課余生活作文(集合)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的課余生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

課余生活作文 篇1
今天,天氣很好,太陽(yáng)公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門(mén)耍,于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門(mén)后,我們攔了一輛出租車(chē),很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車(chē),但是更多的是在放風(fēng)箏。“把風(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動(dòng)物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已看出了我的心思,就把我拉到賣(mài)風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè),妹妹也買(mǎi)了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的'是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買(mǎi)好了,我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō):“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái),我早已迫不及待,沒(méi)等干爸把話說(shuō)完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能夠把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,線都沒(méi)放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì),風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來(lái),越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來(lái)放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái),我看情況不對(duì)就趕快握著她的手教她,妹妹很聰明,一說(shuō)就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個(gè)道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動(dòng)腦筋,不然再多的努力也不會(huì)收到滿(mǎn)意的效果。
課余生活作文 篇2
我的課余生活過(guò)得有聲有色,有游泳,有畫(huà)畫(huà),還有釣魚(yú),其中,我最喜歡的是釣魚(yú)……
今天,晴空萬(wàn)里!笆袌(chǎng)上的魚(yú)很貴,你們?nèi)メ烎~(yú)吧!”媽媽像一只大貓正在跟小老鼠似的爸爸說(shuō)。說(shuō)到釣魚(yú),我自然是要跟爸爸一起去的。到了釣魚(yú)池邊,爸爸把魚(yú)鉤挑上魚(yú)食,往水里一甩,結(jié)果,魚(yú)鉤沒(méi)甩出去,卻掛在了衣服上。嘻嘻!第二次甩出魚(yú)竿,成功了。老爸說(shuō)他是釣魚(yú)高手,他會(huì)把我也練成釣魚(yú)高手的!說(shuō)完,他教了我一遍。好了,開(kāi)始釣了。
第一次,我和老爸快要睡著時(shí),魚(yú)線突然有了一次動(dòng)靜,我碰了碰旁邊的'老爸:“快快快!我釣到魚(yú)了!”老爸剛提起來(lái),原來(lái)是一只又臭又臟的鞋子。老爸說(shuō):“看看你做的好事!”但我們還是在繼續(xù)堅(jiān)持。第二次,爸爸虎視眈眈地盯著魚(yú)竿,突然,魚(yú)竿往下一拽,爸爸急忙一提,是一把雨傘。可是,為什么雨傘是有動(dòng)靜呢?打開(kāi)一看,一條又胖又大的魚(yú),我和爸爸都高興極了。我剛一捧起,那魚(yú)一躍,又跳進(jìn)了河里。唉,我們徹底失望了。最后,老爸還是買(mǎi)了三條魚(yú),告訴我不能告訴媽媽?zhuān)氐郊,媽媽高興地說(shuō):“你們明天再去釣。”呃……
這就是我的課余生活。
課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,如:打乒乓球、彈鋼琴、滑旱冰等,但我最喜歡打羽毛球。說(shuō)起打羽毛球還有一個(gè)小故事呢!
一天我的朋友楊睿和我一起去齊齊哈爾大學(xué)羽毛球館打球,在我打高遠(yuǎn)球時(shí),楊?偸墙硬坏。這時(shí)有人叫我:“小朋友認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了?”我回過(guò)頭來(lái)一看,那不就是我5歲時(shí)和我打羽毛球的石教練么!我說(shuō):“教練,你來(lái)干什么?”“我來(lái)教你打球啊!”說(shuō)完他就給我演示了打高遠(yuǎn)球的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作。我認(rèn)真地看教練的動(dòng)作,然后按照這個(gè)動(dòng)作和楊睿繼續(xù)打球。見(jiàn)又高又遠(yuǎn)的球來(lái)了楊睿馬上逃走,因?yàn)閷?duì)手太厲害,我哈哈大笑。教練說(shuō):“別笑了,練球吧!”我馬上聽(tīng)話的去和教練學(xué)球。我不停反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作,漸漸有些厭煩了。我停下來(lái)跑到媽媽那里癟癟嘴說(shuō):“我不想打了,媽媽!眿寢尶纯次,抬起手摸摸我的.頭,又把我抱到懷里說(shuō):“寶貝,讓你反復(fù)練習(xí)一個(gè)動(dòng)作是為了讓你更好、更熟練地掌握它,你還記不記得媽媽給你講的《賣(mài)油翁》的故事啊?如果那個(gè)賣(mài)油翁也像你這樣半途而廢,還能夠百發(fā)百中么?熟能生巧對(duì)不對(duì)?”我歪著腦袋想了想,對(duì)啊,我不能輕易放棄。就這樣我一直努力學(xué)習(xí)羽毛球,至今堅(jiān)持了三年。今年秋季我作為最小的選手參加了省里的羽毛球比賽,將這三年所學(xué)到的全部用上,經(jīng)過(guò)奮戰(zhàn),一舉奪得了小學(xué)組金牌。大家都夸我,搶著和我照相,我暗暗竊喜。大家知道我為什么能得金牌嗎?因?yàn)槲铱嗑毩巳,加上媽媽、石教練的鼓?lì)和自己的堅(jiān)持,所以我有自信,而且孰能生巧,我才能得金牌!
從那時(shí)起再遇到困難時(shí)就想想這件事,我就會(huì)堅(jiān)持,勤學(xué)苦練。因?yàn)槲蚁嘈盘斓莱昵,?jiān)持才能成功,所以我不會(huì)再怕任何困難。
課余生活作文 篇4
我們的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的就是周末去撈魚(yú)了!
周末我和爸爸拎著小桶,拿著漁網(wǎng)去撈魚(yú),到了河邊我用漁網(wǎng)一撈,就撈到了一條小魚(yú),我馬上把它放到小桶里,心里高興極了!這時(shí)爸爸喊:兒子,快來(lái)!我需要你的幫助!
我馬上跑過(guò)去一看,爸爸堵住了一只鰲蝦,我立刻將漁網(wǎng)伸進(jìn)水里,用漁網(wǎng)碰一下鰲蝦的尾巴,它就嗖的一下躥進(jìn)了爸爸的.漁網(wǎng)。我高興地又蹦又跳。我說(shuō):爸爸,我們今天運(yùn)氣真好啊!竟然碰到了鰲蝦!爸爸說(shuō):是呀。兒子你看!哈!是一條黃鱔!我說(shuō):爸爸網(wǎng)給你,我怕我捉不到。好吧爸爸說(shuō)。只見(jiàn)爸爸一手拿一個(gè)網(wǎng),伸進(jìn)水里,爸爸用一個(gè)漁網(wǎng)碰一下黃鱔的尾巴,黃鱔就又進(jìn)了另一個(gè)漁網(wǎng)。抓到了!爸爸說(shuō):桶里的氧氣要不夠了,咱回家吧!我只好戀戀不舍的回家了,不過(guò)我還是很開(kāi)心。
這次我真開(kāi)心,真希望能早點(diǎn)到下個(gè)周末!
課余生活作文 篇5
我的課余生活真是豐富多彩,尤其是玩老鷹捉小雞。每次玩老鷹捉小雞的時(shí)候,我都笑容滿(mǎn)面。
有一次,我剛寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)到:“徐俊啟揚(yáng)”,我們?nèi)ネ胬销椬叫‰u好不好?不用說(shuō),我一聽(tīng)就知道肯定是好朋友小老鼠說(shuō)的。我三兩下的就把作業(yè)收好,說(shuō):“好的`,我這就來(lái)”說(shuō)著,我把門(mén)打開(kāi),和小老鼠飛快的跑到籃球場(chǎng)。
啊,原來(lái)十個(gè)好朋友都在等我呀。我一邊想一邊走到她們旁邊。有一位小朋友說(shuō):“我們石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當(dāng)老鷹,好嗎?”我們都同意。說(shuō)完:“石頭剪刀布,石頭剪刀布”一個(gè)巨大的聲音響起,有可能兩棟房子都聽(tīng)的到了。結(jié)果出來(lái),好朋友小老鼠當(dāng)老鷹。
游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)雙手保護(hù)著“小雞”,“老鷹”呼地沖過(guò)來(lái),可一只小雞也沒(méi)有捉到,就這樣反復(fù)做了很多次,老鷹失敗了,小雞成功了,小雞真高興,手舞足蹈的。沒(méi)過(guò)多久,時(shí)間一眨眼的過(guò)去了,傍晚來(lái)臨,我們要回家吃晚飯了。
我們約定好,明天如果是晴天,我們?cè)谶@個(gè)地方繼續(xù)玩老鷹捉小雞。
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