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團(tuán)結(jié)作文300字

時間:2026-04-02 01:56:39 團(tuán)結(jié)

實用的團(tuán)結(jié)作文300字【精華】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的團(tuán)結(jié)作文300字【精華】

團(tuán)結(jié)作文300字 篇1

  今天我讀了一個故事,一個很有道理,很有寓意的故事。

  故事說的是一個農(nóng)夫有8個兒子,他們從小打打鬧鬧,農(nóng)夫費了不少心思。一天,農(nóng)夫去請教最有學(xué)問的長老,長老把孩子叫在一起,并每人發(fā)一根筷子,叫他們折斷。他們輕而易舉的便折斷了。長老又將8根筷子捆成一捆,叫他們折,可是怎樣都折不斷。在爸爸的引導(dǎo)下,他們終于明白了團(tuán)結(jié)的力量,成為了和睦的一家子。

  團(tuán)結(jié)、合作的`力量總比一人的力量大,不僅是人,在自然界的萬物中也是如此。

  鱷魚與千鳥便是一對合作的好伙伴。千鳥在鱷魚身上找小蟲吃,還進(jìn)入鱷魚口腔啄食殘留的食物、水蛀。結(jié)果鱷魚把大口一閉,千鳥被關(guān)在里邊,千鳥只要輕輕的用啄去打鱷魚下顎,鱷魚就會張大嘴巴,讓千鳥非出來。

  看千鳥幫助鱷魚清潔,鱷魚給千鳥提供食物,這不就是合作嗎?當(dāng)然,自然界還有許多這樣的例子,我們?nèi)祟愐驳脤W(xué)學(xué)動物的合作、團(tuán)結(jié)了。

團(tuán)結(jié)作文300字 篇2

  這幾天,森林王國的小動物們都在生氣,為什么呢?因為老虎老是欺負(fù)它們,小動物們都受不了,于是召開了緊急會議。

  緊急會議時,狐貍說:“我們聯(lián)合起來攻擊老虎,怎么樣?”大家都說:“好呀!讓它受到一點教訓(xùn)!毙」氛f:“我可以咬老虎的身子!”小松鼠搶著說:“我可以用松果扔老虎的腦袋!”啄木鳥也不甘落后地說:“我可以啄老虎的眼睛”……突然,小狗叫道:“如果我們一團(tuán)糟地進(jìn)攻,很容易被打敗。應(yīng)該有個總指揮吧!可是誰做總指揮呢?”頓時,會論室里議論紛紛,經(jīng)過大家的.討論,一致推薦狐貍當(dāng)總指揮,因為它聰明靈活。狐貍激動地說:“讓我們團(tuán)結(jié)起來,把老虎打敗!”

  第二天,正當(dāng)老虎又在欺負(fù)小動物時,狐貍馬上指揮小動物們一涌而上,小狗咬了老虎幾口,老虎痛得哇哇直叫;啄木鳥也乘機(jī)啄了老虎的眼睛;小松鼠站在樹枝上不停扔著松果炸彈;……老虎狼狽的直往別的地方逃。

  小動物們歡呼道:“老虎,你總算吃到苦頭!別看我們小,團(tuán)結(jié)起來力量可大了!”

團(tuán)結(jié)作文300字 篇3

  小馬加比,小鹿蘇佳,小象嚴(yán)寬,小猴子妮桃和小兔子莉莉是好朋友。他們將每天快樂地在一起玩耍。

  一天下午,他們同意聚集在森林的一棵大樹下一起玩耍。時間到了。當(dāng)他們來到約定的樹下集合時,莉莉高興地說:我們今天玩什么?”加布建議:“我們玩跳繩怎么樣?”索加說:這很好,但是我建議玩捉迷藏。”莉莉想了一會兒,說道:我們?yōu)槭裁床幌韧孀矫圆,然后跳繩呢?”每個人都同意一個提議,并開始猜測。妮桃輸了,蒙著眼睛數(shù)了2分鐘。我們在找人!拔襾砹!”索亞大聲喊道。然后東張西望,左顧右盼,找出他們藏在哪里。嚇得所有人都不敢出聲。妮塔奧找了又找,找了又找,但是沒有找到。他正要放棄,突然,遠(yuǎn)處,從一口井里傳來了救命的'聲音!熬让。救命!蹦萏亿s緊跑過去看看。躲在其他地方的小朋友也跑了過去。他們都同時來到了一起。他們看著水晶,發(fā)現(xiàn)蓋伯掉進(jìn)了井里。

  “我該怎么辦?讓我們做點什么吧!彼鱽嗴@慌失措,尋求建議。每個人都想了又想,終于想出了一個好主意。莉莉從家里找到一根長繩子,來到井邊。她把繩子放在井底,讓加布拿著。每個人都盡力拉,拉,拉,拉。漸漸地,加布終于停下來了。每個人都很開心,加布笑了。

  團(tuán)結(jié)就是力量!

團(tuán)結(jié)作文300字 篇4

  星期五的傍晚,我又來到了花壇邊看小螞蟻。吸允著這里新鮮的空氣,我仿佛忘了世界、忘了自己。

  我目不轉(zhuǎn)睛地看著地上爬行的小螞蟻。

  一只大一點的螞蟻和它的同伴先后從洞穴里鉆出來,靜靜地在觀察外面的動靜,看樣子它們好像是先頭部隊的偵查兵。另一只身強力壯特別黑的螞蟻出來了,它像一個領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)著螞蟻們尋找食物?此且簧戆翚猓艺嫦牒退仍嚤仍。

  斷斷續(xù)續(xù)的螞蟻們都出來了。它們各自堅守在洞穴外面。有站崗放哨的;有獨自托運的;還有一前一后相互配合的。一只螞蟻拖著一個蚜蟲向洞口退行,我還看到兩只螞蟻一拖一推,將一只死飛蛾運往洞穴。它們來來往往,忙忙碌碌,無論是單獨托運的,還是互相配合的,看不出有誰在指揮它們,各種不同的工作都有專門的螞蟻承擔(dān)。

  我看得著迷了,仿佛自己也是其中的一員?吹绞占澄锏奈浵亗儩M載而歸,我在洞穴門口熱情地迎接它們。

  漸漸的,漸漸的.,我忘乎所以地看了三個半小時,外婆從樓上的叫聲把我喚醒,我才發(fā)現(xiàn)螞蟻們的生活是多么的團(tuán)結(jié)自律。

  我不情愿地離開蟻穴,離開了這群可愛的小螞蟻。

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