團(tuán)結(jié)的作文【匯總9篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
今天老師要組織我們做一個(gè)游戲，我們組有4位同學(xué)，3個(gè)男同學(xué)，一個(gè)女生，我們這組的組長(zhǎng)叫“劉敬宇”他長(zhǎng)得胖胖的，像一個(gè)好吃的肉包子，他的愛好是：打羽毛球、看書、玩電腦，我希望我們這一組是超團(tuán)結(jié)的一組。
我們這組最有特色的是我和一位男同學(xué)，這位男同學(xué)穿著黑色加白色條紋衣服，他像一根黑白配的小男孩，還像一只條紋小狗，最大的特色是像一個(gè)黑白軍人。我雖然胖胖的，但我很聰明還喜歡運(yùn)動(dòng)，而且我還是班上的副班長(zhǎng)呢，我有個(gè)外號(hào)叫“淼淼”還叫“羅三水”。我今天穿著紅色與黑色相間的衣服，上面還有幾個(gè)英文字母，我還穿著白色的褲子，上面還有一只蜻蜓，我最大的優(yōu)點(diǎn)是皮膚白。
老師為了考驗(yàn)我們的合作能力，組織我們玩一個(gè)游戲叫“小球傳你我”游戲規(guī)則是“在組長(zhǎng)的組織下，并在規(guī)定的一分鐘時(shí)間里，將小球在全組同學(xué)一次傳遞，傳球次數(shù)最多那一組為獲勝者�！甭犕旰笪蚁褴囎右粯拥呐艿奖荣悎�(chǎng)地，沒等一下，比賽就開始了，我們一個(gè)個(gè)傳遞，最后我們這組傳了13次，第二組傳了20次，我們還是不服氣，要求再比賽一場(chǎng)，老師說：“好吧，那就再比一場(chǎng)吧�！蔽覀冇诛w快的.來到比賽場(chǎng)地，組長(zhǎng)要我們圍成一個(gè)圓圈，比賽開始了，我們快速傳遞，最后我們傳了20次，他們這次只傳了22次，我們比原來進(jìn)步了7次，他們進(jìn)步了2次，我們開心地又蹦又跳，最后老師每人給我們發(fā)了一粒糖作為獎(jiǎng)勵(lì)。這次比賽，我們組非常的團(tuán)結(jié)，尤其是組長(zhǎng)，如果沒有他的組織，我們不可能有這么好的成績(jī)。
通過這次的比賽，我們這大組越來越團(tuán)結(jié)了。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
聽說螞蟻很有團(tuán)結(jié)精神，我半信半疑，于是我在家里開始尋找螞蟻來觀察�？墒墙�(jīng)�？吹降奈浵伣裉靺s成了稀有之物，終于我在一個(gè)墻角邊找到了一只螞蟻，我把它放到盒子仔細(xì)觀察。
我看見螞蟻分為頭、胸、腹三部分，它的六只又細(xì)又長(zhǎng)的腳都長(zhǎng)在胸上，頭上還有一對(duì)觸角可以用來傳遞信息，還能試探食物的危險(xiǎn)程度呢！偷偷地告訴你們螞蟻的毛也可以傳遞信息，這是我在《百科全書》里面看到的`，因?yàn)槲蚁胙芯恳幌挛浵伒膴W秘所以就買了一本。
為了看它們是否團(tuán)結(jié)，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我先找來一塊餅干然后放在地上，又把那只螞蟻放出來，螞蟻先碰了碰餅干發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)，就回去了。原先我以為螞蟻不喜歡餅干，等我要撿起的時(shí)候約四十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地走到餅干前，開始搬運(yùn)這塊“龐然大物”我這才明白我捉的螞蟻是偵察兵，實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我把它放出來，看見有一塊餅干就回去報(bào)告總部，它們使勁搬運(yùn)著，可是餅干絲毫沒有動(dòng)，于是就搖了搖觸角好像在說：“請(qǐng)快來增援。”不久，很多很多只螞蟻就趕來了，它們使勁搬運(yùn)著，餅干越推越快，不久就到洞口了。
你瞧，螞蟻多團(tuán)結(jié)呀！
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
夏天到了，樹上結(jié)滿了果實(shí)，一陣風(fēng)吹來，樹上的果實(shí)就掉了下來，太陽仿佛是一個(gè)熱烘烘的大火爐吊在空中，無情地烘烤著大地。小鳥唧唧喳喳地叫個(gè)不停，知了就像中暑了似的，那叫聲讓人聽了格外煩心。學(xué)校操場(chǎng)北邊的一棵大樹下面有一個(gè)很小的螞蟻窩，我就跑了過去。
老師給了我一塊蛋糕的碎片，我就把那塊蛋糕碎片放在了螞蟻我的旁邊。突然，我看見了一只螞蟻出來找食物那只螞蟻聞到了一股香味，一過來。它就看見了一塊蛋糕碎片那只螞蟻便爬到蛋糕碎片上，好像在說：“這股香味原來就是我最喜歡的蛋糕碎片傳來的呀!那只螞蟻爬到了地上，吃了一口蛋糕，真香，它用觸角微微的帶動(dòng)蛋糕，搬不動(dòng)�！鞍Γ吘故侵晃浵伆�!”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回教室，驚異便把我拉了過來：剛才的螞蟻卷土重來，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣膛目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來十個(gè)也是沒用的。我譏諷著這些小生靈，覺得它們是癡心妄想。只見它們有的聚氣凝神，緊抱蛋糕;有的二蟻聯(lián)手，奮力拼搏;有的發(fā)起蠻勁，搬蛋糕走……不多工夫，蛋糕便像是反鄉(xiāng)回國似的'移向蟻穴。
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸?螞蟻雖小，但卻懂得做事情要團(tuán)結(jié)合作，萬眾一心。我們也要學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)精神。如果人類也能像螞蟻一樣，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢?我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今天，我們上了語文書的14課《學(xué)會(huì)合作》，使我感觸頗深。在以前，我可能還不知道合作的好處，每次都是自私自利，現(xiàn)在，我才知道合作的重要性。
這篇課文是一篇演講稿，以“合作”為話題，列舉了兩個(gè)例子來說明如何進(jìn)行卓有成效的合作。一是交響樂團(tuán)的成功演奏，說明合作要有統(tǒng)一的目標(biāo)和協(xié)作精神；二是七個(gè)孩子依次從小口瓶里取出自己的彩球，說明合作還要有自我犧牲的精神。
我回想這以前有沒合作呢？答案是否定的。前幾天，我們班的蔣同學(xué)因?yàn)樵谔K中摔傷了左手，左手不能動(dòng)了，她的值日區(qū)就這樣晾在那里，我的值日區(qū)就在她上面，看到瓷磚上有一層的灰，也沒有去擦掉，只是完成我的任務(wù)后便回了教室。我們同樣是為班級(jí)的更好做努力，見到屬于班級(jí)的一角臟了，我并沒有用手中的抹布擦拭干凈，可見我沒有自我犧牲精神。
現(xiàn)在呢？答案是肯定的`。今天中午，唐老師讓我把18份調(diào)查問卷收齊。，王同學(xué)走了過來笑著說道：“我?guī)湍惆�，我收一、二大組的，你收三、四大組的怎么樣？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，就動(dòng)工了。一份、兩份……不到一會(huì)兒功夫，調(diào)查卷就收起了。原來一個(gè)人需要十多分鐘的事情，在兩個(gè)人的共同合作下很快便完成�？梢�，這就是合作的好處。這讓我想到了一句話：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作，就沒有成就。
我們只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得成功。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
是什么？給了汶川人民如此堅(jiān)定的意志的呢？是團(tuán)結(jié)，他們相信：只要團(tuán)結(jié)就能戰(zhàn)勝一切困難和災(zāi)難。這一次救災(zāi)，體現(xiàn)了中國人民的'團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了我們國家的強(qiáng)盛。
團(tuán)結(jié)的力量帶來了成功，團(tuán)結(jié)的力量帶來了生存的希望。只要我們?nèi)巳藞F(tuán)結(jié)一致，中國的明天必將更加燦爛輝煌。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
花是美的，花的美是因?yàn)橛屑t有綠，有花有葉。花的美是葉和花協(xié)作的結(jié)果。
沒有協(xié)作，這個(gè)世界上的許多感人情景將不會(huì)出現(xiàn)，人類也就少了許多偉大的奇跡，如金字塔，萬里長(zhǎng)城，復(fù)活節(jié)島的石像……
其實(shí)，協(xié)作不光存在于與人類，自然界的其他區(qū)動(dòng)物甚至植物，它們也有協(xié)作。它們的協(xié)作精神，強(qiáng)化了他們的生命，也使自然界出現(xiàn)了一道更美麗的風(fēng)景。
“云中誰寄錦書來，雁字回時(shí)，月滿西樓�！笔抢钋逭盏脑~吧，可我卻非常欣賞那長(zhǎng)空列陣的大雁。大雁排成人字隊(duì)形，向著遙遠(yuǎn)的目標(biāo)飛去，勇往直前、義無反顧。據(jù)說，雁的人字隊(duì)形是有意排成的，因?yàn)檫@樣不但可以減少空氣的阻力，還便于互相照顧和溝通。南飛的大雁，通過協(xié)作，靠著這人字隊(duì)形，飛過高山，飛過江河，直至理想的'目的地。雁群的力量來源于為了共同的目標(biāo)而相互默契的合作。這種有組織、有紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的協(xié)作，不僅使每個(gè)個(gè)體的潛能發(fā)揮到極致，而且使這些單一的能量匯聚起來，成為相互依靠、相互支撐的合力。這種力量會(huì)沖破一切，無往不勝。
蜜蜂釀蜜，螞蟻移物，都體現(xiàn)了這種協(xié)作精神。
山中有一種藤蔓，它的枝葉冠大，需要依附于喬木才能見到陽光，進(jìn)行光合作用。于是，藤蔓便依附在榛樹上伸展到高空，榛樹因?yàn)橛刑俾p繞，雖然樹的生長(zhǎng)受到些影響，但它卻獲取了更大的生存空間。藤蔓和榛樹通過協(xié)作，各得其利。
協(xié)作是一種團(tuán)隊(duì)精神，是一種團(tuán)結(jié)的象征。通過協(xié)作，即可以互通有無，又能最大限度的發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，從而最終提高效率。一位企業(yè)家說：“沒有協(xié)作，就沒有現(xiàn)代化的工業(yè)。沒有現(xiàn)代化的工業(yè)，就沒有現(xiàn)在巨大的財(cái)富�！蔽铱催@話一點(diǎn)都不夸張，它非常準(zhǔn)確的說明了協(xié)作對(duì)于現(xiàn)代工業(yè)的重要性。
其實(shí)，在我們的生活中，各行各業(yè)都存在著協(xié)作，都需要協(xié)作。
讓我們好好協(xié)作吧，把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量，一個(gè)集體如果團(tuán)結(jié)起來的話，那他們就會(huì)有無窮的力量。
比如說戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期如果一個(gè)軍團(tuán)的士兵各打各的仗，就會(huì)百戰(zhàn)百敗。如果團(tuán)結(jié)起來，那他們就是戰(zhàn)無不勝。還比如說一根樹枝很容易被折斷，但如果有十根樹枝，并且把它們捆在一起就很難折斷。
有一次下課，我們舉行了兩人三足的比賽，我的同伴很不配合，他假裝練習(xí)的時(shí)候很認(rèn)真，但比賽的時(shí)候卻故意失誤讓我摔倒，我問他：“你還想不想贏的。”他回答：“我雖然想贏但我不想和你一起贏�！蔽艺f：“既然你想贏，那就必須要團(tuán)結(jié)，我們才能取得勝利��！”他好像終于醒悟了說：“好，那我們就一起取得勝利吧！”我們奮起直追，最后取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
還有一次拔河比賽，我們男生和女生比賽拔河。本來我們男生有優(yōu)勢(shì)，可是男生里面有個(gè)人不團(tuán)結(jié)，導(dǎo)致男生這邊優(yōu)勢(shì)全沒了，反而到了女生那邊�？此齻兒献鞯奶煲聼o縫，喊著一二一的口號(hào)，我們男生趕忙對(duì)那個(gè)人說；“你要團(tuán)結(jié)，我們輸贏的問題就交給你了，”他聽完，覺得我們的話很有道理，就和我們一起努力，最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
團(tuán)結(jié)的`力量是最大的，所以請(qǐng)相信團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
一天，我走在回家的路上，突然我看見地上有一些黑糊糊的東西，我彎下腰，仔細(xì)一看，原來是一群小螞蟻正在搬一條毛毛蟲。我想：就小螞蟻這么小還能搬動(dòng)一條毛蟲？我仔細(xì)地看：螞蟻們首先把毛蟲“扛”了起來，然后再一步一步地走向窩里，它們的腳步非常協(xié)調(diào)，一步一步的，真像“軍人”走路一樣。
過了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它們還是只走了一點(diǎn)點(diǎn)路，我非常想去幫它們，但我又不忍心破壞這么動(dòng)人的“場(chǎng)面”。
又過了半小時(shí)，螞蟻們還是沒走多遠(yuǎn)，但它們這種精神值得我學(xué)習(xí)。螞蟻們雖小，但力氣卻不一般，它們懂得團(tuán)結(jié)就是力量大……….
整整四個(gè)半小時(shí)過去了，它們終于把毛毛蟲搬進(jìn)了洞窩里。
雖然這件事已經(jīng)結(jié)束了，但螞蟻的那種堅(jiān)強(qiáng)的意志卻印在我的腦海里……..
螞蟻給我的啟示是：團(tuán)結(jié)力量大，只要團(tuán)結(jié)起來，就什么都不會(huì)怕了。聯(lián)想四川汶川地震，全國人民同心協(xié)力，沒有克服不了的`困難…….。
螞蟻的精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
一天，風(fēng)和日麗，成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在河邊搬運(yùn)食物。除了螞蟻隊(duì)長(zhǎng)，每只螞蟻的嘴里都咬著一片樹葉。有的螞蟻在后面抱怨道：“怎么只有樹葉��？”螞蟻隊(duì)長(zhǎng)說：“別吵了，有總比沒有好�！�
螞蟻們排著隊(duì)伍，緩慢地行進(jìn)。突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)大難題——前面有一座懸崖，但只有一根細(xì)細(xì)的小樹枝連接到對(duì)面。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)先大膽地走上去，又用力地跳了幾下，才對(duì)螞蟻們說：“應(yīng)該可以過去�！庇谑�，螞蟻們一個(gè)接一個(gè)地走上了樹枝�？墒抢w細(xì)的樹枝承受不了大部隊(duì)的重量，“吱呀吱呀”地發(fā)出抗議。它們只好緊急撤退，就在螞蟻隊(duì)長(zhǎng)跳上去的一瞬間，樹枝“咔嚓”一聲斷了，掉下了懸崖。螞蟻們驚呆了，這下該怎么過去呢？它們絞盡腦汁，都沒有想到應(yīng)對(duì)的方法。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)焦急地走來走去，冥思苦想，到底該怎么辦呢？突然，螞蟻隊(duì)長(zhǎng)瞅了瞅旁邊的廢報(bào)紙，腦子里靈光一閃，心想：我們可以把這張廢報(bào)紙折成紙飛機(jī)，然后乘著風(fēng)飛回蟻穴��！于是，它興沖沖地對(duì)螞蟻們說：“你們按照我的`辦法，把廢報(bào)紙疊成一架紙飛機(jī)�！比缓�，它吹響哨子，開始指揮這群螞蟻�？墒俏浵亗円粫�(huì)兒把它疊成了可愛的小狗，一會(huì)兒把它折成了一只小熊。螞蟻們見隊(duì)長(zhǎng)愁眉苦臉的，就知道肯定折錯(cuò)了。于是，它們圍在一起商量對(duì)策，然后又折了一次。可是，它們這回折成了一只大象。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)無可奈何，只好親自上陣，終于把這張廢報(bào)紙折成了紙飛機(jī)。
螞蟻隊(duì)長(zhǎng)讓螞蟻們一個(gè)個(gè)整齊有序地坐上飛機(jī)，然后安排了兩名兵蟻在下面推。就在紙飛機(jī)掉下懸崖的那一刻，兩名兵蟻也跳上來了。紙飛機(jī)落下后，又隨風(fēng)向上飛了起來。它們飛向藍(lán)天，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又飛進(jìn)了神秘的叢林。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)看見前面堆著許多大石頭，就在駕駛室里用力地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。就這樣，它們每次都有驚無險(xiǎn)地和石頭擦肩而過。隨后，它們一起飛過了溝壑。突然，風(fēng)向反轉(zhuǎn)，飛機(jī)也跟著不斷地旋轉(zhuǎn)前行。最后，紙飛機(jī)撞上了一座小山丘，變成了一團(tuán)廢紙，螞蟻們也摔了個(gè)四腳朝天。
現(xiàn)在，擋在螞蟻們面前的是一條長(zhǎng)得望不到盡頭的河流�？墒�，它們依舊沒有放棄，而是團(tuán)結(jié)一致，將廢紙折成了小船，最后成功地回到了蟻穴。
只有團(tuán)結(jié)才能產(chǎn)生智慧，一切艱難險(xiǎn)阻才能迎刃而解。
【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：
[精選]團(tuán)結(jié)的作文03-20
團(tuán)結(jié)的作文【經(jīng)典】03-22
團(tuán)結(jié)的作文12-25
團(tuán)結(jié)的作文12-25
團(tuán)結(jié)的作文12-30
團(tuán)結(jié)的作文06-30
(精選)團(tuán)結(jié)的作文03-15
（精選）團(tuán)結(jié)的作文08-03
團(tuán)結(jié)作文02-15
[精選]團(tuán)結(jié)的作文07-19