燭光里的微笑作文

時(shí)間：2026-03-31 05:02:47 微笑

燭光里的微笑作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的燭光里的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

燭光里的微笑作文6篇

燭光里的微笑作文1

　　在漆黑的夜晚，點(diǎn)燃一支蠟燭，微微的燭光灑滿整個(gè)屋子，在微微搖曳的燭光里，溫暖、幸福的感覺(jué)便會(huì)油然而生。

　　今天晚上媽媽送給我一盒小蠟燭。金光閃閃的紙盒里有三支瓶子似的蠟燭。一只是白色的，一只是黃色的，還有一只是紅色的。打開(kāi)盒子，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我高興地拿出一支蠟燭，小心翼翼地把它點(diǎn)燃，火苗晃來(lái)晃去，好像一片飄舞的樹(shù)葉。看著搖曳的燭光，我仿佛看到了媽媽的笑臉，親愛(ài)的媽媽，謝謝你對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)心。

　　小時(shí)候我經(jīng)常生病，媽媽總是耐心地照顧我。我記得有一個(gè)刮臺(tái)風(fēng)的晚上，我又發(fā)燒了，一直咳嗽。媽媽點(diǎn)燃一支蠟燭，在我身邊用梳子給我梳背。我迷迷糊糊的.，只感覺(jué)到在隱隱約約的燭光下媽媽重重的喘氣聲，媽媽好累呀！可是媽媽還是不厭其煩，一遍又一遍地給我梳背。早上起床，我發(fā)現(xiàn)那支蠟燭也用完了，而媽媽的眼睛里卻布滿了血絲。我的好媽媽，她為了我的身體，一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好�？吹轿液枚嗔�，媽媽疲憊的臉上露出了微笑。媽媽的微笑深深地印在了我的心里，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘掉。

　　蠟燭越來(lái)越短，燭光搖曳不定，媽媽的微笑在我腦海中卻越來(lái)越清晰。媽媽的微笑一直陪伴著我，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她用微笑鼓勵(lì)我；當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，她用微笑表?yè)P(yáng)我；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，她用微笑安慰我.

　　我忘不了搖曳的燭光，更忘不了媽媽的微笑！

　　搖曳燭光里，媽媽微笑多甜蜜，永遠(yuǎn)記心底。

燭光里的微笑作文2

　　我有一支小小的蠟燭。它有一個(gè)粉紅色的橢圓形的底座，上面有一朵蠟做成的粉紅色的玫瑰。把蠟燭點(diǎn)燃后有一股淡淡的玫瑰清香。那清香令人陶醉，沁人心脾。

　　當(dāng)蠟燭點(diǎn)燃時(shí)，我會(huì)想起一件美好的事情——過(guò)新年。

　　過(guò)新年對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件最美好的.事情。每年除夕的年夜飯是我最興奮的時(shí)候，我們?nèi)胰硕紩?huì)聚在一起吃年夜飯，餐桌上有各種美味的佳肴，全家人邊吃邊聊好熱鬧。吃過(guò)年夜飯我們一起圍坐在電視機(jī)旁觀看春節(jié)晚會(huì)，一個(gè)個(gè)精彩節(jié)目令我們笑得前俯后仰，在不知不覺(jué)中已經(jīng)到了新年倒數(shù)時(shí)間的激動(dòng)人心的時(shí)刻，當(dāng)新年鐘聲敲響時(shí)，我高興得和爸爸媽媽一起去樓下放鞭炮和焰火。沒(méi)想到樓下已經(jīng)有很多人了，我們也不甘落后。連忙放起了一個(gè)名叫“彩蛋”的焰火。只見(jiàn)爸爸跑上去點(diǎn)著了導(dǎo)火線，頓時(shí)禮花紛飛，時(shí)而像一朵朵盛開(kāi)鮮花，時(shí)而像一只只飛翔的小鳥(niǎo)。煙花的顏色也真美麗，銀的如雪，紅的如火，綠的如草，黃的如金。接著我們放起了五大串鞭炮，鞭炮聲震耳欲聾，連綿不斷。

　　大年初一的早晨，我早早的起床穿上新的衣服。然后，我們?nèi)医蚪蛴形兜某云鹆孙溩雍蜏珗A ，有肉餡的，有豆沙的，還有蝦仁的。真好吃!接著我跟隨爸爸媽媽去向長(zhǎng)輩拜年拿壓歲錢。晚上我會(huì)把壓歲錢放在枕頭下，據(jù)說(shuō)這樣能歲歲平安。

　　過(guò)年真是一件高興的事情。

燭光里的微笑作文3

　　我家與奶奶家只隔著兩幢樓，由于父母工作忙，從小我就是在奶奶的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大的。

　　記得那是個(gè)夏季的夜晚，爸爸媽媽不在家，只有我一個(gè)人孤零零在家看電視。雖然電視機(jī)里播放的是我最喜歡的動(dòng)畫片“貓和老鼠”，但我心里的寂寞卻愈來(lái)愈強(qiáng)烈。正當(dāng)我坐立不安想給媽媽打電話時(shí)，忽然，電視機(jī)一片黑屏，燈也滅了，四周死一般寂靜。

　　我嚇了一跳，下意識(shí)地摸索著走到窗邊，拉開(kāi)窗簾，只見(jiàn)窗外一片黑暗，一幢幢林立的樓房如同寶石失去了光華化為黑色的石頭一般。此刻，四周一片漆黑，我所能看見(jiàn)的只有遠(yuǎn)處的一絲朦朧月光。我仿佛陷入了一個(gè)無(wú)底的深淵，與世隔絕，無(wú)處可逃。我以前也經(jīng)歷過(guò)在夏天的`夜晚停電，可惟有這一次是我單獨(dú)一人在家。

　　我孤零零地呆坐在沙發(fā)上，害怕得不敢再挪動(dòng)半步，我只能感覺(jué)到自己嘭嘭的心跳聲，周圍死一樣寂靜，空氣也仿佛凝固了一般。我開(kāi)始幻想幽靈、魔鬼的存在，以及在夜晚專吃小孩的妖怪……

　　忽然，門開(kāi)了，一道柔和的燭光伴隨著跳動(dòng)的火苗映入了我的眼簾，隨之我就聽(tīng)到了奶奶叫我的聲音。原來(lái)，奶奶剛和爸爸打過(guò)電話才知道我獨(dú)自一人在家，于是便急忙趕了過(guò)來(lái)。奶奶來(lái)到了我的身邊，把蠟燭放在沙發(fā)前的茶幾上，摸著我的頭坐了下來(lái)。我倚在奶奶的懷里，四周燭光環(huán)抱著我，燭光里是奶奶慈祥的笑臉。

　　橘黃色的燭光雖不夠明亮，但已足夠照亮我的心田;燭光里奶奶的笑臉雖已熟悉，但此刻卻使我倍感溫暖。我的孤單和害怕一時(shí)間消失得無(wú)影無(wú)蹤。我和奶奶一同坐在沙發(fā)上聊天，有說(shuō)有笑。借著燭光，我再次看到了奶奶臉上的笑容，那樣的美麗、慈祥……

　　就是那個(gè)夏天的夜晚，奶奶的笑容深深地印在了我的心里，如同暖暖的燭火一般，永不熄滅。

燭光里的微笑作文4

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我那做工精致的小蠟燭。小蠟燭是粉白相間的，它的形狀就像我小時(shí)的搖籃，上面還鋪著一層紗巾，為它蒙上了一層神秘的面紗。好奇心促使了我，我小心翼翼地掀開(kāi)了紗布，��！紗布里的蠟燭，更是巧奪天工，搖籃里仿佛真有個(gè)娃娃躺在搖籃里甜甜的酣睡著。我點(diǎn)燃了蠟燭，微弱的火光跳躍著，蠟燭越燒越少，就像老師默默地付出，我透過(guò)微弱的燭光，我仿佛看見(jiàn)閔老師正在對(duì)我們笑，正在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。也在鼓勵(lì)著戴陳橙，更努力地學(xué)習(xí)……幾乎每天中午，閔老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，催我們抓緊訂正，幾乎每天中午，閔老師那熟悉的聲音都會(huì)在我的耳邊響起：“抓緊訂正！”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我都會(huì)覺(jué)得很厭煩。

　　有一天晚上，我們班的戴陳橙還沒(méi)有訂正完作業(yè)，閔老師就陪著戴陳橙訂正到六點(diǎn)，她耐心的指導(dǎo)著戴陳橙，教他做題目。雖然戴陳橙很差，但在閔老師心目中，戴陳橙也是很棒的。那一天，閔老師的女兒也在，她在旁邊直叫：“我餓！我餓！”閔老師只好從抽屜里拿出一些餅干給女兒吃，不一會(huì)兒又去教戴陳橙做作業(yè)了。第二天的數(shù)學(xué)課上，閔老師站在講臺(tái)前，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“你們應(yīng)該知道吧，我在你們班花的心血比三班花得多多了！你們知道嗎？只要我不管飯，我就會(huì)到你們班來(lái)批訂正，我是放棄了休息的`時(shí)間來(lái)批訂正的！”在休息的時(shí)間來(lái)批訂正的！頓時(shí)，淚水模糊了我的視線……可見(jiàn)閔老師對(duì)我們一班付出了多少？這時(shí)，蠟燭已差不多燒完了。這時(shí)，我不由得想起了一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，閔老師不就是這種精神的寫照嗎？

燭光里的微笑作文5

　　幾乎每天中午，閔老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室里，催我們抓緊訂正，幾乎每天中午，閔老師那熟悉的聲音都會(huì)在我的耳邊響起：“抓緊訂正！”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這聲音，我都會(huì)覺(jué)得很厭煩。

　　有一天晚上，我們班的戴陳橙還沒(méi)有訂正完作業(yè)，閔老師就陪著戴陳橙訂正到六點(diǎn)，她耐心的指導(dǎo)著戴陳橙，教他做題目。雖然戴陳橙很差，但在閔老師心目中，戴陳橙也是很棒的。那一天，閔老師的女兒也在，她在旁邊直叫：“我餓！我餓！”閔老師只好從抽屜里拿出一些餅干給女兒吃，不一會(huì)兒又去教戴陳橙做作業(yè)了。第二天的數(shù)學(xué)課上，閔老師站在講臺(tái)前，鄭重地對(duì)我們說(shuō)：“你們應(yīng)該知道吧，我在你們班花的心血比三班花得多多了！你們知道嗎？只要我不管飯，我就會(huì)到你們班來(lái)批訂正，我是放棄了休息的時(shí)間來(lái)批訂正的！”在休息的.時(shí)間來(lái)批訂正的！

　　頓時(shí)，淚水模糊了我的視線……可見(jiàn)閔老師對(duì)我們一班付出了多少？這時(shí)，蠟燭已差不多燒完了。這時(shí)，我不由得想起了一句古詩(shī)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，閔老師不就是這種精神的寫照嗎？

燭光里的微笑作文6

　　砰——叭！砰——叭！爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗：紅的、黃的、綠的、紫的焰火在空中飛舞著；遠(yuǎn)處不時(shí)出現(xiàn)一道道紅光……因?yàn)榻裉焓浅�！但美麗的夜晚、伙伴們的歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟響，都沒(méi)有使我從悲傷中擺脫出來(lái)，因?yàn)槟潜尽稜T光里的微笑》,這本書(shū)里充滿了喜怒哀樂(lè)，充滿了悲歡離合，真情意切、催人淚下。

　　這本書(shū)描寫了一個(gè)簡(jiǎn)陋嘈雜的學(xué)校，一個(gè)令人頭疼的亂哄哄的班級(jí)，一位體弱多病的好教師——王雙鈴。她接班后全身心地投入了工作，無(wú)微不至地愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，為他們的`成長(zhǎng)操盡了心，最后獻(xiàn)身于祖國(guó)的教育事業(yè)。當(dāng)她過(guò)早離開(kāi)這些學(xué)生時(shí)，在她的遺像前閃爍著光芒的卻是王雙鈴生前最喜愛(ài)的燭光，一支支白色的蠟燭，一點(diǎn)點(diǎn)如瑩的燭光交織在一起，映照著那慈祥可親的笑臉，使她那顆真誠(chéng)的愛(ài)心放射出奇異的生命之彩。燭光是王雙鈴老師最喜歡的東西，在王老師心中，燭光是生命之彩，是精神支柱；蠟燭的生命雖然很短，但是它卻燃燒自己，照亮別人；王老師就是把自己比作燭光，為同學(xué)們散發(fā)自己的光和熱，這是多么高尚品質(zhì)呀！談到這兒，我深深感到燭光的明亮，燭光的溫柔，燭光的無(wú)私，燭光的力量，在這融融的燭光里，不僅有微笑和關(guān)懷，有眼淚和悲傷，還有師生那深厚的情誼。

　　這燭光情比山高比海深，這燭光情促人向上，催人備發(fā)。這時(shí)，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽(tīng)到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到王雙鈴老師手拿一根閃爍著五彩光芒的蠟燭，在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福的微笑著……

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