課余生活作文[精選]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的課余生活作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有騎自行車、畫畫、游泳、下圍棋等。其中，我最喜歡下圍棋。

　　剛讀二年級不久，就在校門口收到許多學(xué)圍棋的傳單。于是，我跟媽媽說：“我想去學(xué)圍棋�！眿寢屗�快地答應(yīng)了。

　　第二天，媽媽帶我去報(bào)名，圍棋老師先教我“叫吃”、“逃跑”。所謂“叫吃”，就是把對方堵得只剩最后一口氣�！疤优堋本褪钱�(dāng)你只剩最后一口氣時(shí)，你要往氣多的地方跑。

　　接著我們就開始下棋了。我先“叫吃”老師，老師“逃跑”，我們兩個(gè)只剩下最后一口氣。這時(shí)都被“叫吃”了。我開始認(rèn)真思考：是先救自己，還是吃對方？最后決定，吃掉對方。于是我把老師的一顆棋吃了。這樣，我就多了一口氣。我想：這樣就能反敗為勝。沒想到老師竟然用了一種走法吃了我的一顆棋，結(jié)果打成平手。老師告訴我這叫“叫吃后吃棋”，我這才恍然大悟。

　　在老師的指導(dǎo)下，現(xiàn)在我的棋藝日有長進(jìn)，很多時(shí)候我還贏過棋院的`圍棋高手。相信在不久的將來，我一定能當(dāng)上專業(yè)級別的棋手。

　　學(xué)圍棋不僅豐富了我的課余生活，還讓我增長了不少見識，懂得“勝不驕，新起點(diǎn)；敗不餒，發(fā)奮追”的道理。我愛你圍棋！

課余生活作文 篇2

　　我的課余生活就像一座彩虹橋，是豐富多彩的，有跳繩、打羽毛球、做游戲、下棋……其中，我最喜歡和伙伴們玩“兔子找蘿卜”游戲了。因?yàn)檫@個(gè)游戲可以放松我們的心情。

　　“兔子找蘿卜”的游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“兔子”，*人當(dāng)“蘿卜”，只要“蘿卜”在兩分鐘之內(nèi)不被“兔子”找到就算贏，一共要舉行兩場比賽。有一次，我、羅陽、朱欣怡、苗萱四個(gè)小伙伴在一起玩這個(gè)游戲。我們先用猜拳的方式來決定誰當(dāng)“兔子”、誰當(dāng)“蘿卜”，最后羅陽贏了，所以他當(dāng)“兔子”，我們當(dāng)“蘿卜”。我先藏在自己的桌子下，但是羅陽卻向*近，這個(gè)時(shí)候我不知道如何是好，突然，羅陽轉(zhuǎn)頭了，我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)敲了一下旁邊的`桌子，羅陽就向那張桌子走去。

　　我便趁機(jī)跑到門后，羅陽聽到腳步聲，知道上當(dāng)了，就說：“別躲了，我看見你了�！边@時(shí)，我想笑，但是不能笑，因?yàn)槟菢訒?huì)暴露自己。這時(shí)我看見朱欣怡被找到了。2分鐘過去了，我們蘿卜隊(duì)贏了。第二場比賽，我和苗萱藏在一起，我知道這樣很危險(xiǎn)，只有敲打兩邊保護(hù)自己，可是羅陽這次不上當(dāng)了，所以兔子隊(duì)贏了第二局。這次游戲，每隊(duì)各、輸一場，勝負(fù)未分，如果要聽結(jié)果，那就看下次分解咯！

　　瞧！我們的課余生活多快樂呀！

課余生活作文 篇3

　　我的課余生活非常豐富，比如玩電腦、五子棋、打籃球等等。但我最喜歡的.還是跳舞，我常常在家表演給爸爸媽媽看。

　　我剛?cè)ノ璧赴嗟臅r(shí)候，我下不去腰，感到很疼，需要老師扶著我，我才能下腰。老師對我說：“你應(yīng)該先仰頭，然后把手放到后面撐地，這樣腰就下去了�！蔽艺罩�老師的話慢慢下腰，差一點(diǎn)就摔倒了，可是我還是沒有下好腰。經(jīng)過媽媽和老師的不斷鼓勵(lì)，最終我可以一連下幾十個(gè)大腰。

　　記得有一次，爸爸媽媽因?yàn)橘I電腦的事情吵了一架，我在想：世界末日來了。我去勸架了，可是怎么勸也勸不動(dòng)，我在他們面前跳了優(yōu)雅的舞蹈——《小老鼠坐火車》。過了一會(huì)爸爸媽媽的矛盾像冰一樣融化了，我高興地笑了。

　　在課余時(shí)間跳舞既可以鍛煉身體，又可以變的漂亮，跳舞真好！

課余生活作文 篇4

　　我的課余生活多姿多彩，娛樂活動(dòng)也多種多樣，就像沙灘上五彩斑斕的貝殼，而其中最獨(dú)特的那個(gè)“貝殼”就是放風(fēng)箏。

　　周六爸爸帶我到公園放風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是可愛又活潑的燕子風(fēng)箏，它就像春天的使者，告訴我們春天來了。

　　我們來到一片綠油油的草地上放風(fēng)箏，爸爸說要不然我們分工合作吧，我興沖沖地回答說：“好呀好呀！”心想：放風(fēng)箏一定特別有意思。我開心得手舞足蹈。接下來我們就開始分工合作了，爸爸的手緊緊地握著線軸站在原地，我則拿著燕子風(fēng)箏，迅速往前跑，忽然我聽到爸爸大聲喊：“放手”，我聞聲馬上放手，燕子脫離了我的手，“唰”地一下就沖上了無邊無際的天空�？墒呛镁安婚L，沒過多久它就慢悠悠地掉了下來。

　　我們沒有灰心喪氣，重振精神決定重放。我和爸爸討論了一會(huì)兒，想搞清楚究竟是哪里出了差錯(cuò)，我們研究了將近半個(gè)小時(shí)，終于明白了該如何放風(fēng)箏。

　　我們重新拿起風(fēng)箏，等啊等，等到終于風(fēng)大一點(diǎn)了的'時(shí)候，就將風(fēng)箏放了起來。這次非常成功，燕子風(fēng)箏順利地飛上了天空，它一會(huì)兒飛到那邊和“小金魚”玩耍，一會(huì)兒飛到那邊和“小蜈蚣”一起玩躲貓貓。一會(huì)兒和“孔雀”一起說悄悄話，一會(huì)兒和“小麻雀”在天上并肩翱翔。

　　這就是我的課余生活，它給我無聊的生活增添了許多的樂趣，讓我如白紙一樣單調(diào)的生活變得如萬花筒一樣精彩。

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