網絡的作文(常用3篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的網絡的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
網絡的作文 篇1
小時侯，“網絡”的這個詞對我來說是不存在的，它不認識我，我也不認識它，可以說是井水不犯河水的。我只沉迷于一個字“玩”。它就是我的世界。
上小學時，“網絡”這個詞曾在我的字典里出現(xiàn)過。但我對此毫無反應，并不熱中于它，只熱中于看電視，雖家中有電腦，但是我并不知道它是干什么用的，也不會去問，只偶爾看姐在玩。
上了初中時代，“網絡”這個詞在我的字典里頻頻出現(xiàn)，也許是長大了，有了自己的思想，卻因性格方面，雖說外向，喜歡講話，可我不曾向身邊的任何一個親朋講內心話，我只把它深深藏在內心深處的最地層，但又憋著難受，無從發(fā)泄，因此，我開始助重于它，喜歡上它，甚至覺得它就是我的世界。
“網絡”是虛空的，人人皆知，就因為它是虛的，所以我喜歡它，在網絡的世界里，每個人都是互不認識的，因為一個“緣”字，他們就聊得很開心，就會暢所欲言。
我喜歡網絡，因為它給了我很大的自由空間，而這正是我想要的，在里面我敢想，敢寫自己想寫的話語，不會在逃避。
在游戲中，有失敗，也有成功；在聊天中，有K人，也有被人K；在博客中，我不再像在游戲中只想打敗敵人，不再像在聊天中怎樣捉弄別人，只想安安靜靜的，用鍵盤打出自己的.心聲；在ＱＱ空間里，我會精心地打扮它，尋思著怎樣打扮才會更漂亮，更合我意！
網絡確實給了我不少，但我總得有犧牲的，那就是－－學習！
當網絡走進我的世界里時，學習便很自然而然的往下滑！因此，我要做到學習／網絡兩不務，所以我要離開網絡一段很長的時間，在這段時間里，我要白努力的，把那些曾在游戲中／聊天中，思想中的那些精力全部拉回來放在學習中！
我為何會這么般努力呢？那是因為－－我喜歡我的網絡時代生活！
網絡的作文 篇2
網絡已經是大家眾所周知的東西，它可以給你帶來好處，同時也把壞處帶給了你。
有的人利用網絡學習知識，開闊視野，得到了網所所帶來的好處。有的人經常上網打電子游戲，沒日沒夜的打，把學習都忘了，還傷害了自己的眼睛，那就得到了網絡所帶來的`壞處。
我們可以好好的利用網絡資源增進一下人與人之間的關系，可以利用網絡看書，可以利用網絡得知天下的事。我們平時不懂的問題或是在學習上遇到不懂的難題都可以用網絡得到答案。我們可以用網絡在緊張的學習生活中放松自己，可以聽音樂，也可以看一些小說。網絡可以豐富我們的生活，能讓我們的生活變得豐富多彩。我們可以在網絡上得知他人的難處，為他們的困難而擔心，向他們伸出援助的雙手，帶領更多的人去幫助他們。也可以在網絡上得知他人的幸福與快樂，我們也可以把自己的開心與不開心寫在網絡上，讓更多的人來了解自己。
但如果沒有利用好網絡資源，那么很可能就會誤入歧途。在網絡上打游戲，甚至拿父母的血汗錢買裝備，把學習丟在一旁，不關心父母，整天癡迷于游戲的世界而不面對現(xiàn)實。如果我們面臨這樣的困難，我們就要學會控制自己，進入這樣的網站就把它關掉。走出虛擬的世界，面對現(xiàn)實，關心一下自己的父母，不要再被游戲控制，利用好網絡。
游戲就像一個惡魔把人推入深淵，讓人無法自拔。網絡可增進人與人之間的關系，網絡方便了我們，如果我們利用好網絡那將受益無窮。
網絡的作文 篇3
曙光工程就是為了快速推進教育信息化，在每所中小學建立因特網教室，普及計算機因特網知識，推動中學生家庭上網，實現(xiàn)遠程教育與知識共享為全省中小學生提供免費的網上課內外輔導培養(yǎng)中小學生學習和應用信息、技術的興趣與意識，培養(yǎng)學生獲取、分析、處理信息的能力。再看看我們身邊，學校的網站不正搞的紅紅火火，林壽樺書記、陳欣老師不也建議大家去學校的網站看一看嗎？年段、班級的網頁不也都在緊鑼密鼓的制作嗎？
的確，作為一種新生事物，網絡存在著一些弊端，但中學生處在學校的教育之下，學校要加強對青少年的人生觀、價值觀教育，培養(yǎng)學生對是非、美丑、善惡的判斷能力，塑造學生良好的道德和行為規(guī)范。在老師的正確引導和家長的指點下，必能使孩子們要有一個正確的'心態(tài)來應用網絡這種工具。
21世紀將是計算機網絡時代，莘莘學子將擔任未來社會的棟梁。了解和掌握計算機網絡知識，就是闖蕩未來信息時代的最強有力的武器。
網絡，給信息帶來了強大而有力的傳播途徑，并且大大縮短了信息發(fā)布和接收的時間，避免了許多不必要的資源浪費。
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