團(tuán)結(jié)的作文(常用9篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
團(tuán)結(jié)的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間新一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了，操場上人聲鼎沸，我們以開心又興奮的心情迎接小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們在操場上像一支離弦的箭一樣跑了起來，我們班的同學(xué)第一位沖進(jìn)終點(diǎn)線，我為她而歡呼，當(dāng)她在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我的心突然有些癢：我也非要拿個(gè)獎(jiǎng)回來不可。
小火車，是一個(gè)集體的項(xiàng)目，我就是其中一員。
隨著老師的一聲令下，我們跳了起來，開始我們遙遙領(lǐng)先，但快到終點(diǎn)，悲劇發(fā)生了，那時(shí)，我們體力透支，突然我跟不上節(jié)奏，放開了后面的人的`腳直接摔到了地上，我腳先著地，然后整個(gè)身子由腳跟往下摔，突然我腳失去了力量，有一股劇痛傳遍了整個(gè)身子，我的腳再也撐不住了，像一個(gè)泄氣的皮球一樣躺在地上，后面的整條隊(duì)伍也因?yàn)槲叶c瘓了。我灰心極了，因?yàn)槲业氖д`導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)沒有拿到名次，面對(duì)同伴，我感到很羞愧。
我萬萬沒有想到，同學(xué)們沒有一點(diǎn)怨言，二話不說把我抬到了醫(yī)務(wù)室，雖然我負(fù)受重傷，但早已感動(dòng)而流淚，我們可真是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)��！
友誼是朋友在最危急的時(shí)候時(shí)刻幫助你，友誼是在團(tuán)隊(duì)合作失敗中沒有絲毫的怨言和抱怨。我們永遠(yuǎn)是一個(gè)大集體！
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
11月1日的早上，我們著裝準(zhǔn)備，帶著行李乘著大巴說說笑笑，一路歡歌的來到基地訓(xùn)練營，準(zhǔn)備這緊張·快樂而又刺激的六天培訓(xùn)。
在這里的每一天我們過得都很充實(shí)·快樂，當(dāng)然也有淚水和苦，更大的是收獲就是明白了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是團(tuán)結(jié)，什么是堅(jiān)強(qiáng)，什么是勇敢，什么是感恩。
第三天：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢！上午，我們和著隊(duì)伍來到讓人既興奮又緊張的“高空訓(xùn)練區(qū)”，挑戰(zhàn)9米多高的“高空斷橋”，綁好安全扣，我爬上了恐怖的斷橋：怎么辦，怎么辦……好恐怖！我不禁望下地面，Ohmy~眼前幾乎是一片漆黑，好高啊~我要不要放棄？正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一股聲音涌了上來，沖破耳麥，沖擊心里
“韋怡婷加油！韋怡婷加油！韋怡婷加油……”那，那是同學(xué)們的聲音！我轉(zhuǎn)過頭望了望同學(xué)們，給了個(gè)淡淡的微笑，對(duì)�。∥乙赂�，加油沖上去吧！我更堅(jiān)定了步伐，一步步踏了上去，啊！我上來了，哈哈，我上來了！成功了！
第四天：學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，不放棄不拋棄團(tuán)隊(duì)里的任何一個(gè)人。上午，我們來到大禮堂，接受“恐怖”的生死電網(wǎng)訓(xùn)練，為什么又說是恐怖呢？是因?yàn)殛?duì)員們必須互相幫助，把其他隊(duì)員抬到另一端去，中間還有一條線隔著，如果碰到線就要撤回原線�！伴_始！”教官用力吹了哨。我們連忙“抄起家伙”急急忙忙地當(dāng)起了“搬運(yùn)工”�！凹佑停〖佑�！加油！”時(shí)間在我們熱火朝天的拼命“搬運(yùn)”中流逝，最后同學(xué)們都過來了，每個(gè)班的同學(xué)也都過來了，而原地上，則都多了一個(gè)同學(xué)，兒我們的政委—梁妮娜在原地。教官給了我們每個(gè)班3分鐘的時(shí)間，讓我們想辦法救，可是，都失敗了……
“同學(xué)們！你們?yōu)槭裁礇]有成功？為什么？”當(dāng)我們失望無比的時(shí)候，教官發(fā)話了：“正因?yàn)槟銈儌�(gè)個(gè)都是自私自利的人，不為別人著想，只想著自己過來就完事了，不然你們也就不會(huì)不知道把他們解救過來了！你們，就是一個(gè)這樣的人嗎？”
聽了教官的話，不爭氣的淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，流了出來�！澳銈冋娴氖沁@樣的人嗎？你們應(yīng)該怎么做？”我們大聲喊著：“不放棄！不拋棄！因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)隊(duì)！”“那再給你們一次機(jī)會(huì)，你們要不要？”
“要！”，“大聲點(diǎn)！要不要！”
“要！”我們在對(duì)面，大聲喊著梁妮娜，讓她過來，她怕我們又要回到原點(diǎn)重新開始，一直不肯過來，不動(dòng)一步。“梁妮娜！過來！你不過來我們饒不了你！”“就算只有百分之一的`希望，我們也會(huì)盡百分之百的努力把你救過來！快過來！”不管我們怎么喊叫，她就是不動(dòng)一步。最后，我們?nèi)デ罄蠋煄椭覀�，老師笑了笑：“反正少她一個(gè)又不會(huì)那樣，我不幫！”“幫！”“不幫！”“幫�。�！”我們用盡一切聲音大聲喊著比之前更堅(jiān)定了。經(jīng)過我們的勸解下，老師終于幫助我們了，梁妮娜過來了，我們圍著她，哭了。
短短六日就這樣結(jié)束了，我們都有一絲不舍。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？人生不可能就這樣在這停止的，也不可能什么困難也沒有，所以，讓我們勇敢的踏著步伐，繼續(xù)向前駛?cè)ィ?/p>
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
大家常說“團(tuán)結(jié)合作力量大”這句話，可是真正能做到團(tuán)結(jié)的人又有幾個(gè)呢？能做到這一點(diǎn)的不是具有高超智慧的人類、不是威猛的老虎、更不是龐大的大象，它們只是微不足道的螞蟻。
那天，我親眼目睹了這一幕：一只受了傷的蒼蠅正坐在地上休息，恰好被幾只出來覓食的螞蟻看見了，幾只螞蟻立即發(fā)起進(jìn)攻，那幾只螞蟻被它擊敗了，便匆匆回到洞里去了。我看到它們走了，心里忍不住惋惜起來：螞蟻啊螞蟻，這只不過是一只垂死掙扎的蒼蠅，你們怎么就放棄了呢？
沒想到過了一會(huì)兒，那幾只螞蟻又氣勢洶洶地出現(xiàn)了，不同的是，它們的身后還跟著一支規(guī)模又大、列隊(duì)又整齊的螞蟻軍人隊(duì)。哦，原來這些螞蟻將軍去找自己的軍人隊(duì)了��！
這一次，它們顯然都是計(jì)劃好了的：螞蟻士兵們，都整齊地排好隊(duì)，輪流去攻擊那只大蒼蠅，當(dāng)然，蒼蠅一直都在不停地跳起來反攻，到了后來，它已經(jīng)筋疲力盡、奄奄一息了，它再也沒有力氣去反攻了，最后，螞蟻士兵們和螞蟻將軍們都一起沖上去，一些咬蒼蠅的翅膀，一些咬蒼蠅的四肢，一些咬蒼蠅的'身體，直到那只大蒼蠅已經(jīng)停止了掙扎，它們就拖著這只大“戰(zhàn)利品”回到洞里去了……
我看完了這場螞蟻的戰(zhàn)爭，陷入了沉思：我們?nèi)祟惥哂懈叱闹腔�、兇猛的老虎具有敏捷的身手，可是，無論你再怎么努力，光靠單獨(dú)一人都是不夠的，可是，沒有一點(diǎn)力量的螞蟻，卻可以打敗一只在它們眼中算得上是龐然大物的蒼蠅，靠的就是合作，這是多么不容易��！
小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng)，何況我們?nèi)祟惸兀∪绻祟愐材芟裎浵佉粯�，不畏艱難，團(tuán)結(jié)一致，那么，還有什么困難不能克服呢？我以后一定也要做一名樂學(xué)互助、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)合作的好學(xué)生。
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
電影《赤壁》中周瑜說了這樣一句話：“這么脆弱的小草經(jīng)過編織之后竟然變得那么頑強(qiáng)……我只有一個(gè)夢想，也是大家的夢想，我們要團(tuán)結(jié)，要上下一心，沒有人能扯得斷……”最后，孫劉聯(lián)軍以僅有的五萬人,擊敗了曹操百萬虎狼之師,這就是團(tuán)結(jié)的力量。還有06年的德國世界杯,巴西隊(duì)云集世界頂尖球星，而最終止步于1/4決賽。就是因?yàn)槊餍乔騿T們把賽場當(dāng)成了炫耀個(gè)人球技的地方，忽視了整支球隊(duì)的合作。這樣松散的拼湊體哪有不失敗的道理呢？
“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會(huì)向我們投降�！眰ゴ箢I(lǐng)袖毛主席如是語。98抗洪、03非典、年初冰災(zāi)、圣火傳遞，還有震撼了世界的汶川地震。英雄的中國人民一次又一次緊密地團(tuán)結(jié)在了一起，眾志成城、萬眾一心。古人云：人心齊，泰山移。還記得奧運(yùn)會(huì)開幕式上的三個(gè)和字嗎？一個(gè)家庭的團(tuán)結(jié)就是家和萬事興，一個(gè)企業(yè)的團(tuán)結(jié)就是和氣生財(cái)，一個(gè)國家的團(tuán)結(jié)就是和諧社會(huì)。這便是團(tuán)結(jié)的無窮力量。
那么對(duì)于一個(gè)班級(jí)來說，什么是團(tuán)結(jié)精神呢？依我之見，班級(jí)團(tuán)結(jié)的核心是共同奉獻(xiàn)。這種共同奉獻(xiàn)需要每一個(gè)班級(jí)的成員能夠有為之信服的目標(biāo)，能激發(fā)班級(jí)的`學(xué)習(xí)動(dòng)力和奉獻(xiàn)精神，為班級(jí)注入生命活力。具體到一些小事，就是要注意班級(jí)的清潔衛(wèi)生，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)比較優(yōu)秀的同學(xué)能扶助學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的同學(xué)，同學(xué)間的小誤會(huì)能夠忍一忍風(fēng)平浪靜，如此如此。
班級(jí)協(xié)作能更好地發(fā)揮個(gè)人特長，充分發(fā)揮集體的潛能。冰心說：“一朵孤芳自賞的花只是美麗，一片互相依偎著而怒放的錦繡才會(huì)燦爛”如果沒有正確的班級(jí)管理沒有良好的競爭合作心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)結(jié)精神。這就需要各個(gè)班級(jí)的班干部能發(fā)揮帶頭作用，做班級(jí)的粘合劑，主動(dòng)化解班級(jí)內(nèi)部矛盾。也需要每個(gè)人做班級(jí)的一刻最普通的螺絲釘，用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人，營造一個(gè)和諧的班級(jí)氛圍。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會(huì)傾聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論；學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)平和的對(duì)待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺
一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體。——友愛產(chǎn)生動(dòng)力，和諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
星期天下午，我在看漫畫書的時(shí)候，看見漫畫書里講述了一個(gè)父親和三個(gè)孩子的故事。
我看見有三個(gè)孩子不團(tuán)結(jié)，總是吵吵鬧鬧，連東西也爭著吃，于是父親想讓他的孩子都是互相關(guān)愛。一天當(dāng)父親在山上砍柴的時(shí)候想到了一個(gè)好的辦法，于是他回到家里，拿出了十幾根筷子，然后綁在一起讓他的'三個(gè)孩子把它扳斷，第一個(gè)大兒子使出了全身的力氣沒有扳斷，后面二兒子和三兒子也分別試了可是都沒成功，然后父親笑著拿出一根筷子讓他們扳斷，結(jié)果三個(gè)孩子都很輕松的把它扳斷了。這時(shí)父親就告訴她們說：從剛才扳筷子的事情上告訴我們你們一定要團(tuán)結(jié)在一起，如果不團(tuán)結(jié)在一起的話就容易被拆散。他們只從聽了父親的教誨，變的很團(tuán)結(jié)。
還有一次我在吃面包，我看見地上有幾只螞蟻在爬就好奇的扔了一點(diǎn)在它們旁邊，過了一會(huì)我看見來了一群的螞蟻圍在面包旁邊，它們團(tuán)結(jié)一致把大自己身體好多背的面包一起抬到背上，慢慢的朝著洞里爬去，另外還有一群螞蟻把其他小的面包也一起抬到洞里，中間還有好多新來的螞蟻加入到它們的行列中，過了好久才把它們抬回家。
這兩個(gè)故事告訴我們碰到一個(gè)人做不到事的時(shí)候，一定要大家一起團(tuán)結(jié)一致，只有這樣我們才能克服困難，團(tuán)結(jié)就是力量！
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
這天，弟弟在花鳥市場挑了三只小巧玲瓏、可愛的小烏龜。我們選用一只臉盆，放上些許水，少許沙子，權(quán)當(dāng)它們的新家。
弟弟怕分不清哪只是哪只，就在每只龜背上做了記號(hào)。一只烏龜背上涂上了一塊紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見就象驕陽那樣燦爛，所以取名“陽光”。它也很陽光，一刻不停地爬東爬西，一會(huì)兒用小爪子踢踢盆子，一會(huì)兒用龜殼頂頂伴，還不時(shí)滾來滾去的玩耍，真是沒有停下來的時(shí)候啊！還有一只龜殼上被涂了一塊藍(lán)色，藍(lán)的似水，安靜而純潔，我就叫它“文靜”，這也是因?yàn)樗男愿�，從早到晚不是趴著就是踡著，只有我們給它喂食時(shí)才開始活動(dòng)活動(dòng)筋骨。還是一只貌似是“陽光”和“文靜”的結(jié)合體，一會(huì)兒活潑，一會(huì)兒安穩(wěn)，就沒給它涂色了。
買來的第一天，我家的這三個(gè)“新成員”好像不太聽話了，不知是懷念以前的環(huán)境還是不喜歡現(xiàn)在的“家”，上蹦下跳，似乎想“越獄”。可越獄哪有那么簡單？這桶壁有將近25厘米高，且光滑得無處施力，所以“陽光”還沒爬到桶壁就掉下去了，“安靜”也躍躍欲試，可還沒起步就在那摔跤了。我一邊看它們折騰，一邊哈哈大笑�？赡芤哺杏X到這樣只會(huì)是徒勞無功吧，直到晚上它們才安穩(wěn)了一些。
第二天一早，我迫不及待地去看小烏龜，結(jié)果看到的卻是一片狼藉：盆子倒是端端正正地在那，可盆里的小烏龜全不見了！地面上濕漉漉的，沙子也撒在地上，盆子邊上的一些小玩意兒全東倒西歪了。我和弟弟急切地尋找著。當(dāng)我們費(fèi)了九牛二虎之力，將陽臺(tái)上的花花草草基本移了個(gè)位時(shí)，才在一盆君子蘭下找到了三只小烏龜。它們緊緊地靠在一起，似乎正睡得香！它們是怎么爬出這“壁壘森嚴(yán)”的`家的？昨天不是忙碌了許久，還不是“無功而返”？那只能是三只小烏龜合力的結(jié)果吧！陽臺(tái)上那么多的花草，怎么偏愛君子蘭？它們或許覺得自己的家太單調(diào)了，喜歡君子蘭的幽香吧！我挺佩服烏龜們的團(tuán)結(jié)，那就讓它們?nèi)缭敢詢敯伞野涯樑璺旁诹司犹m花下。
小烏龜從此就沒鬧過了，它們果然喜歡君子蘭呀！我家的小烏龜真團(tuán)結(jié)，真可愛，我喜歡它們！
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
俗話說團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)力量大，其實(shí)一點(diǎn)也沒有錯(cuò)。
有一天，小動(dòng)物們?nèi)ヒ巴饨加卧谂郎降穆烦讨行〈题托∩窖蚨己芸诳�，因�(yàn)樗鼈冎粠Я艘稽c(diǎn)干糧，后來它們離開了團(tuán)隊(duì)，去找水，小刺猬往西走，小山羊往南走，走著走著小刺猬看見了一棵蘋果樹，于是它就想了一個(gè)主意——把自己裹成一個(gè)圓球，從上面滾下去，誰知力氣不夠大，這時(shí)刺猬坐在樹旁垂頭喪氣地坐著。這時(shí)它想了一個(gè)辦法，爬到樹上去摘，小刺猬使勁往上爬想去摘那個(gè)又大又紅的蘋果，可是，不管怎樣努力都被摔下來了。小刺猬急壞了這可怎么辦啦？它靈機(jī)一動(dòng)，想到了可以用刺往上爬，它立刻行動(dòng)起來，一左一右地如同一個(gè)大肉球在樹干上緩緩蠕動(dòng)著�！鞍�！終于爬到上來了�！毙〈题潘闪艘豢跉�，伸手去摘果實(shí)，一不小心又從樹上掉了下來。小刺猬嘴里說：“我真不辛呀！”這時(shí)小山羊走過來了，誰知它們吵起來了，小山羊說：“刺猬你真傻呀連蘋果一個(gè)都怎不下來�！毙〈题骸澳阏f我笨，那你來呀！”于是小山羊使出自己最大的力氣，誰知小山羊沒有把蘋果給接住，還摔了一下，于是有一個(gè)過路的人說：“做什么事都要團(tuán)結(jié)。”于是，小刺猬說：“小山羊你來撞，我來接�！毙∩窖蛲饬�。
于是小山羊一撞就掉了四個(gè)蘋果下來，都沾在了刺猬的身上，接著小山羊又撞了五次，小山羊數(shù)了數(shù)共２４個(gè)蘋果，它們每人分１２個(gè)，它倆開開心心地吃著蘋果。
沒錯(cuò)，團(tuán)結(jié)的'力量大，團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！是無人可比的。
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，爸爸媽媽帶我去公園玩，公園里人很多，有的搭帳篷、有的野炊、還有的追蝴蝶……
玩的'時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，那只小螞蟻在草地上找到了一塊餅干，它試著想把餅干搬回去，結(jié)果餅干紋絲不動(dòng)，小螞蟻急得圍著餅干團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，沒辦法只好回去搬救兵。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯緊螞蟻，生怕它逃出我的視野。我跟著小螞蟻來到他的巢穴，只見它跟另一只螞蟻觸角碰觸角像是在說什么。于是那只小螞蟻跑進(jìn)蟻巢帶著一群螞蟻來到了剛才發(fā)現(xiàn)餅干的地方，大隊(duì)螞蟻分工明確，有的抬前面、有的抬后面，邁著整齊的步伐把餅干抬回了他們的巢穴。
通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)那些小螞蟻非常團(tuán)結(jié)、友愛。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
今天班會(huì)課上，班主任夏老師拿著一大把筷子來到教室。大家議論紛紛，猜不透老師葫蘆里賣著什么藥。
老師環(huán)顧了一下教室，然后說：“同學(xué)們，今天班會(huì)課，咱們來玩一個(gè)折筷子的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。老師又強(qiáng)調(diào)了一下游戲規(guī)則，只能用手折，不能放在膝蓋上折。
游戲開始了，老師選好了兩位同學(xué)，從筷子中分別抽出一根交給他們。他們幾乎不費(fèi)吹灰之力，一根筷子就輕而易舉地被折斷了。
接著老師將一大把筷子都擺出來讓我們折，我一看，嗬，一把大概有十多根吧。同學(xué)們都犯難了，大家你看看我，我看看你，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師來了個(gè)激將法：“怎么，沒人敢挑戰(zhàn)了嗎？”過了一會(huì)，才有幾個(gè)“大力士”舉起手來。老師先叫了瘦小的鄭靈慧上去。鄭靈慧上去，象舉重運(yùn)動(dòng)員那樣先狠狠地搓了搓雙手，然后才握起筷子。吸氣——用力，吸氣----再用力，一連試了幾次，不管他怎么努力，筷子好像跟他作對(duì)似的，就是紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，一位胖胖墩墩的選手自告奮勇地上去了，我一看是我的后桌徐強(qiáng)。如果他這身板都不行，那我班就沒別的同學(xué)能行了，我暗想。只見徐強(qiáng)也舉起雙手做了擴(kuò)胸、掄臂等幾個(gè)預(yù)備動(dòng)作熱熱身，然后，拿起筷子放在胸前，深深地吸了一口氣，使勁一拗——沒成功！他馬上騰出一只手，甩了甩，舒緩一下神經(jīng)。然后鼓足腮幫，微微仰頭，閉著雙眼，緊皺眉頭，雙手使勁，臉脹得通紅通紅的，看得出已用上了全身的“武器”�？煽曜舆�是毫無反應(yīng)。徐強(qiáng)急了，準(zhǔn)備抬起膝蓋手腳并用，老師搖了搖頭，他只好放下筷子，跺跺腳回到了座位。
游戲結(jié)束后，夏老師對(duì)我們說：“一根筷子容易折斷，一大把筷子就折不斷。這說明團(tuán)結(jié)的'力量大無比。我們的班級(jí)也一樣，要爭創(chuàng)一個(gè)先進(jìn)集體，不是靠某一個(gè)的力量，而是要靠大家的齊心努力，大家明白了嗎？”
這個(gè)班會(huì)活動(dòng)真有意思，使我深刻明白了“團(tuán)結(jié)力量大”的道理。其實(shí)，小到一個(gè)家庭、班級(jí)，大到一個(gè)國家，無不是這樣。
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