同桌的作文【大全8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的同桌的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1
還得從那天說(shuō)起。
“叮呤呤”……“開(kāi)始答卷”。老師輕輕地說(shuō)。我熟練地寫完基礎(chǔ)題和閱讀理解題,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我唯一的一支鉛筆很不好寫,老斷鉛。我心里埋怨,為什么帶了一支自動(dòng)鉛筆。我想打開(kāi)它,進(jìn)行修復(fù),可永遠(yuǎn)都不行了——它壞了。我很無(wú)奈,也不愿向老師說(shuō),怕挨批評(píng)。心里很沒(méi)底,又怕成績(jī)不好回家被嘮叨,我似乎都想好怎么跟家長(zhǎng)解釋:我的筆中途環(huán)了。
就在我最需要幫助的時(shí)候,同桌快寫完了,向天花板嘆氣時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)我坐立不安,我舉起壞了的筆,她立刻明白了一切。趁兩個(gè)監(jiān)考老師沒(méi)注意,她趕緊把筆塞到我手里,沒(méi)想到她把筆借給我,可她跟我一樣:只有一支筆,并且沒(méi)有寫完題。筆上夾著一張小紙條,上面寫著一行漂亮的小字:我相信你能很快寫完,你寫完之后我再寫。
我果然很快的寫完了,可她還有幾句話沒(méi)寫完,眼看著快到交卷的時(shí)間了,我很后悔,要是多帶一支筆就好了,哪怕是跟老師說(shuō)就好了,害的同桌借給我筆而沒(méi)寫完。我的作文是一類上,而她的是二類上。那可是期末考試啊。她一定是為了我而沒(méi)考理想的。
我很感激她的'幫助。雖然我知道這樣也改變不了事實(shí),但我想真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):“謝謝你!”我想,我也會(huì)向她一樣做個(gè)樂(lè)于助人的人。
同桌的作文 篇2
我的同桌是王琪涵,一個(gè)善良,可愛(ài)的小姑娘。
在她之前,我的同桌是馮依涵,從幼兒園小班玩到現(xiàn)在的好朋友。老師現(xiàn)在要把她調(diào)走了,我心里很不是滋味。我的同桌變成了王琪涵。呀!我的同桌怎么是個(gè)肥肥胖胖的女孩兒呀!真討厭!我的新同桌坐下后轉(zhuǎn)過(guò)頭給了我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的微笑,我哼了一聲轉(zhuǎn)過(guò)了頭,沒(méi)理她。上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)她的字跡也歪歪扭扭的',難看死了。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,心里就更討厭她了。但是唯一讓我欣慰的是,上課她不干擾我聽(tīng)課。這讓我勉強(qiáng)接受和她同桌。以后得日子也算平靜,我們之間沒(méi)發(fā)生什么大的沖突,但也沒(méi)有成為好朋友。后來(lái)一件事改變了我對(duì)她的看法……
有一次上美術(shù)課,我翻遍整個(gè)書包卻連一張A4紙的蹤跡都沒(méi)有,這是我才想起我忘帶了。我向前后桌借,都沒(méi)有多余的,我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起:“我正好有一張多余的。”原來(lái)是我的同桌!這一張A4紙像一根救命稻草,使我不必挨批,可以安心上課了。我的心里頓時(shí)像涌進(jìn)一股暖流。下課后我主動(dòng)伸出手說(shuō):“我們能做朋友嗎?”同桌點(diǎn)點(diǎn)頭,笑容燦爛極了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)這么可愛(ài)!我不禁低下了頭,被以前的所作所為羞紅了臉。
這就是我善良、可愛(ài)、大方的同桌--王琪涵。我想和她成為永遠(yuǎn)的好朋友,好同桌。你呢?
同桌的作文 篇3
新學(xué)期到來(lái)的第一件事,就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí),我特別高興——數(shù)學(xué)難題有著落啦!
孫望舒戴著一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才,而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)他的數(shù)學(xué)頭腦吧!有一次,數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思考題說(shuō):“大家來(lái)看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個(gè)部分的面積吧!”于是,我們拿起筆開(kāi)始算了起來(lái)。沒(méi)過(guò)兩分鐘,孫望舒已經(jīng)算好了,而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部分,我一邊驚訝,一邊繼續(xù)奮戰(zhàn),突然,他輕輕地碰了我一下,低低地說(shuō):“你看,這個(gè)部分你算錯(cuò)了,應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)!”我仔細(xì)一看,恍然大悟,趕緊改了過(guò)來(lái)。下課了,我還沒(méi)來(lái)得及向?qū)O望舒道謝,只見(jiàn)王正源拿著練習(xí)冊(cè)過(guò)來(lái)了,他指著最后創(chuàng)新挑戰(zhàn)的那道題問(wèn)孫望舒,我看到孫望舒就像一位小老師一樣,仔細(xì)地給王正源講題,聽(tīng)完之后,王正源心滿意足地回到了他的'座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。
其實(shí)在三年級(jí)時(shí),我就和孫望舒當(dāng)過(guò)一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績(jī)迅速提高。先是從91分提升到93分,再?gòu)?3分到95分,后來(lái)我終于考到了100分?粗菨M分的試卷,我的心里像吃了蜜一樣甜!聽(tīng)說(shuō)五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡(jiǎn)單,有了這么個(gè)厲害的同桌,哈哈,數(shù)學(xué)沒(méi)煩惱!
學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦!他總是忘記帶文具,比如膠帶、鋼筆……不過(guò),我不介意,隨時(shí)可以借給他用,因?yàn)橥谰褪且ハ鄮椭⒒ハ鄬W(xué)習(xí)的嘛!在這里,我也想給孫望舒提個(gè)醒:我希望你以后不光成績(jī)要穩(wěn)住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時(shí)候就慘啦!
這就是我的新同桌——孫望舒。
同桌的作文 篇4
一直覺(jué)得我的同桌是個(gè)既臟有馬虎的男生,但是班里發(fā)生的一件事卻讓我改變看法。
那是在課堂上,數(shù)學(xué)老師講評(píng)作業(yè)是強(qiáng)調(diào)了一道思考題,在老師滿臉含笑再三的鼓勵(lì)下,全班竟無(wú)一人舉手回答?吹竭@樣的場(chǎng)面,老師的臉一下拉了下來(lái),:“都不會(huì)嗎?沒(méi)有一個(gè)人舉手嗎?”語(yǔ)氣中充滿了失望。
不知是老師的態(tài)度激發(fā)了你的斗氣,。手握著沒(méi)有按頭的圓珠筆,你低頭在紙上寫寫畫畫了一陣兒,忽然,土灰臉一下子有了光澤,此時(shí)你不再顧忌課堂紀(jì)律情不自禁地把方法大喊了出來(lái)。呦!在你的提示下,好幾個(gè)原來(lái)苦思冥想的好學(xué)生你爭(zhēng)我搶地高高舉起手來(lái)。不起眼的你開(kāi)啟了他們大腦解答的鑰匙!
稀奇呀!平時(shí)不愛(ài)言語(yǔ)的你這會(huì)怎像激光槍似的搶著,把解答的步驟統(tǒng)統(tǒng)發(fā)射出來(lái)。在等待老師公布答案的時(shí)候,你卻緊鎖眉頭,專心用牙齒啃著自己多日沒(méi)修剪得指甲。
這家伙,關(guān)鍵時(shí)候竟然一心二用!
聽(tīng)到老師公布完答案,你的嘴巴笑成了大大的香蕉,自大地對(duì)我喊:“美了吧!美了吧!叫你不聽(tīng)我的……”看著你得意忘形的.嘴臉,我真是又惱又樂(lè)呀!為什么?嘿嘿!被你啃下的黑色指甲已經(jīng)分布滿桌了!
這就是不講究衛(wèi)生,但是愛(ài)動(dòng)腦子的我的同桌。對(duì)了,他還闖進(jìn)了“華杯賽”的復(fù)賽呢!
同桌的作文 篇5
在我讀劍橋少兒英語(yǔ)時(shí),有一位女同桌。她長(zhǎng)得挺漂亮的,即活潑又開(kāi)朗。她有優(yōu)點(diǎn),又有缺點(diǎn),唉,人無(wú)完人嗎。下面,我來(lái)給大家介紹兩個(gè)她的方面……
一:野蠻。說(shuō)她野蠻也不算太野蠻,說(shuō)她不野蠻也不不野蠻。下課時(shí),我們兩個(gè)習(xí)慣地聊聊天,談?wù)勆,談(wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)勲娔X。我會(huì)不時(shí)地跟她鬧些玩笑,笑語(yǔ)歡聲。而她呢,老實(shí)會(huì)撓我癢癢,“哈哈哈哈哈哈哈……”你說(shuō)我怎么不還擊,還不是因?yàn)樗桥,俗話說(shuō):“好男不跟女斗!卑,我只好忍癢到終,寧癢不屈。嗚嗚……
二:作弊。如果她聽(tīng)寫之前沒(méi)有復(fù)習(xí),就會(huì)在聽(tīng)寫時(shí)作弊。我斜眼一瞄,見(jiàn)她正把書放在桌子里偷偷地看,她還以為天不知、地不知、我不知、你知。這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)也在作弊,于是“工欲善其事,必先利其器。”我也頓時(shí)揭發(fā)了我同桌,她立刻臉紅著把書放進(jìn)去。嘻嘻…
怎么樣,對(duì)我的.女同桌有所了解了吧?其實(shí),說(shuō)句心里話,我喜歡她。
同桌的作文 篇6
三年級(jí),我迎來(lái)了我的第三任新同桌。這個(gè)同桌可不得了,各個(gè)方面都非常地優(yōu)秀。我心中暗暗叫她“學(xué)霸”,她就是錢xx同學(xué)。
錢xx整天梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,微黑的皮膚透著健康的光澤,炯炯有神的眼睛大大的,總是認(rèn)真地聽(tīng)課。
想知道我為什么在心里暗暗叫我的同桌“學(xué)霸”嗎?我這就告訴你。
今天,我要抄寫數(shù)學(xué)題目,就向錢xx借了本子。翻開(kāi)作業(yè)本,我馬上“哇”地贊嘆了一聲。只見(jiàn)一行行整齊的數(shù)字就像正在操練的士兵,在錢xx的指揮下排列成各種方陣。她的每次作業(yè)幾乎都是鮮紅的“優(yōu)”字,真令我羨慕啊!我心里暗暗想著,我也要象她那樣把字寫好。
錢xx的“學(xué)霸”風(fēng)采,還不僅僅因?yàn)樗R的作業(yè),她專注的聽(tīng)課最令我佩服。瞧,語(yǔ)文課開(kāi)始了。錢xx坐得端端正正,一下子就把我給比下去了,看到她的樣子,我也昂首挺胸起來(lái)。徐老師講課很生動(dòng),我們都聽(tīng)得津津有味。但有時(shí)老師的問(wèn)題挺難的,我們一下子就犯愁了,用徐老師的話說(shuō),我們就是一群等待鳥(niǎo)媽媽喂食的小鳥(niǎo)。這時(shí),錢xx這個(gè)鳥(niǎo)媽媽就發(fā)揮作用了。只見(jiàn)她皺起眉頭,思考了一下,馬上把手舉得高高的,用又清楚又響亮的聲音回答了老師的.問(wèn)題,徐老師聽(tīng)了,微笑著不住地點(diǎn)頭,贊揚(yáng)她回答地好。我和同學(xué)們都用羨慕的眼光注視著錢xx,而錢xx聽(tīng)了老師的表?yè)P(yáng),聽(tīng)得就更認(rèn)真了。
錢xx不僅是我心中的“學(xué)霸”,還是我心中的好同桌、好朋友。我上奧數(shù)班總來(lái)不及抄備忘,一周有三天時(shí)間都是錢xx幫我抄好的。每次翻開(kāi)那字跡清秀的備忘,我都特別感謝錢xx給我的幫助。
這就是我的好同桌——“學(xué)霸”錢xx同學(xué)。
同桌的作文 篇7
說(shuō)起同桌,我立刻想起一個(gè)人。他個(gè)子很高,身體很強(qiáng)壯。他的眉毛似關(guān)公,平?偸谴髦桓被ㄟ呇坨R。他特別地幽默。他就是我的同桌——譚盛夫。
記得那是一個(gè)星期五的早上,我們這個(gè)掃地小姐去公共地區(qū)打掃衛(wèi)生,在這個(gè)公共地區(qū)旁邊有一個(gè)小房間,我們正準(zhǔn)備進(jìn)去打掃一下,忽然看到一個(gè)東西好像“鬼”,大家嚇得直往后退。然后我們幽默的盛夫跑過(guò)來(lái)說(shuō):“來(lái)者何人?報(bào)上名來(lái)!”聽(tīng)了他的話,我們情不自禁地笑起來(lái)。盛夫又看見(jiàn)一面很大的鏡子,他又說(shuō):“魔鏡,魔鏡,請(qǐng)問(wèn)世界上最帥的人是誰(shuí)?對(duì)!就是我譚盛夫,對(duì)吧?”我們又被他逗得大笑起來(lái)。之后,一個(gè)校警走進(jìn)那個(gè)房間里找東西,盛夫見(jiàn)了,馬上對(duì)那名校警說(shuō):“帥哥!來(lái)干什么呀?”他的`聲音好像一下子變了個(gè)女孩子似的。然后又說(shuō):“別怕,叔叔是好人,來(lái),叔叔給你買糖吃!”說(shuō)著并用手去抬起那校警的臉。我們捧腹大笑,校警也忍不住笑了。忽然覺(jué)得那個(gè)兇巴巴的校警變得可愛(ài)了。盛夫還在不停地逗我們笑......
盛夫的幽默不但能逗笑校警,還能逗著老師大笑呢!
還有一次,在一個(gè)風(fēng)雨交加的星期三下午,那時(shí)正下著雷雨,我們正在教室里上班會(huì)課。一個(gè)個(gè)雷發(fā)出的巨大響聲,令人害怕。但是此時(shí)的盛夫卻非常開(kāi)心、活潑。突然,一個(gè)巨雷像炸彈一樣響起,我們都大叫起來(lái),盛夫冷靜地說(shuō):“大家不要?jiǎng)樱?qǐng)大家安靜,不要吵!我告訴你們,雷神憤怒了,他要下人界來(lái)找?guī)浉绾兔琅纤麄兿山缛,讓那些帥哥和美女都做神仙,永遠(yuǎn)沒(méi)有自由!”這時(shí),同學(xué)們都忍不住笑了,我們的語(yǔ)文老師也笑了。
哈哈!你看,這就是我幽默的同桌——譚盛夫。只要與他在一起,你每天都會(huì)很開(kāi)心。
同桌的作文 篇8
星期五,我告訴她我要寫“多變”的同桌-----陳冠群。她聽(tīng)了,由笑的臉變青,再變紅,怒發(fā)沖冠的樣子唬我:“你再說(shuō)一遍!”
“我要寫我的多變同桌---陳冠群”我重復(fù)到。
“你敢寫我,看我的扭手法”!
“!”我痛苦的叫起來(lái)。
“你還敢寫我嗎!再看我的扭手法!”
“啊”我狂逃。
現(xiàn)在,我的`愿望是:陳冠群不要看到我寫的這篇文章,否則。 我可就又遭遇她的毒手了。
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