關于微笑的作文實用15篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的關于微笑的作文，歡迎大家分享。
關于微笑的作文1
每個人都有自己獨特的一面，每個人都有自己的招牌動作，但是我最最欽佩的，還是擁有微笑這個動作的人。
我看到過一篇文章，名字叫《微笑，旅途中的風》。那是講在炎熱的夏天，乘客們乘坐客車去旅游，在客車上，授票員的熱情和司機的專心致志就成了最美麗的風景線了，而乘客之見的微笑就成了旅途中最涼爽的風了。
在生活中，一個小小的舉動，如善意的謊言，淡淡的微笑，樸實的言語，都可以改變一個人的心態(tài)，都可以改變一個人本來的惡意，這不是讓彼此的邂逅都有了深刻的懷念了嗎？
在學習中，一句小小的問候語，也同樣能夠改變一個人的成績，如老師對學生的笑，會使學生因此對學習特別用功，因為他會覺得，我一定是有進步，所以老師才對我笑，而我要更努力，讓老師看到我努力后的成績，而用功學習后的他，就會擁有老師真正的微笑！
有的'文章雖然沒有華麗的語言，但它有它的用途，有的人雖然沒有美麗的外貌，但他（她）有他（她）的實在！雖然微笑并不是最動聽的言語，也并不是最具電力的動作，但有的人，缺少的、需要的，正是再樸實不過的微笑了！
展現(xiàn)自己的微笑，就是展現(xiàn)自我；展現(xiàn)自己的微笑，就是給予別人春天的芬芳、夏天的涼爽、秋天的豐收和冬天的棉襖！別吝惜自己的微笑，也許只有它，才能夠滿足一個人對世界的需要！
關于微笑的作文2
微笑是一份不花錢的禮物，同時，它又是一份最珍貴的禮物。 ——題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。
而處在千變萬化的世界的我們，能學會微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候
微笑是一種禮貌，能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對別人的傾訴
微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的'信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對別人的意見
微笑是一種贊同，能表示你對他人的肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸
微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進一步。
面對莫須有的誣陷
微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品
微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當我們面對張張微笑的臉時，心靈會得到撫慰和溫暖。
學會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。
笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因為你的生命種需要它。
學會微笑吧！
關于微笑的作文3
微笑雖是一件很平凡的事，但一個微笑的作用可是巨大的。人們也常說：“微笑不花錢，卻能賺人緣。”這就是微笑的魅力。
有一句話是這樣夸楊貴妃的“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無粉色”。雖說這跟隨楊貴妃長得美也有關系，但微笑也起了很大的作用，微笑可以使一個人看起來更美，更具有魅力。
微笑還能使人緣，為人處世都變得融洽。當別人跟隨你打招呼時，只要微微一笑別人便覺你是和善的，也愿與你交朋友，當別人不小心撞到你時或你不小心撞到別人只要微微一笑說句沒關系或和別人真誠的說句對不起，那么一切矛盾沖突將不會發(fā)生，并且擁有更多的人緣。
曾記得初一開學的第一天，我迷迷糊糊睡過了頭，在校園里我一路狂奔，顧不得旁人詫異的目光，路旁帶著一股醉人芬芳的花我也無暇細細欣賞。“報告”，我的聲音打破了教室的平靜，一道道驚奇的目光投向我，句句閑言碎語不時鉆進我耳朵，遲到的羞愧讓我羞紅了臉，我進也不是退也不是，忽然一道軟柔的聲音打破了僵局�！巴瑢W們，安靜一下�！闭驹谥v臺上的她于是說道。我不由的`向聲源處望去，不安的目光撞上了她的微笑，那微笑就像溫暖的陽光直射入我的心房，將不安的陰云一掃而空。剎那間，暖徹心扉。不要站那了，進來吧。
淡淡的話語，正如淡雅的她。那是我與她——我初中三年的班主任第一次照面，她的微笑闖進了我防備的心靈，讓我一開始就接受了她。
我將跳上新的征途，我會帶上一個暖人心扉的微笑，去面對我愛的人，及愛我的人或未來的、陌生朋友和未知的未來。我相信一個微笑可以溝通你我他，這，就是微笑的魅力。
關于微笑的作文4
對于生活，我們有過大多的感慨，對于未來，我們有過大多的夢想，而面對現(xiàn)在，我們則應該昂起頭，闊步上前。
不知不覺中，我們已經(jīng)走過了多少個風風雨雨的年頭。汗水，笑容，在多彩的生活中，我們擺脫了稚氣，逐漸走向成熟。像樣說我有一點沒變，還是喜歡流淚，是的，我應該學會堅強。
天地悠悠，過客匆匆，潮起潮落。忙忙碌碌的生活呀，總是無時無刻不在捉弄脆弱的人兒。其實想來，在生活中盡想些安逸享樂的事，看到磕磕絆絆的就換道而馳，生活不顯得單調乏味嗎？于是上帝絞盡腦汁，在人生中設置無數(shù)的陷阱去捉弄你，去考驗你。如此一來，經(jīng)歷的困境越多，證明寵你。
想是這樣想的，然而當挫折，考驗、競爭、比賽……一切直面而來的時候風久昂的頭仍有可能低下去。因為人畢竟還是很脆弱的。生命的精彩在于過程，過程的`驚險在于坎坷，而坎坷的艱難在于現(xiàn)在��！
聰明的人兒啊，你應該將“逆境成就大業(yè)”作為自己的座右銘。小鷹不經(jīng)歷驚險的下落，怎能成為雄鷹？小老虎如果不能歷孤單，哪能成為森林之王？其實在過程的艱辛中，蘊涵著許多寶貴的財富。也許失望又會重新帶給你希望，希望又引你走向成功呢？
母親告訴我說，當天空中有一道裂縫的時候，無論多么陰的天，也不會再下雨了。就這樣，我敞開郁悶的胸膛，對著自己，對著生活，笑笑。
關于微笑的作文5
記得20xx年的夏天,那時候我9歲,已經(jīng)學了1年的圍棋了!熊老師(我的圍棋指導老師)打算讓我跟我其他的幾個棋友一起去鄭州舉辦的一年一度的圍棋比賽一公舉辦了三天,每天3場!一共9場!比賽規(guī)定,只要在這9場當中,你能獲勝4場,就算你成功,如果你獲勝了8場,你就可以直接升為2段!
記得那前兩天,我就只贏了2場,可是媽媽并沒有訓斥我,反而是讓我加油!熊老師也是一樣!讓我讓我繼續(xù)努力!不要放棄!一定要堅持下去!還有3場!一定要成功!可是,回想起前兩場獲勝的比分只是比對方多了六十多個棋子!而另一場比分更是小!只多了5個子!而輸?shù)倪@四場3場都是讓對手大勝!好像是有兩局評委們都說這不用數(shù)了!這意思就是說我比分屬的太多了!
第三天到來了!我進入第三天的第一場找到自己的位置看見對手是一個比自己大將近4、5歲的`大哥哥時,心里便想到,唉!沒有獲勝的幾率了!自己也就想都沒有想就在這里胡亂下!這次輸?shù)母鼌柡?還像是差的200多個子了!本來想到媽媽會打我或者罵我一頓!可是媽媽并沒有這樣!而是在安慰我!忍不住!我便一下子撲到了媽媽的懷里!
下午到了!進考場的時候!媽媽又是對我微笑說了一句“加油”!這次我想到了個辦法!我故意的下的飛慢!等到對方性子急起來!我再下!這樣!下午的兩場我便都贏了。
這一笑,讓我知道了母愛的偉大!
關于微笑的作文6
微笑，一個普普通通的表情讓我受到無比的溫暖。朋友的微笑、爸爸的微笑、媽媽的微笑、隊友的微笑……
朋友，謝謝你的微笑。上一次出去游玩，你把小金魚給我養(yǎng)，但是小魚死了，我低著頭向你道歉，你卻原諒了我，沒有生氣，還友好地對我說：“不要太傷心�！�
爸爸，謝謝你的微笑。當我考得不好的時候，我總害怕您用大手讓我受一頓“紅燒肉”，可您卻給了我一個微笑，沒有打罵我，還讓我坐下來好好分析分析錯的題目。但是那些錯題都是我不會的，我很著急，越急越聽不懂。可您還是微笑著，看著我著急的樣子，您用您那大手拍了拍我的肩膀說：“不要著急，我發(fā)個圖應該就能理解了……”
隊友，謝謝你的微笑。上一次體育課時，我在玩接力賽的時候鞋帶松了，我沒發(fā)現(xiàn)。過了一會兒，我正好踩在鞋帶上，我彎下腰系好鞋帶，可別人已經(jīng)到達終點了。而作為隊友的你沒有怪我，反而安慰我：“不要傷心，我們每個人都有粗心的時候，比如鞋帶沒有系好……”
媽媽，謝謝您的`微笑。當我晚上偷吃糖果，而導致牙齒疼痛時，您不怕寒冷，想了一個又一個辦法，當您發(fā)現(xiàn)沒有任何起色時，您決定帶我去看牙醫(yī)，但是鎮(zhèn)上的小診所都關門了。好不容易到了臺城醫(yī)院看完了牙齒，回家的路上，您微笑著對我說：“沒事啊，別怕……”
老師點評：列舉了生活中小事，是，表達了自己對身邊的人帶給自己幫助的感激之情。
關于微笑的作文7
什么是微笑？微笑做起來難嗎？微笑是嘴角往上微微一翹，甜甜的發(fā)自內心的真誠的笑。它能給人帶來快樂、帶來鼓舞、帶來幸福。微笑像冬天里的火爐，給我們帶來了溫暖；微笑像冬天里的陽光，照在我們的身上暖洋洋的；微笑像春雨，滋潤了我們的心田。
其實微笑就在我們的身邊，記得有一次，在我上二年級的時候，數(shù)學考試沒考好，心里很難過，平日里一向沉悶的我，這時更是默默無語了。一只溫暖的手撫摸著我的頭發(fā)，我抬頭一看，正是劉老師站在我的身旁，她的嘴角上掛著一縷暖暖的微笑，用溫和的口氣說：“沒關系，這次沒考好，我相信你再努力一下，下次一定能考好�！蓖高^她的微笑，我看到了劉老師對我的鼓勵和信任。就是這句話和這縷甜甜的微笑讓我充滿了勇氣，充滿了力量。很快到了期末考試，我的數(shù)學考了一百分。就是這縷微笑讓我愛上了數(shù)學，就是這縷微笑讓我更加喜歡劉老師了。
記得還有一次，我的語文考得不好，劉老師的臉上依然掛著那縷暖暖的微笑望著我說：“回家再多復習復習，爭取下次能考好�！笨斓降诙䥺卧荚嚵�，我加緊復習，但是考試的時候，我還是有一道題不會。過了一天，老師把卷子發(fā)下來，我連忙改了錯，看了看分數(shù)，雖然不是我理想的分數(shù)，但是這次我進步了很多。依然是這縷微笑給了我信心，給了我勇氣。更增近了師生的.距離。
讓我們綻開燦爛的微笑吧，去迎接奧運會的來臨，讓各國的小朋友們都能感受到我們的微笑。愿奧運會在我們的微笑中圓滿成功。
關于微笑的作文8
微笑是生活中人際交往時不可或缺的。如果遇到了認識的人，遠遠地相視一笑，便算是打招呼了;不小心撞到他人，抱歉地笑一笑，別人自然也就懂了。是的，微笑的力量就是這么神奇，但，微笑的力量絕不止如此。
一次數(shù)學考試，我掃視了一下整張試卷，有不少陌生的題型，于是心里咯噔一下，有些慌亂。時間一分一秒地過去，我抬頭望了一下時間，只剩半小時了，我卻還剩兩道大題不會。就在我一片慌亂，心亂如麻時，感覺有人在看我，于是轉頭去看，正對上數(shù)學老師的視線。于是我一下子更慌了。
就在我不知所措之時，忽然看見老師不僅沒有出聲責備我，反而對我微笑了一下。溫暖的.陽光傾撒在她身上，使她整個人都罩上了一層柔和的光輝，和善的微笑更是明媚動人。這微笑好似有魔力一般，使我一下子鎮(zhèn)定了下來。這個微笑似乎是老師告訴我，不要急，一定可以做出來的，又似乎是對我的鼓勵，讓我不要放棄……總而言之，我抓緊剩下的時間，竟也勉強做了出來。
我第一次知道，原來微笑的力量竟如此之大。僅僅是那么幾秒鐘的時間，就使我鎮(zhèn)定下來，認真做題，不再胡思亂想。
當我們處于緊張，慌亂的狀態(tài)中時，微笑或許正是解救我們的良藥。所以，當我們看見他人處于負面情緒中時，也同樣可以用一個微笑，一句暖心的問候來關心，幫助別人。
盡管這只是一個微不足道的微笑，但它卻鼓勵著我，使我生出動力戰(zhàn)勝挫折。所以，當我慌亂，緊張時，給我一個微笑就夠了，這就是莫大的安慰和鼓勵。
關于微笑的作文9
微笑是那樣的神奇。群體的微笑構筑和平，他人的微笑迎來理解，自我的微笑則是心靈的凈化劑。
在教室里，老師在分發(fā)期末考卷，我坐在座位上，心怦怦直跳，像十五只吊桶打水——七上八下，心都快蹦出來了。當老師念到我的分數(shù)時，我的心都快從嗓子里跳出來了。“林紹陽99分！”全班響起了熱烈的掌聲，此起披伏。我疾步走上臺，老師對我微微一笑，那一笑，化解了心中的緊張，使心里變得十分溫暖。
在馬路旁，一位頭發(fā)斑白、衣衫襤褸的老爺爺坐在路旁向人乞討。媽媽給我五塊錢，叫我拿給那位老人。我本來不敢給老人，但看他十分可憐，露宿街頭，頂著烈日在乞討。我走了過去，把五塊錢放進了碗里。那位老人見了，對我微笑著，那微笑，化解了我心中的忐忑，那隔膜似乎瞬間被化解。
在小區(qū)里，我正和伙伴玩得高興時，一位伙伴跑了過來，生氣地對我說：“你為什么趁我們躲的.時候偷看！”“我沒有呀！”我不解地說。一位小朋友走了過來，跟我的伙伴說我沒有偷看。他們轉過身子，對我說：“對不起�！倍覅s微微一笑，這一笑，化解了我們之間的誤解，讓我們的友誼更加深厚。
微笑能讓人變得溫暖，可以增進理解，讓人化解誤會……人與人之間要經(jīng)常微笑，這個世界才會更美好�。ㄖ笇Ю蠋�/夢 山）
關于微笑的作文10
生活中，微笑無處不在，微笑可以是很多種：可以是鼓勵別人，也可以是羨慕別人，還可以是化解尷尬。往往一個微笑就可以給人溫暖，有著意想不到的力量。那一次微笑，深深地刻在我的腦海里。
記得那一天，我和表弟上完補習課后，走在一條小路上，享受著小路上的幽靜。
突然，我們眼前出現(xiàn)了一個衣衫襤褸的殘疾人，似乎是一個無家可歸的乞丐，我們心血來潮，我學起他走路的`樣子，你們別說還挺像�？粗夷且蝗骋还盏臉幼樱淼懿唤笮α似饋恚@笑聲引起了那男孩的注意，他回過頭，眼睛里迸出憤怒的火焰，讓他看起來像一頭暴怒的獅子，但他憤怒的背后又隱藏著一絲悲傷。我想，肯定是因為我學他的樣子傷到了他的自尊。被他憤怒的注視之后，我不知所措地僵在那里。表弟靈機一動，說：“表哥，加油，再過幾天就會好的。”我心領神會，繼續(xù)一瘸一拐，還沒走幾步，也許是心虛，我腳一扭，摔倒在地。表弟連忙走過來扶起我。
由于我側著身子，重心壓在一邊，沒走多久，身體就有些麻木了，一段不長的路程這時顯得十分漫長，終于，男孩要轉彎了，他轉過身來對我笑了笑，這是殘疾人對“殘疾人”理解的微笑，但我不配得到它。我們也對他笑了笑，這是健康人對一個殘疾人表示歉意和鼓勵的微笑。他漸漸消失在我們的視野中，我立直了身子。
尊嚴無價，這個微笑使我終身難忘。
關于微笑的作文11
明媚的陽光透過頭頂?shù)南阏翗淙~子照在我的背上，留下斑斑駁駁的印記。我懷著無比激動和好奇的心情，牽著媽媽的手，踏進了筧橋小學的大門，打開了我小學6年的畫卷，開始了創(chuàng)作。
我們到我所分的XX班報道，遠遠的就看見一抹火紅的身影在教室門口晃動。
走到教室門口，我打量著那個老師，一頭烏黑的長發(fā)，穿著火紅的連衣裙，黑色的蕾絲勾邊，中間一根腰帶系著，雙眸射出的目光慈祥中略帶嚴厲，嘴角微微上揚，威嚴又不乏親切。
媽媽把我往前一推，說：“吳老師您好，這是我女兒陳林妍，現(xiàn)在我把她交給您了，以后就拜托您了�！薄胺判陌�，這是我應該的�！甭牭竭@，我才知道這個一頭烏黑的長發(fā)，身穿連衣裙的老師就是我未來6年的班主任。我連忙上前規(guī)規(guī)矩矩的叫到：“吳老師您好！我叫陳林妍�！眳抢蠋熋虼揭恍�，從媽媽手中接過我的`手將我?guī)нM教室。
數(shù)十雙眼睛齊刷刷的看著我，見到此景也不管才剛跟吳老師認識，趕緊躲到她的身后探出腦袋打量著班里其他的同學。吳老師輕輕的把我從背后拉出來，推到大家跟前說：“我先介紹一下，這是你們的又一個新同學——陳林妍，以后大家要在一起學習，一定要和睦相處。陳林妍，你先坐到第一排吧！”我點點頭坐到自己的位置上。
下課了，認識的、不認識的同學都圍在一起，很快就成為了朋友。
歲月如梭，時光匆匆，一眨眼，六年已過，同學們將各奔東西，到更高一級的學校學習新的知識，認識新的同學。但開學的那一天，我將永生難忘。吳老師的那抹微笑我將終生銘記。六年來同學與老師們的音容笑貌，也已在我心底烙下了永恒的印記。
關于微笑的作文12
我裝作一副可憐相，對琴房外的蔡宇航說：“你行行好，把門打開，讓我去衛(wèi)生間吧�！�
“好吧，看你求我的份上，我開門�！彼嬷辛宋业摹翱嗳庥嫛�，打開了琴房的門。
我和蔡宇航在同一家琴房學琴，他是個調皮的男生，喜歡捉弄人。這不，我專心致志地在琴房練琴，他竟然把房門反鎖了。我急著要上衛(wèi)生間，才發(fā)現(xiàn)了這回事，他向來吃軟不吃硬，我只能暫且矮下身子來。
上課時，我將這件事告訴了老師，老師十分生氣，嚴厲地批評了他：“你這樣喜歡搞惡作劇，會讓同學對你失去信任，不再有人愿意與你交往。老師也不會對你有好的印象。你自己掂量著吧！"
這下，他像霜打的茄子，蔫了。下課后，他哭了，哭得很傷心，鼻涕眼淚一大把。我想：你別假惺惺，我不會原諒你的。
放學時，他在教室門口攔住了我，他想報復我？我立刻提高了警惕�？沙龊跷乙饬系模麑ξ彝秮硪粋�微笑，那微笑的目光很真誠，很純凈，很呆萌，找不出一絲雜質，就像一汪清澈的'山泉。“對不起，我錯了，你是一個大度的人，不要與我計較。”他紅著臉，輕聲地道歉著。
他的微笑像一縷暖陽，慢慢融化著我內心對他的敵意。我竟不由地勸起自己來：不就是一個小小的惡作劇，也并沒有對我造成什么傷害，調皮的男生都做過，既然他已經(jīng)對我道了歉，我何必斤斤計較，耿耿于懷呢。
我一本正經(jīng)地對他說：“今后可不允許再欺負我了，否則我永遠不會原諒你�！彼皳溥辍币宦曅α�，不住地點頭，像雞啄米似的。他又扮了一個鬼臉，說：今后，我做你的護花使者�！�
那抹真誠的微笑，像柔潤的粘合劑一樣，修復了我倆之間的裂痕，同學之間的友誼之花又重新在我們心中綻放。
關于微笑的作文13
親愛的同學，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當我們寫出了愛不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。
當我們漫游在數(shù)學的王國里攻克了一道又一道難題時，老師的心中是多么自豪。當眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當我們朗朗上口、流利通順的用英語表演節(jié)目時，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。當我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當優(yōu)美的交響樂音符從我們的指尖流出時，老師的`臉上掛滿了陽光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。
親愛的同學，你可曾看到，老師露出了甜蜜的微笑。當我們寫出了愛不釋手、引人入目的文章，老師露出了幸福的微笑。當我們漫游在數(shù)學的王國里攻克了一道又一道難題時，老師的心中是多么自豪。當眼前的一張白紙，在我們手中變成五彩的世界，老師露出了滿意的微笑。當我們朗朗上口、流利通順的用英語表演節(jié)目時，老師的臉上灑滿了燦爛的微笑。
當我們用靈巧的小手把教室空蕩蕩的白墻裝飾的五光十色，老師的微笑又一次浮上嘴角。當優(yōu)美的交響樂音符從我們的指尖流出時，老師的臉上掛滿了陽光般的微笑。啊，看到了，看到了，老師露出了甜蜜的微笑。
關于微笑的作文14
人活在世上，不過短短幾十年，有的人流芳百世，有的人遺臭萬年。而我，一只小小的蝴蝶，做不到流芳百世，也不會遺臭萬年，我只能留下我的微笑，作為我存在過的證明。
——題記
我是一只蝴蝶，一只漂亮的“羞花”的蝴蝶�？墒�，我的出生卻是爸媽最絕望的傷痛，因為，我不會飛。
一只蝴蝶不會飛，多么可笑。
但是伙伴們對我很好，他們會替我采蜜，陪我聊天，看我笑。
對，我會笑。我沒有因為不會飛而一蹶不振，我會對爸媽微笑，會對花兒微笑，會對太陽微笑，會對伙伴微笑……
我每一天都呆在一朵花上，聽路過的人唱：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”從此以后，我更愛笑。吐出的每一句話都是一個快樂的音符。每一次微笑都是一束燦爛的陽光。我只不過不會翩動翅膀，這沒什么。
早上醒來，我會微笑著對自己說：早上好�；锇閭円鋈r，我會微笑著目送他們遠去。傍晚父母歸來，我會微笑著迎接他們……
生活中美好的事情俯時即是，每一件美好的事情都值得我微笑。
一天，我像往常一樣呆在花里，突然覺得翅膀一振，接著聽見一個人類的`聲音：“看��！我抓到了一只多么美麗的蝴蝶！”又有許多人類跑來，他們很高興，說要把我做成標本。
我聽見爸媽和伙伴們絕望的呼喊，他們在哭，我送給他們一個微笑，便被裝入了一個瓶子里。
他們開始用大頭針把我固定在一個白色的東西上，很痛，可我一直在對自己微笑。
這樣多好，我會一直漂亮下去，也不會有人知道我不會飛……
人們發(fā)現(xiàn)這個蝴蝶標本有些奇怪，因為那只絕美的蝴蝶的嘴角有些上揚。這個標本便正式命名為“微笑的蝴蝶”，在博物館一代一代流傳下去。
——后記
關于微笑的作文15
至今，黃老師那親切的微笑還仿佛在我眼前，她常常用那樣迷人，上進的微笑勉勵我們說：“沒關系！下次努力做到最好就行�！�
黃老師是我二年級的語文老師。記得我第一次見到黃老師是在一年級的音樂課上。那時她還是我們的音樂老師。我清楚的記得，老師教我們的第一首歌是“小星星”�！耙婚W一閃亮晶晶，好像天上小星星，掛在天空……”她含著微笑，銀鈴般動聽的歌聲讓我陶醉，從那時，我就喜歡上了黃老師，喜歡上了她每堂饒有趣味，讓人陶醉的音樂課。
記得我在二年級的時候參加了講故事比賽。題目是“三只蝴蝶”。為了把它講的'更生動傳神，只要一有自習課，課余時間，黃老師都會不厭其煩地做我唯一的導師和聽眾。那是老師也是學前班的班主任，她讓我到那兒練。其原因是——講故事的基本條件是讓聽眾有繼續(xù)聽我講的興趣，就要饒有趣味，充滿激情地講出來。童話故事就是為小朋友而創(chuàng)造的，所以，要先讓學前班的小朋友給我把把關。我站在講臺上，心里有了一絲緊張，這可是我的處女座。這時，黃老師朝我一笑，并讓學前班的學生對著我喊：“姐姐最棒——”這使我信心倍加。這兒是老師用了無數(shù)微笑傳出了無數(shù)堂生動的課，她的學生有什么理由不用同樣的微笑講出同樣精彩的“一堂課”呢？
經(jīng)過了老師的一番培訓后。我學會把三只蝴蝶講“活”了，也搏得了學前班小朋友的一陣笑聲。
在比賽的前一天，黃老師語重心長的微笑著對我說：“‘功夫不負有心人’，你付出了就一定有收獲，老師相信你會滿載而歸的，到時候會你笑著對我說‘老師，我成功了’�！笔堑模詈�，我笑著對老師說：“老師，我成功了！”
老師的每一個微笑都深深地烙在我的心頭。此時，老師的微笑又浮現(xiàn)在我眼前……
【微笑的作文】相關文章：
關于微笑的作文：微笑02-16
無法忘懷的微笑作文-微笑作文11-27
（精選）微笑的作文08-29
微笑的作文[精選]09-05
【經(jīng)典】微笑的作文05-22
微笑作文（經(jīng)典）04-21
(精選)微笑的作文11-23
微笑作文【經(jīng)典】12-08
(經(jīng)典)微笑的作文06-17
微笑作文[精選]06-01