團(tuán)結(jié)的作文匯編[6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的團(tuán)結(jié)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1

　　星期天下午，我漫步在小區(qū)的中心花園廣場(chǎng)，無(wú)聊地坐在一條長(zhǎng)椅上，慢慢地品嘗著一包包薯片，一不小心一塊薯片掉落到了地上，就在這時(shí)，黑壓壓的一片以最快的速度爬了過(guò)來(lái)，我定睛一看，哈！是一群體格瘦落的螞蟻大兵，他們以最快的速度爬上薯片，看！大約十多只螞蟻在底下抬著薯片，另一部分則充當(dāng)‘衛(wèi)兵’，以防其他螞蟻家族的攻擊。

　　不出螞蟻衛(wèi)兵們的所料，不一會(huì)又來(lái)了10幾只螞蟻雄兵，衛(wèi)兵們絕地反抗，可是體格瘦落的他們?cè)跏莵?lái)者洶洶的螞蟻雄兵的對(duì)手，不一會(huì)，就被打得潰不成軍，眼看衛(wèi)兵們的.同伙就要把薯片運(yùn)入一個(gè)小洞里，突然，一只螞蟻雄兵沖過(guò)去狠狠地咬著一只抬角上的螞蟻，那只螞蟻被雄兵狠狠地咬死了，其他幾只螞蟻雄兵也不甘示弱，都沖上去跟瘦落的二十多只螞蟻拼命，雖然體格差的螞蟻兵沒(méi)螞蟻雄兵那么厲害，不過(guò)人數(shù)多可是他們的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，二十多只體格差的螞蟻兵和剛開(kāi)始被打傷的衛(wèi)兵一起圍攻螞蟻雄兵，四五只螞蟻雄兵為了讓同伴把薯片抬入洞中，便舍身吸引敵方的注意力，果然，三十多只螞蟻兵向他們發(fā)動(dòng)了攻擊，六七只圍毆一只，不一會(huì)那幾只螞蟻雄兵就被猛烈攻勢(shì)，為自己的家族獻(xiàn)身了，就在螞蟻兵要得意之際時(shí)，馬上醒悟了過(guò)來(lái)，自己中了別人的假途伐虢之計(jì)，其實(shí)是想把薯片運(yùn)走��！聰明的螞蟻兵也可不是不會(huì)想計(jì)謀的，幾下子就無(wú)影無(wú)蹤了，為了一睹情景，我趕快掰開(kāi)草堆，哈！螞蟻兵一起集到螞蟻雄兵的洞口旁邊，果然，螞蟻雄兵匆匆地抬著薯片往洞口爬去，認(rèn)為螞蟻兵必定沒(méi)有追上，看見(jiàn)螞蟻雄兵迎了上來(lái)，螞蟻兵連忙擺好陣勢(shì)，螞蟻雄兵可能發(fā)現(xiàn)了螞蟻兵，留五六只守好薯片，其他的全部都沖上去跟螞蟻兵硬拼，螞蟻兵可也不是吃素的，也吹響號(hào)角沖鋒陷陣，螞蟻雄兵可能太想吃到食物了，愈戰(zhàn)愈勇，一只打四只，螞蟻兵可能因?yàn)榍懊娓�那些犧牲的螞蟻雄兵打得很累了，在勇猛的螞蟻雄兵面前根本不是�?duì)手，不一會(huì)就全軍覆沒(méi)，螞蟻雄兵正想將自己的戰(zhàn)利品抬入洞里，突然，螞蟻王帶領(lǐng)20多只強(qiáng)壯的螞蟻禁軍沖了上來(lái)，那些螞蟻雄兵可能也知道不是他們的對(duì)手，連忙去叫救兵，果然不一會(huì)，螞蟻雄王統(tǒng)領(lǐng)20多只螞蟻御林軍也沖了上來(lái)，這場(chǎng)王與王的對(duì)決開(kāi)始了，御林軍首先對(duì)準(zhǔn)禁軍較強(qiáng)壯，較厲害的螞蟻兵勇猛地攻擊，螞蟻禁軍也不顧一切地沖鋒，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了整整5分鐘，最終，因?yàn)槲浵佊�林軍還有10幾只螞蟻雄兵的幫忙打敗了螞蟻禁軍，獲得勝利，將自家的戰(zhàn)利品抬入洞中，慢慢地吃著……

　　這真是一場(chǎng)精彩的螞蟻對(duì)決，不僅讓我看到了螞蟻們的大戰(zhàn)，還讓我知道了在什么時(shí)候都不能因?yàn)槭裁炊�放棄，一定要想螞蟻們一樣�?jiān)持不懈。

團(tuán)結(jié)的作文 篇2

　　今天下午陽(yáng)光明媚，我們上清荷作文的時(shí)候，我們的林老師給我們上了一節(jié)特殊的課——斗珠大賽，就是用筷子夾珠子。只見(jiàn)林老師神秘地從背后拿出筷子和 一些珠子，笑呵呵地說(shuō)：“今天我們要選一些同學(xué)比賽來(lái)夾珠子�！绷掷蠋煹脑�(huà)音剛落，同學(xué)們就興高采烈地叫起來(lái)：“我來(lái)，我來(lái)！”

　　林老師首 先把我們分成兩個(gè)隊(duì)，又讓我們兩個(gè)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字，我們隊(duì)叫蛟龍隊(duì)，他們隊(duì)叫閃電隊(duì)。比賽開(kāi)始了，首先他們閃電隊(duì)先請(qǐng)五個(gè)人上臺(tái)，要齊心協(xié)力用筷子把 珠子傳到杯子里，他們勇氣十足，昂首挺胸地走上臺(tái)。可是，由于他們隊(duì)的幾名同學(xué)掉了珠子有互相埋怨，他們隊(duì)一個(gè)珠子也沒(méi)夾到，創(chuàng)造了零成績(jī)。

　　哈 哈，輪到我們閃亮登場(chǎng)了！我們蛟龍隊(duì)充滿(mǎn)信心，很有骨氣地走上臺(tái)，每個(gè)人都小心翼翼地用筷子把珠子夾到另一個(gè)同學(xué)的'筷子上，我們都很緊張，也很用心，經(jīng)過(guò) 了好幾次失敗后，終于在最后一秒鐘，我們把一顆珠子送到了杯子里，我們蛟龍隊(duì)以1比0的好成績(jī)贏(yíng)了！我們開(kāi)心得手舞足蹈，可是他們閃電隊(duì)捶胸頓足，很無(wú) 奈。

　　經(jīng)過(guò)這次比賽，也讓我們懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量！

　　精彩點(diǎn)評(píng)：嘉蕊的表現(xiàn)真的很棒，無(wú)論比賽還是習(xí)作，都分外投入！這場(chǎng)“齊心協(xié)力夾珠子大賽”真是扣人心弦，小作者將兩組隊(duì)員的表現(xiàn)對(duì)比寫(xiě)來(lái)，孰強(qiáng)孰弱，一目了然，你們?cè)谧詈笠豢痰耐黄�，精彩極了！寫(xiě)作時(shí)不要著急，把字寫(xiě)好哦！

團(tuán)結(jié)的作文 篇3

　　有一支螞蟻隊(duì)伍，在路上遇到了麻煩。剛走了一會(huì)兒，天上就下起了傾盆大雨。

　　螞蟻們驚慌失措，亂著一團(tuán)。就在這個(gè)時(shí)候，領(lǐng)頭的螞蟻急中生智，叫了幾只力氣大的螞蟻，跑到旁邊的葉叢里，拿來(lái)幾片又大又厚的葉子。螞蟻們立刻明白，讓小的和老的在葉子底下，其他螞蟻則扶著葉子一點(diǎn)一點(diǎn)前進(jìn)。

　　領(lǐng)頭的螞蟻沒(méi)有葉子，在雨海中指揮著大家前行。其中有一個(gè)叫比諾的螞蟻，看到淋著雨的.隊(duì)長(zhǎng)，心里很感動(dòng)，就跑出“傘”，到空地上拔了一片葉子幫隊(duì)長(zhǎng)打著傘，盡管被雨點(diǎn)打得摔到地上也不在乎。

　　隊(duì)長(zhǎng)帶著激動(dòng)的心情對(duì)它說(shuō)：“你還是回到葉子底下吧，這樣的話(huà)，你會(huì)受傷的�！倍�比諾說(shuō)：“你不用擔(dān)心，我沒(méi)事�！甭�(tīng)到它說(shuō)的話(huà)，隊(duì)長(zhǎng)是看在眼里，感動(dòng)在心。其它螞蟻見(jiàn)了都紛紛流出眼淚。

　　這是一支特殊的隊(duì)伍，也是一支充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、智慧的螞蟻團(tuán)隊(duì)。在大家的齊心協(xié)力下，終于平安回到了自己的家。

團(tuán)結(jié)的作文 篇4

　　今天，媽媽買(mǎi)回來(lái)月餅，我聞著香味口水流出來(lái)了，就大口大口地吃著。無(wú)意之間月餅的碎屑掉落在地。

　　過(guò)了一會(huì)兒，只看見(jiàn)兩三只螞蟻爬了過(guò)來(lái)。它們挪了挪碎屑，由于碎屑很大，搬也搬不動(dòng)。其中一只螞蟻往回爬，我覺(jué)得很奇怪，死死地盯著螞蟻，只見(jiàn)它拼了命地爬，到了一處洞口，它鉆了進(jìn)去，沒(méi)過(guò)多久，一群螞蟻從洞口爬出來(lái)，這才讓我想到，這只螞蟻原來(lái)回去匯報(bào)情況。成群結(jié)隊(duì)的螞蟻在移動(dòng)，從高處看，像似一根粗粗的黑線(xiàn)橫跨在馬路中央。到了碎屑那里，原先的'螞蟻看似很興奮，好像在說(shuō):“在這里，在這里。”

　　大部隊(duì)終于趕來(lái)了，只見(jiàn)碎屑周?chē)鷶D滿(mǎn)了螞蟻，把體積遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它們的碎屑頂在頭上慢慢地移動(dòng)著，回到剛才看到的那個(gè)洞口。這一路上它們移動(dòng)的很慢，但讓我明白了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但只要團(tuán)結(jié)，什么事情都能做到！

團(tuán)結(jié)的作文 篇5

　　----由26個(gè)字母所想到的

　　窗外的雨淅瀝的下著，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

　　沒(méi)有行人，不見(jiàn)了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺(tái)，聽(tīng)歌，也聽(tīng)雨。

　　秋季的雨是少見(jiàn)的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。

　　繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構(gòu)成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現(xiàn)在所寫(xiě)的這復(fù)雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì)超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫(huà)，一撇一那，都是那么的`妙曼而清新，所有的筆畫(huà)合作著，它們之間不分國(guó)籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團(tuán)結(jié)的，它們可以構(gòu)成代表著各種事物的單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒(méi)有意識(shí)，沒(méi)有生命的字母都能做到如此，可我們?nèi)祟?lèi)呢？

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓?xiě)?zhàn)火與鮮血席卷整條歷史長(zhǎng)河；我們開(kāi)啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿(mǎn)自私的風(fēng)箏…我們信奉著'沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，只有永遠(yuǎn)的利益',是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類(lèi)，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂'一將功成萬(wàn)骨枯',干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰(zhàn)場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當(dāng)新的帝王即位，功勛無(wú)數(shù)的老臣大都淪落到了偏遠(yuǎn)的郡縣，苦守那荒涼的衙門(mén)。

　　如果人民團(tuán)結(jié)，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國(guó)家的存亡？

　　想那八年抗戰(zhàn)，我們中華兒女的團(tuán)結(jié)掃除了比我們強(qiáng)大了數(shù)倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國(guó)最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團(tuán)結(jié)的力量。

　　字母可以組成單詞和語(yǔ)句；筆畫(huà)可以構(gòu)成優(yōu)美的文字；水滴可以匯聚成浩瀚的大海；我們微小的力量也可以成為國(guó)家興盛的標(biāo)志。

　　窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團(tuán)結(jié)的。

團(tuán)結(jié)的作文 篇6

　　孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”偶然讀到《論語(yǔ)》的這一句，我忽然想到我們小組中的成員。這幾位朋友不僅是我身邊的良師益友，也是他們讓我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)變得越發(fā)具有強(qiáng)勁的戰(zhàn)斗力。

　　說(shuō)道“友直”，就不得不提及汪穎杰。別看他平時(shí)瘋瘋癲癲的，他可是我們組里最正直的人了！有一次考試卷發(fā)下來(lái)，我呆呆的看著那幾道題，想破頭也不知道究竟該怎么訂正。正在懊惱沮喪之際，汪穎杰碰了我一下，并傳了張紙條給我：陳昊，我錯(cuò)的有道題我看到你好像是對(duì)的，我們能不能到后面去，你幫我講講；你錯(cuò)的我有些是對(duì)的，我們也可以一起討論一下。于是我們請(qǐng)示了值日班長(zhǎng)，到后面去訂正。汪穎杰教得很盡責(zé)，給我講得很仔細(xì)，當(dāng)然我也很認(rèn)真的在聽(tīng)�！敖K于訂正好了�！蔽蚁蛲舴f杰真摯地道了聲謝。汪穎杰笑笑說(shuō)：“我們?cè)谝粋�(gè)組嘛，互幫互助都是應(yīng)該的，你也教了我題目，多謝啊。”那是我第一次覺(jué)得成長(zhǎng)在這樣的小組真是很美好！

　　小組中還有一位同學(xué)讓我印象深刻，并且他是可以歸為“有多聞”一類(lèi)的，這就是我們班的'好學(xué)生——金業(yè)人。作為我們班的班長(zhǎng)，雖然他總會(huì)有很多事，各種忙碌，但我們都知道，在他的字典里是沒(méi)有“不可能”這三個(gè)字的，他總是能很好的平衡好學(xué)習(xí)和工作，我也總是能看到他和金瑩討論題目的身影。他的作業(yè)總是不折不扣的完成，然后按時(shí)上交，他的作文也經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典。作為我們組的組長(zhǎng)大人，他總是帶領(lǐng)著我們討論問(wèn)題、解決問(wèn)題，發(fā)揮著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。也許他最喜歡那個(gè)“一根筷子馬上就折斷了，而十根筷子的就不再那么容易折斷”的故事，他相信著它，并踐行著它。

　　歌曲里唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。的確，只要所有人團(tuán)結(jié)一心，努力在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用，并取長(zhǎng)補(bǔ)短，那么團(tuán)隊(duì)就會(huì)變得攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。相信我們小組是最棒的！

【團(tuán)結(jié)的作文】相關(guān)文章：

團(tuán)結(jié)的作文01-13

[經(jīng)典]團(tuán)結(jié)的作文02-07

(經(jīng)典)團(tuán)結(jié)的作文02-09

【經(jīng)典】團(tuán)結(jié)的作文02-14

團(tuán)結(jié)的作文[經(jīng)典]01-08

團(tuán)結(jié)的作文12-27

團(tuán)結(jié)的作文12-29

團(tuán)結(jié)的作文12-23

團(tuán)結(jié)的作文12-25

團(tuán)結(jié)的作文12-25