我的煩惱作文[經(jīng)典3篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的煩惱作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的煩惱作文 篇1

　　小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大。因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許許多多自己想做的事，不再聽(tīng)父母無(wú)休止的嘮叨，不再按照父母的安排去生活。可是等到自己真正長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了諸多的煩惱。成長(zhǎng)，就好比是我人生中的一艘小船，行駛在寬闊的波面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>

　　現(xiàn)在的我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小學(xué)生成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的有責(zé)任心的中學(xué)生了。爸爸常常告訴我：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)的科目多了，任務(wù)重了，不能每天盯著電視看，拿著手機(jī)玩，不能像小孩子那樣，每天都瘋瘋癲癲的，在學(xué)校里混日子�！�

　　聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我好委屈啊!為什么?為什么?為什么老是讓我按照你們的給我指定的路走呢?不讓我做真正的自己，讓我去裝，去扮演那個(gè)文雅的、虛偽的自己，這怎么可能呢?我所向往的是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的`生活。當(dāng)然，我也知道自己長(zhǎng)大了，肩上的膽子也重了。

　　可是，要我不做自己，有點(diǎn)兒勉強(qiáng)，就好比是想要飛翔于藍(lán)天，想要游覽世界各地的鳥(niǎo)兒被困在大鐵籠里一樣，成天被束縛著。鳥(niǎo)兒的眼睛里充滿(mǎn)了渴望，渴望沖破大鐵籠，去實(shí)現(xiàn)自己的凌云壯志。

　　長(zhǎng)大了，煩惱多了，不能再像小孩子那樣隨隨便便，凡事都要注意形象，注意禮節(jié)，循規(guī)蹈矩。我們的學(xué)習(xí)壓力大暫且不說(shuō)，現(xiàn)在連我們的人身自由也被“囚禁”住了。

　　唉，整天監(jiān)督我們的就是那些煩人的規(guī)矩、禮節(jié)，父母的嘮叨，應(yīng)該怎么樣，不應(yīng)該怎么樣，這些東西時(shí)時(shí)刻刻提醒我們，注意!注意!再注意!

　　成長(zhǎng)路上的這些煩惱雖然讓我頭疼，每天擾得我心神不寧，但我相信這些煩惱，一定會(huì)讓我們健康成長(zhǎng)，一定會(huì)讓我們更加成熟懂事，一定會(huì)讓我們?cè)趯儆谧约旱乃{(lán)天里飛得更高!

我的煩惱作文 篇2

　　在陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，其他人都在睡大覺(jué)，可我卻早早起床開(kāi)始晨練，練的當(dāng)然是籃球咯！

　　我真恨我這張嘴，都怪我說(shuō)要練籃球，結(jié)果我越練越好，現(xiàn)在我媽想讓我成為�；@球隊(duì)的，所以天天讓我看籃球比賽，反復(fù)看幾十遍，所以導(dǎo)致現(xiàn)在走路都像三步上籃一樣。

　　終于結(jié)束了，“可怕”的晨練，終于可以休息會(huì)了！可我們家的家庭主婦可不會(huì)讓我休息，說(shuō)：“你在干什么呢？”報(bào)告，“夏小兵正在休息呢！”我大聲說(shuō)道。還有十張練習(xí)紙?jiān)诘戎�你呢！“媽媽喊道，我便自由地走進(jìn)書(shū)房開(kāi)始練習(xí)筆。

　　我媽媽還有一種坑人的方法，就是等我寫(xiě)完后裝失憶，讓我多寫(xiě)一點(diǎn)，這種方法已經(jīng)快要讓我跌進(jìn)作業(yè)的.深淵啊。

　　這些煩惱陪伴了我十一年，它真像個(gè)伙伴一直在我身上扔也扔不掉，同學(xué)們你有辦法來(lái)甩掉這個(gè)可惡的伙伴嗎？你沒(méi)有但我有，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)！

我的煩惱作文 篇3

　　盼望著，盼望著，國(guó)慶來(lái)了。作業(yè)堆積的像座山，只得硬生生地塞進(jìn)書(shū)包。用盡解數(shù)把這座“山”扛回了家。

　　我呆呆地望著這堆作業(yè)，不知如何是好。片刻后，我重振信心，“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”。于謙說(shuō)過(guò)：“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”，五花八門(mén)的作業(yè)等待著填充，一環(huán)扣一環(huán)的題使得我離不開(kāi)教輔書(shū)。

　　早上5點(diǎn)，鬧鐘撫弄著我充滿(mǎn)惰性的心理與身體，把我從溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中扯了出來(lái)。那刺眼的亮光照射著，上下眼皮團(tuán)結(jié)一致地合攏，我只好用那刺骨的冷水來(lái)激醒昏昏噩噩的.心靈。

　　一切都是為了作業(yè)，這些是值得的，我不停的安慰著自己。窗外的黑晝中射出幾點(diǎn)亮光，我抬頭一看——哦！天要亮了！

　　吃過(guò)早飯，回到桌前：一大沓等待完成的作業(yè)，幾支掉色的黑筆凌亂地?cái)[放，有著翻印痕跡的工具書(shū)……客廳傳來(lái)的聲音吸引著我，電視用那紅紅紫紫的屏幕“引蛇出洞”，此時(shí)我已控制不住自己的身體，它不由自主地朝著電視前進(jìn)。我不經(jīng)意地看向了記作業(yè)本，上面打了幾個(gè)稀少的勾號(hào)，它給予我?guī)椭�，讓我再次進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　就這樣，我完成了假期里所有的的作業(yè)。

　　七天的國(guó)慶假期轉(zhuǎn)瞬即逝，回想著六天的努力和一天的歡聲笑語(yǔ)，我領(lǐng)悟到了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的真諦！

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