團結(jié)的作文5篇【優(yōu)】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的團結(jié)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
團結(jié)的作文 篇1
狼，是一種強大的生物種族，盡管他們不被人們看好，盡管他們被世人唾罵，但他們憑著團結(jié)，走到了食物鏈的最頂端。
一年冬天，寒風刺骨，皮毛已經(jīng)擋不住這風雪，他們需要食物的熱量！一群狼早就看中了一群鳥，他們試過單打獨斗�？墒�，僅僅靠一只狼的力量是不可能捉到會飛的鳥的，于是狼準備集體攻擊。
首先，他們需要選出一位"狼王"，"就選樂樂吧"有狼說道，大家一致都同意，于是樂樂成為了狼王。接下來，狼群有選出了玲玲作為狼王的助理。狼王先去觀察了鳥群，正所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，再后來大家一起討論"作戰(zhàn)"計劃。
對鳥群的追捕開始了。狼王低下身子，慢慢靠近鳥群，其它的`狼蓄勢待發(fā)，狼王看準時機等鳥群放松了，便加快腳步，飛跑了起來，同時發(fā)出號令。助理玲玲依照計劃帶領狼群包抄鳥群，狼王聲東擊西，把鳥群感到了玲玲拿表。玲玲和眾狼看準時機在鳥兒們沒有反應過來之時就撲了上去，最后不出意料的大勝。而在一旁沒有參加追捕的月兒也是高興的大聲歡呼。
狼群們開始分發(fā)食物了。狼王拿到了最肥美的兩只，其它狼各一只，而月兒因為沒有參加，最后什么也沒有得到。動物世界就是這樣，多勞多得，少勞少得，不勞不得。
經(jīng)過這次，月兒下定決心要讓其它狼刮目相看。不久之后，狼群遷徙到了冰川。河面上有一只死去的鯨魚，月兒想要吃鯨魚的肉，于是就趕緊跑了過去。但是突然竄出來了一只海獅，月兒立即慌了神兒，轉(zhuǎn)身就朝大部隊跑去。
狼這個種族是永不言敗的，在月兒的身后，永遠都有一只精銳的團隊。月兒拼命的向狼群奔去，希望和大家合力擊敗海獅，海獅見追不上月兒，想要掉頭回去。月兒見狀大嚎了一聲。狼王收到信號，帶領狼群追了過來，他們一起合力成功擊退了海獅。但是狼王被海獅咬了一口，也受了傷，不能站起來了。
月兒舔舔狼王的傷疤，對他說："你永遠是最棒的狼王，加油，你能站起來的！"最終，在眾狼的鼓勵聲中，狼王站了起來。
團結(jié)的作文 篇2
讀罷三則材料的故事，不由得想起另外兩個俗語，“一個巧皮匠，沒有好鞋樣；兩個笨皮匠，彼此好商量；三個臭皮匠，頂個諸葛亮�！薄耙粋�和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”初次聽說，覺得有些稀奇，“三個臭皮匠”就能“頂個諸葛亮”，為什么“三個和尚”卻“沒水吃”了呢？后來仔細一想，也不無道理。“三個臭皮匠”能夠做到齊心協(xié)力，互幫互助，自然力量大，而“三個和尚”心中只有自己，想的只是自己怎樣才能多占些便宜，“沒水吃”也就順理成章了。
團結(jié)就是力量。一個人的力量有限，很多個人團結(jié)在一起，力量就變成無限的了，不是嗎？在南美洲一個森林邊緣發(fā)生的故事：那一天，秋日的一天，臨河的一片草叢突然起火了，火舌活像一只紅色的項鏈，開始圍向一個小小的.丘陵。一群螞蟻被火包圍了！它們似乎已經(jīng)沒有任何退路，此時，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻們竟開始迅速地扭成一團，突然向河岸的方向突圍滾去。蟻團在火舌舐動的草叢間越來越迅速地滾動著，并不斷發(fā)出外層螞蟻被燒焦后身體爆裂的聲響，但是蟻團卻不見縮小，一會兒，蟻團沖進了河流里，隨著向?qū)Π兜臐L動，河面上升騰起一小層薄薄的煙霧……
小小的螞蟻，其重不足毫克，真正是比毫毛還要輕上十倍、百倍。然而，在人類往往也要遭到重大傷亡的火災面前，竟然能如此沉著、堅定、團結(jié)一致，不惜個體犧牲，以求得種族的生存，怎能不發(fā)人深思，油然生出敬慕的情感來？
由此，我想起了在抗震救災中眾志成城、團結(jié)一致、創(chuàng)造無數(shù)奇跡的同胞們。
這場突如其來的地震災害，來得太突然，來得太猛烈。然而在災難面前，我們毫無退縮，我們一起戰(zhàn)斗。此時此刻，所有的中華兒女聚集在一起，團結(jié)一致、眾志成城，共抗震災。沒有什么比團結(jié)更強大的東西。面對災害，全國人民迅速動起來了，十幾萬解放軍、公安干警、武警戰(zhàn)士來了，無數(shù)的志愿者來了，全國各地的醫(yī)務工作者來了，華人華僑也集合起來了，有錢出錢，有力出力，與災區(qū)人民同心同行�，F(xiàn)在的中國，是一個每個角落都充滿愛的海洋，是一個全球人都能感受到中國萬眾一心、眾志成城的偉大民族。
歷史再一次用鐵一樣的事實告訴人們：團結(jié)就是力量！
點評：
所謂“眾人扶船能過山”，“一根稻草拋不過墻，一根木頭豎不起梁”。這些都很好地說明了“團結(jié)就是力量”這一道理�，F(xiàn)實生活中關于團結(jié)的話題實在太多，只要你肯用心，稍一挖掘就能找到屬于自己想寫的東西。
作者以聯(lián)想的手筆，從材料到俗語，從俗語到螞蟻，由螞蟻到人，仔細閱讀這更是一種層次遞進的論說，由虛構到動物，由無思維到有思維的。很有現(xiàn)實意義，內(nèi)容也豐盈充實。
團結(jié)的作文 篇3
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示。比如：梅花在寒風中傲然挺立，那是讓我們勇敢面對困難；蜘蛛在狂風下知網(wǎng)，那是教我們做一件事情不能輕易地放棄，要一直堅持。而最令我感到記憶猶新的，還是小螞蟻團結(jié)合作，一起搬運東西的事情。
記得那是一個風和日麗的星期日，我坐在院子里的亭子上吃著薯片，突然，我打了一個噴嚏，一片還沒吃完的薯片就掉在了地上。緊接著，薯片旁的一只小螞蟻趕緊跑過去，把薯片的一條邊用觸角拱起來，悄然放到背上，然后，它把背放下去，就開始走回家。我心想：反正也沒事干，不如先看看螞蟻怎么搬運薯片吧？于是仔細觀察起來。過了十幾分鐘，它離螞蟻洞還有幾米遠，而我的耐心也快被磨光了�？墒�，突然意識到，這塊薯片的'面積比螞蟻要大許多，重量也是它的幾倍，螞蟻怎么可能舉起這樣一個龐然大物呢？我懷著失望的心情剛準備回家，螞蟻卻跑了，我心里想：它明白了這個薯片舉不起來，自然就不再花心思了吧�？墒牵驮谖覝蕚湟撮T鈴時，那只螞蟻又出現(xiàn)在薯片的周圍，它的身后跟著一長串的螞蟻，像是它的伙伴。它們一起用觸角頂住薯片，不一會兒就把薯片抬進了螞蟻洞。這時，我恍然大悟：原來螞蟻剛才不是逃跑了，而是去叫人幫忙了呀！
從小螞蟻身上，我明白了這樣一個道理：一根繩子可能很容易斷，但如果是很多跟繩子擰成的一股繩，那有可能就連刀都切不斷；如果你只有自己一個人去創(chuàng)事業(yè)，很有可能不能成功，但如果幾個人一起去創(chuàng)業(yè)，那事業(yè)的成功率就可以提高很多。只要團結(jié)一心，世間的一切都可以做得到。
團結(jié)的作文 篇4
此起彼落的音樂聲、整齊且輕快的舞蹈、有條有理的政見……等，這就是我們五年級時的優(yōu)秀班級競選發(fā)表會，至于我們班是否如愿以償?shù)漠斶x，在這里就先賣個關子啰！
在選前，我們班和在菜市場的婆婆媽媽一樣，七嘴八舌的挑選著合理的政見；有人充分的發(fā)揮自己的“藝術家”天分，揮舞著畫筆在“加油扇”表面上畫上栩栩如生的“名作”；更有許多同學播放著音樂，借由“東倒西歪”、“左搖右晃”的舞步來尋找靈感和選票……總而言之，從頭到尾全班都絞盡腦汁，為我們這位多才多藝的候選人增添風采、提高當選率！
“萬事具備，只欠東風！”什么事都妥善準備好了，當然少不了去各班挨家挨戶的懇請支持啰！而我也是出去拉票的'其中一人。出去拉票時，我感覺到這位優(yōu)秀班級散發(fā)出種種吸引人的魅力，也發(fā)現(xiàn)班上的每個同學都齊心協(xié)力、努力不懈的拉票，默默的展現(xiàn)出我們班競選團隊分工合作的精神。
令人迫不及待的優(yōu)秀班級發(fā)表會終于到來，全班抱著一顆雀躍又忐忑的心，上臺發(fā)表著政見，看大家緊鑼密鼓的表演著，簡直是一場十全十美的政見發(fā)表會。表演完后，如雷的掌聲響徹云霄，使我們信心十足，認為我們班當選優(yōu)秀班級是理所當然，而且當之無愧。
開票結(jié)果出來了！我們班以高票當選本屆的優(yōu)秀班級，全班都欣喜若狂，連忙拉開大嗓門齊聲高喊：“謝謝支持！謝謝支持！”這些天的努力，證明了我們分工合作的重要性。
俗話說：“三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。”人是群居動物，不可能一個人獨自生活著，但若有許多人互相扶持、分工合作，那事情會更快速完成，甚至事半功倍。所以，我從這次的優(yōu)秀班級競選活動中知道了合作的意義�！白圆蝗缙鸲小敝婪止ず巫鞯闹匾�，就要隨時隨地，馬上開始行動喔！
團結(jié)的作文 篇5
“站好！我們的目標是第一！”體育老師洪亮的命令聲在校園里回蕩著。
這是怎么了？難不成是要比賽？沒錯！過幾天全城小學要比賽跑操，一向譽滿全城的如師附小當然得全力以赴，不能丟了自己的面子了。
從高大的教學樓上鳥瞰，只見一個個烏黑的'方陣井然有序地排在操場上，每個方陣之間也大約有十米的距離吧。每個方陣是由八個隊伍組成的，以班級為單位，繞著操場慢跑。
我們站在西邊的一條直道上。雖然天氣烏云密布，可堅強的我們依然站得筆直筆直的，宛如一棵棵巍峨的松樹�！拔覀円獔F結(jié)！如果有一個人松懈，很可能就會與第一插肩而過……”老師的話語不時地在耳邊響起。它激勵著我，讓我不敢有一點彎腰，有一點駝背。
“跑步——”我不能地將手從褲縫上甩到了腰間，然后踮起腳尖，身子微微向前一傾，等候著老師的下一條命令�！白撸 迸懿俚囊魳冯S即響起，我的腳也猛地一蹬地，手前后擺動著，心里也喊著“一、一、一二一……”
幾圈下來，我開始喘氣了，可我還是不能松一根弦，因為奧斯特洛夫斯基說過“誰若與集體脫離，誰的命運就要悲哀�！币且驗槲乙粋�人令全班的隊伍變得像蚯蚓一般，從而影響成績，那我不就成了一鍋粥中老鼠屎？
就在這時，一顆巨大的老鼠屎出現(xiàn)了——六（1）班！他們被嚴厲的老師逐出了跑道，因為他們說話說了個不停，無形中改變了如師附全體學生跑操隊的精神面貌。瞧！因為說話，分了神，他們的隊伍已經(jīng)變成了一盤散沙，如果這是比賽，后果將是怎樣？
成功之路，就是萬眾一心。
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