【精華】團(tuán)結(jié)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
奶奶家前面有一棵老主樹(shù)。寒假的一天,我在老酋長(zhǎng)樹(shù)下玩耍。我發(fā)現(xiàn)螞蟻很忙。這引起了我極大的興趣。我走近,看見(jiàn)他們的黑色身體在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。頭上有一對(duì)觸角,它們用來(lái)“說(shuō)話”。螞蟻有大胃和細(xì)腰。我擔(dān)心纖細(xì)的腰部不理解它的大腹部。但是我的擔(dān)心是不必要的?炜础K麄冋陟`活地移動(dòng)泥土和沙子來(lái)堵住洞。我津津有味地看著。突然,天漸漸黑了,然后開(kāi)始下大雨。我擔(dān)心螞蟻會(huì)被雨水淹沒(méi),洞會(huì)被沖走...
雨后天晴時(shí),我立即跑到螞蟻洞觀察。我看到它們的洞仍然完好無(wú)損,小螞蟻也安然無(wú)恙。事實(shí)證明,它們攜帶淤泥是為了防止雨水流入洞穴。我仍然不知道他們是怎么知道要下雨的。
突然,我看見(jiàn)三只螞蟻在尋找食物。他們?cè)陔x洞口不遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了一條綠色的大蟲(chóng)。一只螞蟻回到山洞去召集他的朋友。很快幾十只螞蟻來(lái)了。集,咬綠色昆蟲(chóng)滾直,讓綠色昆蟲(chóng)怎么掙扎,它們就咬。這只綠色的.大蟲(chóng)最終死在了這些小螞蟻的手中。令我吃驚的是,這么多小螞蟻活捉了一條綠色的大蟲(chóng)。你說(shuō)還不錯(cuò)!
我懷著敬畏和思考盯著這些可愛(ài)的小動(dòng)物:它們可以團(tuán)結(jié)一致,共同戰(zhàn)勝敵人。我們?nèi)祟惒粦?yīng)該更像這樣嗎?
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
螞蟻是一種非常聰明的昆蟲(chóng),它們遇到火,會(huì)團(tuán)成一個(gè)球向前滾動(dòng),避開(kāi)大火?墒,我今天看到了螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)對(duì)抗螳螂的情景,也讓人震驚。
一只在螞蟻洞里探出了小腦袋,看看沒(méi)有危險(xiǎn),再露出半個(gè)身子,最后把身體全伸出來(lái)了。它東張西望、左顧右盼?纯从惺裁春贸缘。終于,它看到了一只螳螂,它正想進(jìn)攻的時(shí)候,突然想到:我這樣肯定是自不量力。于是它用觸角來(lái)把其它的同伴招來(lái),想一起把這只倒霉的螳螂干掉。
過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻大軍踏著響亮的`踏步聲。一看,這么大的生物,可以吃幾頓的了。一群螞蟻分別把螳螂圍起來(lái),爬到它的身上。盡管螳螂怎樣反抗,螞蟻們還是不放手,到嘴的肥肉為何不吃呢?最后,堅(jiān)持就是勝利。螞蟻把螳螂活活地咬死吃掉。我不僅佩服起螞蟻的勇氣來(lái)。
螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)可真是力大無(wú)窮啊!
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
說(shuō)起團(tuán)結(jié),我可以拍著胸脯說(shuō):團(tuán)結(jié)是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量,不懂團(tuán)結(jié)是永遠(yuǎn)無(wú)法辦成大事的。若問(wèn)我為何如此堅(jiān)信,其實(shí),我是親自體驗(yàn)過(guò)的。
還記得在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們換了一個(gè)教室,這個(gè)教室雖然和以前的教室一樣寬大明亮,但是卻缺少了一套課桌椅。老師知道后,便叫李靜明、王平心、張磊和我一起到閱覽室里去搬一套桌椅。當(dāng)時(shí),我心想:不就是一套桌椅嘛!有什么了不起的,我一個(gè)人就足夠了!可是,我的這個(gè)念頭卻很快就被打消了。
我們一起來(lái)到了閱覽室,隨便挑了一套桌椅,然后把椅子倒放在了桌子上。接著,我們便打算將它們抬回教室去。正當(dāng)李靜明他們要一起來(lái)幫助我時(shí),我卻斬釘截鐵地說(shuō):“哼,不就是一套課桌椅嘛,根本用不著你們來(lái)幫忙,我一個(gè)人就綽綽有余了!”當(dāng)我說(shuō)完以后,他們便都站在了一旁。接著,我千方百計(jì)地想要扛走桌椅,可事情哪有我想象的那么簡(jiǎn)單,我剛剛將桌椅扛起,又不得不將它們放下,因?yàn)樗鼈儗?shí)在是太重了。這時(shí)的王平心說(shuō):“你一個(gè)人是搬不起來(lái)的,快放棄吧!”我沒(méi)有理睬他,繼續(xù)想著辦法要一個(gè)人移走桌椅?墒,盡管我累的.滿頭大汗,氣喘吁吁,卻還是無(wú)法將它們挪動(dòng)分毫。
這時(shí),張磊笑了笑說(shuō):“好了,還是讓我們來(lái)幫你吧!”我已經(jīng)沒(méi)有了任何拒絕的理由。于是,張磊便和我一起搬起桌椅來(lái)。可是,我們竭盡了全力,也只能將它們扛起來(lái)走一兩步。“你們也快來(lái)幫忙啊,愣在那兒干什么?”仿佛見(jiàn)到了一絲希望的我激動(dòng)地說(shuō)。話音剛落,李靜明他們便立刻也來(lái)幫助我們。果然是人多力量大,經(jīng)過(guò)我們四個(gè)人的團(tuán)結(jié)之力,最終我們將這套課桌椅輕輕松松地抬回了教室。
“人心齊,泰山移!边@句話果然說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)這件事情以后,我告別了自大,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),用團(tuán)結(jié)的力量來(lái)解決許多問(wèn)題。
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