團(tuán)結(jié)的作文(優(yōu)秀9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
大家好，我是八五班的秦聲。這期的悅享說，我來(lái)聊聊運(yùn)動(dòng)和比賽。
國(guó)慶前的排球賽決賽，當(dāng)最后一個(gè)球在空中劃過一條優(yōu)美弧線，越過球網(wǎng)，哐一聲落在對(duì)方場(chǎng)地中央，嘟裁判的哨聲一響，屬于我們的比分牌也啪地一聲，應(yīng)聲迎來(lái)了一個(gè)嶄新的數(shù)字：15！
我們贏了！
我們班沒有經(jīng)過太復(fù)雜的挑選，同學(xué)們想上場(chǎng)的就上了。幸虧我們班兩位主力是校排球隊(duì)的，這讓我們其他隊(duì)員更快地與排球?qū)悠饋?lái)。一二場(chǎng)比賽我們打贏了，但是我卻被發(fā)球失誤拖累得不知如何是好。
通過前兩次比賽，我們明白了發(fā)球的重要性。比賽期間的每個(gè)下午，我們班的主力男生會(huì)給其他隊(duì)員示范怎么發(fā)球，在他們的教學(xué)中我們努力模仿，盡力找到最適合自己的那種方案。球被我們一次次地?fù)旎�，又一次次地用力揮舞出去，都是為了找到能夠使球過網(wǎng)的用力點(diǎn)。每一次的成功，都能讓我們興奮，哪怕手上布滿了紅點(diǎn)。
站立在決賽賽場(chǎng)上，聽著裁判吹響了哨子，林星彤發(fā)了第一球，得分！這使我們班的`氣勢(shì)高漲。但是好景不長(zhǎng)，球一次又一次沒有預(yù)兆地掉在我們的場(chǎng)地里，恍惚間，我們也聽見對(duì)手的歡呼聲越來(lái)越高。第一輪我們輸了，每個(gè)人都沉默了，發(fā)自內(nèi)心地有一些失望。
沒關(guān)系！五班加油！
來(lái)自同學(xué)的鼓勵(lì)，給予我們肯定和希望。
第二場(chǎng)開始了。對(duì)手的比分又一次領(lǐng)先了我們。一點(diǎn)點(diǎn)輪回?fù)Q位，我又一次要站上發(fā)球位了。因?yàn)榍皫状蔚陌l(fā)球失誤，我對(duì)發(fā)球有一種不由自主的恐懼感，甚至不知道該如何用力把這個(gè)球打出去。
球擊了出去，劃過一條弧線，又快速地飛到了另一個(gè)半場(chǎng)。它過去了，是我擊過去的！一連三個(gè)球，我興奮地從地面上躍起，滿臉充斥著擋也擋不出的笑容。我聽到了，我們班每次得分的歡呼聲，以及第三場(chǎng)史宸彰無(wú)數(shù)次發(fā)球得分后每個(gè)人的歡欣鼓舞。
第一場(chǎng)的13：15，第二場(chǎng)的15：11，第三場(chǎng)的15：4。
我們贏了！要知道，對(duì)場(chǎng)是最好的對(duì)手，邊上的是最好的隊(duì)友。我們清楚排球是大家協(xié)作的項(xiàng)目，拼搏的我們握住彼此團(tuán)結(jié)的手，用集體的名義，拿下這一程勝利。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
在生命的長(zhǎng)河中，總會(huì)有一個(gè)人，或者一種事，甚至是一種精神，都會(huì)占據(jù)你生命的一部分，成為那不可替代的一部分。當(dāng)然，我也有那一部分。
我們學(xué)校舉行了一年一度的＂紅五月〃歌唱比賽。感覺班主任并不是很重視這場(chǎng)比賽。但同學(xué)們倒是對(duì)這件事情耿耿于懷。有一些同學(xué)甚至還有這想拿一等獎(jiǎng)的沖動(dòng)。 我們?cè)谙抡n的時(shí)候，都會(huì)看看老師給我們發(fā)下來(lái)的歌詞。盡管那歌并不是我們理想上的流行歌曲，而是能唱出滿腔火熱的《精忠報(bào)國(guó)》 。我簡(jiǎn)直和小伙伴們都驚呆了。
因?yàn)樵驴己蛯W(xué)習(xí)的種種原因。我們一直都沒有時(shí)間排練。知道最后的一星期。我們才開始緊張的排練，那舞蹈，想了很久很久。整整一天的時(shí)間。他們把舞蹈學(xué)完了，但是那個(gè)效果嘛。我就呵呵呵了。這哪是要那第一名的節(jié)奏啊。只要能拿倒數(shù)第二，我就謝天謝地了。我們盼星星，盼月亮。終于盼到了比賽那天。唉，老師也還算比較有心，給我們請(qǐng)專業(yè)化妝師畫了精致的舞臺(tái)妝。也算安撫了一下我們受傷的小心靈。
前面的班級(jí)可謂是表演的風(fēng)云流水。再回想起我們班的那個(gè)唱功和跳功……唉。終于到了我們班。不知道為什么，今天班級(jí)了的男同學(xué)格外認(rèn)真。聲音比平常圓潤(rùn)了許多。我也頓時(shí)信心滿滿，唱出了我平時(shí)最好的狀態(tài)。后來(lái)報(bào)了我們班的成績(jī)88分多。我真的很高興，那個(gè)時(shí)候，莫名有一種想要哭的舉動(dòng)。經(jīng)過一場(chǎng)激烈的比賽。我們班獲得了三等獎(jiǎng)（當(dāng)然每個(gè)班都有獎(jiǎng)，至少我們班不是倒數(shù)第一嘛）。但今天男生的那種突發(fā)的'精神，真的讓我很感動(dòng)。還有比賽的前一天，跳舞的一個(gè)女同學(xué)。為了練劈叉，把韌帶拉傷了。之前，班主任還千叮囑，萬(wàn)囑咐。讓她不要劈叉了，她說為了班級(jí)利益，拼了！
這次紅五月，讓我知道了。那種團(tuán)結(jié)的精神，可以成為我生命中不可替代的一部分。也會(huì)讓我的世界，流入那氣色光輝。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今個(gè)學(xué)期剛開始不久，我們級(jí)進(jìn)行了一次比賽，是一場(chǎng)60米跑的比賽。這一次激烈的比賽，讓我知道了一個(gè)道理：勝利是團(tuán)結(jié)引起的。這句已經(jīng)深深地刻在了我的心里。
那天早上，陽(yáng)光明媚，天氣非常的晴朗。今天的第八節(jié)課，這節(jié)是級(jí)里的比賽——60米跑比賽，我們興奮得不得了。4個(gè)班整整齊齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)人高馬大，看上去真精神。我們做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，但是討論的時(shí)候，大家的口中只有1個(gè)詞，就是“團(tuán)結(jié)”�？吹角懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)失敗，我真有點(diǎn)害怕。終于到我了。我膽戰(zhàn)心驚，“勇敢”這個(gè)詞在我的心中展現(xiàn)出來(lái)。我鼓起勇氣，做好準(zhǔn)備。老師一聲令下，我飛快地跑了出去。同學(xué)在旁邊說：“加油！加油！加油！”這種團(tuán)結(jié)的聲音，讓我充滿力量。我拼命向前沖，和3班的不分上下，我用盡了全身力氣，“好��！我們贏啦！”我竟快了3班的0.1秒。我非常感激，團(tuán)結(jié)的力量真?zhèn)ゴ蟆?/p>
就是這一句話：勝利是從團(tuán)結(jié)引起的`。讓我充滿了信心和力量，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。只要你團(tuán)結(jié)，就一定能創(chuàng)造奇跡，不論怎樣困難的事，都能做到。團(tuán)結(jié)的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，只要團(tuán)結(jié)，你想怎樣就一定能達(dá)到。就算是全世界最困難的事也能做好。團(tuán)結(jié)使人突飛猛進(jìn)。不團(tuán)結(jié)的人得到的東西只是一種東西，它的名字就叫做“失敗”。你不團(tuán)結(jié)，雖然很努力，但是還是會(huì)失敗。團(tuán)結(jié)起來(lái)獲得的成功是最可貴最快樂的，就算是失敗了，也會(huì)絕對(duì)沒關(guān)系，可以下次再努力，輸了也是很開心，不會(huì)責(zé)備別人，更不會(huì)責(zé)備自己。一個(gè)如果很團(tuán)結(jié)，但是因?yàn)檩斄艘淮尉妥员埃瑏y去責(zé)備別人，你團(tuán)結(jié)就是假。團(tuán)結(jié)不只是在別人的喝彩下贏，而是不關(guān)輸贏都很快樂，還是一樣很團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)力量真是大啊，大家一定要團(tuán)結(jié)，讓自己活得更加光彩，更加快樂！
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
在這天，這節(jié)語(yǔ)文課上，我很“團(tuán)結(jié)”。
在這節(jié)語(yǔ)文課上，老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個(gè)詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上，聽到了這一個(gè)詞我就把心放在肚子里，因?yàn)檫@課的詞語(yǔ)我在家早就聽寫過了。“昔日輝煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到，我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到：咦，老師怎么讀句子了，怎么感覺我好像寫錯(cuò)了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈；我想到了“昔日”這個(gè)詞，哦，原來(lái)我“夕”字寫錯(cuò)了，我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯(cuò)別字改過了。老師說：誰(shuí)把這句話寫在黑板上？”我特別喜歡語(yǔ)文，也喜歡舉手發(fā)言，所以我就高高舉起我的'手，老師就說：“好，陳藝萱你上去寫”我有點(diǎn)小興奮，高高興興地走上去了，我拿起一支白色粉筆，一筆一劃地寫了起來(lái)—好了，寫完了。我放下粉筆，臨走前還回頭看在了看我寫的那句話，寫字的時(shí)間還行，我放心地走回到坐位上，老師看了看我寫的黑板上的字，說：“看黑板，寫錯(cuò)的照著改過來(lái)。
“下一個(gè)，慘遭侵略者踐踏毀滅�！蔽矣忠粋�(gè)一個(gè)字地寫了起來(lái)，可寫到“踐踏”時(shí)我的筆停止了，同學(xué)們都小聲的說踐踏怎么寫，可能是老師聽到了，便說了一句“是不是有些字不會(huì)寫呀？”我小聲地說“踐踏�！薄罢l(shuí)會(huì)寫這句話？”彭子震舉起了手，我們把目光都轉(zhuǎn)向了他，見他頭低著頭在寫什么。“彭子震上去寫。”他很快就寫完了。
老師一看愣了一會(huì)兒說：“彭子震，寫對(duì)了，可整體上看還是陳藝萱的字寫的好一些，彭子震寫的也很好看，但是字的大小都不一樣，要是單個(gè)拿出來(lái)看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個(gè)個(gè)人，陳藝萱呢就很團(tuán)結(jié)，彭子震的呢，就好像各顧各的……
就在那短短的一剎那，我很“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
上學(xué)期，年段舉行男女生跳長(zhǎng)繩比賽，可一向有優(yōu)勢(shì)的男生居然敗給劣勢(shì)的班級(jí)，這不僅給男生沉重的打擊，也讓我們女生信心繼續(xù)下降�？墒菫榱税演�?shù)姆謹(jǐn)?shù)奪回來(lái)，我們女生還是頑強(qiáng)地參加一次又一次的測(cè)試，沒有一個(gè)人當(dāng)逃兵。我們有笑也有哭，有喜也有悲，這些我們都經(jīng)歷過了。就是弱小的小周、小鈺都沒有退卻過。果然，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)诒荣愔刑?20多下，大家很高興，逐個(gè)擊掌。那一刻我感到很溫暖，感到所有人的心都是擰成一股繩的……
可……可是今天……今天呢？當(dāng)那位同學(xué)吐了一地的時(shí)候大家的反應(yīng)卻……他的前后桌都捂著鼻子，往四周靠，臉上遮蓋不住厭惡的表情。遠(yuǎn)處的同學(xué)也捂著鼻子觀看，有的'甚至在那里喊叫。那一刻，我瞬間覺得團(tuán)結(jié)的力量消散到遙遠(yuǎn)的地方去了。當(dāng)然，我也一樣。
團(tuán)結(jié)是什么？老師的話讓我明白了，團(tuán)結(jié)不應(yīng)該是一時(shí)的而應(yīng)該是永遠(yuǎn)的。團(tuán)結(jié)不僅僅存在于爭(zhēng)奪班級(jí)的榮譽(yù)時(shí)，也存在于平時(shí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。
懂得這個(gè)道理，我們班一定能夠成為團(tuán)結(jié)的集體。
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
團(tuán)結(jié)一致就是力量，團(tuán)結(jié)一致就是力量，這個(gè)力量是鐵，這個(gè)力量是鋼。比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)
常言道的好：人心齊，泰山移。一道柵欄墻有三個(gè)樁，一個(gè)梁山好漢有三個(gè)幫助。三國(guó)劉備三分天下蜀，全賴孔明與關(guān)張總得來(lái)說一句話：團(tuán)結(jié)一致便是力量。
在中華文化中華傳統(tǒng)文化中，倡導(dǎo)的是老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的人愛精神。追求完美的是一方有難，八方支援的社會(huì)風(fēng)尚。
沒有科學(xué)工作人員的團(tuán)結(jié)友愛，全國(guó)各地合作大科技攻關(guān)的'精神。就不容易見到兩彈一星的飛天。沒有中國(guó)女排的相互合作和努力精神，中國(guó)女排就不太可能在比賽場(chǎng)上得到 空前絕后的五連冠橫亙中國(guó)女排之顛。這就是池田大作說白了的大伙兒團(tuán)結(jié)一心，工作終將得成。
成千上萬(wàn)的歷史時(shí)間證實(shí)，不管一個(gè)國(guó)家，一個(gè)社會(huì)發(fā)展，一個(gè)中華民族，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，還是一個(gè)家中。僅有高度重視團(tuán)結(jié)一致，愛惜團(tuán)結(jié)一致，維護(hù)團(tuán)結(jié)，以身體力行搞好團(tuán)結(jié)，才可以有力量，人和人之間才可以友好相處，社會(huì)發(fā)展才可以更強(qiáng)的友誼發(fā)展趨勢(shì)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
“第一枚，第二枚，第三枚……”咦？教室里在干什么呢？哦，原來(lái)是小朋友們正在做實(shí)驗(yàn)�？�，他們玩的多開心呀！
實(shí)驗(yàn)需要的道具不多：一個(gè)透明的杯子，里面有冷水；還有一盒回形針，準(zhǔn)備好道具，一切準(zhǔn)備就緒。我心里太激動(dòng)了，久久不能平息。
實(shí)驗(yàn)開始了，老師先將冷水倒進(jìn)杯中，但必須要倒?jié)M，等水的表面像小饅頭時(shí)，才算倒?jié)M，接著老師問了我們一個(gè)問題：“你們認(rèn)為放幾枚回形針?biāo)艜?huì)溢出來(lái)呢？”我們馬上熱火朝天的爭(zhēng)論了起來(lái)：有的人說十枚，我心想這個(gè)數(shù)太小了，你太小看這杯水了。有人說五十枚，我心想這個(gè)數(shù)才差不多！還有人說兩百枚，我心想天哪！這未必有點(diǎn)太多了？水早就溢出來(lái)了！我不由得思索起來(lái)，到底哪個(gè)數(shù)才是最佳答案呢？老師笑了笑，打開裝回形針的小盒子，捏起一個(gè)小回形針的尾巴，沿著杯沿扔了下去。小回形針像一位跳水運(yùn)動(dòng)員，落入水中，發(fā)出“撲通”一聲響。由于這次游泳旅行的路途太長(zhǎng)了，所以回形針一到杯底，就睡著了。這時(shí)水面又鼓了起來(lái)一點(diǎn)兒。
現(xiàn)在輪到同學(xué)們投回形針了，有的同學(xué)把回形針穿成一串兒，直接從杯子中間扔了進(jìn)去，回形針像小魚一樣吐著泡泡游到了“深�！保械耐瑢W(xué)把回形針串成圓形、正方形、三角形……回形針仿佛是一位雜技演員，從杯子的邊緣滑了下去；還有的同學(xué)一個(gè)一個(gè)的把回形針放進(jìn)水中……
已經(jīng)投入了五十枚回形針。水底頓時(shí)有了跟銀色寶藏似的、堆成山的回形針，但水仍然沒有溢出來(lái)。同學(xué)們并沒罷休，還繼續(xù)投回形針。等投了六十一枚回形針的時(shí)候，水依舊沒有溢出來(lái)，但水已經(jīng)鼓得老高了。同學(xué)們有的眼睛已經(jīng)成斗雞眼了，死死的`盯著水中的“炸彈”，有的同學(xué)已經(jīng)失去了信心……
既然放六十一枚回形針還沒溢出來(lái)，說明我們可以出“神招”了，老師先向同學(xué)借了一個(gè)卡通版的愛心投入水中，我本來(lái)猜測(cè)水會(huì)溢出來(lái)，可是還是沒有，于是老師又放了兩個(gè)卡通小橡皮呀，呀，水終于溢出來(lái)了。
為什么放這么多東西水都不會(huì)溢出來(lái)呢？那是因?yàn)樗菚?huì)團(tuán)結(jié)的，它們手拉著手抱在一起很不容易溢出來(lái)。所以這個(gè)實(shí)驗(yàn)的名字就叫做團(tuán)結(jié)的水。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，看來(lái)生活中有許多類似的奧秘等著你去發(fā)現(xiàn)。只要你留心觀察就會(huì)解開這些奧秘。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的五二班，我們互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，只要誰(shuí)有困難，我們都會(huì)幫助他，而且，我們還要三位有愛心的老師。
我記得有一次，我們班的一位同學(xué)被別人欺負(fù)了，而當(dāng)時(shí)我們班在場(chǎng)的同學(xué)卻沒有及時(shí)幫助他。回教室后，老師對(duì)我們進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，我們都知道了一點(diǎn)，我們每一個(gè)人都是五二班的一份子，時(shí)刻都要團(tuán)結(jié)友愛。從同學(xué)們的臉上可以看得出大家團(tuán)結(jié)一致的決心。
我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)上也很團(tuán)結(jié)，為什么呢？因?yàn)槲覀?班的 老師和同學(xué)不放棄任何一個(gè)同學(xué)。我們班的.學(xué)生被分為六個(gè)小組，每個(gè)小組中都有一個(gè)成績(jī)不太好的學(xué)生，我們組的就是陳培玉。每次他遇到難題，作業(yè)沒完成的時(shí)候，我們組的成員都會(huì)放棄自己休息和玩耍的時(shí)間來(lái)給他講題。
我們組的名字叫“超越隊(duì)”。之所以取這個(gè)名字，是因?yàn)槲覀冃〗M的每一個(gè)成員都有一個(gè)共同的心愿，超越別的組，更要超越自己。
我希望我們班的每一個(gè)同學(xué)都要團(tuán)結(jié)，這樣我們的班級(jí)才能更優(yōu)秀更強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
獨(dú)木不成林，一個(gè)人只有在集體中，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
——題記
一
空曠的原野上有一片森林。那里都是參天楊，個(gè)個(gè)高大挺直。一陣微風(fēng)吹過，它們的葉子相互碰撞著，招展著，咯咯地笑著……
半夜，一股強(qiáng)大的龍卷風(fēng)鋪天蓋地卷席而來(lái)，頓時(shí)天昏地暗。大家意識(shí)到：暴風(fēng)雨就要來(lái)了。只見他們用腳牢牢抓住大地，然后，手挽手，肩并肩，共同與狂風(fēng)戰(zhàn)斗�？耧L(fēng)打斷了它們的手指，它們毫不畏懼，手挽得更緊了。
第二天，風(fēng)停了，雨歇了，雨后的葉子綠得刺眼，它們靠團(tuán)結(jié)的力量又一次戰(zhàn)勝了強(qiáng)勁的敵人。
二
"快點(diǎn)，大家加把勁兒，后面的快跟上！"螞蟻國(guó)的國(guó)王從容不迫地指揮著這支龐大的.搬家隊(duì)伍。螞蟻國(guó)上至王公貴族下至地方官員，就連老弱病殘也都投入運(yùn)營(yíng)，大家累得氣喘吁吁，汗流浹背。"不要放棄，堅(jiān)持！爭(zhēng)取在下雨前完成任務(wù)！"國(guó)王扯開嗓門喊道。
此時(shí)，雷聲轟隆，烏云越來(lái)越黑，越來(lái)越低，傾盆大雨以迅雷不及掩耳之勢(shì)從天而降，風(fēng)蕭蕭地吹著。在密密麻麻的斜雨中，大家眾志成城，成群結(jié)隊(duì)，肩并肩扛著貨物，在暴風(fēng)雨中穿行。
風(fēng)依舊在吹，涼颼颼的；雨依然在下，瓢潑似的。但遠(yuǎn)處飄來(lái)它們勝利的歌聲。三
"加油！加油！……"七（二）班的啦啦隊(duì)熱情高漲的歡呼聲將這場(chǎng)拔河比賽推向高潮。七（二）班的同學(xué)雖個(gè)個(gè)瘦小，但他們?cè)诶怖碴?duì)的鼓勵(lì)下全力以赴，使盡了全身的力氣，"
一、……二、……三"他們沉重而又艱難地喊著，那股粗繩滿載著他們的信心和希望一點(diǎn)一點(diǎn)地向他們這邊移動(dòng)。面對(duì)這強(qiáng)大的對(duì)手，七（一）班的同學(xué)快招架不住了。"使勁！用力！"眼前標(biāo)志就要被拉到對(duì)方那邊了，大隊(duì)長(zhǎng)小胖急得喊起來(lái)。"這話怎么說的，你不是名副其實(shí)的大隊(duì)長(zhǎng)嗎？"以一票之差落選大隊(duì)長(zhǎng)的小明說起了風(fēng)涼話："當(dāng)初不讓我當(dāng)，死胖子，看你怎樣收拾殘局！"他們雖個(gè)個(gè)高大，但內(nèi)部矛盾已吞噬了所有人的斗志，他們的啦啦隊(duì)也仿佛銷聲匿跡。小胖想以一己之力力挽狂瀾，可一切都晚了，七（二）班的同學(xué)勢(shì)如破竹，那股繩在小胖手中緩緩滑過，自然而然，七（二）班贏了。
一虎難敵群狼。在這個(gè)世界上，團(tuán)結(jié)是最強(qiáng)大的力量，一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。
無(wú)論做什么事，只有團(tuán)結(jié)才能勝利，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)是勝利的另一個(gè)代名詞。讓我們用團(tuán)結(jié)的心共建團(tuán)結(jié)的社會(huì)。
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