淡淡的微笑作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的淡淡的微笑作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
淡淡的微笑作文1
那可能會(huì)改變?nèi)说男愿�，可能�?huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
就像有一個(gè)人一樣，她改變了別人的性格。
她是一個(gè)寂寞的人，也是一個(gè)簡(jiǎn)單不過的人了�？墒撬齾s一直不愿意和別人交流，有一顆內(nèi)向、善良的心。
有人摔倒了，她都會(huì)走過去扶，默默地拿出了紙遞給別人�？墒牵瑒e人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她只會(huì)搖搖頭，表示：不用謝。
但有人會(huì)問：那個(gè)人是不是個(gè)啞巴！不，她不是啞巴，只是她不太會(huì)分享，不想說(shuō)話。
直到有一天，她在學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)叫她，說(shuō)要她幫一個(gè)忙。因?yàn)樗屏剂�，只好答�?yīng)了。原來(lái)是叫她去折千紙鶴。我折了一個(gè)又一個(gè)，只見那個(gè)同學(xué)在畫什么，她的腦子里打滿了問號(hào)。
只見那個(gè)同學(xué)，在千紙鶴上畫上了個(gè)笑臉，臉上也露出了淡淡的微笑。
那一笑，溫暖了她內(nèi)向的`心靈，那一笑，溫暖了冷漠的心靈，那一笑，讓她學(xué)會(huì)了笑。
終于，她說(shuō)出了那一句話：謝謝。
她就是我，那個(gè)同學(xué)呢，就是一個(gè)神秘的人。
淡淡的微笑作文2
微笑是幸福的源泉，有時(shí)，一個(gè)微笑能使你沉浸在歡樂中；有時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)給予你贊同和肯定；有時(shí)，一個(gè)微笑會(huì)帶給你安慰……
在我四年級(jí)時(shí)，有一次粗心大意沒帶尺，可趕回家已經(jīng)來(lái)不及，我急得如同熱鍋上的螞蟻，馬上就要上數(shù)學(xué)課了，這可怎么辦？忽然，我想起了學(xué)校旁的小賣部，我立馬奔出教室，來(lái)到小賣部門前，急匆匆地選好了尺，可一摸口袋，呀！錢沒帶！這時(shí)，小賣部的阿姨走了過來(lái)，俯下身問我選好了嗎？我低下頭，羞紅了臉，支支吾吾地答道：“不好意思，我…我沒帶錢，下次來(lái)還行嗎？”此時(shí)，我心里一方面擔(dān)心時(shí)間，一方面準(zhǔn)備接受冷言冷語(yǔ)�？蓻]想到的是，在我耳邊響起的意是一陣親切的話語(yǔ):“這樣啊，好吧�！卑⒁陶f(shuō)道：“快上課了，你先去吧！錢下次給就行�！闭f(shuō)罷，我抬起頭，無(wú)意間瞟到了阿姨嘴角起揚(yáng)的那一絲淡淡的微笑，那絲絲微笑充滿了信任與肯定，我猛然頓悟：“人與人之間只有擁有‘微笑’這座傳遞快樂的`橋梁，一切不快與為難也將煙消云散�！边@一刻，那一絲淡淡的微笑再一次猶如縷縷陽(yáng)光，溫暖我的心房……
一絲淡淡的微笑，能帶來(lái)歡樂，幸福，更能傳遞人與人之間那美好的感情！而人類最美的情感就是“微笑”。
淡淡的微笑作文3
去年冬天的一個(gè)下午，下了一天的雪終于停了，地上積了一層厚厚的雪。好不容易等到放學(xué)時(shí)間，同學(xué)們飛一樣地跑出教室，有的在打雪仗，有的急沖沖地回家，校門口馬上熱鬧非凡，像個(gè)菜市場(chǎng)似的。
我小心翼翼地穿過擁擠的人群，剛走出校門，突然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一位小女孩摔倒在地。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)從她身邊走過，都沒有注意到她的存在，腳步停也不停就走了。有幾個(gè)姐姐和哥哥跑過去，試著去拉她，卻怎么也拉不動(dòng)。
時(shí)間一分一秒地過去，那個(gè)小女孩仍舊無(wú)奈地一直趴在雪地上，可能是受傷了，也可能是很委屈，她小聲地哭了起來(lái)。不知道是有人告訴了保安叔叔，還是保安叔叔自己聽見了。只見他飛快地跑向那個(gè)小女孩，用盡全身力氣把小女孩從地上小心翼翼地抱了起來(lái)，臉上洋溢著一個(gè)淡淡的微笑。“孩子，疼不疼��？小心點(diǎn)兒，下次別摔跤了哦！”小女孩臉上的.眼淚停止了，害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，連忙說(shuō)了聲謝謝，堅(jiān)強(qiáng)地自己一瘸一拐地走出校園去了。保安叔叔一直看著小女孩，等她走向遠(yuǎn)方，馬上又投入緊張的工作了。
雖然外面的天氣很冷，但保安叔叔的這一舉動(dòng)深深地溫暖了我的心，我頓時(shí)感到全身熱乎乎的。從一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的優(yōu)秀品質(zhì)，讓我更加熱愛文海這座學(xué)校了。
文海是我們的家，我應(yīng)該好好去呵護(hù)她！
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