團(tuán)結(jié)的作文[必備]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的團(tuán)結(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![團(tuán)結(jié)的作文[必備]](/uploads/00/cdc5bde13_2.jpg)
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
中秋節(jié)這一天,我們一家人到團(tuán)結(jié)湖公園去玩。一進(jìn)門,我看到了許多用鮮花擺成的龍和鳳的造型。鳳的尾巴是紅色的花,身子是黃色的花。龍的全身是金黃色的花。在公園里,小鳥(niǎo)在唱歌,那歌聲好聽(tīng)極了
在去賞魚(yú)的路上,我沿著彎彎曲曲的小路朝前走。我發(fā)現(xiàn)這條石子路是在白石子里鑲著黑石子擺出了各種各樣的圖案。
第一種是花、草、水果和一些用品的圖案。有四個(gè)花瓣的'花和下面襯托著的托葉。有蘋果的、梨的、松樹(shù)的,一層疊在一層的上面。還有各種各樣花瓶的圖案。有又低又胖的花瓶,有又高又瘦的花瓶,也有上面細(xì)底下粗的花瓶。
第二種圖案是運(yùn)動(dòng)器材和運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的圖案。有一個(gè)人抓著單杠,有一個(gè)人在騎自行車,還有一個(gè)是用黑石子擺的,是一個(gè)人在車上使勁騎。還有一個(gè)在打拳,面對(duì)著我,好像在對(duì)我說(shuō),快來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!
第三種圖案是字母和漢字類的。有二十六個(gè)英文字母,我從路的中間一直找到路的盡頭。對(duì)我印象最深的是“友誼長(zhǎng)存”這四個(gè)字。今后,對(duì)我的朋友,我也要這樣。
這就是團(tuán)結(jié)湖公園的小路,我喜歡這條小路。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進(jìn)這條無(wú)名小溪時(shí),你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。
一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見(jiàn)一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來(lái)了。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),原來(lái)正在搬一些玉米渣?粗鼈儯也唤(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí),不小心將身子移了移,竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。
我大吃一驚,這些掉進(jìn)溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中,正待螞蟻往上爬時(shí),一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過(guò)幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來(lái),再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去,而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無(wú)奈時(shí)刻,螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮N曳浅O矚g集體,一個(gè)人的力量小,大家團(tuán)結(jié)起來(lái)泰山移。
這一刻,是難忘的'一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸?頓時(shí),我明白了一層深深的含意。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
假如我獲得了一次變形的魔力,我想變成一條小魚(yú),去看看大海里的奇妙
哇,好美呀!原來(lái)我來(lái)到了一片五顏六色的珊瑚礁。在這片美麗的珊瑚礁上,居住著許許多多的海洋生物,有揮舞著大鉗子的螃蟹,有躲在?锏男〕篝~(yú),有細(xì)長(zhǎng)的電鰻,還有很多奇形怪狀我叫不上名字的看得我眼花繚亂,迫不及待地甩著尾巴游了過(guò)去。
正在我快樂(lè)地在大石塊之間穿梭時(shí),我朦朦朧朧地看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一條銀色的龐然大物游了過(guò)來(lái)。救命啊!鯊魚(yú)來(lái)啦!我嚇得尖叫起來(lái)。旁邊的一條小丑魚(yú)淡定地說(shuō):不用緊張,你仔細(xì)看看!我睜大眼睛死死盯著那鯊魚(yú),發(fā)現(xiàn)這條大鯊魚(yú)居然是由千千萬(wàn)萬(wàn)條沙丁魚(yú)組成的。沙丁魚(yú)是典型的群居生物,它們常常以團(tuán)結(jié)合作來(lái)嚇退敵人,原來(lái)就是這么嚇退敵人的呀!
突然,一條真正的鯊魚(yú)從遠(yuǎn)處游了過(guò)來(lái),正在追捕一條受傷的小魚(yú)。只見(jiàn)它那滿口的尖牙,在陽(yáng)光的.照射下,像一把把閃著寒光的尖刀。這時(shí),沙丁魚(yú)群井然有序地排好位置,像一條身披銀色鱗甲的大鯨魚(yú),把鯊魚(yú)嚇得直哆嗦,只好灰溜溜地逃走了。
我真想變成一條魚(yú),去看看那團(tuán)結(jié)的沙丁魚(yú)群!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“一根線容易斷,萬(wàn)根線能拉船”這句諺語(yǔ)嗎?一天,我正在花壇邊獨(dú)自散步,忽然看見(jiàn)有幾個(gè)小黑點(diǎn)在圍著一塊糖果轉(zhuǎn)。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只小螞蟻,也許它們想把這顆糖果給搬到洞里,當(dāng)做它們的晚餐吧!可是僅靠這幾只螞蟻……是不是力量有一點(diǎn)單薄啊?我在一旁想著,這幾只螞蟻好像也感到它們有一些“人力不足”了。于是,一只小螞蟻飛快地鉆進(jìn)了旁邊的一個(gè)地洞里。不一會(huì)兒,一群群螞蟻從洞里鉆出來(lái),浩浩蕩蕩地向那顆糖果爬去。這支隊(duì)伍有的抬,有的推,還有的.在前面打掃路面,以便大部隊(duì)順利通過(guò)。我想看看這些螞蟻究竟有多大的能耐,便尋了一根小木棍兒把糖果給彈到一邊去。這是,螞蟻們頓時(shí)亂了手腳,但不過(guò)幾秒鐘,它們重新組隊(duì),又爬到糖果旁邊,努力地搬動(dòng)比它們大幾十倍幾百倍的糖果。等它們?cè)僖淮蔚嘏赖蕉纯跁r(shí),我不費(fèi)吹灰之力的把糖果又給彈飛了。但是螞蟻們并沒(méi)有氣餒,它們不約而同地又朝糖果爬去,又把糖果抬到洞口。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),糖果比洞口大多了。也許螞蟻們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,過(guò)了一會(huì)兒,一只小螞蟻再次鉆回洞里,不久又有一大群螞蟻從洞里鉆出來(lái),這群螞蟻爬到糖果上面,有的咬、有的鉆、還有的把挖下來(lái)的顆粒搬進(jìn)洞里,不過(guò)十幾分鐘,小螞蟻們就大功告成了,它們慢慢地爬回洞里去了。我驚奇地想:這些小螞蟻雖然個(gè)頭很小,卻能搬動(dòng)比自己大許多倍的東西,它們靠的是什么呀!忽然間我明白了,這就是團(tuán)結(jié)的力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
老師常常說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量。只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不放棄,就一定會(huì)成功的!
去年的時(shí)候,我們?nèi)嗳デ規(guī)X進(jìn)行封閉式實(shí)踐教育。實(shí)踐活動(dòng)的第三天,有一個(gè)活動(dòng)是用一根一根的吸管來(lái)搭建一個(gè)塔,我們年級(jí)一共有五個(gè)連隊(duì),每個(gè)連隊(duì)要用同樣多的吸管和透明膠,完成建塔的任務(wù),時(shí)間是兩個(gè)小時(shí)。教官先教我們?cè)鯓佑梦苷鄢梢粋(gè)小的三角形,再用小三角形用透明膠組合成一個(gè)大的三角形塔,最后把所有隊(duì)的三角形塔從一個(gè)很高的臺(tái)子上摔下去,看哪一隊(duì)做的`三角形塔最堅(jiān)固,最漂亮,哪一隊(duì)的明天早上就可以去蛋糕室去做蛋糕。教官剛說(shuō)完,我們每人就拿著三個(gè)吸管開(kāi)始折。開(kāi)始我們做的三角形塔一直粘不緊,粘了沒(méi)有兩分鐘就又掉了,根本就粘不牢固,我們的透明膠已經(jīng)用了一半了,可是還是沒(méi)有把它固定住,看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的一件事,做起來(lái)卻比登天還難……看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,我們開(kāi)始泄氣了,教官好像看出了我們的心思,就對(duì)我們說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,只有堅(jiān)持才能獲得成功!”聽(tīng)了教官的一席話,我們重新振作起來(lái),開(kāi)始討論,研究,經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最后所有人把自己拼的小三角形在每一個(gè)頂點(diǎn)的地方貼透明膠,我們很快就完成了。檢驗(yàn)成果的時(shí)候到了,每個(gè)隊(duì)都把自己隊(duì)做好的三角形塔放在那個(gè)臺(tái)子上,一一從上面摔下來(lái)。教官拿著我們做好的三角形塔,“啪”的一聲,完美落地、安然無(wú)恙……歡呼聲、雀躍聲瞬間包圍了我們,我們緊緊地?fù)г谝黄鹆飨铝思?dòng)地淚花。
這次實(shí)踐活動(dòng),既讓我們大家學(xué)會(huì)了獨(dú)立,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和團(tuán)結(jié),不能遇到一點(diǎn)的挫折就放棄,因?yàn)閳?jiān)持、團(tuán)結(jié)就是勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
那次,我真的怒了
看著窗外,陽(yáng)光明媚,草葉茂盛,一片新綠,綠意在校園里流淌,也告訴我們春天已經(jīng)來(lái)臨。我喜歡春天,因?yàn)榇禾烊f(wàn)物滋生,她是生命的開(kāi)始,也是嶄新的起點(diǎn),我們即將在這里奔跑,奔向自己的人生路。
“你喜歡春天嗎?”此刻,我特別想問(wèn)你。
我們應(yīng)該坐下來(lái)好好談?wù)劊赡闼坪鯖](méi)有給我任何機(jī)會(huì),每一次的見(jiàn)面都是擦肩而過(guò),或是三言兩語(yǔ)。你也許沒(méi)有什么話要說(shuō),可我卻有太多太多想道出,道出自己的心扉,讓我們彼此的關(guān)系更加融洽。
記得剛走進(jìn)初一(2)班的教室,開(kāi)學(xué)的自我介紹就因我的詼諧幽默而博得同學(xué)和老師的掌聲。站在三尺講臺(tái)上的我,便懵懂感受到了絲絲縷縷的自信。不知何種緣故,在進(jìn)行級(jí)委競(jìng)選的時(shí)候,你毅然決然地選擇我作為你的搭檔,我不勝榮幸地和你做起了準(zhǔn)備工作,雖說(shuō)很充分,但還是因?yàn)槲业难葜v失利而落選。不知是不是因?yàn)榇耸,你開(kāi)始對(duì)我有些偏見(jiàn),我也開(kāi)始對(duì)你存些歉意。幸運(yùn)的是,接下來(lái)的班委競(jìng)選,我們都獲得了極大成功,我一攬班長(zhǎng)職位而你競(jìng)得了紀(jì)檢委。
可是,一段時(shí)間以后,我發(fā)現(xiàn)你和另外一位紀(jì)檢委的管理方法存在某些問(wèn)題,其他班委也意識(shí)到這一點(diǎn),于是我們給你友善的提醒,希望你下次能適當(dāng)改進(jìn)。瞧見(jiàn)你點(diǎn)點(diǎn)頭,一副欣然接受的模樣,我們的心也就放了下來(lái)。但兩個(gè)星期過(guò)去了,你照樣我行我素,班上的紀(jì)律甚至不如從前。學(xué)習(xí)委和我不免對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀有些擔(dān)憂,于是再次給你一些提醒和建議,哪知道,你竟然白眼一翻,從牙縫里冒出一句話說(shuō):“有本事你們來(lái)當(dāng)紀(jì)檢委呀!”我們一下子就愣住了,仿佛喉嚨里被什么東西噎了一下,只得悶悶不樂(lè)地離開(kāi),而這時(shí)卻又聽(tīng)到了你的一絲冷笑聲。
從那以后,你對(duì)我們不冷不熱,在跟同學(xué)們的閑聊之中還聽(tīng)到了你評(píng)價(jià)我們時(shí)的尖刻話語(yǔ),學(xué)習(xí)委氣得直喘粗氣,但我們?nèi)匀贿x擇了沉默。在以后的班級(jí)管理中,我們照樣給你提建議,希望被你采納,而你竟然發(fā)展到講臺(tái)都不上的地步,大有罷·工的意味。有一次,你還過(guò)分地對(duì)著話筒大聲喊叫,讓我和學(xué)習(xí)委來(lái)管理紀(jì)律,你則袖手旁觀。我們的拳頭緊了又緊,看著你那不屑一顧的眼神,我心里想:忍一忍,算了吧,畢竟是同學(xué)一場(chǎng)。我們自己走上講臺(tái),履行紀(jì)檢委你的職責(zé),哎,奇了怪了,全班鴉雀無(wú)聲,當(dāng)我的目光掃瞄到你的時(shí)候,你竟跟我們做了個(gè)鬼臉,意思是說(shuō)這次是我們運(yùn)氣好,下次呢?
一次又一次的提醒,一次又一次的勸誡,你仍然是無(wú)動(dòng)于衷,執(zhí)迷不悟,我們心中壓抑已久的火山終于爆發(fā)了,大家吵得不可開(kāi)交,從此進(jìn)入或明或暗的冷戰(zhàn)狀態(tài)。那天,我讓一個(gè)同學(xué)安靜下來(lái),她說(shuō)正在與一個(gè)同學(xué)交流一道題目,我表示理解,示意她輕聲一點(diǎn),可你卻突然冷笑起來(lái),似乎是嘲笑我的處理方法不夠妥帖。當(dāng)我厲聲點(diǎn)你大名的時(shí)候,你竟然不屑地來(lái)了一句:“喲,我們大班長(zhǎng)生氣啦。別人可以講話,我就不可以?真是的'I”那一刻,我真的憤怒了。我的臉漲得通紅,但為了不影響同學(xué)們的自習(xí),我沒(méi)有說(shuō)什么。我倒發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)向你投去不滿的一瞥。自習(xí)課后,我們幾個(gè)又跟你促膝談心,最終發(fā)現(xiàn)還是無(wú)濟(jì)于事,白費(fèi)口舌,收獲的卻是你的陰陽(yáng)怪氣:“你們不是會(huì)管嗎,有本事你來(lái)當(dāng)呀!”當(dāng)時(shí),說(shuō)內(nèi)心話我們氣得咬牙切齒,連掮你一巴掌的想法都有了,但我們還是強(qiáng)忍怒火?粗惆谅x去的背影,學(xué)習(xí)委帶著顫抖的聲音,痛心疾首地對(duì)我說(shuō):“我看他真是無(wú)可救藥了,當(dāng)初……當(dāng)初同學(xué)們?cè)趺磿?huì)選了他。唉……”我望著天空,天空已不再是湛藍(lán)的顏色,一切都是灰蒙蒙的。
次日,我就跟班主任老師商議,讓你換個(gè)職位,老師表示同意。我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”也算結(jié)束了。( )可回想起來(lái),硝煙彌漫之后,滿身都是傷痕,還有疲憊。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的沉淀,我們也想通了,心里釋然了,也許每個(gè)人都有自己處理問(wèn)題的方法,強(qiáng)人所難,其結(jié)果是于事無(wú)補(bǔ),得不償失,還可能會(huì)破壞同學(xué)間的友誼。
再望天空,天空又恢復(fù)了往日的純凈,仿佛一伸手,就可摘下那一片醉人的藍(lán)……
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
一天上午,我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。
我正要轉(zhuǎn)身離去時(shí),我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí),就說(shuō):“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的`。”我說(shuō):“是我先向王楚蘭交換的!闭f(shuō)著,趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō):“還給我,是我先拿到的!闭f(shuō)著,我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí),王楚蘭說(shuō):“趙雅茹,讓許藍(lán)天同學(xué)先看吧!是她先來(lái)的,她看完后你再看!敝螅覀兓氐搅烁髯缘淖簧。下午,我把書(shū)看完后,回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快,就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁,跟她說(shuō):“對(duì)不起,我不該和你爭(zhēng)書(shū)!彼f(shuō):“不用說(shuō)對(duì)不起,是我不好,我不該和你搶!闭f(shuō)完,她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了,卻給我留下了很深的印象。我想,如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓,就不會(huì)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),比起我們同學(xué)之間的友誼,誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)才是最重要的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
一天,螞蟻小濤出來(lái)找食物吃。忽然,它聞到一股香氣,撲鼻而來(lái),它順著這股香氣爬過(guò)一條又窄又小的路,穿過(guò)葉間小道,看見(jiàn)小草被一個(gè)東西壓彎了腰,心想:香味是這里來(lái)的,會(huì)是什么呢?
于是,它使出渾身解數(shù)抓住了一棵小草,跳上去一看,它驚住了,小濤欣喜若狂。因?yàn),這塊骨頭已經(jīng)夠它們一家吃好幾頓。它心里高興極了,可是,該怎么搬這個(gè)龐大的'骨頭呢?小濤突然想到了一個(gè)好辦法,它一路跑回去,遇到了好多同伴,它們碰了碰觸角,小濤的同伴就明白了。
小濤就像跑回來(lái)搬i救兵一樣,不一會(huì)兒,一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍出現(xiàn)在骨頭旁邊,螞蟻群一邊扛著個(gè)龐然大物,一邊喊著號(hào)子緩緩地向前走著。一分鐘,十分鐘,一個(gè)小時(shí)……
仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì),螞蟻們終于把骨頭扛回了家,吃上了一頓美味可口的大餐。
小小的螞蟻能搬動(dòng)比它們大幾十倍的骨頭,團(tuán)結(jié)的力量可真大。
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