團(tuán)結(jié)的作文(集合10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
“團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵”每當(dāng)這首《團(tuán)結(jié)就是力量》在我耳邊響起時(shí),我就會(huì)情不自禁地想:“團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的!
團(tuán)結(jié)在我們的生活中是無(wú)處不在的。拔河比賽中,只有眾人同時(shí)發(fā)力,且不輕言放棄,才可能獲得勝利;辦黑板報(bào)時(shí),僅靠一個(gè)人不可能快速、高質(zhì)量的完成,需要大家齊心協(xié)力、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;@球比賽中,一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間控球、孤軍奮戰(zhàn)是不可取的,只有所有隊(duì)友緊密配合才有可能獲勝……所以,我們一定要相信團(tuán)結(jié)的力量。
在變化多端、五彩紛呈的大自然中,有一種小到不起眼的動(dòng)物——螞蟻,我覺(jué)得它們是最團(tuán)結(jié)的。我之所以會(huì)這么說(shuō),因?yàn)槲以?jīng)目睹了這樣的一幕。
有一天我獨(dú)自走在放學(xué)的路上,眼睛不經(jīng)意地往地上一瞟,我發(fā)現(xiàn)一群小小的螞蟻正和一只肥碩的'蝗蟲作斗爭(zhēng)。我暗自好笑:真是一群自不量力的家伙,這不是拿雞蛋碰石頭嗎?只見(jiàn)這群螞蟻毫不畏懼地朝那只蝗蟲爬去,爬到它的身上,撕咬著?苫认x卻一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,輕輕地抖一抖身體,那群螞蟻便掉了下來(lái),接下來(lái),蝗蟲開(kāi)始反擊了,用爪子抓著,用腳踢著,用嘴咬著。我心想:看來(lái)這一次螞蟻要輸了,不如我去幫一下它們吧。可就當(dāng)我準(zhǔn)備去幫螞蟻時(shí),螞蟻的舉動(dòng)讓我驚呆了,他們又發(fā)起了第二輪的進(jìn)攻這一次螞蟻的進(jìn)攻更猛烈了,蝗蟲見(jiàn)形勢(shì)不妙,準(zhǔn)備逃跑,可螞蟻窮追不舍。爬到蝗蟲身上,瘋狂地用嘴緊緊咬著,用腳緊緊抓著,毫不放松。最后蝗蟲一動(dòng)不動(dòng),任它們?cè)赘。螞蟻齊心協(xié)力地搬著自己的“戰(zhàn)利品”快樂(lè)地回到了洞穴。
一個(gè)人的力量是渺小的,但是成千上萬(wàn)個(gè)人的力量是強(qiáng)大的,只要萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)起來(lái),就能克服一切困難。讓我們一起相信團(tuán)結(jié)的力量吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
我在一本雜志上看過(guò)一篇文章,其中那一段記憶猶新:“他們看到了地獄中的人圍著一大鍋食物,每個(gè)人的手中都有個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子,剛好撈到鍋中的食物,但他們誰(shuí)也嘗不到,因?yàn)樯鬃犹娱L(zhǎng)了以致不能放到嘴邊……他們又來(lái)到了天堂,看到的跟地獄中的沒(méi)什么兩樣:那群人圍著同樣大的鍋,手中是同樣長(zhǎng)的勺子。不同的是他們都能嘗到鍋中的食物,因?yàn)樗麄兌萌ノ箘e人……”
人人為我,我為人人。也許這是地獄中人們的`思想。
我為人人,人人為我。也許這是天堂中人們的思想。
還記得有一次上體育課的時(shí)候,老師讓我們?nèi)ゾ毩?xí)排球。同學(xué)們都集中到那一大塊樹(shù)陰下練習(xí)。突然,我的球飛到了遠(yuǎn)處的同學(xué)中間,于是我盼望著那邊的同學(xué)把球拋回來(lái),免得我費(fèi)勁去撿。但是,我白白地等待了一分鐘,一點(diǎn)兒回應(yīng)都沒(méi)有。當(dāng)然,我只有自己去撿了。半節(jié)課過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)大家都跟我一樣,要親自跑到遠(yuǎn)處去撿球,沒(méi)有人愿意幫別人撿,即使她們?cè)M麆e人給自己撿球。
于是,我期待著別人的球飛到我這邊來(lái)。不久,果真從遠(yuǎn)處來(lái)了個(gè)球,我迅速地把它撿起,拋還給追著球跑來(lái)的同學(xué)。她看見(jiàn)了我的行動(dòng),接住了球,微笑著以表謝意,迅速回到自己的位置去了。
接下來(lái)的半節(jié)課,大家都學(xué)會(huì)了幫別人撿球,節(jié)省下來(lái)的練習(xí)時(shí)間就多了。下課時(shí),個(gè)個(gè)都有說(shuō)有笑的,無(wú)論是誰(shuí),至少碰到面也會(huì)報(bào)以一個(gè)微笑。
其實(shí),“人人為我,我為人人”和“我為人人,人人為我”的概念是不同的。
你不懂得為別人著想,怎能要求別人能為你著想呢?如果人人都先要?jiǎng)e人為自己著想,那么還會(huì)有“人人為我”這句話嗎?
螞蟻懂得光靠自己的力量是不能成就大事的,所以它們無(wú)論是造蟻窩還是搬食物,都會(huì)和大家一起。
螢火蟲明白僅靠自己微弱的光是不能戰(zhàn)勝黑暗的,所以當(dāng)它們尋找食物的時(shí)候它們總會(huì)和大伙兒一起。
蜻蜓也知道獨(dú)個(gè)兒在草地上盤旋是找不到快樂(lè)的影子的,所以你看到的快樂(lè)的蜻蜓總是成群結(jié)隊(duì)的。
連那么渺小的昆蟲都懂得的道理,為什么我們?nèi)祟惥筒欢?不是說(shuō)人類是最偉大的嗎?人類不是最聰明的動(dòng)物嗎?
如果人類還不知道天空中一只大雁獨(dú)立飛行只能迷失方向;如果人類還不知道平原上聳立的一座大廈只會(huì)在狂風(fēng)中倒塌;如果人類還不知道玉立在沙漠上的一株鮮花只有孤芳自賞,那么,請(qǐng)從這一刻開(kāi)始來(lái)認(rèn)識(shí)吧!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
一個(gè)國(guó)家,必須有有一種民族精神。我親愛(ài)的祖國(guó)———中國(guó),就有這種精神。
5月12日,所有中國(guó)人都不可能忘記的日子,那是一場(chǎng)震驚世界的地震。
地震過(guò)后,中國(guó)迅速展開(kāi)救援活動(dòng)!耙欢ㄒ幌б磺写鷥r(jià)救援災(zāi)區(qū)人民,只要有一絲希望,都要抓住每一分每一秒的時(shí)間救援!”發(fā)生地震以后,總理溫爺爺迅速趕到災(zāi)區(qū),鼓勵(lì)被埋人員掙脫死神的'魔爪;鼓勵(lì)救援人員抓緊每一分每一秒的時(shí)間救援被埋人員。
那些救援人員奮不顧身的投入緊張的救援活動(dòng)中去。當(dāng)一批批被埋人員從死亡線上被拉回來(lái)時(shí),一個(gè)個(gè)救援人員卻從他的崗位上倒了下去。他們是光榮的!他們不失為一個(gè)中國(guó)人!
。怠ぃ保泊蟮卣穑恳粋(gè)中國(guó)人都行動(dòng)起來(lái):捐款從四面八方涌來(lái),使災(zāi)區(qū)人民重建家園;救援人員努力救援,使一批批被埋人員掙脫死神的魔爪;一封封潔白的信件飛到災(zāi)區(qū)人民的手中,使他們逃脫地震留下的陰影……正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的精神,中國(guó)才會(huì)有一個(gè)個(gè)成就、突破與進(jìn)步;才會(huì)統(tǒng)一中國(guó);才會(huì)讓世界對(duì)我們刮目相看。
我為我是中國(guó)人而自豪,因?yàn)槲覑?ài)我那團(tuán)結(jié)的祖國(guó)!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
從前,一個(gè)農(nóng)夫有五個(gè)兒子,這五個(gè)兒子都非常非常的聰明,但是呢!他們有一個(gè)共同的缺點(diǎn),就是一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié),什么事不管對(duì)或錯(cuò)都要?jiǎng)e人聽(tīng)自己的,從來(lái)都不聽(tīng)別人的意見(jiàn)!
一天,這個(gè)農(nóng)夫從地里回到家,剛一進(jìn)門就聽(tīng)見(jiàn)他的五個(gè)兒子正在為了某個(gè)玩具爭(zhēng)吵呢!他們一看到自己的父親回來(lái)了就都嚇得合上了嘴,父親很生氣的用手指著他們問(wèn):“你們誰(shuí)先帶的頭啊?”五個(gè)兒子就七嘴八舌的說(shuō):“是他,是他……他們一同亂指!备赣H一生氣就說(shuō):“都別說(shuō)了,既然你們閑著就吵架,明天你們都給我去地里看瓜去!备赣H就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,把手往身后一背回屋了!
第二天,父親果然帶著五個(gè)兒子排著隊(duì)來(lái)到了地里,父親說(shuō):“今天我要去集上買化肥去,你們要留在這里看瓜,不能讓別人偷走了。說(shuō)完父親就拿著袋子走了。這時(shí)候老大站在前面高傲的說(shuō):“父親走了,我說(shuō)了算,我們一人一個(gè)帳篷,自己看守著屬于自己的那一塊地!”說(shuō)完挑了挑眉問(wèn)大家怎么樣!大家都一口同聲說(shuō):“好!反正不用理你們了!”
說(shuō)完,大家都向自己的.帳篷跑去了,到了中午太陽(yáng)曬得暖洋洋的,大家都想睡了,就在這時(shí),老四的地里來(lái)了兩個(gè)偷瓜賊,拿著袋子正在裝西瓜,老四就跑過(guò)去問(wèn)他:“你們是誰(shuí)?為什么來(lái)偷我的瓜,我不許你們偷我的瓜!”老四剛說(shuō)完正要上去搶過(guò)來(lái)他的瓜,結(jié)果不僅沒(méi)有搶過(guò)來(lái)瓜,自己還被推了個(gè)大跟斗,那兩個(gè)人把老四推倒了以后就繼續(xù)撿瓜,老四又打不過(guò)他們,只能干著急,他就坐在地上哭了起來(lái),邊哭還邊叫:“哥哥,哥哥有人偷我的瓜,哥哥,哥哥有人偷我的瓜,你們快來(lái)幫我呀!”老四就這樣反復(fù)的叫著,老三聽(tīng)見(jiàn)了,但他只是伸頭看了看說(shuō)了句:“別叫了,別叫了,又不是偷我的瓜!崩衔迮芰顺鰜(lái),但他自言自語(yǔ)的說(shuō)了一句:“我出來(lái)干什么,我又打不過(guò)他!本陀只厝チ。小偷背著瓜來(lái)到了一棵大樹(shù)底下分著他們偷來(lái)的瓜吃,邊吃還邊說(shuō):“這幾個(gè)孩子,這么不團(tuán)結(jié),以后我們就有瓜吃了!闭f(shuō)著笑著他們又來(lái)到了瓜田這次是來(lái)到了老五的瓜田,老五跑出來(lái)說(shuō):“你們別偷我的瓜!蹦莾蓚(gè)小偷把他熊了一頓,老五就跑回到了帳篷,任意讓小偷隨便拿。
到了晚上,這個(gè)農(nóng)夫回來(lái)了,看到了瓜田丟了這么多的瓜,就問(wèn)他們?cè)趺椿厥,老五就說(shuō):“他們太厲害了,我打不過(guò)他!”老四就說(shuō):“他們來(lái)的時(shí)候,哥哥們都看見(jiàn)了,也不來(lái)幫我!”夠了以前我看瓜的時(shí)候頂多被偷一兩個(gè),現(xiàn)在竟讓被偷了40-50多個(gè),父親說(shuō)。
父親接著給了他們五個(gè)人,一人一只筷子讓他們折斷,他們都輕而易舉的折斷了手中的筷子,父親又給了老大五根筷子,老大沒(méi)有折斷,老二也沒(méi)有。。。他們五個(gè)人都沒(méi)有折斷這五根筷子,這時(shí)候父親說(shuō):“這一支筷子等于你們其中的一個(gè)人,意思就是說(shuō)你們一個(gè)人是很容易被敵人打倒的,而你們五個(gè)人呢,就不會(huì)被敵人打倒,你們懂了嗎?”五個(gè)人異口同聲的說(shuō):“知道了!
第三天,他們又去了地里,這是他們已經(jīng)很團(tuán)結(jié)了他們商量好怎么對(duì)付敵人以后就又各自回到了帳篷,接著兩個(gè)小偷又來(lái)到了地里,這一次他們五個(gè)人從四面八方而來(lái),用魚網(wǎng)把兩個(gè)小偷給網(wǎng)住爆打了一頓,兩個(gè)小偷被他們嚇跑了,從此以后再也不敢來(lái)了。
他們說(shuō):“以后呢,我們要更加的團(tuán)結(jié),我們要幫爹看瓜,這樣呢!爹就可以少干點(diǎn)!”大家一起擺了一個(gè)加油的姿勢(shì),大說(shuō):“好!”
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一次拔河比賽,體現(xiàn)出集體力量的偉大,驗(yàn)證了“團(tuán)結(jié)就是力”這句話。
每當(dāng)看到黑板前的墻上貼著的獎(jiǎng)狀,就會(huì)是使我想起“團(tuán)結(jié)”、“集體”的力量。會(huì)讓我想起我們?cè)?jīng)一起努力過(guò)。
記得那一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班雖然成績(jī)不理想,但我們都盡力了。比賽不僅是拿好成績(jī),更重要的就是讓我們體會(huì)集體力量的'偉大。一根筷子容易折斷,那么10根呢?100根呢?還會(huì)很容易被折斷嗎?
比賽時(shí),我們拉拉隊(duì)為運(yùn)動(dòng)員加油。我們的心總是懸掛著的,不得安寧的。為運(yùn)動(dòng)員擔(dān)心,著急。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)員歡呼,加油。我們看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員快支持不下去了。我們有的鼓舞運(yùn)動(dòng)員跑下去,有的為運(yùn)動(dòng)員服務(wù),熱了脫下衣服,服務(wù)員為運(yùn)動(dòng)員拿著。在終點(diǎn)等著他們跑完全程,無(wú)論輸贏,運(yùn)動(dòng)員回來(lái)我們都以熱烈的掌聲歡迎他們,感謝他們。他們?yōu)榱宋覀冞@個(gè)集體,每天放學(xué)后聯(lián)系,為了我們集體犧牲了自己的時(shí)間,為了我們集體在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上流汗。
一切盡在不言中,集體的力量是偉大的,一切感激,感謝的話都無(wú)法代替我們對(duì)運(yùn)動(dòng)員的感激。
讓我們記住一句話:“團(tuán)結(jié)就是力量!眻F(tuán)結(jié)就是力量作文700字團(tuán)結(jié)就是力量作文
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
深秋了,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我們六年級(jí)全體師生開(kāi)始了為期兩天的軍旅生活。
蔣巷活動(dòng)多種多樣,精彩紛呈,有電子版拼、翻葉子、大腳板、不倒森林、萬(wàn)里長(zhǎng)城、排除核危機(jī)、動(dòng)手包餛飩......不過(guò),這其中令我感觸最深的還是萬(wàn)里長(zhǎng)城。教官領(lǐng)者我們來(lái)到一片草地上,告訴我們游戲方法和規(guī)則,便讓我們嘗試著去做。我心想:這多簡(jiǎn)單,不就是搭著肩膀圍成一個(gè)圈兒嘛,小菜一疊!說(shuō)著,咱們女生已經(jīng)圍了起來(lái)做好動(dòng)作后小心翼翼地蹲坐在后面一個(gè)人的屁股上。剛開(kāi)始,我們男女生都相互詛咒對(duì)方失敗,而我們女生也一連戰(zhàn)勝男生組。沒(méi)想到老師讓我們男女生組合一起搭長(zhǎng)城,起初我們都不愿意,可聽(tīng)說(shuō)成功了要加星的,就勉強(qiáng)同意了。為了公平,教官讓我們唱一首歌,斟酌了好半天,終于決定唱《青花瓷》?煲陼r(shí),不幸的'事發(fā)生了:王茵菲、潘睿、蔣郭城這三個(gè)重量級(jí)人物所搭的長(zhǎng)城坍塌了。功虧一簣,遺憾的是我們沒(méi)有完成任務(wù),可是,失敗讓我明白了團(tuán)結(jié)協(xié)助的重要性,也讓我感悟到了:想要成功,就一定要團(tuán)結(jié)。所以,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我們都要團(tuán)結(jié)協(xié)作,這樣才能事半功倍。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
在我家的院子里有一棵參天大樹(shù),大樹(shù)旁邊有許多螞蟻。說(shuō)到螞蟻,大家的意識(shí)里無(wú)疑是螞蟻是害蟲,螞蟻好討厭?墒俏覅s喜歡螞蟻,因?yàn)樗鼈內(nèi)f眾一心 其利斷金;因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)互助;因?yàn)樗鼈円环接须y 八方支援。
一天,我閑得無(wú)聊,獨(dú)自坐在大樹(shù)旁邊。無(wú)意中竟發(fā)現(xiàn)了螞蟻的洞穴。我俯視觀察。不一會(huì)兒,一只小螞蟻爬了出來(lái)。它左顧右盼,我想它一定是螞蟻偵察兵吧!你看它一會(huì)兒往左爬,一會(huì)兒往右爬!八趯ふ沂澄锇伞蔽也孪氲。我的目光跟著螞蟻的腳步,它走著,走著,一路上遇到了不少同伴,它們互相打招呼。我真想跟它們寒暄一下,可惜我不懂它們的語(yǔ)言。
終于,它看到了什么東西,“那是什么”它大聲叫到,走進(jìn)一看,原來(lái)是一只大青蟲。它又高興又流露出一點(diǎn)失望。它高興的是它找到了食物。它失望的是它可能搬不動(dòng)。它不顧一切,試圖對(duì)大青蟲發(fā)起攻擊,可是敵人太強(qiáng)大了,一下就把它打飛了老遠(yuǎn)。螞蟻偵察兵似乎說(shuō)到:“不能讓這頓美餐不翼而飛,怎么辦呢?"只見(jiàn)它它向螞蟻的洞穴走去,我迷惑不解的'想:難道它就這樣走了嗎?我耐心地等待著。
不一會(huì)兒,那只螞蟻又去來(lái)了,后面還跟著一對(duì)整整齊齊的螞蟻部隊(duì)。我抵不住我的好奇心,也跟了上去。不一會(huì)兒,它們又停了下來(lái),原來(lái)到了那只大青蟲旁邊。帶隊(duì)的仿佛在發(fā)出命令,一下子,上百只螞蟻沖了上去。大青蟲努力地掙扎。但似乎有點(diǎn)力不從心。沒(méi)過(guò)多久,大青蟲就死了。
還有更厲害的呢!
人拆樓房都很費(fèi)力?稍20xx年,十億多只螞蟻一起攻擊東京大樓,結(jié)果那棟樓當(dāng)場(chǎng)倒塌,要不是在電視上看到,我根本不會(huì)相信。
俗話說(shuō)的好:萬(wàn)人萬(wàn)雙手,拖著泰山走。螞蟻都這么團(tuán)結(jié),我們?nèi)祟悶槭裁催要打打殺殺呢?
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
團(tuán)結(jié)就是力量,俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,一個(gè)人就算再聰明,點(diǎn)子再多,也比不上集體,一個(gè)人想一個(gè)點(diǎn)子,那就有很多了。
“一根筷子易折斷,一把筷子不易折”,就像人的手指一樣,如果一根一根地看,就會(huì)各有所長(zhǎng),各有所短。但如果五根手指握在一起,形成一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根都有力量了,正如一句俗語(yǔ)一樣“兄弟齊心,其力斷金”。
一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚,也才能共同向目標(biāo)進(jìn)發(fā),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),汲取別人的長(zhǎng)處,去補(bǔ)及自身的缺陷。
一個(gè)班級(jí),只有團(tuán)結(jié)才能心聚;一個(gè)社會(huì),只有團(tuán)結(jié)才能幸福安康,一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié),才能發(fā)展。
有人會(huì)問(wèn),“我們的團(tuán)結(jié)互助體現(xiàn)在哪里呢?”他在我們的家庭里,鄰里間,同學(xué)中,社會(huì)上……總之,他在我們的生活里,無(wú)處不在。體現(xiàn)在我們的'每一句問(wèn)候,每一次攙扶,每一件救助,都會(huì)扣人心弦,但只要我們團(tuán)結(jié)一致,什么困難都不怕,正所謂,“人心齊,泰山移”。
一滴水,只有融入大海,才不會(huì)‘消失’于世。俗話說(shuō),“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”。劉備用張飛、關(guān)羽、孔明、趙云才立于三國(guó)鼎立;宋江因身邊有一百零八個(gè)好漢才得以占據(jù)水泊梁山;唐三藏取經(jīng),如果沒(méi)有孫悟空等的鼎力相助,怎么會(huì)取得真經(jīng)呢?
團(tuán)結(jié)的力量給我們帶來(lái)了成功,帶來(lái)了向往新生活的希望,只要大家團(tuán)結(jié)一致,相信我們的明天會(huì)更精彩……
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
秋姑娘靜悄悄的來(lái)到人間,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又向我們走來(lái),我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)如火如潮的進(jìn)行著。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲讓我們熱血沸騰。我們班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)精神抖擻,60米即將開(kāi)始,體育健將方也準(zhǔn)備好了。“砰”隨著槍聲運(yùn)動(dòng)健兒們飛快的沖向終點(diǎn),耶,贏了第一枚金牌從我們手中抓住。 100米的選手準(zhǔn)備好,我心里砰砰的直跳,我真不想與自己的同班同學(xué)比賽,而且哈是極好的朋友,她似乎看出了了我的.心情,便告訴我:戰(zhàn)勝自己,就贏了。這句話在我腦海里不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著。女子4*100米又到了,我站在第一賽道上,看見(jiàn)班上的同學(xué)為我們吶喊加油。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但讓我受益匪淺:告訴我們輸贏不重要,重要的是靠大家團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
咦?這一條條會(huì)動(dòng)的黑虛線是從哪里來(lái)的?我來(lái)到廚房,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了這樣的一幕。
我蹲下身子仔細(xì)觀察,哦,原來(lái)是一群黑色的小螞蟻,它們正在勤勞的搬運(yùn)糧食——一團(tuán)快要融化的糖。他們很有秩序的.一個(gè)接一個(gè)爬上那座“小山”,咬下來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)拖到背上,他們很快很平穩(wěn)的走著,不讓那比自己打上好幾倍的糖掉下來(lái)——這可是冬天寶貴的糧食呀!
可是在這么有秩序的隊(duì)伍里,也難免有一些不合拍的音符,你瞧,那只小螞蟻跟群體跑反了方向,一頭撞在了一只大螞蟻的身上,這只大螞蟻叔叔沒(méi)有生氣,用觸角拍了拍它,像是在說(shuō):“小朋友,走路要看著方向呀,下回可不要在撞著人了!”小螞蟻滿臉的歉意,像一個(gè)知錯(cuò)了的小朋友,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,叔叔,下回我一定會(huì)注意的!焙呛,小螞蟻真是知錯(cuò)就改,在后面的運(yùn)送過(guò)程中,再也沒(méi)有犯這樣的錯(cuò)誤了。
團(tuán)結(jié)的力量就是大,小螞蟻們不一會(huì)兒就把食物運(yùn)送完了,工作完成,他們還是有秩序的一個(gè)緊跟一個(gè),回到洞里去了。
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