我們的課余生活作文【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我們的課余生活作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

我們的課余生活作文 篇1
再過(guò)幾天就開(kāi)動(dòng)會(huì)了,我,高抗,張迦翔,商政——,我們幾個(gè)再跳長(zhǎng)跳繩。因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)有這個(gè)項(xiàng)目。
李蕭安和趙晉是甩繩的,我們每天都練習(xí),一個(gè)跳完另一個(gè)再跳過(guò)去,時(shí)間一天天過(guò)去了,終于有一天,學(xué)會(huì)了結(jié)繩。
就是第一個(gè)人跑過(guò)去跳的.時(shí)候,第二個(gè)人就跑到繩中間,等縄打到地上再跳。
我們就這樣練下去,希望在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,我們可以勝利。
我們的課余生活作文 篇2
我的'課余生活是豐富多彩的我最喜歡的是跳皮筋. 每次上體育課我都要玩跳皮筋.有一次,我跟程紅,趙曉藝,吳曉婷一組,可趙曉藝不同意.我們只好重新喔喔邁.我又跟陳琦芮,程紅,張渝卿一組.趙曉藝跟彭新燕,賴恬甜,吳曉婷一組.這回趙曉藝同意了.我們讓她們組先跳,她們跳到第三關(guān)就輸了.到我們組跳了.我們還沒(méi)有跳單腳一,下課鈴就響了.體育老師就帶我們回教室了. 跳皮筋不但好玩,還能鍛煉跳高能力.
我們的課余生活作文 篇3
周末里,我把作業(yè)寫(xiě)完后就開(kāi)始了我的課余生活。
爸爸媽媽帶我去了位于西湖邊的西子賓館內(nèi)釣魚(yú),那兒有許許多多的花草樹(shù)木,一陣陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩作響,給這個(gè)炎熱的夏天帶來(lái)了絲絲涼意。我站在一片樹(shù)蔭底下,開(kāi)始了釣魚(yú)。
我們先把魚(yú)桿一節(jié)一節(jié)的拉出,然后在魚(yú)桿頭上系好魚(yú)線,裝好浮標(biāo),最后在魚(yú)鉤上裝上飼料。媽媽把裝好的魚(yú)桿給了我,我嘩的一甩線,魚(yú)鉤落入水中,浮標(biāo)慢慢浮起來(lái)。
過(guò)了半小時(shí),我的浮標(biāo)一動(dòng)不動(dòng),忽然,我的浮標(biāo)沉下去了,媽媽說(shuō):“快拉!快拉!”我猛的`一拉,一條小魚(yú)上鉤了,我很開(kāi)心!樹(shù)上的知了開(kāi)始鳴叫,仿佛在為我釣到一條魚(yú)而祝賀。
沒(méi)過(guò)多久對(duì)面的老爸釣到了一條又紅又大的紅鋰魚(yú),我想了想說(shuō):“我一定也能釣到大魚(yú)!”又過(guò)了半小時(shí),雖然我又釣了四條小魚(yú),可一條紅鋰魚(yú)都沒(méi)釣到。忽然,媽媽把我的釣魚(yú)桿拿起,哇!一條紅鋰魚(yú),我連忙上去幫忙一起拉,紅鋰魚(yú)終于被我們釣到了。
今天,我不僅釣到了魚(yú),還懂得了一個(gè)道理,無(wú)論做什么都要有耐心,才會(huì)成功。
我們的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩,我們玩:老鷹捉小雞、捉迷藏、猜謎語(yǔ)、看書(shū)……都非常有趣!
特別是玩老鷹捉小雞的游戲,要看誰(shuí)靈敏,反應(yīng)快。記得那是一個(gè)晴朗的天氣,我們幾個(gè)男孩子興奮地跑到平坦、舒適的草地上,五個(gè)人當(dāng)可愛(ài)、活潑的雞,一個(gè)當(dāng)細(xì)心的雞媽媽,聰明的老鷹就由我這位帥哥來(lái)當(dāng)吧!活動(dòng)開(kāi)始了,我?jiàn)^力地追上前去,母雞立刻直沖過(guò)來(lái),張開(kāi)翅膀,護(hù)著她心愛(ài)的孩子,我試了幾次,卻始終捉不到他,這可難不到我,靈機(jī)一動(dòng),我突然左一下,右一下,把母雞搞糊涂了,我展開(kāi)翅膀以最快的速度,嗖地一下,沒(méi)等母雞反應(yīng)過(guò)來(lái),我已經(jīng)順利地捉住了小雞,我們高興地?fù)肀г谝黄穑Π!跳啊?/p>
我們還玩捉迷藏的`游戲,老規(guī)矩,我來(lái)找,潘力和談昊飛躲,我找到石頭后面沒(méi)發(fā)現(xiàn),我找到角落里,還是沒(méi)找到,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)尋找,終于在綠樹(shù)叢中找到了潘力,原來(lái)他穿著綠衣服,特別好隱藏。
這只是我說(shuō)的兩種課余游戲,其實(shí)我們的課余活動(dòng)還有很多,很多……。有了這么有趣的課余生活,我們開(kāi)心極了!
我們的課余生活作文 篇5
我們的課余生活是豐富多彩的'。
下課了,同學(xué)們有的在操場(chǎng)上玩丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞,還有的在教室里看書(shū),我最喜歡的課余生活是老鷹捉小雞。
老鷹捉小雞的游戲真有趣。先選出一個(gè)人當(dāng)老鷹,再選出一個(gè)人當(dāng)母雞。游戲開(kāi)始了,小雞們慌忙躲在母雞后面,生怕被老鷹捉走,母雞在前面勇敢地保護(hù)著小雞。老鷹兇猛地向小雞撲去,老鷹撲向左邊,母雞就連忙走向左邊,把老鷹擋住,老鷹撲向右邊,母雞就連忙走向右邊,把老鷹擋住。忽然,老鷹停了下來(lái),坐到了草地上想辦法。母雞看見(jiàn)了,還以為老鷹想休息一會(huì)兒,母雞也休息了起來(lái),老鷹看見(jiàn)了,就趁母雞沒(méi)有注意的時(shí)候向小雞撲去,抓走了一只小雞。其他小雞看見(jiàn)了,慌忙亂跑,老鷹就又抓了幾只小雞。
鈴聲響了,大家都依依不舍地回到了教室,我邊走邊想今天大家玩得真開(kāi)心。
我們的課余生活作文 篇6
在上一年級(jí)時(shí),我就非常佩服高年級(jí)那些會(huì)吹陶笛的哥哥姐姐們。最近,學(xué)校開(kāi)設(shè)了吹陶笛的課外興趣小組,我終于有了學(xué)吹陶笛的機(jī)會(huì)。我想:我一定要好好把握這次機(jī)會(huì),讓老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看。
第一次上陶笛課,我心里十分忐忑,怕自己笨手笨腳學(xué)不會(huì)。老師似乎感覺(jué)到了大家的緊張,親切地對(duì)我們說(shuō):“吹陶笛會(huì)給你們帶來(lái)快樂(lè),我相信你們一定會(huì)學(xué)得很好!甭(tīng)了老師的話,我立刻有了信心。
老師先教我們調(diào)的音階?磩e人吹得有模有樣,那么快活自如,我手按著小孔,卻非常僵硬,一會(huì)兒按錯(cuò)這個(gè)孔,一會(huì)兒按錯(cuò)那個(gè)孔,簡(jiǎn)直是亂套了。剛得到的自信又消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
中間休息時(shí),別人都去玩了,只有我和另一位同學(xué)被留了下來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),老師耐心地指導(dǎo)我。經(jīng)過(guò)十幾分鐘的練習(xí),我終于把這個(gè)調(diào)吹準(zhǔn)了。這時(shí)我才松了口氣。
在以后的課程里,我都很努力地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在的`我能吹奏出美妙的歌曲了,《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》《春天在哪里》都是我的拿手曲目。吹陶笛已經(jīng)成了我課余生活中不可缺少的一部分,我會(huì)繼續(xù)吹下去,讓它給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。
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