文明的作文合集15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的文明的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

文明的作文1

　　一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。最近在網(wǎng)上被熱炒的“內(nèi)地小孩地鐵內(nèi)吃零食，引發(fā)港人與大陸游客口水戰(zhàn)”，就是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的鮮活教訓(xùn)。

　　曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)路，半途之中偶遇一位老者，年輕人喊道：“喂，老頭，這離張村有多遠(yuǎn)？”老者脫口而出：“五里（無(wú)禮）！”年輕人聽(tīng)了，真的足足走了五里的路，一直沒(méi)有見(jiàn)到張村。年輕人停下來(lái)仔細(xì)想了想，立刻恍然大悟！沒(méi)錯(cuò)，文明禮儀對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它就像陽(yáng)光一樣受到歡迎，因?yàn)樗�所到之處都帶�?lái)了光明與快樂(lè)，與之相反，則會(huì)與年輕人一樣得到應(yīng)有的懲罰

　　我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。我認(rèn)為文明禮儀就是從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。記得那年我上幼兒園大班，學(xué)校組織我們到福利院愛(ài)心聯(lián)歡，那次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)很成功。當(dāng)我們?cè)谂_(tái)上表演時(shí)，大家表現(xiàn)得十分賣力，在臺(tái)下觀看福利院孩子表演時(shí)，使勁地鼓掌叫好，氣氛十分熱烈。就連院長(zhǎng)阿姨都對(duì)我們連連稱贊。就在離開(kāi)福利院排隊(duì)上車時(shí)，我看見(jiàn)院內(nèi)花壇里盛開(kāi)的鮮花，十分惹人喜愛(ài)，就伸手摘了一朵。手還沒(méi)來(lái)得及收回來(lái)，“啪”的一聲，爸爸一巴掌把我的小手拍到一邊，望著被打紅的小手，我眼里含著淚珠，不解地看著爸爸。爸爸低頭問(wèn)我：“手疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！熬洼p輕地拍一下，你就感覺(jué)疼了，花草也是有生命的，那你把他們的.手腳都折斷了，誰(shuí)更疼呢？”捧著被摘下的花朵，我連連說(shuō)對(duì)不起。從此我不僅自己做到了不隨意踐踏草坪、不攀折樹(shù)木花草，而且還會(huì)勸阻其他的小孩。

　　中國(guó)是禮儀之邦、文明古國(guó)，自古就強(qiáng)調(diào)“為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀”的美德！我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)！在文明禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華大地，作為新世紀(jì)接班人的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大！文明禮儀要從身邊的待人接物做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！我們作為小學(xué)生，要養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)、講清潔衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草等良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品行兼優(yōu)的有用之才！成為一個(gè)真正的“文明人”！我始終牢記一位名人說(shuō)過(guò)的話：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　同學(xué)們，讓文明禮儀永遠(yuǎn)留在我們的身邊，讓文明禮儀陪伴著我們一起成長(zhǎng)吧！

文明的作文2

　　各位老師、同學(xué)：

　　大家早上好！

　　近期，為進(jìn)一步提升桐鄉(xiāng)城市文明程度指數(shù)，積極倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的文明新風(fēng)，市教育局提議在全市各中小學(xué)校開(kāi)展“文明餐桌”行動(dòng)。我�？倓�(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委將積極響應(yīng)，陸續(xù)開(kāi)展普及餐桌文明知識(shí)的相關(guān)活動(dòng)，以推廣餐桌文明禮儀，在廣大師生中倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，養(yǎng)成節(jié)儉消費(fèi)習(xí)慣。

　　我們知道，每個(gè)人的生活都離不開(kāi)一日三餐。提倡文明就餐，是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水，節(jié)約糧食，文明就餐，從小事做起，做自身做起，力爭(zhēng)以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐，使文明就餐成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。

　　縱觀我們學(xué)校的飲食情況，有的同學(xué)在排隊(duì)買飯時(shí)隨意插隊(duì)，勾肩搭背，在吃飯時(shí)隨意講話，隨意走動(dòng)，造成了餐廳秩序的混亂，有的同學(xué)非常挑食，常常許多菜連碰都不碰就直接倒掉。面對(duì)種種不文明現(xiàn)象，我想給同學(xué)們幾點(diǎn)建議：

　　在學(xué)校中，我們應(yīng)該做到：

　　早晨準(zhǔn)時(shí)起床，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用早餐，盡量錯(cuò)開(kāi)高峰，不要耽誤早自習(xí)；進(jìn)入餐廳，保持秩序，保持安靜；買飯時(shí)，尊重食堂工作人員，以禮相待，同學(xué)間相互禮讓，有序排隊(duì)，不勾肩搭背，懶懶散散；用餐時(shí)，不大聲喧嘩，安靜用餐，不隨意走動(dòng)，不打打鬧鬧、拖拖拉拉，時(shí)刻記得做個(gè)文明好學(xué)生；吃多少買多少，不偏食，不暴飲暴食，不浪費(fèi)糧食，做到葷素搭配，合理飲食；將餐盤內(nèi)的食物吃干凈，不留剩菜剩飯；將就餐餐桌清理干凈，不將吃剩的殘留物棄于餐桌；回收餐盤時(shí)小心翼翼，不把飯菜倒在桶外，造成其他同學(xué)的不便及環(huán)境破壞；注重食品衛(wèi)生安全，杜絕外賣。

　　在外面用餐，我們應(yīng)該做到：

　　吃多少點(diǎn)多少，根據(jù)自己的飲食情況合理用餐，節(jié)儉惜福，避免浪費(fèi)；注重自己的行為，不大聲喧嘩、打打鬧鬧，始終記得自己代表的還有學(xué)校的形象；在意他人的用餐感受，自覺(jué)遵守公共道德規(guī)范；不使用一次性筷子、一次性餐布；不帶寵物進(jìn)餐廳，以免造成用餐環(huán)境的污染和破壞；身為未成年人，不在用餐時(shí)飲酒。

　　同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；我們應(yīng)從食物中吃出營(yíng)養(yǎng)，吃出健康，吃出安全，吃出文明。

　　細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，學(xué)校食堂的良好秩序需要大家與后勤的'共同努力。一個(gè)舒心的笑容，一個(gè)讓座的動(dòng)作，一句真誠(chéng)的道歉，都能讓我們感受您的舉手之勞給他人帶來(lái)的無(wú)限幫助，感受到生活中充滿著陽(yáng)光。

　　小餐桌大文明，希望廣大師生紛紛行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從小事做起，與文明握手，向陋習(xí)告別，共同營(yíng)造講文明樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍，為共建和諧校園、文明城市而努力！

文明的作文3

　　我看了一張漫畫，漫畫里大概講述了這么一個(gè)故事。

　　一天，陽(yáng)光小學(xué)放學(xué)后，王剛和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他們有說(shuō)有笑，真快活!這時(shí)，他們正路過(guò)一個(gè)垃圾桶，不禁皺起眉頭來(lái)，因?yàn)樵S多垃圾都躺在這個(gè)垃圾桶的周圍。王燕燕是個(gè)講文明，愛(ài)衛(wèi)生的好學(xué)生，看見(jiàn)這滿地的垃圾，她禁不住彎下腰來(lái)把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶里。而王剛這個(gè)智多星卻不同，他心想：照艷艷這樣，等于我們每天放學(xué)后都要來(lái)這兒收拾垃圾，可這也不可能從根本上解決問(wèn)題呀!我一定要想出一個(gè)絕妙的辦法，讓那些亂扔垃圾的人意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。王剛冥想了好一會(huì)兒，忽然眼睛一亮，想到了一個(gè)好主意。他急忙打開(kāi)書(shū)包，拿出一張白紙，鋪在地上，寫了幾個(gè)大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾撿完的`那一刻，王剛的字也寫好了，王燕燕看了，直說(shuō)：“智多星，真是個(gè)智多星!”

　　這張漫畫諷刺了生活中不講文明，亂丟垃圾的一些人。其實(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們?nèi)巳硕加胸?zé)任，如果人人都做到了講文明，擁有的美好家園就不會(huì)很遺憾地“只差一步”了!

　　為了美好家園，我舉起右手發(fā)誓：我要爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵，不做干擾社會(huì)進(jìn)步的絆腳石，遇到垃圾勤撿起，要做一個(gè)懂文明的好孩子!

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)看了一幅有趣的漫畫《文明只差一步》�？戳酥�后，我深有感觸。

　　漫畫里面的大概內(nèi)容是這樣的：一個(gè)女同學(xué)和一個(gè)男同學(xué)走在放學(xué)的路上，突然看到路邊的一個(gè)垃圾桶旁堆了許多垃圾，還散發(fā)者一陣陣難聞的惡臭。女同學(xué)提議說(shuō)要把垃圾撿回垃圾桶里，而男同學(xué)望著女同學(xué)的書(shū)包，突然靈機(jī)一動(dòng)，便從自己的書(shū)包里取出筆和紙，用筆在紙上端端正正地寫上：文明只差一步。女同學(xué)則把垃圾桶外的垃圾一件一件地?fù)旎乩�圾桶里。最后，他們一起把寫有“文明只差一步”的紙貼在了垃圾桶上。

　　看完了這幅漫畫，我想到了許多。在現(xiàn)實(shí)生活中，那些不講文明，破壞環(huán)境的人又很多，他們?yōu)榱素潏D方便，就把垃圾隨意扔在垃圾桶旁，甚至有些人更過(guò)分，不管有沒(méi)有垃圾桶，隨便一處地方都可以丟垃圾。他們沒(méi)有想過(guò)，就是自己為了貪一時(shí)的方便，而對(duì)環(huán)境造成了多大的危害，而且垃圾還會(huì)對(duì)健康造成影響。最后，深受其害的也是自己。在社會(huì)上，真正能像兩個(gè)小同學(xué)那樣做的人沒(méi)有幾個(gè)，幾乎人人都有把垃圾丟在垃圾桶旁的壞習(xí)慣。他們都不知道，其實(shí)文明離他們僅有一步之遙。

　　看完這幅漫畫，我懂得了一個(gè)道理：我們要保護(hù)環(huán)境，要向漫畫中的兩個(gè)小同學(xué)學(xué)習(xí)。只要人人都邁出一小步，我們的居住環(huán)境將會(huì)慢慢的變得更加美好，更加清潔!

文明的作文4

　　人類和動(dòng)物不同，他們是天地間唯一一個(gè)會(huì)不斷走向成熟的物種。游過(guò)流淌了幾千年的歷史長(zhǎng)河，他們漸漸懂得了拒絕茹毛飲血，懂得了主宰萬(wàn)物，也懂得了寒來(lái)暑往，秋收冬藏之理�？扇祟愂冀K充滿躁動(dòng)，且脾氣火爆，你不能從他們身上奪走任何東西，因?yàn)樗麄円呀?jīng)武裝起來(lái)，并建造了高高的城墻來(lái)保護(hù)自己。那城墻，就是文明。不過(guò)乾坤能大，城墻有崩壞之時(shí)，這就需要去提示人們。

　　當(dāng)一個(gè)人成為九五之尊的天子之后，他便開(kāi)始用戰(zhàn)爭(zhēng)、刑罰來(lái)折磨不忠于自己的其他人時(shí)，文明之墻也就開(kāi)始出現(xiàn)裂痕。于是，他便制定了各種各樣的禮法來(lái)維護(hù)自己的權(quán)威。一些形如“不在其位，不謀其政”、“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”之類的話也隨之出現(xiàn)。人們見(jiàn)這些話見(jiàn)得久了，內(nèi)心自然就有了學(xué)習(xí)的榜樣，于是李白、柳宗元、朱熹這些大家便前赴后繼地出現(xiàn)。東方人們的天空就這樣被點(diǎn)亮了。文明之墻也如受甘霖洗禮一般，變得煥然一新。

　　當(dāng)專制統(tǒng)治取代民主之風(fēng)，當(dāng)壓迫之鞭驅(qū)走自由的和平鴿，黑暗的陰霾也就降臨。人們見(jiàn)慣了書(shū)中宣揚(yáng)仁義道德的八股文，聽(tīng)?wèi)T了迂腐的儒生所講之道理。便開(kāi)始走上了前往科場(chǎng)的道路。眼里看不見(jiàn)任何自由的鳥(niǎo)兒翱翔，只看見(jiàn)了高管厚祿，大魚(yú)大肉；也不再熱衷于“賞萬(wàn)物之美，析萬(wàn)物之理”，只知盲目為“皇上”賣命。近朱者赤，近墨者黑，見(jiàn)的封建文章多了，鎖著靈魂的籠子也就愈發(fā)堅(jiān)固，再也沒(méi)有人有敢喊“死即死耳，詔不可草”的勇氣。于是，這群不思進(jìn)取變通，滿腦子之乎者也的迂腐儒生最終將國(guó)家弄垮，東方的文明之墻也最終在與洋槍洋炮的對(duì)抗中轟然倒塌。沒(méi)有自由的提示，誰(shuí)會(huì)去爭(zhēng)取它？

　　回到現(xiàn)在，如今的我們當(dāng)中，是否還有人對(duì)路邊“請(qǐng)不要踐踏草坪”的提示標(biāo)語(yǔ)嗤之以鼻？小草青青，人見(jiàn)到了本就該有愛(ài)憐之情。若再見(jiàn)了提示標(biāo)語(yǔ)，就更應(yīng)不忍心踏上去。而你留下的腳印，它所取代的不僅僅是那一片綠油油，而更多的是那保護(hù)人類不受毀滅之災(zāi)的文明。而小草，也不會(huì)這樣無(wú)聲無(wú)息地死去，它將以折斷了的腰身去控訴人類的`暴行。

　　提示標(biāo)語(yǔ)其實(shí)是很重要的，它正如道義禮法維護(hù)天子權(quán)威那樣維護(hù)我們的文明。它能時(shí)刻喚醒人們心中被煩躁和虛無(wú)情感所掩蓋著的良知與道德，讓人們與小草等物來(lái)一次親密的心靈接觸。再用以被凈化了的心靈，去感知人類文明與與之和睦相處的自然融合之后所顯現(xiàn)出來(lái)的那種美感。就像白云之于藍(lán)天，亮星之于夜晚。

　　我堅(jiān)信人們是絕不會(huì)停步不前的。因?yàn)樗麄冎�中的有識(shí)之士懂得如何去保衛(wèi)他們的文明之墻。但其實(shí)很多時(shí)候，一塊并不華麗的提示牌子就足以令所有人們都來(lái)保衛(wèi)他們的文明。

文明的作文5

　　他們總是天還沒(méi)亮就出現(xiàn)在街道上，收拾著清潔車上的工具。路上只有幾輛卡車從身邊飛馳而過(guò)。

　　終于，天微微亮了，他們就開(kāi)始打掃了。他們拿著一把又重又大的掃把，在水泥地上飛舞著！掃起的灰，隨著掃把的擺動(dòng)在地面上舞動(dòng)著！灰塵漫天撒來(lái)，有些人來(lái)不及躲閃。于是，沉浸在了灰海里。

　　我躲到了他們的背后，清楚地看見(jiàn)，他們的手已是長(zhǎng)滿了老繭，背也彎了，衣著破舊，有一些的頭發(fā)也十分凌亂，有時(shí)還被她人辱罵。

　　這不，某一些被灰塵淹沒(méi)的人們，臉上早已是憤憤不平，并如遇見(jiàn)了瘟神一般地將身子閃開(kāi)。這一段路每天都有許多的大型運(yùn)泥土的卡車經(jīng)過(guò)，它們時(shí)不時(shí)會(huì)掉下一些泥土。車多了，泥土被打散了飛向了天空，落在地上。

　　可是，它們卻不埋怨，還是一天一天的掃。

　　每日，她們繁忙的身影總是會(huì)出現(xiàn)在城市中的每一個(gè)被人遺忘的角落。每日。她們都無(wú)怨無(wú)悔為了美化城市做出了第一步。

　　以前，武漢就開(kāi)始了“城管革命”，雖然，在“城管革命”的調(diào)動(dòng)下，一部分人改掉了壞習(xí)慣，可是，仍然還有一部分人在制造著垃圾。在“城管革命“之下，環(huán)境變好了，客人城管們只是管了部分亂丟垃圾的人，而其他一些亂丟垃圾者大有人在。

　　如果，每人每天少丟垃圾，城市美容師的工作就會(huì)輕松很多，那么“城管革命“就結(jié)束了。路上就沒(méi)有了喧囂，社會(huì)也安寧了，人也舒服了；城市變美了，地球少掉一滴淚了；我們的生活與生命就長(zhǎng)了。

　　讓我們小手拉大手，文明齊步走！

　　社會(huì)要文明、環(huán)境要衛(wèi)生，這是需要大家共同努力的，但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候，就隨處可以看見(jiàn)人們亂扔垃圾，垃圾筒外面到處都是垃圾，引的蒼蠅滿天飛，跟這個(gè)社會(huì)文明很不協(xié)調(diào)，人們?cè)跓o(wú)意識(shí)的.破壞著我們的家園，嚴(yán)重影響著人們的健康，社會(huì)的環(huán)境需要大家的保護(hù)，不能讓人擅自破壞。

　　終于有一天，我發(fā)現(xiàn)文明還存在人們的腦海里！

　　清晨，一抹晨曦中，一群帶著紅領(lǐng)巾的孩子蹦蹦跳跳地去學(xué)校上學(xué)。風(fēng)頑皮地“偷”走了他們手上的雪糕紙，在空中旋了幾圈就掉在了地上。他們沒(méi)有若無(wú)其事地走開(kāi)，一個(gè)胖乎乎的小男孩快步跑過(guò)去將它丟進(jìn)了垃圾桶。于是我在這一剎那感受到了文明的存在。

　　中午，火辣辣的陽(yáng)光下，一些騎著摩托車的年輕人在紅綠燈下等待紅燈轉(zhuǎn)綠。當(dāng)時(shí)周圍已經(jīng)沒(méi)有什么人了，可是他們卻沒(méi)有直接闖過(guò)去，堅(jiān)持地等了30多秒，30多秒也算是很短時(shí)間，但已足以彰顯這群人們的道德。于是我感受到了文明。

　　我們發(fā)現(xiàn)了我們身邊存在了許許多多的文明的現(xiàn)象。我們也要保護(hù)環(huán)境，不要讓我們的家園——地球變成一個(gè)充滿垃圾的星球。我們大家一起從保護(hù)地球開(kāi)始。

　　我們要從今天開(kāi)始，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)地球，不要讓它變成垃圾場(chǎng)，要讓他變成美麗的星球。

　　地球會(huì)因文明而美麗，生命因文明而精彩！保有一份文明，讓文明傳遍大街小巷，傳遍大江南北，讓文明之花開(kāi)滿整個(gè)世界！

文明的作文6

　　文明是什么？？這是一個(gè)多么熟悉的話題�。�！

　　可是，究竟文明是什么，沒(méi)有多少人能給出正確的答案。

　　自抵制“庸俗、低俗和媚俗”的保衛(wèi)文化聲音響起，如期文明是一盞燈，燈亮了，就充滿了溫馨、和睦；文明就是一扇窗，打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，屋里就亮堂了。

　　有人說(shuō)，文明是離我們很遠(yuǎn)的東西，其實(shí)，文明就在我們身邊。有時(shí)候，一句話，一種手勢(shì)，一個(gè)微笑，一份等待，一聲問(wèn)候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時(shí)候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們的身邊閃爍。

　　望得到了大多數(shù)人的支持，這是必然的，因?yàn)槿�俗的存在只是平添了大家�?duì)這種頑劣聲音的厭惡。而真正的聲音的文明，正在氤氳養(yǎng)分而滋長(zhǎng)，我們的文明需要的是綠色的聲音。

　　頑固的大聲喧嘩或許是中國(guó)傳統(tǒng)文明的祭奠吧，“熱鬧”的氣氛就始發(fā)于此，然而外國(guó)人并不買我們的帳，因?yàn)樗麄冇X(jué)得那些聲音是發(fā)自缺少修養(yǎng)的人口中，高貴的人從來(lái)不會(huì)用如此高的音量，甚至在表達(dá)他們的憤怒之時(shí)。可見(jiàn)，文化底蘊(yùn)的不同，聲音所傳遞的文明信息也截然不同。不過(guò)，低聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，也該是我們需要學(xué)習(xí)的。

　　依靠聲音一夜成名的，確實(shí)不少。這所傳達(dá)的，并不是我們中國(guó)聲音的文明，而只是社會(huì)的一種現(xiàn)實(shí)存在的聲音罷了。我們的聲音的文明，是該具有普遍性的，正如《茉莉花》綻放在中華文明的'上空，清新而典雅。

　　許多產(chǎn)業(yè)的文明變革，也是離不開(kāi)聲音的。正如電影的發(fā)展，自默片無(wú)聲的表情時(shí)代跨進(jìn)了有聲的語(yǔ)言交流。正是有了聲音，才讓我們感知得到流金歲月的一段段旋律與經(jīng)典對(duì)白的魅力，人物的構(gòu)架才能更全面更立體。聲音能表達(dá)情緒，聲音的文明就在于它所擁有的感染力，能捕獲人心。

　　文明，也需要針砭它的聲音。韓寒，或許在有些人的眼中只是評(píng)論員，以調(diào)侃的風(fēng)格來(lái)針砭實(shí)事，然而他卻是個(gè)強(qiáng)聲者。他只是用文字宣泄他的聲音，他對(duì)文明的思考的聲音。這種聲音的文明，必會(huì)在特定時(shí)間才會(huì)出現(xiàn)，典型的代表就有志愿醫(yī)治一個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)代的中國(guó)人心的魯迅先生。針砭能促人心明晰，聲音的文明，就在于它能代表一個(gè)人的想法，而改變一群人的行動(dòng)。

　　即使是在無(wú)聲的世界中，有缺陷的人們還是懂得聲音的文明。他們的世界很不同，靜的出奇，然而他們卻能觸及得到聲音。他們的身體能感受到震動(dòng)，聲源的振動(dòng)、心靈的震動(dòng)，而生活經(jīng)歷的不同，讓他們的三觀也各有不同，每個(gè)人的心底都藏著一段旋律——心弦。心弦，是一個(gè)人內(nèi)心最美好的情感。聲音的文明，在于它也可以無(wú)聲。

　　聲音的文明，是多元化的。我們需要的不是單一的聲音，而是統(tǒng)一的綠色的聲音。和而不同，也適用于聲音的文明。一個(gè)城市的完美，不僅僅在于有高樓大廈，寬闊的馬路，更重要的是每個(gè)公民的文明形象，同學(xué)們，讓我們一起講文明，一起創(chuàng)造和諧、文明的城市吧！文明的聲音，不應(yīng)只體現(xiàn)在紙上，更應(yīng)該表現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中。從現(xiàn)在開(kāi)始，從自身做起，讓聲音的文明充滿我們生活的每個(gè)角落吧！

文明的作文7

　　城市常與文明聯(lián)系在一起，一座文明的城市想必一定是干凈整潔的吧，市民一定是有良好修養(yǎng)的，這樣一座城市才能與文明相匹配。

　　文明城市是評(píng)價(jià)一個(gè)城市整體文明程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。市委、市政府決定開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作，是建設(shè)“四個(gè)隨州”，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超的有效途徑，是提高市民生活質(zhì)量、改善市民生活環(huán)境的重要載體，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧隨州具有重大的戰(zhàn)略意義。

　　文明城市是評(píng)價(jià)一個(gè)城市整體文明程度的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)。市委、市政府決定開(kāi)展創(chuàng)建省級(jí)文明城市工作，是建設(shè)“四個(gè)隨州”，實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超的有效途徑，是提高市民生活質(zhì)量、改善市民生活環(huán)境的重要載體，對(duì)全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧隨州具有重大的戰(zhàn)略意義。

　　精神文明是一個(gè)城市的內(nèi)在靈魂。創(chuàng)建省級(jí)文明城市，會(huì)讓我們的城市容貌更加漂亮，城市的靈魂和品位更加高尚，從而具有更多的魅力和親和力。 精神文明建設(shè)的水平?jīng)Q定著城市的品位和形象。

　　創(chuàng)建文明城市是加快城市化進(jìn)程，提高城市品位，樹(shù)立良好對(duì)外形象的重要途徑。在創(chuàng)建過(guò)程中，不斷提高我市的文明程度和市民素質(zhì)，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化市容環(huán)境、社會(huì)秩序、服務(wù)質(zhì)量等方面的建設(shè)和管理，從而提升城市形象。大量事實(shí)證明，城市的文明程度，是一種可轉(zhuǎn)化的生產(chǎn)力要素，是珍貴的“無(wú)形資本”。

　　人民群眾普遍關(guān)心的居住環(huán)境的改善、服務(wù)質(zhì)量的提高、精神文化生活的充實(shí)、社會(huì)治安和社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)等問(wèn)題，都是創(chuàng)建文明城市過(guò)程要著重解決的問(wèn)題。因此，創(chuàng)建文明城市也是人民群眾改善生活環(huán)境、提高生活質(zhì)量的強(qiáng)烈愿望。 精神文明是一個(gè)城市的內(nèi)在靈魂。創(chuàng)建省級(jí)文明城市，會(huì)讓我們的城市容貌更加漂亮，城市的靈魂和品位更加高尚，從而具有更多的魅力和親和力。

　　最近，廈門正在創(chuàng)建省級(jí)文明城市。我們周圍發(fā)生了許許多多的變化。

　　比如說(shuō)：總闖紅燈、亂扔垃圾的人少了;遵守交通規(guī)則，保護(hù)環(huán)境的人多了;路邊擺的地?cái)偵倭�，整潔美觀的商店多了，貪戀外財(cái)?shù)娜松倭�，拾金不昧�?人多了;自私自利的人少了，樂(lè)于助人的人多了……

　　馬路中央也多了一道亮麗的風(fēng)景線，敬業(yè)的警察叔叔、阿姨們和無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者們?cè)谛麄髦�交通文明�?/p>

　　brt站臺(tái)上，路邊工地上，到處都有宣傳文明的話語(yǔ)。是啊，身為一個(gè)良好的公民，我們不就應(yīng)該為創(chuàng)建文明作出貢獻(xiàn)，共同建設(shè)這充滿文明的城市嗎?

　　我認(rèn)為，交通文明始終是排在第一位的�！耙煌！⒍�看、三通過(guò)”是最基本的交通法則。不能為了趕時(shí)間在路上超速違章行駛，要自覺(jué)遵守交通規(guī)則。

　　其次，便是言談舉止的文明。一個(gè)人的好壞，從他的行為就可以看出來(lái)，作為一個(gè)文明的人，我們應(yīng)該禮貌用語(yǔ)，寬以待人，還應(yīng)文明禮讓，樂(lè)于助人。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們一起“說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”吧!

文明的作文8

　　如今，社會(huì)上正在提倡：誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主、……這二十四個(gè)公民法則大大提倡我國(guó)公民的文明素質(zhì)，當(dāng)然，我們青少年也不例外。

　　愛(ài)國(guó)

　　愛(ài)國(guó)，這個(gè)詞對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)比較陌生，我們無(wú)法像那些略有名氣的科學(xué)家們?yōu)樽鎳?guó)制造出偉大的發(fā)明，也無(wú)法在國(guó)家危難的時(shí)候挺身而出。但是，我們也可以為國(guó)家做出一些小小的奉獻(xiàn)。在報(bào)紙上，那一篇篇愛(ài)國(guó)的文章，那慷慨激昂的詞句，無(wú)不表現(xiàn)出自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，遇到關(guān)于國(guó)家的捐款活動(dòng)我們都豪不吝嗇地將自己的零花錢贈(zèng)與國(guó)家……

　　前幾天，老師給我們上了一課《理想的風(fēng)箏》，這篇課文中的劉老師使我深深感動(dòng)。劉老師雖然是個(gè)殘疾人，但他卻頑強(qiáng)不屈地生活下來(lái)。恰好就在昨天，老師向我們提起了助殘捐款活動(dòng)，我想都沒(méi)想就把自己今天的零花錢全部捐了上來(lái)。可不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“聽(tīng)說(shuō)四（5）班有幾個(gè)子同學(xué)都捐了一百元�！蔽倚南耄核哪昙�(jí)的同學(xué)雖然年紀(jì)小，但他錢捐得比我們多，可見(jiàn)他是多么富有同情心。我也不能輸給他。于是，我在第二天將我的零花錢都都拿到學(xué)校捐給老師。

　　文明

　　如今，文明、和諧已成為了我們生活中不可缺少的'部分。有一次，在校門口，我看見(jiàn)一位青年人丟一個(gè)垃圾到垃圾桶里，可是卻沒(méi)丟進(jìn)去，那位青年并沒(méi)有將垃圾撿進(jìn)去，而是若無(wú)其事地走掉了�！皳爝M(jìn)去吧，我可能會(huì)遲到？”“不撿吧，又……”我猶豫不決。不過(guò)，最后我還是走過(guò)馬路，彎下腰，將垃圾放回了它的“家”，然后沖進(jìn)了學(xué)校。不出所料，我遲到了！沒(méi)想到老師卻表?yè)P(yáng)了我。原來(lái)，老師在進(jìn)校時(shí)看到了事情的經(jīng)過(guò)，這時(shí)我的心里比吃了蜜還要甜。

　　講文明，有禮貌。如果你不小心撞到人，總會(huì)向別人說(shuō)聲：“對(duì)不起”。朋友相處的時(shí)候要待人和善，舉止文明。發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，不能口出臟話，盡量和平解決問(wèn)題。這些行為都是我們中國(guó)人應(yīng)該做到的，所以從現(xiàn)在起，請(qǐng)讓“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等等一些禮貌用語(yǔ)成為我們的口頭禪吧！

　　誠(chéng)信

　　誠(chéng)信不僅僅是公民法則，它還是人們道德的一個(gè)檢閱站。一個(gè)人有沒(méi)有道德，就看他是否誠(chéng)實(shí)守信。我們青少年就是一個(gè)很好的例子。有的人十分誠(chéng)信，約定好了的事情從不失約，而有的人經(jīng)常失約在同學(xué)心中產(chǎn)生了一種不好的印象。這時(shí)，我的耳邊響起兩個(gè)聲音，天使說(shuō)：“去吧，你和別人約好了的！”魔鬼說(shuō)：“下這么大的雨，別去了！”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我沖出了家門�！岸＿恕蔽野错懥诵〖t家的門鈴。打開(kāi)門，小紅驚呆了，她看見(jiàn)了滿身雨水的我，好奇地問(wèn)：“下這么大的雨，你不來(lái)？”我笑著說(shuō)：“和你約好了的，怎么能言而無(wú)信呢？”真的，遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。在這里，我要?jiǎng)窀婺切┎徽\(chéng)信的學(xué)生，要講誠(chéng)信，盡快通過(guò)道德的檢閱站，不讓你永遠(yuǎn)滯留在那里。

　　在誠(chéng)信、愛(ài)國(guó)、文明、敬業(yè)、公正、民主……這二十四個(gè)法則的影響下，我們國(guó)民的文明素質(zhì)漸漸提高。在此時(shí)我們的科技更加進(jìn)步，我們的生活更加美好，我們的社會(huì)更加和諧。

文明的作文9

　　屹立東方的中華人民共和國(guó)建國(guó)60周年的日子，值得我們驕傲的是在過(guò)去日子中我國(guó)發(fā)生了巨大變化，從一個(gè)弱勢(shì)國(guó)家發(fā)展成如今世界中不可忽略的大國(guó)。祝愿在新的一年20xx中生命的價(jià)值將更加可貴！讓我們遵守交通法則，載著平安上路，帶著幸�；丶遥�

　　俗話說(shuō)：“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對(duì)于人們來(lái)說(shuō)尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到，更多的需要人們出行才可以解決。

　　近年來(lái)，因交通事故而造成的經(jīng)濟(jì)損失和人身傷害等方面呈上升趨勢(shì)。從這一方面則更加說(shuō)明了交通的重要性。從而，就要求國(guó)家和城市建設(shè)者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設(shè)。以一個(gè)更整潔，更便利，更通暢的嶄新面貌展現(xiàn)給世界。而作為中學(xué)生的我們，則不應(yīng)該更應(yīng)該盡一份力？

　　作為一名初中生我們應(yīng)以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺(jué)遵守交通秩序；不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、．不追車扒車、不拋物擊車排隊(duì)乘車、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車，不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車。騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。 堅(jiān)持徒步上下學(xué)，不準(zhǔn)在街道、公路上、攔車、爬車、追車和強(qiáng)行搭車。安全不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。不管步行或在公路街道上行走時(shí)，必須靠右行走或人行道上行走。 步行時(shí)，在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí)，應(yīng)注意來(lái)往車輛。在無(wú)來(lái)往車輛時(shí)，從人行橫道線內(nèi)通過(guò)。 、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路。不準(zhǔn)在有機(jī)動(dòng)車通過(guò)的道路上做游戲。在公路或其他道路上行走時(shí)，不準(zhǔn)鉤肩搭背、三五成群并肩而行，不準(zhǔn)邊走邊看書(shū)或邊玩耍。前進(jìn)途中，遇到路邊堆放障礙物時(shí)，要特別注意來(lái)往車輛，待無(wú)來(lái)往車輛通過(guò)時(shí)再通過(guò)，并且要靠一側(cè)。

　　文明交通不只是在于安全，更要文明。外出時(shí)，熙熙攘攘的人群，磕磕碰碰不可能杜絕，“人意識(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空�！比巳魏稳酥�間哪怕是青梅竹馬的人都會(huì)難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決，把危害降到最小。而愚蠢的人呢？只會(huì)一味的把摩擦的'傷害加到最大！

　　車禍猛于虎，守法最安全，違法禍相伴，平安才是福。期望所有的交通參與者永遠(yuǎn)牢記：世界上最可貴的是人的生命，為了自己，為了他人，請(qǐng)善待生命！

　　都說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，是出生的太陽(yáng)，是21世紀(jì)的接班人。那么，我們就應(yīng)該擁有沁人心脾的芬芳，有溫暖人心的陽(yáng)光，有作為21世紀(jì)接班人的風(fēng)采。

文明的作文10

　　何謂文明？在香港，看一次牙醫(yī)，就明白了。掛號(hào)柜臺(tái)的小姐微笑著取出數(shù)據(jù)讓你填寫；請(qǐng)你坐下時(shí)，輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴你，“對(duì)不起，要等五分鐘喔。”你要再訂下一個(gè)約會(huì)時(shí)，她仔細(xì)地看醫(yī)師時(shí)程表，無(wú)法給你指定的日期時(shí)，她滿臉歉意，一再地說(shuō)“不好意思”。

　　真的在五分鐘之后，有人呼你的名字。你回頭看看柜臺(tái)小姐的名牌，蘇詠兒，仿佛宋詞里的名字。詠兒害羞地跟你笑了一下。

　　五號(hào)診房，一位女醫(yī)師，看不出面貌，因?yàn)樗龂?yán)嚴(yán)地罩著口罩。她細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)話，預(yù)先告訴你每一個(gè)要發(fā)生的動(dòng)作，免得你嚇一跳或突然痛苦：我要將椅子降下來(lái)了。燈刺眼嗎？她讓你也戴上罩鏡�，F(xiàn)在我要檢查你的牙齒，然后再幫你洗牙。她把一只小鏡子放在你手上，然后細(xì)心地解釋你看得見(jiàn)的每一顆牙的體質(zhì)狀況。你不舒服的話就動(dòng)一下左手，因?yàn)橛疫呌袡C(jī)器……

　　檢查結(jié)束了，她對(duì)你解釋你的牙齒問(wèn)題可以有哪幾種處理方式。她手里拿起一個(gè)牙顎模型，像哈姆雷特手里拿著一個(gè)骷髏頭，認(rèn)真地、仔細(xì)地跟你說(shuō)話。你還有點(diǎn)不習(xí)慣，老覺(jué)得，她怎可能花那么多時(shí)間跟我說(shuō)話？門口難道沒(méi)有一排人不耐煩地等著她嗎？她確確實(shí)實(shí)不慌不忙地跟你把牙的病情和病理一顆牙一顆牙說(shuō)完，然后和你親切地道再見(jiàn)。

　　你走出五號(hào)診房，回頭看看門上的名字，黃慧兒，哎，怎么又是一個(gè)宋詞里的名字。

　　詠兒和慧兒的專業(yè)敬業(yè)、春風(fēng)和煦，不會(huì)是她們的個(gè)人教養(yǎng)和道德如何與眾不同，而是，她們的背后一定有一個(gè)制度支撐著。如果詠兒必須每天接待三百個(gè)神情煩躁的客人，從清晨工作到晚上，她不可能維持她的笑容可掬。如果慧兒醫(yī)師所得工資微薄而且升遷無(wú)門，與她的辛勞不成比例，她不可能態(tài)度從容，心平氣和。如果慧兒所受的'醫(yī)學(xué)教育沒(méi)有教她“以人為本”的醫(yī)療哲學(xué)，她不會(huì)懂得怎么讓一個(gè)齜牙咧嘴躺著的人感覺(jué)受到尊重。

　　在詠兒和慧兒的春風(fēng)和煦的后面，藏著好多東西：有教育理念的成熟與否，有管理制度的效率高低，有社會(huì)福利系統(tǒng)的完善不完善，有國(guó)家經(jīng)濟(jì)力量的強(qiáng)或弱，有人的整體文化素質(zhì)的好或壞，有資源分配的公平合理或不合理……后面有一層又一層錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)在襯托和支撐，才可能，你隨便進(jìn)入一個(gè)牙醫(yī)診所，就會(huì)遇見(jiàn)一個(gè)詠兒和慧兒，溫溫柔柔地和你說(shuō)話，同時(shí)將你的爛牙有效地治好。

　　你離開(kāi)時(shí)，簽一個(gè)字就可以，詠兒不追著你要現(xiàn)金。檢查的結(jié)果報(bào)告會(huì)隨后寄到你家，你訂的下一次約會(huì)，到期一個(gè)星期前電郵信箱里就來(lái)了提醒的通知：時(shí)間到了，請(qǐng)來(lái)赴約。也就是說(shuō)，在詠兒和慧兒后面，還有財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的周全不周全，還有傳訊系統(tǒng)的先進(jìn)不先進(jìn)……

　　詠兒和慧兒安安靜靜，但是后面深藏著很多你看不見(jiàn)的東西，那些你看不見(jiàn)的復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和制度，全部加起來(lái)，就叫文明。

文明的作文11

　　文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明;文明是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)了干涸的心靈。

　　但是，文明這東西，并不是看這個(gè)地方有多么漂亮、多么發(fā)達(dá)的，而是從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)出來(lái)的。

　　巨野，這個(gè)“書(shū)畫之鄉(xiāng)”、“戲曲之鄉(xiāng)”，文明也無(wú)處不體現(xiàn)著。

　　有一次，我和爸爸媽媽一起去逛街。走到超市門口時(shí)，一個(gè)穿著時(shí)髦的青年，急匆匆地打著電話從我們身邊走過(guò)。我和爸爸媽媽聊著在學(xué)校里發(fā)生的趣事，并沒(méi)有太注意他�？墒墙酉聛�(lái)發(fā)生的事情，讓我的目光鎖定在了他身上。一位六十多歲的奶奶剛剛走出超市大門，就被這個(gè)青年撞了個(gè)趔趄，買的一袋子蘋果，就這樣散了一地。青年見(jiàn)狀，立即跟老人道歉，并立即掛斷了手機(jī)，幫著老人撿起蘋果。老人笑著說(shuō)：“唉，我呀真是老了!你們這些年輕人心就是好。我看你那么著急打著電話，肯定有急事吧，怎么就掛了呢?快去忙吧!”青年扶著老奶奶下了臺(tái)階，說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，不忙。”“快去吧!我自己走就行了。”“那，奶奶再見(jiàn)”……

　　文明，就是這樣，藏在生活的一點(diǎn)一滴中。

　　那天，我們班上體育課。雖烈日炎炎，但每個(gè)人還都充滿著那青春的朝氣。瞧那一個(gè)個(gè)生龍活虎的樣子，就好像沒(méi)有上過(guò)體育課一樣。就在這時(shí)，班里的一個(gè)同學(xué)大概是玩的太高興了，大聲的呼喊了起來(lái)：“你們快來(lái)看，這是什么呀!”“喂，你們快過(guò)來(lái)呀!”一句又一句，每一句的聲音都比前一句要大上好多。我們幾個(gè)并沒(méi)有特別的注意，可好朋友卻突然跑了過(guò)去，說(shuō)了好長(zhǎng)一段話。接著那位同學(xué)好像明白了什么，狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。等到好朋友回來(lái)了，我便趕緊問(wèn)她說(shuō)了些什么悄悄話，她笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，就是讓她小聲點(diǎn)，別影響了其他人上課。”就這么一件小事，卻讓我思考了許久……

　　文明，就是這樣，藏在生活的`一點(diǎn)一滴中。

　　上周末，我跟著媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)。銀行里人很多，需要排好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)。令我驚喜的是，在我們排隊(duì)的這十幾分鐘里，竟然一個(gè)插隊(duì)的都沒(méi)有，并且人們都靜靜地等待著，等著叫到自己的號(hào)碼。終于到我們了，我跟在媽媽后面，準(zhǔn)備了解一下銀行辦理業(yè)務(wù)的步驟。這時(shí)，從玻璃的后面?zhèn)鞒隽算y行職員那甜美的聲音：“您好，請(qǐng)問(wèn)您要辦理什么業(yè)務(wù)?”在她的帶領(lǐng)下，媽媽成功辦理了業(yè)務(wù)。臨走的時(shí)候，她還不忘記說(shuō)：“謝謝您的合作，再見(jiàn)�！痹谖覀兂鲩T的時(shí)候，還有一位叔叔幫我們開(kāi)門呢!就這樣，我和媽媽開(kāi)心地離開(kāi)了銀行。

　　文明，就是這樣，藏在生活的一點(diǎn)一滴中。

　　真正的文明，就是這樣;真正地文明城市，就是這樣，她并不是因?yàn)槊利惗�文明，而是因�(yàn)槲拿鞫�美麗。讓我們一起，從一點(diǎn)一滴，學(xué)習(xí)文明，創(chuàng)造文明，與文明的巨野一同成長(zhǎng)!

文明的作文12

　　時(shí)光匆匆而逝，很多事情在記憶當(dāng)中消失而退色了。那個(gè)改變我甚多的細(xì)小舉動(dòng)，也在我的腦海中逐漸泛黃，但它所彰顯的修養(yǎng)、所體現(xiàn)的禮貌、所教會(huì)我的文明，卻會(huì)永遠(yuǎn)清晰。

　　那天中午，我和朋友從圖書(shū)館里出來(lái)，就近選了一家肯德基用午餐。店里人來(lái)人往，點(diǎn)餐臺(tái)前大排場(chǎng)龍，大大小小的座位上有不少人，有正在用餐的，有交談著的，也有占著位子低頭玩手機(jī)的，不大的餐廳擠得滿滿當(dāng)當(dāng)，各種聲音噪雜地匯在一起，幾位服務(wù)員在人群中來(lái)往工作�？腿擞眠^(guò)餐的餐桌亂七八糟，服務(wù)員都整理不過(guò)來(lái)。

　　朋友去點(diǎn)餐了，我便找起了位子。一個(gè)服務(wù)員收拾著一張不大的桌子。她一手端著一沓摞得不低的餐盤，一手拿著抹布在桌上清理。我吝嗇得連再多一個(gè)眼神都不舍得給她，就那樣自然而然理所應(yīng)當(dāng)?shù)刈�下了�?/p>

　　前桌有一個(gè)學(xué)生模樣的人正在用餐，又高又瘦，年齡看起來(lái)不大，大概比我稍長(zhǎng)幾歲。她穿著規(guī)矩的學(xué)生校服，扎著高高的'馬尾，從后面看，隱隱看到了一副眼鏡，背影透著文靜。她吃得差不多了，餐桌上卻和別人一樣臟亂不堪，與她的氣質(zhì)極不相符。我暗暗嘆口氣，自顧自地好好傷春悲秋了一番，只對(duì)眼前的這個(gè)世界悲憤交加。對(duì)那些看似光鮮亮麗、細(xì)節(jié)之處卻將人格中的自私和不文明展露得一覽無(wú)遺者，我心中充滿了鄙夷。

　　那女孩吃完，果然如我所料，背上包就準(zhǔn)備走。此時(shí)，正好一位服務(wù)員端著垃圾從她身后走過(guò)，不停地禮貌地說(shuō)著：“對(duì)不起讓一下，謝謝”。那句話并不是對(duì)我說(shuō)的話，卻在我腦海中盤桓了許久。那女孩望著服務(wù)員走遠(yuǎn)，有一霎那的晃神。她的眼睛在陽(yáng)光折射下閃過(guò)一道淡光，腦袋幾乎不可察覺(jué)地往下低了一低。沉默著又回到了自己的位子，伸出她一直插在口袋里的手，挽起外套的袖子，拾著她剛才留下的垃圾。不知為何，剛才的服務(wù)員又回來(lái)了，伸出手讓女孩手上的活停下。那女孩卻轉(zhuǎn)過(guò)頭，莞爾一笑：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)吧。”

　　這六個(gè)字，說(shuō)得很輕。這簡(jiǎn)潔的六個(gè)字像石頭從高處直砸向平靜的湖水激起水花一般，震撼著我的心。這很輕的六個(gè)字，卻有著多少人做不到的沉重。

　　那女孩走到服務(wù)員倒垃圾的地方，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶里，分好類，才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　這樣小的一個(gè)舉動(dòng)，這樣簡(jiǎn)單的一句話，讓我領(lǐng)悟到了一種與虛幻的口號(hào)不一樣的文明。這份文明，比口中紙上的來(lái)得更真實(shí)，也更深刻。這樣立體的具象的舉動(dòng)，深深觸動(dòng)了我內(nèi)心深處緊系文明的那根弦。

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，不經(jīng)意間的一個(gè)細(xì)節(jié)，一句話，一個(gè)舉動(dòng)，都能教會(huì)我很多，很多。如果有幸還能再見(jiàn)她，我定要說(shuō)出那句未說(shuō)出口的謝謝。

文明的作文13

　　剛放寒假時(shí)，我有機(jī)會(huì)和媽媽到處去逛逛。一天，我和媽媽來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。

　　這個(gè)菜市場(chǎng)真大。它有上下兩層。一眼看過(guò)去，一個(gè)攤位接著一個(gè)攤位，到處都是貨物，到處都是叫賣聲。賣肉的，賣海鮮的，賣活雞活鴨的，賣干貨的，還有賣水果的，甚至還有賣日雜用品的，總之就是應(yīng)有盡有。你看，他們都在賣力地吆喝，都在熱情地介紹自己的貨物。來(lái)菜市場(chǎng)買菜的人也很多，有年老的爺爺奶奶，有剛下班的叔叔阿姨熙熙攘攘的人群，堆積如山的商品，這里好不熱鬧。有時(shí)一不小心，一個(gè)買好了東西的人轉(zhuǎn)身就會(huì)撞另一個(gè)到低頭挑菜的人。讓我看得目瞪口呆，心里生怕他們會(huì)吵起架來(lái)。

　　我和媽媽穿過(guò)人群來(lái)到了一個(gè)賣排骨的攤位。一個(gè)初中生哥哥，也跟著她的媽媽來(lái)到了這個(gè)攤位。買排骨的生意很好，前面還有好幾個(gè)人都在排隊(duì)，但大家都在靜靜地等候著。這時(shí)一位穿著黑色皮夾克的叔叔走樂(lè)過(guò)來(lái)，他也不排隊(duì)，上來(lái)就直接站到了第一個(gè)，大聲喊道：老板，給我來(lái)幾根好一點(diǎn)的肋排骨。

　　說(shuō)完，他用夾著香煙的手往案板上一指，意思要那一根排骨。老板連忙用最快的速度按他說(shuō)的給他稱好了。

　　多少錢？他彈了彈手里香煙的灰問(wèn)。

　　53塊。老板笑容滿面地趕緊回答道，您放心，量足，價(jià)錢公道。

　　付完了錢，這個(gè)叔叔隨手把煙蒂往地上一丟，就準(zhǔn)備離開(kāi)。站我旁邊的初中生哥哥看見(jiàn)了，連忙走向前對(duì)那位叔叔說(shuō)：

　　叔叔，你今天既不排隊(duì)，又亂丟垃圾，你這是很不文明的行為。你已經(jīng)插隊(duì)了，大家都沒(méi)計(jì)較，但是你應(yīng)該把煙頭丟進(jìn)垃圾桶里，你看那位環(huán)衛(wèi)工人多辛苦啊！說(shuō)著，初中生哥哥指了指不遠(yuǎn)處正在掃地的一位環(huán)衛(wèi)工人，如果都像你這樣亂丟垃圾，那這菜市場(chǎng)豈不是變成了垃圾場(chǎng)嗎？美好干凈的環(huán)境要靠我們大家來(lái)維護(hù)，而不僅只靠環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃。

　　那位叔叔看看了旁邊雖然默不作聲卻都用眼睛盯著他的.人，又看了看那位初中生哥哥，頓時(shí)臉紅了，他不好意思地笑著說(shuō)：謝謝你的提醒，你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，要排隊(duì)，也不能亂丟垃圾。從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要做一個(gè)講文明的人。說(shuō)完，他便把煙蒂撿起來(lái)丟到了垃圾桶里。又抱歉地跟依然在等候買排骨的人笑了笑，說(shuō)：各位，今天不好意思了。我以后一定注意，干什么都耐心等候，有序排隊(duì)。今天對(duì)不住大家了。

　　那位叔叔走了，排隊(duì)的人都含笑看著這位初中生哥哥。我心里佩服極了，也感動(dòng)極了。我覺(jué)得這位初中生哥哥做得很對(duì)，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該做城市的文明使者，不僅做到自己講文明，也要?jiǎng)駥?dǎo)身邊的人講文明。只有這樣，我們生活的這座城市才會(huì)越來(lái)越美好。雖然，我不認(rèn)識(shí)那位初中生哥哥，但是，他卻永遠(yuǎn)留在了我的記憶里，因?yàn)樗�是文明的使者�?/p>

文明的作文14

　　文明是什么？文明是一個(gè)人有健康的思想，得體的舉止和優(yōu)雅的言語(yǔ)；文明是良好的社會(huì)秩序和社會(huì)風(fēng)尚；文明更是一個(gè)國(guó)家高度繁榮的文化、高度自覺(jué)的精神，而他們都是密不可分，互相關(guān)聯(lián)的。只有人文明了，才能使社會(huì)秩序和風(fēng)尚變得更好，才能使中華文明更加輝煌。所以只有人文明才能更好的成就文明。

　　文明可以很大，也可以很小，小到你把垃圾從地上撿起，大到中華泱泱5000年的文明，但成就中華文明的卻是無(wú)數(shù)個(gè)微小的文明，所以就讓人文明才能使中華文明更加輝煌，才能更好的成就文明。

　　人文明使社會(huì)文明。在生活中，我們往往能看到這樣的場(chǎng)景：在公共場(chǎng)所吸煙，大聲喧嘩，隨地扔垃圾，隨地吐痰，滿口粗話，而這些都是不文明的.行為。而社會(huì)是由人組成的，假如一個(gè)社會(huì)都是這樣不文明的人，那么這個(gè)社會(huì)怎會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)？有的人認(rèn)為只要學(xué)習(xí)好學(xué)歷高，那他就是文明的，是嗎？不是的我曾看到這樣一幅畫面：一個(gè)衣冠整齊的精英人士坐在公交車上，卻在吸煙，而另一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生，卻在給老人讓座，這下誰(shuí)文明，誰(shuí)不文明，高下立現(xiàn)。但是學(xué)習(xí)可以使人變得更加文明，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，閱讀更多的書(shū)，開(kāi)闊自己的眼界，充實(shí)自己的內(nèi)心，豐富自身的內(nèi)涵。但我們更應(yīng)該注重道德上的文明，使自己成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人，如果社會(huì)上都是這樣的人那么這個(gè)社會(huì)就有良好的社會(huì)秩序和社會(huì)風(fēng)尚，那么這個(gè)社會(huì)也就是文明的社會(huì)。

　　社會(huì)文明成就文明。一個(gè)社會(huì)的文明體系現(xiàn)在生活中的各個(gè)方面：它是每天來(lái)往有序，不違規(guī)的車輛；是不闖紅燈，遵守交通規(guī)則的行人；是不亂扔垃圾的市民；是井然有序的隊(duì)伍，甚至是路上遇到的陌生人給你的一個(gè)微笑，而這些都是文明的行為，這樣一個(gè)文明的社會(huì)，文化還不會(huì)繁榮嗎？這樣一個(gè)文明的社會(huì)，遇到困難還不會(huì)團(tuán)結(jié)嗎？，這樣一個(gè)文明的社會(huì)，這么多文明的人，還怕沒(méi)有優(yōu)秀的民族精神嗎？所以社會(huì)的文明成就更好的文明。

　　文明可以是人們生活中做事的態(tài)度，言行舉止，受教育的程度，文明也是一個(gè)國(guó)家繁榮的文化，以及隱藏其中的優(yōu)秀精神，試想一下一個(gè)人滿口粗話，思想粗淺，不講文明，而一個(gè)社會(huì)都是這樣的人，這樣的社會(huì)還會(huì)是一個(gè)文明的社會(huì)么？一個(gè)不文明的社會(huì)，怎么能成就更好的文明？

　　所以，讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。閱讀更多的書(shū)，豐富自己的知識(shí)，提高自己的內(nèi)涵，是自己變成一個(gè)有知識(shí)的文明人，隨手撿起地上的垃圾，尊老愛(ài)幼，使自己成為一個(gè)有品德的文明人，使社會(huì)變成文明的社會(huì)。讓我們一起努力，一起奮斗，讓我們一起成就更好，更輝煌的中華文明！

文明的作文15

　　初一如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

　　如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在錢袋。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

　　文明，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

　　在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　有很都文明事例在我身邊，但是最不能讓我忘記的的是那個(gè)女孩燦爛的微笑，像一位路過(guò)的小天使，用她小小的魔法棒，把我的心靈照亮。

　　那是一個(gè)平凡的下午，小雨淅淅瀝瀝地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。我放了學(xué)，正站在路口等車。仔細(xì)打量著行色匆匆的行人，無(wú)聊時(shí)，為他們編織一些可笑的故事，以此打發(fā)時(shí)間。

　　突然，有一個(gè)女孩子闖入我的視線，讓我注意她，不是因?yàn)樗�有華麗的衣裝，也不是因?yàn)樗�驚艷的外表，只是她臉上的一抹微笑，淡淡的。嗯？哦，原來(lái)她手里拿著一根棒棒糖。只見(jiàn)她搖晃著兩條小辮子，用盡力氣才終于扯下了棒棒糖的包裝紙。可她并沒(méi)有馬上吃掉棒棒糖，品嘗那滋味，而是在四處張望些什么。這舉動(dòng)令我更為好奇，她究竟在找什么？她好像找到了，朝著什么走去。

　　這時(shí)的她狼狽極了，手里要拿棒棒糖，要拿傘，又要拿著一個(gè)袋子，手里還攥著那張包裝紙，這使她半個(gè)身子都受到了“滋潤(rùn)”。我不禁心中暗暗喊道：“那張破紙扔掉算了，現(xiàn)在又不是三年自然災(zāi)害，要收集一千張?zhí)羌埲�換機(jī)器狗嗎？”她忽然在一個(gè)垃圾筒面前，該不是……她小心翼翼地將那張包裝紙扔了進(jìn)去，為此她的袖口上沾上了雨水，可她卻露出了滿意的微笑，這才心安理得地一口將那個(gè)沾了雨水的棒棒糖放進(jìn)嘴里，微笑著離開(kāi)了。我望著身邊的人，竟沒(méi)有人看到這令人感動(dòng)的一幕，也沒(méi)有人為此而佇立，停留。

　　我心中突然很不是滋味，就像是喝了一杯濃縮咖啡，心中可惜也慚愧。盡管我只是靜靜地坐著，但我的良心卻如坐針氈。

　　如今，我早已記不得那女孩微笑時(shí)的神情了，可她的'燦爛卻依然在我心中，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不照耀著我的心靈。那女孩就在我的身邊，在那下雨的午后，在那記憶的深處。

　　如果說(shuō)，每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)，世界就會(huì)變得多么美好。有時(shí)一句關(guān)切的話語(yǔ)，有時(shí)，一個(gè)親切的微笑，有時(shí)是多走幾步路，將垃圾扔到垃圾桶內(nèi)……

　　過(guò)馬路時(shí)，走到斑馬線上，等到紅燈時(shí)再行走。這樣，既遵守了交通法規(guī)，又減少了受傷害的概率。要將自己的安全放在首位。等一等又何妨呢？

　　在公交車上，看見(jiàn)老人上車來(lái)，伸出手來(lái)讓他們扶一下，站起身來(lái)，將自己的位子讓給他們坐下，把他們當(dāng)作是自己的爺爺奶奶來(lái)對(duì)待，這樣是不是好很多呢？

　　快！心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造一個(gè)人人為我，我為人人的和諧的文明社會(huì)吧！

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