我與書的故事作文共13篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我與書的故事作文 篇1
我喜歡讀書，讀書是我生活中最大的樂事。書是知識的源泉，里面有我的一方凈土。人們常用這樣的.話來激勵自己———書讀百變，其義自見；讀書破萬卷，下筆如有神。暑假里，讀書是我的一大愛好。
今年的暑假里，我迫不及待地到書店里去買書，我的小屋里堆滿了許多書，我喜歡在書的海洋里自由地暢游。記得有一次，我在家看《安徒生童話》入了迷，媽媽叫我去買菜，我答應了，但沒有動身。媽媽從廚房出來，看見我在看書，生氣地對我說：“你怎么還不去呀！”我這才出了門。在路上我邊走邊看書，沒想到從商店買了一包鹽回來了，原來是剛才看書忘了買菜而買成了鹽。我回到家把鹽遞給媽媽，媽媽生氣地說：“你這個小書呆子，叫你買菜你怎么買成鹽了呢？”我這才恍然大悟，連忙說：“媽媽，對不起�！�
書籍是人類進步的階梯；讀萬卷書，行萬里路。在讀書中，我可以找到我想要的東西。我讀過許多名著，如《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》，還有童話，如《安徒生童話》、《格林童話》等，我最愛讀的就是《安徒生童話》。其中，我讀了《賣火柴的小女孩》后，知道了這個故事講的是一個賣火柴的小女孩平安夜凍死在街頭的故事。小女孩的悲慘遭遇深深地觸動了我，我決心珍惜今天的幸福生活，好好學習、好好讀書。
我愛讀書，讀書使我增長知識，增長智慧，我要和書交朋友。暑假里，我要多讀書，只有讀書，我才有進步。書是我的良師益友！
我與書的故事作文 篇2
小時侯，爸爸媽媽經(jīng)常帶著我去書店看書，想讓我從小養(yǎng)成看書的好習慣。我總是在書店里東奔西跑，在那讓我眼花瞭亂的書間穿梭，可我還是找不到自己喜歡的課外書。
有一天，我在書店里找到了一本有趣的故事書—《米老鼠》。那時侯我還小，第一次看到如此有趣的書，立即被書里的故事深深地吸引住了，從此以后，我就喜歡看課外書了。每天都在書的樂園里尋找樂趣。
每當我到廣州購書中心看書，我都認認真真地看著，看得非常入迷。在那里細心地品嘗書中帶來的樂趣。我一呆就是一個上午。我愛不釋手，看完了科幻書又看文學書，看完了文學書，接著看故事書。在書的海洋里盡情地遨游，真是樂趣無窮。
我最喜歡看的就是爸爸媽媽送給我的生日禮物：《大科學家牛頓》、《科學泰斗愛因斯坦》和《大發(fā)明家愛迪生》。這些書十分好看，文中的語言十分生動，故事情節(jié)精彩而曲折，文中的主人公都是從一個勤奮求學的少年到才華橫溢的'科學家，令我十分感動。因此，我和這些書結(jié)下了深厚的友誼。我看完了一本又一本，看完了一遍又一遍。好像人們吃飯一樣，天天吃都不膩。
《大科學家牛頓》一書，非常精彩地寫出了牛頓傳奇的一生。清清楚楚地講了牛頓這位科學界的人物在一個小蘋果的啟發(fā)下，發(fā)現(xiàn)了宇宙的每個星體都有吸引力，充分肯定了我們平時所見的白光是由七種顏色組成。在上大學時，這一位年輕的大學生牛頓，創(chuàng)立了微積分，這不是他努力讀書而得來的嗎？
此時此刻，我突然想起在俄羅斯一位著名的作家—高爾基，他筆下的一句名言：“書籍是人類進步的階梯。”只要我們用心地去讀好每一本書，才會不斷進取，不斷攀登高峰。
我與書的故事作文 篇3
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門；書是一個空間，讓我知道古今中外的事兒；書是一只蝴蝶，帶我飛到知識的海洋！
是書，讓我知道了善與惡，是書，讓我知道了朋友，提起書，我還與書有一段小故事哩！
我是一個小書迷，小時候，特別喜歡圖書，書中的一系列人物，都栩栩如生，可是因為家里的原因，讓我無法有很多的書去讀，那次，我走進哥哥的書房，書應有盡有，我從未見過這么多的書，使我大吃一驚，可真所謂，書的海洋呀！我隨便拿起一本，像一只貪婪的狼一樣，瘋狂的讀了起來！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，夕陽已經(jīng)親吻西山了，我們也該吃飯了，爸爸媽媽到處都在找我，喊了不知多長時間，我從未出現(xiàn)，差點把他們著急死，他們在著急，而我卻悠閑的讀書。
月光為大地穿上了一片銀紗，我才升了個懶腰，打了個哈欠，戀戀不舍的，放下手中的書，走出了門，媽媽看見后，急忙跑過來，說：“你去哪兒了？你知道我們找你找了多長時間嗎？”我支支吾吾的'說：“我......我......我去讀書了！”爸爸說：“讀書是好，可你也不能一聲不響的就去讀書了吧？以后，一定要先跟爸爸媽媽打招呼，再去讀書，好嗎？”我興奮的點點頭，又沉迷在了書的海洋中！
如今，我已經(jīng)看了許多的書，也增長了不少的知識，我與書，書與我，我們二者，已經(jīng)是非常要好的朋友了！
書，是人生路中的指明燈，他是你的伴侶，是你的希望，一刻都不能忘記它，而我們的人生，也就像書一樣，形形色色，波瀾壯闊！快樂無比！
我與書的故事作文 篇4
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍，是一位不說話的老師，更是一位陪伴我長大的好朋友，總能讓我豁然開朗。
我自幼喜愛讀書，現(xiàn)在更是如此。從小到大，我有一個愿望一直未變，那就是讀遍天下的好書。雖然有點遙遠，但我一直在為這個夢想一點點地努力著。
記得很小的時候，曾經(jīng)有一次，我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語，氣氛十分熱烈�！耙圾Q驚人！”爸爸說。媽媽接道：“人山人海�！痹撐伊��！昂：！蔽抑е嵛岬兀f不出個所以然。直到下車，我也沒有把這個成語接出來。當時，我非常不服氣，心想：哼，為什么只有我接不上，我一定要查到這個成語！后來，我通過翻閱更多成語故事書籍，自己查找到了許多海開頭的.成語。當給爸爸媽媽看時，我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識。
有人說：“知識就是力量。”我認為，知識不僅是力量，還能帶給人一種平和的心態(tài)，幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕，我非常緊張，擔心自己發(fā)揮不好，遭人笑話，為班級抹黑。這時，我拿起一本書，靜靜地翻開。讀著讀著，我仿佛也成為了故事中的人物，心情隨著故事情節(jié)而起伏。書本像磁石一般吸引著我，我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺，我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前，我在心中鼓勵自己：加油，你是最棒的！想起故事中人物勇敢面對困難的事，我更加有力量了。那天演講，我發(fā)揮得格外好。
書籍，能給我力量，幫我緩解壓力，是我人生的伴侶，能讓我的人生更精彩。書籍永遠是我的朋友，我愛它們。
我與書的故事作文 篇5
人們常說”書籍是人類的營養(yǎng)品�！币彩俏疑钪械谋匦杵罚巧钪薪k麗的一道彩虹，書帶給我我們歡樂與歡笑。
之前，我不愛看書，通過一件事后我變得愛看書了，一些小說類，文學類等我都愛看，有時還廢寢忘食地看。
一天，我和小伙伴們在門口玩耍，伙伴說：“不然我們來講故事的游戲嗎，講不出來要罰跑步�！坝螒蜷_始了，我默默地思考著他們提出的問題，前面的同學 都講得很順利。到我了，我還是想不出來，我絞盡腦汁還是想出來，伙伴們異口同聲地說：”去跑步吧�！拔抑缓米衩�。從那以后，我再也不敢不看書了，決定要多 看書，多積累。只要一有空閑，我就會在書架挑一本書，津津有味地看起來。到了吃晚飯的.時候了，家人見我不在就到處找我，我卻怎么也聽不到，像是靈魂已經(jīng)飛 到另外一個世界了——書的世界。媽媽這時上來了，看見我在書房里看書，就下樓叫家人不用擔心。我一直看到家人吃完飯才看完這本書，這時，我才知道是吃飯時 間。我在下樓吃飯之前，我還選擇了一本名著《三國演義》看。
媽媽看到我吃飯還在看書，就說："吃飯看什么書，看書是好事，我不反對，但是也要選擇吃完飯后再看。"好吧，母命難違，我只好把書放在旁邊，好好吃 飯。媽媽走了，我又拿起書看了起來。我覺得《三國演義》里的人物挺氣派的，足智多謀的諸葛亮，禮賢下士的劉備，陰險狡猾的曹操，過五關(guān)斬六將的關(guān)羽等。
裴松之曾經(jīng)說過”讀書百變其義自見“所以我們要多讀課外書，了解更中外文化。自從，我愛上書后，我的閱讀能力大大提高。再一次語文考試中我的閱讀成績比以前提高了不少。作文能力也提高不少。一次考試作文，我的題材新穎，與眾不同，語句優(yōu)美，受到老師的表揚。
我與書的故事作文 篇6
俗話說得好：“書中自有黃金屋，書中自有千鐘黍�！蔽覑圩x書。
小時候，我喜歡聽爸爸講故事。我聽過三國時期的一代梟雄曹操、寬厚仁慈的劉備、紫髯英雄孫權(quán)、神機妙算的諸葛亮，還有聰明絕頂?shù)募o曉嵐等許多故事。我問爸爸是誰教你這么多精彩的故事？“是我一生的.朋友——書！”爸爸說。從此，我和書結(jié)下了不解之緣。后來我慢慢知道，書是一個全新的世界。
三年級時，我無意中發(fā)現(xiàn)畢康琪有一本《原來我這么棒》。這本書就像一堆金子，無時無刻不吸引著我。一天下午，我再也忍不住了，對媽媽說：“媽媽，我很喜歡一本書，叫《原來我這么棒》。您能給我買一本嗎？”媽媽不假思索地回答：“當然可以啦！”這么爽快，讓我喜不自勝。當天晚上，我就得到了這本寶貝書，那高興的心情遠遠超過爸爸給我買一堆零食，遠遠超過讓我玩上三天三夜，遠遠超過爸爸給我買一架玩具飛機。
昨晚，媽媽又給我買了新書，因為實在太晚了，沒來得及看。今天，我一定要大飽眼福。下午一回到家，我就抓緊時間寫作業(yè)�？墒俏覍懙锰�，不由得地開始著急，真是的，寫這么慢，真煩人！我腦子里閃過一個念頭，要不先讀會兒書吧！于是，我支開媽媽，讓她去買菜了。我拿出書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著。由于太專心，以至于媽媽回來都沒聽見。結(jié)果可想而知，我被媽媽臭罵一頓。盡管如此，我仍然像以前一樣對書感興趣。
杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍俏业牧紟熞嬗眩俏业慕K身伴侶，我離不開它。
我與書的故事作文 篇7
書，帶給人們智慧；書，帶給人們快樂。書，是人類走向未來的開始。書，無處不在；書，是人類忠實的向?qū)В粫�，也是人類最好的老師。我與書之間發(fā)生了一件小故事：
“媽媽，我討厭看書”我用討厭的語氣對媽媽說。媽媽伸手從書桌上拿起她買的新書——《青鳥》，并對我說“孩子，看書是一件令人快樂的事情。在書的海洋里，你可以體會主人公帶來的道理，學到新的知識。同時也可以幫助你作文進步。你為什么要討厭它？”媽媽并不生氣，因為她是用溫柔的語氣對我說的。面對這樣的'母親，誰又會抵擋得住她的“溫柔攻擊”？
無奈的我只好奪過媽媽手里的那本書，乖乖的回到書房看書。
這次，與往常不同，因為往常我把書翻那么一兩頁就放回書架，這次——我竟然被“它”所迷惑！
當時我的所有精力都集中在了書上，什么東西都不想想，只想知道書的下一頁會說到些什么。
大概晚上8：00左右，媽媽做完菜、煮完飯之后她開啟了自己的“大喇叭”，叫我吃飯，可我早已沉醉在書中。什么都不知道，更不要說是媽媽講話，就算是爸爸睡覺打呼嚕我也聽不見。很快，媽媽被我惹毛了。
“等我上來有你好看的，快給我下來吃飯，我給你5秒鐘！1、2……不下來是吧？看我怎么收拾你！”媽媽大叫到。
媽媽向書房走來了！可我還是沉醉在書中，什么也不管。
當媽媽走來看見我認真看書的模樣，似乎不忍心打擾。她便走了過來，坐在了一張椅子上，著著我看書。
當我看完書的時候，肚子不爭氣地咕咕叫，我升個懶腰，我才發(fā)現(xiàn)我沒有吃晚飯，我也才發(fā)現(xiàn)媽媽坐在我身邊坐了1個多鐘頭。
這是我迷上書的來源，也是愛看書的起點，我希望接下來的路我可以一步一步堅持下去！
我與書的故事作文 篇8
書是一生中最好的老師。--題記
顧炎武說：“讀萬卷書，行萬里路�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！敝祆湔f：“讀書之法，在循環(huán)漸進，熟讀而精思�！蔽覑圩x書，也是在不知不覺中讓書成為我生活中不可或缺的一部分。
《草房子》是我人生中讀到的第一本有意義的書。書中的精彩內(nèi)容馬上就吸引了我，“桑桑”’紙月“等人物更是使文章富有幽默感。以后，我每天晚上都會擠出時間去看幾頁書，有時還會寫幾篇讀后感。這書雖平凡，但卻深深的震撼了我幼小的心靈，直到現(xiàn)在我都回味無窮。也正是因為這次讀書的經(jīng)歷，讓我更熱愛讀書了。
有時，我也會沉醉在書的精彩內(nèi)容中而忘記了吃飯睡覺。隨后制定了一個“每天閱讀三小時”的計劃。盡管讀書量小了，但我還是很開心。隨后又相繼讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》《三國演義》等，從書中我看到了永不停息的戰(zhàn)亂，悲慘黑暗的人生，獲取成功的渴望，頑強拼搏的意志……
在生活中，書對我來說有很大的益處。有時有些不懂的詞句，反復讀就理解了它的意思。課本上的知識知識對于我們來說是完全不夠的，這時書就成為了我們的`知識寶庫。書可以解決我們我們不懂的問題，給予我們正確的答案，引導我們走上成功之路。書不僅增長了我的知識，也開拓了我的視野。
每當我因外界的干擾而忍受不了時，書便成為了我最好的伙伴。每當讀書，我才能放下手頭的一切事物，寧靜下來，放松下來，深深地融入書中，感受書中的無窮魅力。這種感覺是無法用語言來形容的。只有你真心去用心，融入書中，你才能讓自己徹底遨游在書海中。
書如陽光圍繞著我們；如朋友陪伴著我們；如親人關(guān)愛著我們。在我們傷心絕望之時，他是安慰我們的最好心靈。
愛上讀書吧！這會使你終生受益！
我與書的故事作文 篇9
書，你就像一架神奇的階梯，帶我爬向知識的高峰；書，你就像一陣涼爽的清風，伴隨著我成長；書，你就像初升的太陽，指引我人生的方向。書，就是這樣一個平凡的字眼，卻給我?guī)砹藷o窮的快樂。
暑假的一天晚上，我正在津津有味地看著曹文軒的長篇小說《蜻蜓眼》，剛看到最引人入勝的地方時，媽媽走了過來，大聲對我：“看看，都幾點了！還不去睡覺，黃金睡眠時間就這樣浪費掉，快給我睡覺去！”我有幾分不愿意，可在媽媽的逼迫下，還是乖乖地鉆進了被窩。
我躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，滿腦子想的都是那本書：“上海的饑荒什么時候才能停止呢？藍屋什么時候才能再次變得富有呢？奶奶的身體什么時候才能好呢……”一連串的問題在我腦海中浮現(xiàn)，我是多么想跑到書桌前看書��！可媽媽坐在床邊守候著，我心有余而力不足。
第二天，我五點不到就起床了。我在床上提心吊膽地望了一眼爸媽的房間，還好，他們還沒有醒來，我是懸著的'收頓時放了下來。于是，我躡手躡腳地從被窩里鉆出來，慢慢地走向書桌，我在模糊的視野里仔細尋找著那本書。��！找到了，那醒目的《蜻蜓眼》一下子映入了我的眼簾，我小心翼翼地拿起書，把窗簾拉開了一條縫。如果這時有根針掉在地上，我肯定會嚇一大跳。
我輕輕地坐到椅子上，如饑似渴地看起書來。我像一匹餓狼，貪婪地讀著，在知識的海洋里遨游著，如癡如醉�？戳艘粫䞍�，我就害怕起來，萬一媽媽來了怎么辦？會不會說我？可書像吸鐵石一樣吸引著我，送到嘴邊的肉我可不想的的白白浪費掉。
果然，我的話還真是靈驗了。沒一會，就傳來了房門被打開的聲音，我知道是媽媽來了，卻不知所措，不知該怎么辦，媽媽的腳步聲響起，她看到我不在睡覺而在看書，說：“你這種學習態(tài)度我是要表揚，但還是自己的身體重要，下次不要早起看書了。”我尷尬地笑笑。
讀書給了我知識，給了我快樂，讓我受益無窮，我離不開百看不厭的書籍，更忘不了那濃濃的書香！
我與書的故事作文 篇10
有人說：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。”我愛讀書，更愛品味書里的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋里的爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來。
一天晚上，我正在床上看那本書，老爸突然出現(xiàn)在我面前說：“看看，都幾點了？還在看書？趕快睡覺！”我抬頭一看時鐘，指針已經(jīng)指向了12點，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的'睡覺，待爸爸的腳步聲漸漸走遠，我又偷偷地爬起來打開臺燈并拿起書，心想：“哈哈，警報解除，繼續(xù)看書�！�
《裝在口袋里的爸爸》這冊書我一拿到手就廢寢忘食的看，實在是百看不厭。俗話說的好：不動筆墨非讀書，每次看書的過程中，我就會在書上做一些批注，把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會一一劃下，為自己的語言功底積累要點。
還有一次，我在上課的時間偷偷的看著這本《裝在口袋里的爸爸》，看著看著就入了迷，老師叫我的名字我也沒有聽到，同學們叫我，我也沒聽到，結(jié)果老師走了過來，看見我在看課外書并對我教育道：“梓銘同學，以后上課是不能看課外書的，會影響你上課學習新的知識的，切記！”因為我看書看得入了迷，導致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時間看書還影響自己學習新的知識，看來看書有時也要分清時間的。
我喜歡書，因為書可以把我?guī)У搅硪粋�充滿喜怒哀樂的世界，我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識，給我力量。
我與書的故事作文 篇11
我小的時候不喜歡看書，因為書給我?guī)砹藷┰�，打破了我的人生自由。它就像“惡魔”一樣在我身邊游蕩，一想到書，我就想到從小到從小�?jīng)歷的一件事。
記得那是我剛七歲時經(jīng)歷了一件讓我難以忘懷的事:有一次媽媽告訴我:“我們?nèi)ネ饷妗浴活D好的�！甭牭匠晕遗d奮不已，迫不及待地吵著要去，我心想:今天說要吃一頓好的`，肯定是吃我最喜歡的宮保雞丁了。在路上，我胡思亂想著走著走著，媽媽停下了腳步，說:“看，我們到了，我們會在這里‘吃’個痛快!”我抬頭一看，帶著疑問說:“書店?我們要在這里‘吃’嗎?”媽媽說:“書里面有許多營養(yǎng)，就像莎士比亞說的:‘書籍是全世界的營養(yǎng)品�！晕覀円嘧x書，把營養(yǎng)全部都‘吃’掉�！边@下我終于知道，‘吃’原來是這個意思。
我被媽媽拉進了書店，他給我拿了一本《安徒生童話》我翻著翻著看到了《皇帝的新裝》那篇童話后，我明白了:我們不能像文中的皇帝一樣，為了自己的愿望而聽別人的。就是從這時候起，我從此就愛上了讀書。但是媽媽說:“書也不是好東西，比方說黃書�！蔽矣涀×耍艺f。
可是好奇心很強的，我就不明白為什么黃書不能看。于是一回到家我就問媽為什么不能看黃書，因為黃書書那些不良書籍，看了有害健康。就是從七歲開始，從此從此就愛上了讀書。
我與書的故事作文 篇12
每個人都有一項“絕活”，有人能用左手和右手同時寫字，有的人能在敵方球籃的旁邊就投進籃中，有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”，有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子，有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數(shù)學家一天也作不出的`難題，有人……
那么，我的拿手好戲呢？
是編程？不是；是畫畫？不是；是抓石子？不是；是跑步？不是；是做六階數(shù)獨？怎么可能！
難道我沒有拿手好戲嗎？難道我什么能力也沒有嗎？思來想去，好像只剩下讀書了。
為什么會說是讀書呢？有這樣的“絕活”嗎？你一定會這樣問。當然，雖然我沒有看過多少名著，但是《恰同學少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的。況且，敢在數(shù)學課和老班的課上邊看書，邊把筆記一字不落地寫在書上，邊做練習，邊做看書筆記，這樣“一舉四得”的人有多少？而且我也不是“死啃書”而把成績落下，恰恰相反，我的成績位居中上游，讀書量也是在年級里數(shù)一數(shù)二。可“常在河邊走，哪能不濕鞋”，當然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評的悲慘遭遇。
有一次，我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書，語文課上看書，好像沒什么問題。可是，我的運氣有點背。早不看，晚不看，恰好在校長巡查的時候看，而且我還坐在最后一排。在我看完準備翻頁時，余光瞥見了校長的衣角
。當時，我的第一個想法是：天��！我完了！書要被沒收了！這可是借的書�。�30多元錢！天啊，我完了！可是，當校長看見書名以及我的筆記和練習時，把書又放下，轉(zhuǎn)身走了。
我長噓一口氣，卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了，被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢！
這就是我與書的故事，有趣嗎？
我與書的故事作文 篇13
蘇軾曾說過：“發(fā)憤識盡天下字，立志讀遍人間書�！毕嘈旁S多人都有很多與書之間的故事，今天我就來說一說我與書的故事。
記得有一段時間，我迷上了玄幻小說，不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業(yè)，心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我終于忍不住把手伸了出去，偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁，兩頁，我像一匹饑餓的廋狼，貪婪地吞讀著，我很快樂，也很懼怕，這種竊讀的滋味！一會兒，我突然聽到媽媽的聲音：“兒子，在干嘛呢？”回頭一看，媽媽正向我走來。我手一抖，驚得書都落到了地上，“沒…沒…沒干什么�！币贿吇卮�，我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來，似乎什么也沒發(fā)現(xiàn)，丟下了一句：“認真寫作業(yè)”。
看著媽媽走出了房間，我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位，然后開始認真地寫作業(yè)。做賊的感覺可真不好，以后我還是要認真地完成原有的任務，再光明正大地看我的小說。
記得還有一次，晚上睡覺的時候，我怎么都睡不著，就找了本書看，看著看著就進入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中我來到了一個仙境，那個地方山高海闊，云霧繚繞，綠草如茵，無數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數(shù)秒，忽的一變，我的`眼前閃過一道道七彩的光暈，過了數(shù)秒畫面又是一變，變得柔和，變得深沉，但又顯得生機勃勃，使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn)，床頭燈還未關(guān)，起床，把書放回原處，美好的一天開始了。
我和書的故事還有很多，再講三天三夜也講不完。未來，我還要讀更多的書，更多的好書，再把我心中的故事都寫進書里，讓別人讀到。
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