團(tuán)結(jié)的作文優(yōu)選(10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的作文10篇,歡迎大家分享。

團(tuán)結(jié)的作文 篇1
集體的成功需要各個成員之間的努力以及相互配合!}記
“預(yù)備,開始!”激烈的打草繩比賽開始了,氣氛頓時沸騰了,大家都希望做點(diǎn)事,為集體出一份力。
“這里要加點(diǎn)草!”“快點(diǎn)!快點(diǎn)!”地上的稻草越來越少,競爭也越來越沸騰,仿佛有一股熱氣讓空氣急劇升熱。
看著別人的草繩比我們長,我們組里的人急了起來,他們跑前跑后,想做些什么,但又無事可做,便很整齊地站在打草繩同學(xué)的旁邊,給她搭把手。
“還有二十分鐘!”老師說道,這時比賽已經(jīng)到了高潮,氣氛格外激烈。但這時我們組卻出了岔子,打草繩的同學(xué)的手被稻草割傷了,無奈,老師上場了,而我們則站在旁邊,想幫幫老師。
“結(jié)束!蔽姨ь^望去,看到旁邊的組比我們長很多,心中的那種集體榮譽(yù)感受到了很大的打擊,最后,我們輸了。
可能是我們配合得還不夠好吧,我這樣想著。
集體的.成功,不僅需要每個成員的聰明才智,更需要成員之間的配合,這是集體成功的基礎(chǔ)。
團(tuán)結(jié)的作文 篇2
汽車才走了一半路程就壞了,這前不著村,后不著店的,修都沒個修的地方。司機(jī)跟乘客急得像熱鍋上的螞蟻。乘客們議論紛紛,這讓司機(jī)急得滿頭大汗,不知該怎么辦才好。
天色漸漸暗下來了,寒風(fēng)呼呼地刮著,路上的車輛好像都有意避開似的,不見蹤影。車上的乘客開始騷動了,有的乘客不停地抱怨自己:“為什么會坐這么一輛壞車呢?真不幸!”有的'搖頭嘆息:“哎,真糟糕!什么時候才能回去呀!”還有一個年輕的媽媽抱著孩子,孩子哇哇大叫,年輕的媽媽手足無措,焦急地走來走去
乘客們手足無措。突然,一個撫媚的婦人說‘‘不要在這里浪費(fèi)時間了,我們大家快想想辦法吧!痹捯魟偮,一位老大娘撇了撇干癟的嘴說:“打‘110’報警吧!”“對,報警!”司機(jī)當(dāng)機(jī)立斷,打出了電話,可是在這偏僻的地方,連信號也沒有。一個壯健的小伙子說:“我們不能呆在這兒等待,不如我們試試修理車子吧。我懂得修車,誰愿意幫幫忙呢?”乘客們都安靜下來。司機(jī)說:“我?guī)湍惆?”年輕人和司機(jī)提著工具箱走下車子。其余乘客也都下了車。
小伙子鉆進(jìn)車底,說:“拿手電筒來!彼緳C(jī)把手電筒遞過去!澳勉Q子來。”司機(jī)又把鉗子遞了過去……寒風(fēng)似乎在考驗(yàn)他們似的,刮得更猛烈了,乘客們都冷得直發(fā)抖,但他們?nèi)匀辉诿β怠?0分鐘…20分鐘…半小時… 皇天不負(fù)有心人!昂昧恕!避嚨紫陆K于傳來了小伙子的聲音,小伙子一身臟兮兮地鉆了出來,大家都興奮地圍著他歡呼起來。
司機(jī)迫不及待地登上汽車,“咔嚓”一聲,車子啟動了,響起了隆隆的聲音,車尾冒起了一滾滾濃煙。聽見這熟悉的聲音,乘客們像找到救星似的,喜出望外。
團(tuán)結(jié)力量大,生活中處處充滿溫暖,處處充滿力量。
團(tuán)結(jié)的作文 篇3
今天,天氣晴朗,陽光明媚,小兔看見家里的蘑菇不多了,就準(zhǔn)備去森林里采蘑菇。
走著走著,突然聽到河邊有人在喊救命。他往河里一看,看見小貓在河里拼命地喊:“救命啊!救命啊!快來救救我呀。”小兔說:“小貓,別急別急,我這就去叫大家來救你!毙⊥脛傉f完,就三步并作兩步往森林里跑去。邊跑邊喊:“朋友們,不好啦!不好啦!小貓掉進(jìn)河里了,快來救救他!”小鴨子聽到了,二話不說,飛快地跑到小河邊,小鴨縱身跳進(jìn)小河里,很快游到小貓身邊,使勁地把小貓往岸邊拉,可是由于力氣太小,怎么也拉不動。
小狗也聽到了,心里想:小貓是我的好朋友,他經(jīng)常幫助我,現(xiàn)在他有生命危險,我不能見死不救。于是,小狗連忙放下手中的飯碗,快步地向河邊跑去。小狗想了一個奇妙的辦法,他去竹林地里拿了一根竹竿,把竹竿的一端遞給小貓讓小貓拿住。這時,小兔和他的朋友們也趕到小河邊,大家團(tuán)結(jié)一致,小鴨在水里推,小狗、小兔和他的.朋友們在岸上拉,他們費(fèi)了九牛二虎之力,終于把掉進(jìn)河里的小貓給救了上來!
小貓感激地說:“謝謝!謝謝!要不是遇到你們,我可能早就被淹死了!贝蠹耶惪谕暤卣f:“不用謝,這是我們應(yīng)該做的!彼麄兏吲d得蹦啊跳啊!
團(tuán)結(jié)的作文 篇4
今年暑假,媽媽從網(wǎng)上下載了《葫蘆兄弟》,我看了兩遍,覺得這部片子很有教育意義,它主要是突出了一種團(tuán)結(jié)的力量。
這個故事是講了葫蘆娃想把妖怪壓回到山里,勇敢的向妖怪挑戰(zhàn)的經(jīng)歷。片中葫蘆兄弟們每一個人都有自己獨(dú)特的本領(lǐng),他們每人分別都與妖怪進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭,但妖怪每次都通過自己的計謀和法寶,一次一次地戰(zhàn)勝了葫蘆娃們,最終葫蘆娃兄弟同心協(xié)力聯(lián)手打敗了妖怪,把他重新壓回到山里。
“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。通過觀看《葫蘆兄弟》,我明白了一個道理:自己的強(qiáng)大并不能保證獲得成功,唯有團(tuán)結(jié)的力量才能達(dá)到成功的頂峰。七個葫蘆娃能夠戰(zhàn)勝妖魔,正是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一致,連成一心的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們不也正需要這種精神嗎?一個班級團(tuán)結(jié)了,班級才會更優(yōu)秀;一個學(xué)校團(tuán)結(jié)了,學(xué)校才會更進(jìn)步;一個家庭團(tuán)結(jié)了,家庭才會更幸福;一個國家團(tuán)結(jié)了,國家才會更強(qiáng)盛!
常言道:眾人一條心,黃土變成金。在這個世界上,只有團(tuán)結(jié)一心,才會獲得成功。說到這里,我又想起了前不久的汶川大地震,一場史無前例的地震,摧毀了我們可愛的家園、奪去了我們無數(shù)同胞的生命,但卻壓不倒我們戰(zhàn)勝困難、重建家園的信心。在災(zāi)難面前,中國人民是團(tuán)結(jié)的!在災(zāi)難面前,中國人民是堅強(qiáng)的!在災(zāi)難面前,中國人民是壓不垮的!我為自己是中國人而感到驕傲、自豪!
當(dāng)災(zāi)難襲來時,幾十萬官兵在最短的時間內(nèi)沖到抗震救災(zāi)第一線;十萬白衣天使迅速趕到重災(zāi)區(qū)緊急救人;百萬志愿者也自覺的集結(jié)災(zāi)區(qū);十三億中國人民和災(zāi)區(qū)人民心連心,同呼吸,共命運(yùn)。這就是力量的'源泉、這就是愛的奉獻(xiàn)。這種愛,會使無數(shù)人毫不猶豫地獻(xiàn)出寶貴的生命;這種愛,會使四面八方同胞奉獻(xiàn)出無私的援助;這種愛,會使優(yōu)秀的中華兒女凝聚成一股無堅不摧的力量,它將戰(zhàn)勝大自然帶給我們的深重災(zāi)難---這就是團(tuán)結(jié)的力量!
在磨難里,我們中國人緊緊相連,手拉手,心連心,肩并肩。我們不怕災(zāi)難,我們不怕困難,我們生死相依。一切的一切,就因?yàn)槲覀兌际呛谘劬S皮膚的中國人!
中國,加油!
團(tuán)結(jié)的作文 篇5
團(tuán)結(jié)力量大這句話說得沒錯,如果我們連螞蟻都不如,還能做什么呢?只有團(tuán)結(jié)在一起,萬眾一心,才能獲得成功和勝利。我相信,只要我們團(tuán)結(jié)一致,就一定能嘗到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們,請你們記著這句話:“團(tuán)結(jié)力量大,人多就別怕!”
團(tuán)結(jié)的作文 篇6
在這天,這節(jié)語文課上,我很“團(tuán)結(jié)”。
在這節(jié)語文課上,老師正在給我們聽寫。我們寫出也是老師說出了第一個詞“圓明園”我熟練并清晰地寫道寫字本上,聽到了這一個詞我就把心放在肚子里,因?yàn)檫@課的詞語我在家早就聽寫過了!拔羧蛰x煌的景觀”老師用響亮的聲音讀到,我我毫不猶豫寫下“夕日輝煌的景觀”我想到:咦,老師怎么讀句子了,怎么感覺我好像寫錯了呀。我的眼珠子轉(zhuǎn)了一圈;我想到了“昔日”這個詞,哦,原來我“夕”字寫錯了,我立刻從抽屜里拿出修正貼把錯別字改過了。老師說:誰把這句話寫在黑板上?”我特別喜歡語文,也喜歡舉手發(fā)言,所以我就高高舉起我的手,老師就說:“好,陳藝萱你上去寫”我有點(diǎn)小興奮,高高興興地走上去了,我拿起一支白色粉筆,一筆一劃地寫了起來—好了,寫完了。我放下粉筆,臨走前還回頭看在了看我寫的那句話,寫字的時間還行,我放心地走回到坐位上,老師看了看我寫的黑板上的字,說:“看黑板,寫錯的照著改過來。
“下一個,慘遭侵略者踐踏毀滅。”我又一個一個字地寫了起來,可寫到“踐踏”時我的筆停止了,同學(xué)們都小聲的說踐踏怎么寫,可能是老師聽到了,便說了一句“是不是有些字不會寫呀?”我小聲地說“踐踏!薄罢l會寫這句話?”彭子震舉起了手,我們把目光都轉(zhuǎn)向了他,見他頭低著頭在寫什么。“彭子震上去寫!彼芸炀蛯懲炅恕
老師一看愣了一會兒說:“彭子震,寫對了,可整體上看還是陳藝萱的字寫的`好一些,彭子震寫的也很好看,但是字的大小都不一樣,要是單個拿出來看陳藝萱的還沒有彭子震的筆畫寫得好。這些字就像一個個人,陳藝萱呢就很團(tuán)結(jié),彭子震的呢,就好像各顧各的……
就在那短短的一剎那,我很“團(tuán)結(jié)”。
團(tuán)結(jié)的作文 篇7
有一次,美術(shù)課上,老師叫我們做手工小人,老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了,所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的,我說:“女的!”張伊晨卻說:“男的`!”“為什么男的?”我生氣地說。張伊晨說:“女的浪費(fèi)紙張,沒聽電視上說嗎,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”“那你說為什么做女的?”張伊晨問!芭尥抟?yàn)榉b好看,可以拿滿分。”我說。
就這樣我們吵了起來,吵了半天,老師說:“快做,只有20分鐘了!”我知道后說:“好吧,做男的吧,快!”最后,我們得了五星。
看來,只有團(tuán)結(jié)合作,才能把一件事做好呀!
團(tuán)結(jié)的作文 篇8
世間萬物,自然規(guī)律,一次次詮釋著團(tuán)結(jié)就是力量的精髓,不信,請看。
草
春雨淅淅瀝瀝地下。我吮吸著甘露,頂頂濕潤疏松的泥土,從土壤中探出個頭來,卻只看見褐紅的土地布列在我的周圍,還有我后面挺著的一株高莖,莖上綴著幾朵紅花。它一定會受人贊嘆,而我只會不為人所知。我垂著頭,想鉆回泥土里去。夜,雨還在下。
陽光點(diǎn)點(diǎn)照在我卑微的身上,我擺擺頭,忽然看見一只大手伸來,我趕緊垂下頭,害怕被扯去。
“多事的紅花,打破了綠的寂靜!
我再窺視四周,那高莖早已不知在何處,而映入眼簾的是眾多的同伴,我們一起織起一張翠綠的地毯,蓋著褐紅的土地。原來矮小的我們也能如此美麗。我高興地看著身旁爬過的……
蟻
我是黑色騎土,每日在土地上馳騁。我不是觀賞風(fēng)光,而是尋找維持生命的`獵物。
我擺動著觸須,靈敏的嗅覺告訴我前方不遠(yuǎn)就有今日的收獲。我加快了腳步,發(fā)現(xiàn)前方有著一個巨大的綠色軀體。它的龐大不是我所能征服的。
我趕緊原路返回洞穴。我不是逃兵,只是偵察員。我招集了大量的同伴,趕到我們的目的地。它已經(jīng)開始緩慢蠕動,準(zhǔn)備逃離。我們一起使出絕技——麻醉針,幾下就讓它不能動彈。然后我們扛著它,向著洞穴走去。
勝利的風(fēng),吹著大地。我望著遠(yuǎn)方耕耘的身影……
人
我們不是強(qiáng)者,進(jìn)化又使我們失去了上樹躲避的能力。我們每日都躲避著猛虎野獸的攻擊,為的只是在世上生存下去。
歷經(jīng)艱險,我們終于懂得單一的我們只會失敗。
我們一起住在山洞中,一起捕獵,采集果子。我們又學(xué)會了用火來嚇唬野獸。面對襲來的猛虎,我們站在一起,手持尖尖的硬木。一同保衛(wèi)著家園和自己。終于一起戰(zhàn)勝了昔日的霸王。
只要我們在一起,我們不再畏懼。螳臂安能擋車,蚍蜉豈能撼大樹?高山不可摧,是因?yàn)樗斜姸嗟氖瘔K。大海不可量,是因?yàn)樗袩o數(shù)的水滴。
只憑個人的勇猛只會淪為莽者,團(tuán)隊才能鑄造真正的勝者。困難,我們以笑面對,因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)在一起。
團(tuán)結(jié)的作文 篇9
列夫.托爾斯泰曾說過:“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣!笔灞救A也曾說過:“單個的人是軟弱無力的,就像漂流的魯賓遜一樣,只有同別人在一起,他才能完成許多事業(yè)”。這充分說明了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
我們不難看出,團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個人的愿望和團(tuán)隊的目標(biāo)結(jié)合起來,產(chǎn)生1+1〉2的效果。
我們講團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,有必要研究狼的捕獵過程。一只狼并不可怕,但當(dāng)狼以集體的力量出現(xiàn)在攻擊目標(biāo)面前時,卻表現(xiàn)出強(qiáng)大的攻擊力。狼的“團(tuán)結(jié)協(xié)作精神”完全可以應(yīng)用到我們的工作中學(xué)習(xí)去。不肯與他人協(xié)作,勢必會影響到全局的整體工作的推進(jìn)。人們常說:“一招不慎,滿盤皆輸”,如果整個棋局都輸了,那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。
在工作學(xué)習(xí)中,我們怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢?
第一、要建立和諧的信賴關(guān)系,營造良好的人際氛圍。心理學(xué)家認(rèn)為:如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系,我們相處的氣氛就會融洽,就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環(huán)境。這將激發(fā)我們的工作熱情,更好地發(fā)揮我們的聰明才智。多交流,多協(xié)調(diào),多溝通,互相幫助,共同提高,這樣才能營造和諧、融洽的氛圍,才能團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,共同把工作干好。
第二、要積極參加集體活動,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。參加集體活動,可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識,進(jìn)而產(chǎn)生協(xié)同效應(yīng);在遇到困難的時候,就能共同想辦法、出主意,凝聚集體的力量,做到“三個臭皮匠,頂過諸葛亮”。我們想一下,當(dāng)我們在工作中遇到困難,內(nèi)心彷徨、猶豫不決的時候,我們最需要的是什么呢?需要的是同事之間發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和幫助,它可以使我們充分展示自我,可以使我們感受到團(tuán)隊的.巨大力量。
第三、要營造你追我趕,力爭上游的工作學(xué)習(xí)氛圍。沒有流動的水就沒有活力,缺少春風(fēng)的大地就缺少生機(jī)。競爭是保持團(tuán)隊銳氣的必要條件,它能促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng),從而加快完善自我的步伐。我們提倡團(tuán)隊的協(xié)作精神和互補(bǔ)精神,就是要在目標(biāo)一致的前提下團(tuán)結(jié)起來,攜手爭一流。同時要避免惡性競爭,積極進(jìn)行良性競爭,大家要心往一處想,勁往一處使,人人樹立良好的形象。
第四、要充分信任同事同學(xué)和周圍的人。信任別人本身就是一種美德,在與同事相處的時候,一定要給予充分的信任,同事的一句話,有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗,從而使問題迎刃而解。同時和周圍的人共事,自己要多一點(diǎn)謙虛、多一點(diǎn)微笑、多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)主動。試想一下,我們在這樣和諧的氛圍里工作和學(xué)習(xí),心情還會不舒暢?工作效率還能不提高嗎?
同心山成玉,協(xié)力土變金。成功,需要克難攻堅的精神,更需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。一個單位,如果組織渙散、人心浮動,人人自行其是、集體一盤散沙,何來生機(jī)與活力?何談干事與創(chuàng)業(yè)?何有形象與成績?在一個缺乏凝聚力的環(huán)境里,個人再有雄心壯志,再有聰明才智,再有豐富經(jīng)驗(yàn),也不可能得到很好的發(fā)揮!只有懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,才會把團(tuán)結(jié)協(xié)作當(dāng)成自己應(yīng)盡的責(zé)任,才能明白團(tuán)結(jié)協(xié)作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。
團(tuán)結(jié)的作文 篇10
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是金,這力量是鋼,比堅還硬,比鋼還強(qiáng)……”一首振奮人心的《團(tuán)結(jié)就是力量》從我的耳畔響起,那堅定的語調(diào),不由得使我想起為了迎接校外領(lǐng)導(dǎo)而拼命訓(xùn)練跑步的情景。
那時,每天上下午跑步都要訓(xùn)練40多分鐘,每天都累得同學(xué)們上氣接不上下氣。而同學(xué)們的訓(xùn)練效果卻不是很理想。開始,同學(xué)們的步點(diǎn)掌握的亂七八糟,有的同學(xué)的速度就像離弦的箭一樣快,而有的卻像是在放慢鏡頭,這還不算什么,在跑到一半音樂由慢到快的時候,同學(xué)們似乎都控制不了自己激動的心情,興奮的都要跳起舞了,我也跟著同學(xué)們一起亂跑,而跑來跑去還是聽不入音樂的節(jié)奏。整個班,就像一盤散沙一樣。
嗨,校外領(lǐng)導(dǎo)馬上就要來了,跑步練不練都無所謂了,就等著以后丟臉吧,我心中暗暗想。教師看到同學(xué)們無精打采的樣子,教師也過來安慰大家:“同學(xué)們,別懈氣,只要大家堅持練習(xí),一定會做到步調(diào)一致的'!倍處煹膭裎繉σ蝗阂呀(jīng)快要精疲力盡的孩子來說又算得了什么呢?迎面潑來一盆盆涼水,“天呀,不是吧,還練!”“On,No!”“干嘛還練,再練又能強(qiáng)多少!薄熬褪,不如退出算了。”教師聽了,神情立刻嚴(yán)肅了起來,斬釘截鐵地說:“不行,必須練,不能因?yàn)榇蠹野嘟o大家學(xué)校丟臉!只要大家團(tuán)結(jié)一心,跑快了的,等等別人,跑慢了的,跑快一點(diǎn),就一定能成功!睗u漸地,同學(xué)們終于掌握了技巧,懂得了團(tuán)結(jié)。
終于到了表演的時候了,全校都拿出了最高水平,精神抖擻,斗志昂揚(yáng),步調(diào)一致。跑著跑著,同學(xué)們感到有些累了,但而這與學(xué)校的榮譽(yù)相比又算得了什么?在教師的鼓勵下,同學(xué)們終于跑完了全程。這時,校外領(lǐng)導(dǎo)們激動地說:“想不到跑步還能跑得如此之美!蓖瑢W(xué)們聽后,欣慰地笑了……
這就是團(tuán)結(jié)的力量。一滴水,什么事也做不成,但如果水滴多了,團(tuán)結(jié)起來就成了大海;一塊木板沒有任何作用,但如果是幾千塊,就能造大船;一根筷子很容易就被折斷了,但如果是十根筷子,那么你再怎么用力也不會折斷的,這就是團(tuán)結(jié)的力量,只要大家團(tuán)結(jié)一心,就沒有做不到的事。
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