團結(jié)的作文4篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的團結(jié)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結(jié)的作文 篇1
雅安地震發(fā)生的那一刻，我們心中深刻的記憶也被喚醒了。目前，似乎有汶川地震的現(xiàn)場。地震的發(fā)生給我們帶來了太多的震動。地震會造成嚴(yán)重的生命和財產(chǎn)損失。
但是面對如此可怕的災(zāi)難，我們中國人民沒有退縮。而是一場強大而勇敢的戰(zhàn)斗。許多鼓舞人心的話出現(xiàn)在我們的腦海中。雖然地震給雅安人民帶來了災(zāi)難，但它也向世界展示了我們國家的團結(jié)和友誼。
在抗震救災(zāi)的過程中，許多人的孩子為我們做出了巨大的貢獻。這也顯示了他們的偉大。聽到地震的消息后，我們對災(zāi)區(qū)的同胞深表同情。他們不僅失去了親人，還失去了溫暖的家。許多小朋友失去了他們可愛的學(xué)校。與他們相比，我們是多么幸福。
別難過，也別擔(dān)心。我們不會拋棄你，你失去了你的'親人，我們，失去了一個幸福的家，我們可以重建。沒有不能過河的河。讓我們一起努力工作。
爭取一個美麗的家園。雅安，快點！四川，加油！
團結(jié)的作文 篇2
偶然發(fā)現(xiàn)墻角有黑壓壓的一片，定睛一看，原來是工蟻出來覓食了。他們排著隊，邁著整齊的步伐，浩浩蕩蕩地趕路。
來到大花盆后面，我看見小小的螞蟻們正和一只大蚊子搏斗。我不由得心里嘀咕：再多的螞蟻也戰(zhàn)勝不了會飛的蚊子呀！正當(dāng)我準(zhǔn)備走的時候，只見潛伏在蚊子約3厘米處的一只螞蟻飛快的竄出咬住了蚊子的一條腿。蚊子剛想飛走，不料其他螞蟻迅速沖了過來，將它團團圍住，牢牢咬住了它的翅膀和其他部位。就這樣堅持了一會，蚊子不動彈啦！小小的'螞蟻居然戰(zhàn)勝了一只大蚊子，這令我驚訝不已。
這些立功的螞蟻高高興興地搬著戰(zhàn)利品回家了。 一路上，我發(fā)現(xiàn)每隔幾厘米，都會有一個保安――兵蟻。經(jīng)看書了解，兵蟻是負責(zé)保衛(wèi)巢穴的，他們的上顎非常發(fā)達，可以舉起重物或?qū)Ω稄姶蟮臄橙恕?/p>
聰明的小螞蟻真的好可愛，它們團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
團結(jié)的作文 篇3
在我們生活的人類社會中，個人的力量是渺小的，只有個人與個人、個人與集體、集體與集體之間團結(jié)互助，才能匯集成強大的力量，最終贏得勝利。以前老師用這樣的話語教導(dǎo)我們的時候，我總有點不以為然，現(xiàn)在，老師推薦我閱讀了《找準(zhǔn)人生的北斗星》一書，我對這個觀點有了更深刻的了解。
江蘇省一名白血病患者需要進行骨髓移植手術(shù)，但是在江蘇省造血干細胞資料庫中無法找到匹配的`類型。于是，他們求助于中國造血干細胞捐獻者資料庫，終于從11。3萬名志愿捐獻者中找到了相匹配的類型。“生命的種子”以它強大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。
29歲的教師羅南英是白血病患者，可喜的是姐姐的骨髓與她匹配，然而冷冰冰的數(shù)字“60萬元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進行治療，短短的七天時間里， 2300名寧波市民，2300顆愛心交織在一起，融合在一起，團結(jié)在一起，捐助了足夠的醫(yī)療費用，為一位他鄉(xiāng)的母親找回了希望，使她獲得了新生。
讀著這些由普通人譜寫的不普通事跡，我深深感動，不能自己。思想的閘門打開了，記憶的水流汩汩而流淌。
那一年我還小，早晨出門的時候看到院子里坐著一位大姐姐，她用衣服裹住頭，無助地坐著。調(diào)皮的我不知道她為什么在這里坐著，就去揭開她的衣服。這時，大姐姐沖我大叫“走開，別理我”，把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來，就上前詢問了情況。原來這位大姐姐被爸媽丟棄了，無家可歸，只好在院子里坐著過夜。她說著說著，眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的叔叔阿姨都出來了，他們了解到這種情況，紛紛從自己的家里拿出了食品，讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她，讓她暫且住下來。
幾個月前，鄰居張奶奶生病了，她的孩子出遠門不在家。王阿姨知道了這件事，趕緊跑到張奶奶家問寒問暖。李叔叔背起張奶奶，把她送到了醫(yī)院。張奶奶接受治療期間，鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補品上門詢問情況。在大家的關(guān)心照顧下，張奶奶的病很快就康復(fù)了。
“以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥”，只要大家樹立起正確的榮辱觀，互幫互助，我們的生活一定會更美好。
團結(jié)的作文 篇4
在學(xué)校操場的一個角落里，那兒非常潮濕。我無意中發(fā)現(xiàn)許多螞蟻聚在一起，不遠處有一個白點，這不是“蛆”嗎？為什么這么多螞蟻背著它呢？于是，我把它拿起來放在手上，發(fā)現(xiàn)一群螞蟻憤怒地向我發(fā)起了進攻，把我腳背咬得酸疼。我這才恍然大悟：這是蟻王！我終于看見了螞蟻的創(chuàng)造者——蟻王！我興奮極了，仔細觀察著，把白白胖胖的蟻王放回原處，這群螞蟻停止了對我的進攻，迅速把蟻王團團圍住，寸步不離地保護著蟻王……
另一群螞蟻中的一只則咬住一小片葉子，好像挖土機一樣不停地在地面探土，開始只有一只螞蟻在挖掘，隨著洞口的深度的增加，旁邊幾只螞蟻也分別咬著樹葉進去幫著運土，只見一點點土從洞內(nèi)運送出來……正當(dāng)我看得津津有味時，上課鈴響了，我只好依依不舍地回到了教室。這節(jié)課老師講了什么我一句也沒聽進去，滿腦子都是螞蟻。
下課后，我以百米沖刺的速度跑去觀察螞蟻，這時候，洞已經(jīng)非常深了，我找了根大約有30厘米長的細枝，伸進洞內(nèi)，發(fā)現(xiàn)枝條全部伸進洞內(nèi)，可還沒有到底！地面的.蟻王呢？原來早就搬進洞內(nèi)了，我非常遺憾沒有親眼目睹蟻王進洞的場面。同時又為螞蟻能夠在40分鐘內(nèi)建造這么龐大的工程感到驚奇和贊嘆！
這就是團結(jié)的力量�。拇宋揖拖矚g上了小小的螞蟻。它讓我明白了什么叫不拋棄和不放棄，堅持到底就是勝利！
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