【優(yōu)】寫我的煩惱的作文3篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫我的煩惱的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫我的煩惱的作文 篇1
我的煩惱多如牛毛，如媽我吃那種很惡的青菜;爸爸叫我要多喝開水;爺爺奶奶要我多多運(yùn)動(dòng)身體才會(huì)健康。還有功課上的、補(bǔ)習(xí)班上的——真是不勝枚舉，不知你有沒(méi)有煩惱?
在這多如牛毛的煩惱里面，讓我最、最、最煩惱的是參加各種補(bǔ)習(xí)班而無(wú)法找出時(shí)間來(lái)練習(xí)的煩惱。我現(xiàn)在參加的補(bǔ)習(xí)班有：每星期一到三都要上小提琴的課，拉小提琴，回家還要練習(xí)拉提琴;我從小學(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)拉小提琴，我也很喜歡拉小提琴，現(xiàn)在我拉小提琴技藝已經(jīng)達(dá)到爐火純青的地步了(媽媽說(shuō)這是我自己夸獎(jiǎng)自己的)，而且我也是學(xué)校小提琴社的一員，常常代表學(xué)校去參加比賽或參加演出，很神氣呢!可是自從我升上四年級(jí)之后，就沒(méi)辦法每天練琴，琴藝無(wú)法更進(jìn)步，常常會(huì)被小提琴老師責(zé)罵，說(shuō)我如果不再多加練習(xí)就會(huì)“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退!”這是我的最最煩惱之一。
另外一個(gè)補(bǔ)習(xí)班是學(xué)習(xí)英文的課程，每星期三、五都要上課，而且每一節(jié)課都要小考二次試，真是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，想到就頭皮發(fā)癢，煩惱到極點(diǎn)。可是因?yàn)槲乙彩菑男W(xué)一年級(jí)就開始學(xué)習(xí)英文，我也很喜歡英文，而且爸爸媽媽說(shuō)學(xué)習(xí)英文對(duì)我將來(lái)幫助很大，何況現(xiàn)在的功課也有英文，所以是無(wú)法放棄上英文補(bǔ)習(xí)班的�？墒且�?yàn)樽詮奈疑纤哪昙?jí)功課變多了，沒(méi)辦法每天復(fù)習(xí)英文，有時(shí)英文小考會(huì)有不好的成績(jī)出現(xiàn)，讓我覺得有一點(diǎn)兒丟臉，這也是我的.最最煩惱之二。
雖然煩惱多如牛毛，我想我一定會(huì)想辦法讓煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤，但是恐怕不容易，得花一番力氣和功夫。因?yàn)槲以?jīng)跟爸爸媽媽談過(guò)我的煩惱，但是爸媽認(rèn)為參加這兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)與英語(yǔ)很有幫助，而且不應(yīng)該半途而廢，希望我可以繼續(xù)參加。該如何解決問(wèn)題，解決我的煩惱，目前還是沒(méi)有像故事書上寫的：“他突然靈光一閃，想到了一個(gè)好主意�！蹦菢酉氲胶弥饕狻�
我十分期待想到好主意讓煩惱消失的那一剎那，雖然也許等想到的時(shí)候，我已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了，但是沒(méi)關(guān)系，只要認(rèn)真絞盡腦汁去想，我的煩惱遲早一定會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。你會(huì)盡力想辦法讓你的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤嗎?我們一起來(lái)努力吧!
寫我的煩惱的作文 篇2
今天，老師給我們班級(jí)布置了一篇，名叫《我的煩惱》。
一開始，我想都想不出來(lái)。于是，我去問(wèn)媽媽�！皨寢專瑡寢�，你有沒(méi)有煩惱啊?”我問(wèn)道。媽媽說(shuō):“我沒(méi)有任何煩惱!”于是，我去問(wèn)爸爸�！鞍职郑阌袥](méi)有煩惱啊?”我問(wèn)爸爸。爸爸回答道:“我的`煩惱是，股票老是下跌，這就是我的煩惱!”我心里想:“這又和我沒(méi)有關(guān)系嘍!”我再問(wèn)外婆�！巴馄�，你有沒(méi)有煩惱啊?”外婆說(shuō):“現(xiàn)在日子過(guò)得那么好，我哪有煩惱啊?我?guī)湍阆胂�，想到了，我再告訴你�！蔽易谝巫由�，呆呆地坐著……
想來(lái)想去，我終于想到了，寫不出這篇作文，那就是我的煩惱啊!
寫我的煩惱的作文 篇3
一天放學(xué)后，我到楊老師家里去補(bǔ)課。我先走到一個(gè)空位子上坐著，然后把書包放進(jìn)桌箱里。楊老師走到我面前對(duì)我說(shuō)：“王鈺珉，你們有作業(yè)沒(méi)有？”我說(shuō)：“有，不過(guò)只有兩樣，一是抄寫生字，二是抄寫課文一、二兩個(gè)自然段�！睏罾蠋熉犃耍c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“那你先把這兩樣作業(yè)做完吧。”
我從書包里拿出文具盒、本子、書等開始寫作業(yè)，只寫了十分鐘，就把作業(yè)寫完了。我對(duì)楊老師說(shuō)：“楊老師，我寫完作業(yè)了�！睏罾蠋熣f(shuō)：“你寫完了作業(yè)，就來(lái)做作文，題目是《假如我有一對(duì)翅膀》�！蔽衣犃诉�很高興，以為很簡(jiǎn)單呢。我寫到中間時(shí)，才知道這篇作文很難寫。我想過(guò)去想過(guò)來(lái)，就是想不起，真是氣死我了。
我問(wèn)楊老師，老師讓我自己想，我又想啊想，費(fèi)了九牛二虎之力，終于想起了，就寫上去。我才想：寫作文真難呀。
星期六上午，我們輔導(dǎo)班專門進(jìn)行作文輔導(dǎo)。老師說(shuō)：“寫作文并不難。只要你把自己看到的、聽到的、想到的、親身經(jīng)歷的事情寫下來(lái)就行了，有什么好難的.？”聽了這話，我想了想，覺得老師講得很有道理。從那天起，我就不怕寫作文了，我心里很高興。
我的煩惱，被楊老師的一番話化解到了九霄云外。
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