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含淚的微笑作文

時(shí)間:2026-03-04 17:54:47 微笑

含淚的微笑作文(匯編10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的含淚的微笑作文,希望對(duì)大家有所幫助。

含淚的微笑作文(匯編10篇)

含淚的微笑作文1

  有位詩(shī)人以往這樣寫(xiě)道:“你需要的話,能夠拿走我的面包,能夠拿走我的空氣,可是別把你的微笑拿走。因?yàn)樯钚枰⑿,也正因(yàn)橛辛宋⑿Γ畋阌辛松鷼。?dāng)你...

  我認(rèn)為人生最完美的事情除了成功還有微笑,微笑能夠給生活帶來(lái)歡樂(lè)和期望。我們應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)微笑,感激它給我們帶來(lái)了完美。

  當(dāng)我們考試失敗時(shí),給自我一個(gè)微笑,笑一笑自我的.粗心大意,它會(huì)帶你走出失敗的不愉快。勇敢地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),告訴自我在庸人眼中,挫折是成功的絆腳石,而在天才的眼中,挫折是成功的契機(jī)。

  當(dāng)朋友遇到困難時(shí),給朋友一個(gè)微笑,就等于給了她解決困難的信心,讓別人得了歡樂(lè)也就是自我獲得了歡樂(lè)。

  當(dāng)自我受到委屈時(shí),不要流淚,而是繼續(xù)微笑,它讓我們有了海納百川的大度去寬容別人,有了彼此寬容,我們的生活充滿了歡樂(lè)與幸福。

  微笑給我們帶來(lái)了這么多的益處,我們還不能夠讓微笑來(lái)填充我門(mén)的生活嗎微笑給生活帶來(lái)了陽(yáng)光,使我們永遠(yuǎn)都不會(huì)處在陰影中。

  讓我們一起想笑就笑,發(fā)出自我最響亮的笑聲吧!

含淚的微笑作文2

  回憶是含淚的微笑夜里,冷颼颼的,我路過(guò)樹(shù)下,一只鳥(niǎo)飛過(guò),被打落的樹(shù)葉飄落下來(lái),落在地上。 回憶將近六年的小學(xué)生活,才開(kāi)始感慨時(shí)光的流逝,才開(kāi)始明白時(shí)間的冷酷無(wú)情。走過(guò)校園的每一個(gè)角落,花兒的綻放、凋零,草兒的發(fā)芽、枯萎,每一個(gè)教室的氣味,每一張可愛(ài)的面孔,都是如此熟悉?善婀值氖牵瑸槭裁雌饺绽锍錆M生機(jī)的他們?cè)趺赐蝗欢汲聊四?《水調(diào)歌頭》有這樣一句,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!比耸篱g的悲歡離合也不會(huì)掌握在我們的手中,但是,我們依然可以在悲傷中畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào)。 有時(shí)候,好想讓時(shí)間就停留在這一刻,讓我們彼此看彼此,熟悉對(duì)方的面孔。讓我們永遠(yuǎn)不分開(kāi),在一塊生活、學(xué)習(xí),大不了我也可以成為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。但是,要來(lái)的總是會(huì)來(lái)的.,當(dāng)暴風(fēng)雨真正來(lái)臨的時(shí)候,總是不留情義的,將你我之間僅存的一絲“細(xì)線”都給沖走,洗凈,到時(shí)候,在這場(chǎng)暴風(fēng)雨中,也分不清是流的淚還是下的雨。 也不知從什么時(shí)候起,我畏懼買(mǎi)同學(xué)錄,也畏懼寫(xiě)同學(xué)錄,難道我們真的要結(jié)束了嗎?翻開(kāi)同學(xué)錄,那紙張發(fā)出“沙沙”的聲音讓人不禁涌起一股酸流?吹侥切┦煜さ淖舟E,又怎能掩飾不住的淚水。我也害怕與同學(xué)們討論什么時(shí)候開(kāi)同學(xué)會(huì),在一起生活了六年的家就這么快拆散了嗎?這一散,也許十年之后,我與你擦肩而過(guò),也只是形同陌生人。 我站在樹(shù)下,又一片葉子落了下來(lái),落在我的發(fā)梢上,我拿起葉子,難道我們也要想著“葉子”一樣,與“大樹(shù)”分離了嗎?想著,我嘴角揚(yáng)起了微微的笑,掩飾不住的淚水始終劃過(guò)了我的臉頰……

  晚上,我回到家,聽(tīng)到父親在不停地抱怨:“這電腦怎么又壞了!”我不禁感嘆我們家這臺(tái)電腦的質(zhì)量。

  父親沒(méi)事做了,就和我還有母親聚在一塊兒談天說(shuō)地。我不免也插上幾句,氣氛一下子活躍了起來(lái)。母親談工作,父親則和我說(shuō)起了最近最流行的歌曲。他還免不了來(lái)上幾句,擺上一個(gè)造型,用他的“天籟之音”唱那些歌,簡(jiǎn)直就要讓人吐。真后悔沒(méi)有用相機(jī)拍下來(lái)。

  忽然間,我陷入了沉思:如果沒(méi)有電腦那該有多好!自從買(mǎi)了電腦以來(lái),我們家就少了許多歡聲笑語(yǔ)。一切似乎都被電腦所替代。

  曾經(jīng),父親是多么關(guān)心我。小時(shí)候,他經(jīng)常帶我和母親出去玩。我不開(kāi)心時(shí),他總是來(lái)安慰我。在我的眼里,父親是一棵大樹(shù),為我擋風(fēng)遮雨,給我依靠。有人問(wèn)過(guò)我,你給你父親打幾分?我總會(huì)堅(jiān)決地回答:“我給爸爸打100分!”

  可現(xiàn)在呢?電腦占據(jù)了父親。他和我說(shuō)話的時(shí)間變少了。特別是在母親上班的時(shí)候,家里就像只有我一個(gè)人一樣。有時(shí),我們說(shuō)的話不超過(guò)5句,甚至沒(méi)有!如若有人再問(wèn)我同樣的問(wèn)題,我會(huì)回答他:“50分。”雖然他在事業(yè)上是有所成就,但他已不是一個(gè)好爸爸。難道,昔日的那個(gè)爸爸只能成為回憶?他會(huì)在我的心中永遠(yuǎn)消失?不!不會(huì)的!我會(huì)讓他回到原來(lái)的他!我要原來(lái)的那個(gè)他——一個(gè)慈祥的、合格的爸爸!

  我起身走進(jìn)房間,那拿起筆,把內(nèi)心所想的一切寫(xiě)在信上告訴父親:電腦里的一切永遠(yuǎn)是一個(gè)虛擬世界,不能沉浸在里邊!

含淚的微笑作文3

  你只能看見(jiàn)我游戲上閃動(dòng)的頭像,卻看不到我鍵盤(pán)上的淚。

  ——題記

  走在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)眼前的一切,總感覺(jué)眼前的一切像發(fā)生了翻天覆地的變化。是啊,是變了,一切都變了……大自然平靜了許多,仿佛靜得讓我一時(shí)難以忍受。再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的歌唱聲了,小草也懶得理我……是啊,冬天到了,這一切都是冬天惹的禍!我情不自禁地抱怨起來(lái)。

  冬天是一個(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛(ài)的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零。你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰;你聽(tīng),花兒在風(fēng)中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語(yǔ),是多么的無(wú)奈與悲傷。鳥(niǎo)兒們聽(tīng)見(jiàn)了它們的嘆息與哭訴。躲到了沒(méi)有冬季的南方。

  這個(gè)冬天相比往年冷多了,走在路上,清楚地看見(jiàn),個(gè)個(gè)行人打扮得像怪物一般,有的僅僅只露出一雙眼睛。把我也凍得不輕,渾身直打哆嗦,心也就跟著冰冷了許多……最近幾天總和期中考試作斗爭(zhēng),倏忽,心里有了學(xué)習(xí)的念頭……

  回到家,媽媽把一碗熱騰騰的面條端在了桌子上,吃完面條后,渾身也就不覺(jué)得冷了,心也就漸漸地暖了起來(lái)。

  前幾天,一個(gè)朋友向我推薦了樂(lè)學(xué)免費(fèi)騰訊課堂,主要是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。一聽(tīng)免費(fèi)的,又要考試了,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),何樂(lè)而不為呢?

  打開(kāi)電腦,坐在電腦桌旁,一個(gè)熟悉的游戲皮膚展現(xiàn)在了我的眼前,加入“樂(lè)學(xué)直播八年級(jí)群”,經(jīng)過(guò)了解,他們是蘇科版的,每周一到周五晚九點(diǎn)到十點(diǎn)上課。和他們交流學(xué)習(xí)一直到九點(diǎn),我就進(jìn)入了課堂。因?yàn)殡娔X在客廳,難免有些冷,不久我渾身有顫抖了起來(lái)。

  緊接著,一個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)在了我的.眼前,聽(tīng)聲音好像是一個(gè)年輕的男老師正給我們講課。從同學(xué)們的聊天對(duì)話框中得知,他是我們的徐老師。只看到他左手拿鉛筆,右手拿試卷精心為學(xué)生講題。聽(tīng)了大約也就十幾分鐘,我發(fā)現(xiàn)他們的題和我們的大有不同,所以,我就在課堂上問(wèn)了老師。據(jù)老師說(shuō),他們七年級(jí)就學(xué)了因式分解,現(xiàn)在七年級(jí)張老師教。

  我還是堅(jiān)持聽(tīng)了下去。徐老師說(shuō):“當(dāng)你站在很低的地方時(shí),你看上面的一切,你就是矮挫窮,但當(dāng)你站在很高的地方時(shí),看下面的一切時(shí),你就高富帥或白富美!边@句話的意思就是對(duì)于數(shù)學(xué)要多做題,做難題。這句話使我銘記于心。

  ……過(guò)了一陣子,已是晚上十點(diǎn)多了,下了課我問(wèn)我們的徐老師張老師的游戲,徐老師告訴了我,還說(shuō)讓我考試時(shí)細(xì)心點(diǎn)……等我加上張老師后。張老師說(shuō)幫我聯(lián)系他山東的一個(gè)朋友,讓他教我數(shù)學(xué)。我連忙說(shuō)了謝謝,緊接著老師說(shuō)盡量幫助每一個(gè)想學(xué)習(xí)的孩子。當(dāng)我看到這就話時(shí),我渾身又一次停止了顫抖,心里像有個(gè)紅太陽(yáng),在照耀著我。我眼淚流了下來(lái)……雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)兩位老師,但是,我完全能想象他們的樣子。

  感覺(jué)我很幸福,雖然跟兩位老師不怎么熟悉,但是他們的關(guān)心使我很感動(dòng)。雖然我哭了,但是我的內(nèi)心很快樂(lè),幸!

含淚的微笑作文4

  漫步走在陰涼的松柏樹(shù)下,臉上劃過(guò)一道暖洋洋的陽(yáng)光。這是夏天的第一道光;ㄔ诳罩酗h揚(yáng)著,留下了痕跡,喚起了童年的往事。

  那年夏天,我總喜歡和臭味相投的朋友在松柏樹(shù)下嬉戲、奔跑,看有趣的事,一些喜歡在松柏樹(shù)下乘涼的大爺總喜歡翹著二郎腿把小草小花都臭死了,連我們都受不了那臭氣沖天的腳丫子,更別說(shuō)動(dòng)植物了。

  所以,我們趁著他們睡著的時(shí)間,都會(huì)用蠟筆在他們的'臉上畫(huà)出一個(gè)個(gè)圈,畫(huà)上紅鼻子,眼睛畫(huà)上星星,最后還要把那可惡的腳畫(huà)上一個(gè)個(gè)疑似過(guò)敏的紅點(diǎn)點(diǎn)。等大爺醒來(lái)時(shí)總會(huì)把我們狠狠地罵一頓,雖然總被罵,但心里卻美滋滋地開(kāi)懷大笑。

  有一次經(jīng)歷最為難忘。那次我們?cè)谶M(jìn)行計(jì)劃時(shí),那位大爺突然睜開(kāi)他那迷你版的眼睛,那時(shí)我們被嚇了一大跳,第一反應(yīng)就是逃走!好不容易跑開(kāi)了他的視線,正當(dāng)我們邊喘氣邊得瑟那大爺跑得和烏龜一樣,好景不長(zhǎng),大爺突然從身后,輕松地拎起我們倆的衣服,臭罵起來(lái),那口水都噴我臉上了,那分貝,都可以破吉尼斯紀(jì)錄了!我倆被嚇得不輕,不過(guò)又不是沒(méi)當(dāng)過(guò)熊孩子。

  外表上淚流滿面的我們,心里卻意想不到的開(kāi)心。因?yàn)槲覀冋攘诵』ㄐ〔,它們(cè)僖膊粫?huì)被臭死。

  原來(lái),第一次含淚的笑是這種滋味。

含淚的微笑作文5

  媽媽曾經(jīng)帶我去一個(gè)老師家學(xué)過(guò)作文,她是聽(tīng)別人說(shuō)那個(gè)老師教得好才讓我去的。

  但是,說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡那個(gè)老師,因?yàn)槲衣?tīng)我的朋友講過(guò),老師在我走后,當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō)我的.壞話。

  還記得有一次,我匆匆忙忙地趕去學(xué)作文,等老師叫我們拿出本子來(lái)寫(xiě)的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)我作文本沒(méi)帶,那時(shí)我非常膽小,不敢向別人借,而且那時(shí)我唯一敢跟她說(shuō)話的朋友佳佳,也生病沒(méi)來(lái),我不知怎么辦,呆呆地坐在座子上拿著筆趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)。

  幾分鐘過(guò)去了,別人已經(jīng)寫(xiě)了一大段了,老師見(jiàn)我一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有,就走過(guò)來(lái)……她看見(jiàn)我一個(gè)字都沒(méi)動(dòng),非常生氣,就在我的坐位里對(duì)我大叫:“這么久了一個(gè)字都沒(méi)動(dòng)!別人都寫(xiě)了一大段了,你還在這愣什么!”不久后,每個(gè)同學(xué)都朝我這看來(lái),我討厭被一大群目光注視著的感學(xué),也討厭有人莫名奇妙地對(duì)著我大叫。不過(guò)我更多的不是生氣而是害怕。應(yīng)該是因?yàn)槲姨懶×税桑∥也桓腋蠋熃忉,更何況她現(xiàn)在在罵我。

  “你是不是作文本沒(méi)帶呀?”她又繼續(xù)朝我吼。我害怕極了,大哭起來(lái)!澳阕魑谋緵](méi)帶就跟我說(shuō),哭什么哭!這么大了還哭,丟不丟人!”

  她那嚴(yán)厲地語(yǔ)氣還是一點(diǎn)沒(méi)變,我怕被他們和老師笑話,勉強(qiáng)地止住眼淚,無(wú)奈地笑了笑。

含淚的微笑作文6

  我以前是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總是時(shí)不時(shí)打一架。然而,每次做壞事,都有一個(gè)人在默默地為我承擔(dān)。

  有一天,我終于知道,壞事是不能做的。那一次,我在打架的時(shí)候沒(méi)有收手,把他打得嚴(yán)重了一點(diǎn),就使得媽媽來(lái)到學(xué)校中,與老師“喝了會(huì)兒茶”。

  太陽(yáng)要下山了,媽媽終于出來(lái)了,她的臉是深深地窘迫,很丟臉。這使我的心,不由自主地揪了一下。后來(lái),我了解到,老師對(duì)媽媽說(shuō)了一些教育方向的問(wèn)題,和這件事情的后果,導(dǎo)致媽媽受到了批評(píng)。

  媽媽回家,跟我說(shuō)了一下這件事情,叫我以后不要這么做了?墒,那時(shí)候,我就是不想聽(tīng)她的話,滿臉的不服,下定決心,過(guò)幾天,要把那個(gè)人再狠狠地打一次。

  媽媽自從知曉了我的.態(tài)度之后,就跟變了一個(gè)人一樣,整個(gè)人軟綿綿,滿臉沮喪,不想說(shuō)話,憂傷的樣子。我每次一看到,心里就會(huì)難受一下,鼻尖一酸。

  幾天后,我再也忍不住了,我就沖了過(guò)去,抱著她喊:“我錯(cuò)了,我下次再也不這樣了,你不要這樣行不行?”媽媽的眼淚和我的一起流了出來(lái)。

  在媽媽哭的那時(shí),我看到她的眼睛里綻放了一朵晶瑩剔透的花!

含淚的微笑作文7

  上午作文課,小李寫(xiě)的是道德實(shí)踐活動(dòng),她的一席話,勾起了大家的回憶。

  初來(lái)乍到,幼稚地認(rèn)為教官是故意折騰我們,很不高興,現(xiàn)在才知道,那是負(fù)責(zé);模擬自救時(shí),雖然大家東奔西走,疲憊不堪,但卻不亦樂(lè)乎;捏陶藝時(shí),雖然弄得一身臟,但卻眉開(kāi)眼笑;烹飪時(shí),雖然菜做的不好,但大家都吃的津津有味……為什么大家高興呢,因?yàn)槲覀兪斋@了珍貴的友誼,收獲了美好的記憶。如今想起來(lái),明明認(rèn)為自己討厭教官,討厭那兒,告別時(shí)卻還是有萬(wàn)般不舍……

  離別,是一段歌謠,當(dāng)它飄遠(yuǎn),成為往事,我卻用文字,記錄著一段段故事,一遍遍回味。我們深深地知道,無(wú)論回頭多少次,那棟不起眼的小樓,終將會(huì)被鼓浪嶼上彎彎曲曲的小巷所掩蓋,變得朦朧,逐漸變淡,直至消失。一只只歸家的海鷗,一朵朵飽含深情的棕櫚葉。海浪拍打著岸邊的礁石,我來(lái)不及說(shuō)話,淚水已滑下。風(fēng)帶著潮濕的淚,帶著留戀,嗚咽地從我耳邊飛過(guò)。漆黑的夜空,因?yàn)橛辛诵切堑拈W爍,變得璀璨,生活,因?yàn)橛辛诉@一個(gè)個(gè)難忘的.鏡頭,而變得充實(shí)。我把這一張張寫(xiě)滿故事的照片收藏在一個(gè)名叫“曾經(jīng)”的文件夾里,這里的曾經(jīng),有你,有我,已經(jīng)足夠……

含淚的微笑作文8

  “每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望……”

  那優(yōu)美的旋律響起,令我不禁悠然閉上眼睛,感受著這首歌,心里卻不是滋味……

  余依娜,一位生下來(lái)就得了白化病的小女孩,小小年紀(jì)就有了一頭雪白的頭發(fā),看著很靚麗,但卻因此受到了歧視……

  7歲那年,余依娜的爸爸帶著她去火車(chē)站看火車(chē),還給她買(mǎi)了新衣服,但最后以買(mǎi)糖的理由,混入人群中消失了。

  夜幕降臨,這個(gè)全身雪白的女孩是那么孤獨(dú)無(wú)助,那一夜,她覺(jué)得非常漫長(zhǎng)。

  第二天早上,她才被人帶回了派出所,然后警察把她帶到了杭州福利院。十幾年過(guò)了去了……,她帶著三塊金牌,站在《等著我》的舞臺(tái)上尋找她的父母,她并沒(méi)有因?yàn)榘职謷仐壦匏徽f(shuō):“你們當(dāng)年拋棄的女兒并不是無(wú)用的!

  也許是因?yàn)閷?duì)不起她,她的父母沒(méi)有出現(xiàn),但她仍然微笑地面對(duì)生活,當(dāng)然,她也希望她的'父母能面對(duì)她。

  她用她的努力告訴我:生活不可能一帆風(fēng)順,遇到困難不要退縮,要勇敢面對(duì),受傷了也要微笑面對(duì),用信心和勇氣建設(shè)更好的明天。

  “我終于看到,所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的年輕歌聲多嘹亮……

含淚的微笑作文9

  清晨的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,在地上投下斑駁的樹(shù)影。我手捧著一束她生前最?lèi)?ài)的素白色的雛菊,站在她的潔凈無(wú)塵的墓碑前,耳畔不禁想著她說(shuō)的那句話。淚從臉頰上滴了下來(lái)?晌业哪樕蠀s帶著淡淡的微笑……

  她是我的奶奶,也是我最敬重的人。聽(tīng)爸說(shuō)在她那個(gè)年代,爺爺去世的早,當(dāng)時(shí)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)條件差,對(duì)文化一竅不通的奶奶起早貪黑,耕田、趕鴨、喂豬……就這樣把他們七姐弟拉扯長(zhǎng)大。

  幼時(shí),奶奶總會(huì)帶我出去玩,她粗糙的大手拉著我的小的一起漫步在花草中,她十分疼愛(ài)我們,每次都買(mǎi)來(lái)一大袋糖看著我們津津有味的吃著,她的臉上總會(huì)露出慈祥、幸福的笑容,可是,一場(chǎng)病卻將這一切都碎了,童年的幸福碎片就這樣散落一地,再也拼不回。奶奶患上了老年癡呆癥,她再也叫不出我們的名字,也再也不會(huì)買(mǎi)糖逗我們開(kāi)心,每每接觸她,她總會(huì)疑神疑鬼,對(duì)我們大呼小叫,甚至還會(huì)拳腳相加。

  我們就這樣,無(wú)助地、無(wú)奈地、看著那個(gè)慈祥的她,漸行漸遠(yuǎn),直到那一天……

  她躺在白色的病床上,嘴里套著一個(gè)口罩般的透明物體,上面布滿了小水珠。從里面?zhèn)鞒瞿棠坛林亍⒕徛暮粑。她如枯?shù)枝的手指無(wú)力地搭在床沿邊,兩只如銅鈴般大的雙眼深深地嵌在她蠟黃的臉上,我走到她的病房,此時(shí)她的床前早已圍了許多人:有緊抿嘴唇、一言不發(fā)的大伯,趴在床邊不停說(shuō)話的姑姑,掩著面偷偷哭泣的姐姐……這病房里濃烈的'藥水味與房?jī)?nèi)沉重壓抑的氣氛讓我難受不已。

  我慢慢走到她的床邊,蹲了下來(lái),就那樣疑視著她,心中猶如被千刀萬(wàn)剮般疼痛,這還是我那個(gè)健康、充滿活力的奶奶嗎?剎那,我淚如泉涌,她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),用那渾濁無(wú)神地眼神呆呆地望著我,突然,她的眼中閃出一絲微光,她皺了皺眉,似忍受著極大的痛苦。我就那樣一言不發(fā)?墒,奶奶將手緩緩吃力地抬起,重重地塔在了我的手上,我一臉地詫異與迷惘。她微微張開(kāi)嘴,動(dòng)了幾下,仿佛有什么話要對(duì)我說(shuō)。我俯下身去,將臉靠了過(guò)去,全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,都聚精會(huì)神地注視著這一幕!熬睆哪棠痰淖炖飩鞒隽宋⑷、斷續(xù)的話語(yǔ),“你們都要好好的!蔽业纱罅搜劬Χ⒅棠,喜悅與感動(dòng)同潮水般朝我涌來(lái),奶奶居然記起我了!她居然記起我了!我的眼眶不禁濕潤(rùn)起來(lái),淚水朦朧了我的雙眼。可我的嘴角不禁微微外揚(yáng),露出了喜悅、激動(dòng)、感動(dòng)的笑靨,在場(chǎng)的人也無(wú)一不震驚、感動(dòng),后來(lái),奶奶就那樣被推進(jìn)了急救室,再也沒(méi)出來(lái)……

  患了病的奶奶仍竟在臨終前叫出了我的乳名,那時(shí)我是多么震撼與感動(dòng)呀!奶奶一生經(jīng)歷許多坎坷、磨難,一生為兒女奔波著,到了晚年,又將她的愛(ài)與經(jīng)歷全部獻(xiàn)給了我們,我們甚至到了臨終前,心心念念地仍是我們這些兒孫后代們!我們是她心靈深處最重要、最?lèi)?ài)的人兒,是她精神的唯一支柱!謝謝您,奶奶!謝謝您的無(wú)私奉獻(xiàn)與對(duì)我們濃濃的愛(ài)!我們這一生都無(wú)以回報(bào)!

  愿您在天國(guó)一切安好,都要好好的!

含淚的微笑作文10

  如果說(shuō)人生是一部小說(shuō),那么童年絕對(duì)是一個(gè)值得用筆墨去細(xì)細(xì)雕刻的前傳,如果說(shuō)人生是一個(gè)大花園,那么童年絕對(duì)是花園中一朵最特別的花,如果說(shuō)人生是一條河,那么童年絕對(duì)是河面上翻騰的浪花。冰心奶奶說(shuō)過(guò):“童年是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!

  今天,在上課的時(shí)候,老師問(wèn)我們有沒(méi)有和課文中相類(lèi)似的故事。課文里是一個(gè)男孩將爸爸的謊言當(dāng)真,成長(zhǎng)后理解這個(gè)謊言。我以為我童年時(shí)期的那些事永遠(yuǎn)是過(guò)去式的,是撕碎了扔在風(fēng)里的,然而這篇課文就像位魔法師,揮揮手就把一切破碎的信息拼成生動(dòng)的圖片,重新塞回我的腦海里。

  說(shuō)實(shí)話,小時(shí)候哪個(gè)女孩子不喜歡好看的東西呢?只要是好看的,幾乎都可以接受,小時(shí)候哪個(gè)孩子沒(méi)有過(guò)奇奇怪怪的想法呢,只要是能想得到的,幾乎就會(huì)動(dòng)手實(shí)踐,我也不例外。

  我以前就特別喜歡回老家玩,因?yàn)橐荒晁募,老家都是花的?guó)度,你怎樣胡鬧,大人都不會(huì)管你。我總是和表妹手拉著手,挎著一個(gè)小籃子,走在林間的路上,一路上我們就摘取各種各樣的花,紅的'似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪,每一朵花都是美的,都是香的,花上閃爍著如鉆石般的光芒。

  一朵朵花堆滿了籃子,我們把這籃子,我們把這一籃子的花視做珍寶,因?yàn)樗俏覍?shí)驗(yàn)的主材料,我們盡可能的小心,小心,再小心。回到老家門(mén)口,我們把一朵朵花擺在門(mén)前的石板上,然后打來(lái)一盆水,將一朵花放在水里浸泡,再撈出來(lái)晾干一下;ǘ鋼浔堑姆枷悴](méi)有散去,這芳香正是我所需要的,沒(méi)錯(cuò),我要制作的就是最純凈的,屬于大自然的香水,我就是那個(gè)小小的香水制作家。

  我將洗凈的花朵放水中,慢慢地小心地將花朵的花瓣揭下,那小小的花瓣在盆中成了不同顏色的星星,像煙花一樣綻開(kāi)。我拿來(lái)一個(gè)搟面杖,將花瓣放在石板上一壓,壓出一點(diǎn)透明汁水,然后迅將那點(diǎn)滴大小的汁液滴到一個(gè)大一點(diǎn)的花瓣中央,就這樣一直重復(fù)下去,那個(gè)大花瓣就一點(diǎn)點(diǎn)地裝滿了來(lái)自花朵的瓊漿玉液,就像傳說(shuō)中的精靈們喝的花蜜和甘露,如果這花盞里的不是花露,而是一種可以喝的飲料的話,那我就能體會(huì)小精靈的感受了。

  我將這瓊漿玉液,這花朵的精華倒入一個(gè)小噴壺中,還往里面塞了幾片梔子花花瓣,我心里得意極了,我妍大香水制造師制作出來(lái)的香水一定會(huì)驚艷他們的。我激動(dòng)地跑起來(lái),拿著噴壺在門(mén)口轉(zhuǎn)了好多圈,拿著噴壺在表弟前噴了兩下,然后就得意洋洋地轉(zhuǎn)過(guò)身子,趾高氣揚(yáng)地走了。

  大人們覺(jué)很奇怪,就問(wèn)我就了些什么,我仰著腦袋,興奮地分享了我的實(shí)驗(yàn)成果,等待著他們的夸獎(jiǎng)。大人們呢,先問(wèn)了一下,然后都笑了起來(lái)。我以為是他們不相信,于是用噴壺在面前噴了兩下,結(jié)果卻讓我大跌眼鏡——沒(méi)有味道,怎么可能?

  我不能接受這個(gè)結(jié)局,但我什么辦局,但我什么辦法呢?我忽然有一種很累的感覺(jué),我初次體會(huì)到大人們說(shuō)的累,就是胸膛里的那顆心突然加重了吧。我拿起那些剩下的花瓣用力地往天空一撒,花瓣零零散散地飄落下來(lái),落在我的頭發(fā)上,落在我的身上。

  現(xiàn)在呢,我長(zhǎng)大了,沒(méi)有做過(guò)像以前那樣幼稚的事情了。

  再回憶起來(lái),那一幅幅畫(huà)面就出現(xiàn)在眼前,我笑了,眼角帶淚地笑了,冰心奶奶說(shuō)得對(duì):童年,是回憶時(shí)含淚的微笑。

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