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我與書的故事作文

時間:2026-02-02 13:57:09 我和書的故事

我與書的故事作文13篇[合集]

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我與書的故事作文13篇[合集]

  我與書的故事作文 篇1

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!边@句話是我最喜歡的名言。自從媽媽教了我這句名言,我對讀書也越來越感興趣了。

  我從4歲開始就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。我看過的書有很多:《紅樓夢》、《一千零一夜》、《十萬個為什么》之類的,我的書架上什么書都有,一本本薄薄厚厚的書,就像春游時,我們排的隊伍挨挨擠擠一樣。

  我只要啃上一本好書,就什么都忘了,全世界好像只有我和書一樣,互相給彼此快樂。在看書時別人喊我,我也愛理不理,就像一截木頭一樣。

  因為我看書看得太入迷了,常常也會鬧出笑話。有一次,我從書架上翻出了一本厚厚的《紅樓夢》,我心想:這本書沒看過,看看吧。我立即趴在地上看起《紅樓夢》來,越看越有趣,但是看到黛玉被寶釵氣死時,我的眼淚不禁奪眶而出,我十分痛恨寶釵,也同情死去的'黛玉……“春曉,你怎么哭了,我要去趟銀行,幫我看一下鍋里的雞肉!蔽铱拗鸬溃骸芭!”我的眼淚像斷了線的珍珠,好像永遠也流不完似的,過了一會兒,我邊拿著書邊去關火,但我還在為黛玉傷心了好久,媽媽回來了,問道:“春曉,火關了嗎?”我答道:“關了!”媽媽一進廚房就叫道:“小書呆子,你過來看一下,叫你關火你還開得那么大!

  我應了一聲后,便捧著我心愛的《紅樓夢》,就像捧著一個寶貝一樣,愛不釋手!鞍眩に牢伊。”媽媽哭笑不得地說道:“我的小祖宗呀,廚房有水呀!蔽倚睦锸稚鷼,因為媽媽分明是在挖苦我嘛。我把書捧起來后,媽媽愁眉苦臉地說:“看來我們今天只能吃白飯了!彪m然常因為看書而鬧了不少笑話,但我對讀書依然很感興趣。

  在讀書的過程中,我知道讀書是辛苦的。雖然我有時為了看書而廢寢忘食,但我還是十分喜愛讀書,因為在茫茫的書海里有著我們所需要的知識,無論有多辛苦,我還是愿意在茫茫的書海里漫游,汲取它的營養(yǎng)。

  我與書的故事作文 篇2

  書就像一位朋友,在你不開心的時候,安慰你,陪伴你;書就像吸鐵石,吸引你去愛上書;書就像一把鑰匙,為你開啟知識的大門,書更像一位老師,雖然它不會說話,但它會用文字指引我們去愛護植物,要做一個講文明、愛衛(wèi)生的人,要做一個善良的人……

  有一天,我在書房讀馬小跳的《寵物集中營》,馬小跳是一個熱愛動物的人,如果有人傷害小動物,馬小跳會與他的三個好朋友一起去保護動物,用實際行動去指引那些不愛護動物的人類。

  馬小跳的故事常常吸引我,讓我無法離開它,我覺得有他的地方就是五顏六色的。

  如果我在看書,家里就像沒人似的,靜悄悄的。因為在我眼里只有馬小跳,只的那些小動物的情形。這讓我回想起奶奶家以前養(yǎng)的`一只流浪狗,那只狗自己跑到奶奶家的,奶奶喂了點食物給它,它就不走了。養(yǎng)了一段時間,和家里人熟悉了,跟在家人后面,搖頭擺尾的很是可愛。有一次我和表姐去中學玩,狗在過馬路的時候讓車給壓死了。是我們沒有帶它好好過馬路,讀了這本書后,我明白了,愛護動物不是只在口頭上說,而是要用實際行動去表現,如果我早點知道這個道理,那只狗就不會離我們面去了。我越想越愧疚,忍不住小聲哭泣起來,這時媽媽走過來問明了原因,把我擁入懷中……

  從這件事以后,媽媽說我真的懂事了、長大了。

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!;莎士比亞說過:“書是全世界人類的營養(yǎng)品!。所以讓我們愛上讀書,讓我吸足營養(yǎng),讓我們一步一步走向進步的階梯,成功就在眼前。

  我與書的故事作文 篇3

  蘇軾說過:“腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神!卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習慣。不過愛閱讀的習慣是養(yǎng)成了,但讀書的姿勢卻不能恭維,拿到一本好書如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車上也看,結果學到的知識增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開始限制我看書了。

  上有政策,下有對策。我為了看書晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結果不久便被爸媽發(fā)現了,“汲取教訓”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書悄悄地藏在廁所的`掛包里,上廁所的時候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書時時間過得飛快,我感覺就幾分鐘的時間,實際在廁所已經呆了一個多小時了,結果有再到爸爸的訓斥。爸爸說:“讀書要合理規(guī)劃時間”,一本好書不要一氣讀完,分多次讀,一本書要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書的空白處;第二遍,讀時要有自己的觀點和感想;第三遍,這本書的作者是怎么構思的,為什么這樣寫。

  別林斯基說過:“閱讀一本不適合自己閱讀的書比不閱讀還要壞。我們必須會這樣一種本領,選擇最有價值、最適合自己所需要的讀物”。正因為我不懂這個道理,在我一年級時,有天在家我感覺無聊,想讀點什么,我轉到媽媽的書柜旁邊,偶然發(fā)現了一本很有趣的書,坐在椅子上看了起來,結果越看越害怕,毛骨悚然的感覺油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。

  所謂“開卷有益”,讀錯書也未必。所以,以后我要讀有正能量的書!

  我與書的故事作文 篇4

  書是一把鑰匙,為我打開知識的大門;書是一個空間,讓我知道古今中外的事兒;書是一只蝴蝶,帶我飛到知識的海洋!

  是書,讓我知道了善與惡,是書,讓我知道了朋友,提起書,我還與書有一段小故事哩!

  我是一個小書迷,小時候,特別喜歡圖書,書中的一系列人物,都栩栩如生,可是因為家里的原因,讓我無法有很多的書去讀,那次,我走進哥哥的書房,書應有盡有,我從未見過這么多的書,使我大吃一驚,可真所謂,書的.海洋呀!我隨便拿起一本,像一只貪婪的狼一樣,瘋狂的讀了起來!

  時間過得真快,轉眼間,夕陽已經親吻西山了,我們也該吃飯了,爸爸媽媽到處都在找我,喊了不知多長時間,我從未出現,差點把他們著急死,他們在著急,而我卻悠閑的讀書。

  月光為大地穿上了一片銀紗,我才升了個懶腰,打了個哈欠,戀戀不舍的,放下手中的書,走出了門,媽媽看見后,急忙跑過來,說:“你去哪兒了?你知道我們找你找了多長時間嗎?”我支支吾吾的說:“我......我......我去讀書了!”爸爸說:“讀書是好,可你也不能一聲不響的就去讀書了吧?以后,一定要先跟爸爸媽媽打招呼,再去讀書,好嗎?”我興奮的點點頭,又沉迷在了書的海洋中!

  如今,我已經看了許多的書,也增長了不少的知識,我與書,書與我,我們二者,已經是非常要好的朋友了!

  書,是人生路中的指明燈,他是你的伴侶,是你的希望,一刻都不能忘記它,而我們的人生,也就像書一樣,形形色色,波瀾壯闊!快樂無比!

  我與書的故事作文 篇5

  書,是一個廣闊無邊的世界,它包羅萬象,無邊無際,帶給我們知識月歡樂,是我們成長道路上指引方向的一盞明燈。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。培根也說過,一本像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的海洋,這些名人的偉言無不揭示了讀書的重要性。

  來到新華書店,我左尋右顧,找一本被老師指定的書,佛蘭西斯,伯納特的《秘密花園》一聽名字,腦海里就有無盡的幻想,這讓我不禁期期待這神奇曲折的故事情節(jié),也更發(fā)賣力的尋找起來,剛找到書,還未付錢,我便迫不及待地查看封面,只見一個小女孩戴著黃色帽子,在綠意盎然的小路上,嘻嘻的觀察墻邊的爬山藤,讓我不禁浮想聯(lián)翩。回到家,我拿起書,跳上床,開燈邊看,不知不覺便沉迷其中……

  讀書七年,在這漫長的時間里,我與書可是發(fā)生了不了事情呢。記得有一次,難得的空閑時間,我正深陷在書的沼澤里,忽然想方便一下,便抓起書,偷偷跑進廁所里,這種事對我來說早已是家常便飯了,然而,這一次,卻在疏忽間露兒了餡兒。也許是太想看了,我悄悄將這本書藏在馬桶后面,還在出廁所前念念不忘地說,小書寶寶乖乖,我以后再來看你哈?烧f的好聽,做的卻不怎么樣,未過五分鐘,便將其拋到九霄云外去了,等想起來時,已是兩個月以后的事情了。那天晚上,我正在沖澡,噴頭一搖,水便跟著四處飛舞,碰巧沖在了馬桶后面的書上,聽到這不和諧的聲音,我就知道有事情要發(fā)生了,轉念一想,便記起那本馬桶下的書,拿出來一看,這哪有書的'樣子呀,侵泡了這么久的洗澡水,書中的紙張像透明的一樣,一頁頁粘在一起,根本無法翻閱,唉……

  時間能消磨一切,唯獨沖刷不掉的是我對書的那份熱愛。

  我與書的故事作文 篇6

  書,對很多人來說并不陌生,書是我們的朋友,是我們的家,書是一位老師,也是知識的儲藏地,是人類文明的“長生果”。

  書,是有趣的,且變化多端。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!痹谶@里,我和書也有一些有趣的故事,讓我說給你聽聽吧。

  一天晚上九點,我遇到了一本好書——曹文軒的《三角地》,我迅速拿起書,迫不及待地讀起來,津津有味地看著,仿佛進入了仙境,徜徉在書的海洋里。我忘記了時間,忘記了周圍的.一切。

  這時,媽媽第一次輕輕地推開門小聲地提醒我早點休息,我滿不在乎地點點頭,并“嗯嗯”地應答著,于是媽媽就輕聲地走開了。時鐘滴答滴答,分分秒秒過去了,媽媽第二次見我還沒去休息,猛地推開門,急切地催促我,我皺著眉毛連聲說:“哎呀,快了,快了,就只剩10頁了!彪m然我嘴上這樣應著,但手里的書還是緊拽著不放,媽媽見我如此癡迷,又默默地走開了。一眨眼的功夫,又過去了10分鐘,媽媽第三次來喊我的時候,她應該是真的生氣了,大步地踏進來,一把搶過我手里的書。我抬起頭委屈地說:“怎么了?”媽媽氣勢洶洶地拿著鬧鐘,提著嗓子喊著:“你看,都幾點了,還看!”我定睛一看,哇,都十一點了!我不甘心地拿起書往床上走去,卻聽見媽媽怒吼一聲:“把書放在桌上!”我察覺到媽媽真的動怒了,于是我極不情愿地放下書,嘴里嘀咕著:“這也能被你看出來!”沒辦法,在媽媽嚴厲的眼神下,我只好放下書依依不舍地上了床。這就是我大晚上為了書癡迷的一次難忘經歷。

  那一晚,我的夢里有書的故事,我愛它,喜歡跟書交朋友。

  人生漫漫,我總是在疑惑,為什么每當我看書,雙眼就不自覺地閃閃發(fā)光,就像是貓發(fā)現了老鼠,獵人看見了獵物,鐵碰到了磁石一樣。書,就像一位魔術師,總有一股魔力吸引著我,指引著我前去探索其中的奧秘。啊,不說了,我的讀書時間到了,再見!

  我與書的故事作文 篇7

  書,是神圣的階梯,引領人們登上至高無上的寶塔,也是智慧的起源地;我熱愛讀書,我愿伴著我喜愛的書成長。

  凝視著滿柜的書架,讓我不得回憶起當初初入校園時的情景……

  那是開學時,稚氣的我剛剛邁入一(4)班臥虎藏龍,人才濟濟的大家庭,一無所知的我對于這一切是多么陌生,多么好奇。

  到了二年級,我才發(fā)現,原來我的語文成績平平庸庸。我像煤炭掉在了頭上——火急火燎,爸媽更是為我捏了一把汗。

  我再怎么努力,在怎么用功,都是徒勞無功的。媽媽特地去把我在高中教語文的二姑姑請到了我家!爸蹲,我知道你很聰明,但想要學好語文,足誒重要的是多讀書,只有書讀多了,你的寫作水平會提高一大半,才能將語文成績忽地提升!x書破萬卷,下筆如有神’。

  讀書會引領你走向輝煌之路……”姑姑語重心長的告誡我。聽完姑姑的一番話,正如“良言一句三冬暖”,我頓時醒悟了并下定決心要和書做朋友!

  從那以后,我每天如饑似渴的書中提取精華,汲取一個個片段的`道理。幾月后,我已經達到“一日無書,百事荒蕪”了;我完全沉浸在書的海洋里,享受這一場精神盛宴;時時手不釋卷,廢寢忘食。引人入勝的書使我如臨其境。我似乎漂孤島上和魯濱孫一起頑強地生存下去;我好像來到了荊州,和關羽一起抵抗曹軍的攻擊;我又似乎走進法國巴黎,聆聽圣母院那虔誠的鐘聲……讀著讀著,我的語文成績正不知不覺中突飛猛進。

  “未知高山便知其巍峨,未見大海便知其深邃”,這就是書的力量。讓我們拿起書本盡情朗讀吧!

  我與書的故事作文 篇8

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。讀書可以增長我們的知識,開拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機會大飽眼福了!

  到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開眼界的書,我像幾天沒有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。!它在這里!一本《老人與海》吸引了我。

  我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來。在這個書的王國里,無數的書籍搭起了我進步的階梯,它們吸引著我,教導著我。就像《老人與!肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《,一個人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過去了,半小時過去了……我還沉醉在書的海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛的書,我愿意讀上一百遍,也不會覺得厭煩。我喜愛的書時時刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的'大大的,生怕漏掉一個字;遇到好詞佳句,我還會在上面圈圈點點,牢牢記住它們……書里的每一個情節(jié)都讓我回味無窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經歷著書中所說的一切……

  書籍長廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當書店打烊的鐘聲忽的響起時,我才發(fā)現自己已經在這里讀了三個小時的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。

  讀書百遍,其義自現。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時時刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛讀書!

  我與書的故事作文 篇9

  小朋友們,你們聽讀過高爾基的名言:“書籍是人類進步的階梯”這句話嗎?沒錯,只要我們多看書,就可以增長自己的知識,增長見識,提高自己的寫作水平。我從幼兒園開始就對書著了迷,那時我讀的書大都數都是媽媽從新華書店挑選來的一些卡片、幼兒識字書和一些有名畫家的一篇篇漫畫。這些書,我特別地喜歡,看起來簡直都會忘了時間,忘了自己。

  漸漸地,我長大了,也長高了。從學校里學到了許許多多的知識,這一些幼稚的書已不再滿足我的需要。我和媽媽來到了新華書店去買書。啊!這時的我才發(fā)現,原來新華書店的書真多呀!有童話、動物小說、偵探、漫畫……我最喜歡的當然是動物小說了。我連蹦帶跳地跑到了動物小說的書架。我挑了整整五大本書,買回了家。一到家,我連鞋子都忘了脫,拿了一本名叫《雄獅去流浪》的書,坐在床頭,靠個小枕頭,津津有味地看起來。里面的`開頭就深深地吸引了我:里面用了大量地我從來沒有見過的手法,和大量的好詞好句來襯托獅群中的寧靜祥和?吹搅酥虚g部分,里面用了各種風景來增添小獅子流浪生涯中的艱辛與痛苦,我也不禁眼淚花花,忘了時間,忘了自己。媽媽把鮮美可口的飯菜搬上餐桌,香味撲鼻而來。媽媽連喊幾聲都沒有人應,又大喊一聲:“你再不來吃飯我就把所有你愛吃的飯菜都吃了!”還是沒人應,當時我正著迷呢。等我把書看完了,看了看時間,呀!時間爺爺走得真快呀!都晚上七點多了,餐桌上還有沒有飯呢?于是,我邁著輕快地步伐走到餐桌上,發(fā)現只剩下空盆子了。我毫不在意地笑了笑,心想:沒關系,我懂得了那么多的知識,肚子飽飽的,不吃飯也行,看另外一本書去嘍!

  我就是這樣愛讀各種各樣對我學習有幫助的書的人,只要一有書,特別是動物小說,我就會忘了吃忘了睡覺,簡直就是到了如癡如醉的地步。我每天堅持看課外書,只要一有時間我就會去看,堅決一有時間我就會去看,堅決不肯放過一分一秒的人。就這樣,我努力向知識、科學的高峰一步一步地邁進。

  我與書的故事作文 篇10

  書,就像是春天花兒綻放時散發(fā)的清香;書,就像是夏天大樹撐起的陰涼;書,就像秋天落葉翩翩起舞時的美輪美奐;書,就像冬天雪花為世界披上的銀裝。我和書發(fā)生的故事很多很多

  我是個男孩,無論是身高還是體重都比同齡伙伴高大,于是在一群朋友中喜歡稱自己為老大,因為《西游記》里的孫悟空也是憑借本領樣成為眾猴之首,好不威風!

  所以自大的我經常吩咐別人干這干那:有時讓朋友為我灌水杯,有時煩朋友為我拿衣服,有時又……漸漸地,伙伴們都不怎么喜歡跟我做朋友。一開始,我還想:無所謂,反正他們還會來的,但是這只是個幻想,他們一個都沒有來陪我玩。

  一天,我實在覺得孤單,就主動找他們,可是一看見我,他們就跑,直到看不見我才出來。

  我垂頭喪氣地回家了,偶然看到桌上的一本書《女巫》,書中講了,有一個小女巫,她沒有爸爸媽媽,沒有哥哥姐姐,也沒有朋友,只有她自己一人孤零零。為了想讓大家和自己做朋友,她就一直在搞破壞,讓大家能關注她,誰知她更沒有朋友了!

  小女巫的老師告訴了她:做人要有高尚的品德,想讓別人做你的朋友,就必須以誠相見,學會關心別人幫助別人。不會付出的人,永遠不會贏得友誼……

  看到這里,我的心“咯噔”一下,這,不就是說的我嗎?我忽然反思自己的`言行,跟朋友交往,我很難得幫助他人,我內疚后悔,該如何挽回我的友情呢?我在沉思……

  從此以后,我決心重新做人。我不再那么霸道,我每天下課都會幫助老師發(fā)家庭作業(yè)本,把本子輕輕放在同學的桌子上;同學的東西落在地上,我也會主動撿起來;哪個有困難時,我會幫助他;教室里的飲水喝完,我會主動跟同學合作換新的……漸漸地,我身邊有了朋友的身影,好朋友從零變成五,再從五加成十……

  我重新獲得友情,內心無比幸福,這一切都要感謝《女巫》這本書,她讓我懂得了友情的真諦,明白了做人的道理!

  朋友們,讓書成為我們生活中的伙伴吧!擁抱書就擁有了全世界!

  我與書的故事作文 篇11

  “書籍是人類進步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。

  有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書。“呀!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個懶腰,便各自拿著自己的.東西相互告別了。

  吃晚飯了,我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責罵呢會這樣?”這時,電話鈴突然響起,我接過電話,是劉澤豪打過來的,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。

  雖然因為看書使我錯過了一頓美味的醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識。

  我愛書,它給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識去鋪一條星光大道。

  我與書的故事作文 篇12

  莎士比亞曾經說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養(yǎng)。

  吃過晚飯,媽媽叫我去復習功課,我便不耐煩地對媽媽說:“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢?讓我先看一會兒書好嗎?”媽媽卻毫不留情地說:“整天就知道看閑書,有時間做點練習題多好!蔽艺f不過媽媽,只好去學習。

  不知不覺,已經過去了兩個鐘頭,我的功課也已經復習好了,以為可以看書了,就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時,我的書卻被不知什么時候進來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復習功課,你怎么還在看這些沒用的'書!”我辯解道:“我已經復習兩個多小時了,應該可以看書了呀!再說,這也不是什么閑書!

  “別說廢話了,再復習一會兒,等我叫你的時候再說!”

  媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,津津有味地看了起來,我很快樂,也很恐懼——這種竊讀的滋味!

  突然,我感覺到有腳步聲,馬上把書藏到書桌里,桌子上擺的都是正課的課本,媽媽在我周圍巡視了一下,放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡中的一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過來,原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開心!

  書伴隨我成長,書是一幅五彩繽紛的畫卷,從它的線條中,盡覽生活百態(tài),書是一首抑揚頓挫的樂章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書!

  我與書的故事作文 篇13

  在我的成長過程中,書是我精神的食糧,我經常吮吸著知識的甘露,并將其消化成我前進道路上的精神驅動力。

  在我8歲的時候,媽媽和我一起去書店買了一本《做最好的自己》,不到一分鐘的時間,我就徹底被這本書給迷住了,走路在看,吃東西也在看,時時刻刻都在看,我和媽媽到家后已經9點鐘了?晌业臅沒有看完,媽媽又催促趕快睡覺了,怎么行呢?突然,我靈光一閃,把書藏在被子里看不就得了嗎?心動不如行動,說動就動,我先把書藏在枕頭底下,然后躺在床上假裝睡著了,過了一會兒,媽媽進來看了看,確信我睡著了,就把床和燈一并關上。媽媽走后,我立刻坐起來,然后躡手躡腳地下了床,拉開抽屜,拿出手電筒,跳上床,把頭蒙在被子里,借手電筒的燈光,津津有味的讀了起來。正當我在書海里遨游甚歡的時候,聽到媽媽的腳步聲越來越近,糟了,肯定是我剛才跳上床的聲音吵到媽媽了,怎么辦?怎么辦?突然,門被打開了,我心想:唉,現在是避無可避了。于是,我把手電筒、書一股腦地塞進我的.枕頭下,然后趁著媽媽沒有開燈一點一點地把頭移到了枕頭上裝睡,可姜還是老的辣,媽媽看出了端倪。結果,還能怎樣,被數落了一個小時唄。

  還記得有一次,媽媽讓我去買咖啡,恰好就經過了新知圖書城。我心想:哎呀,反正媽媽現在還不喝咖啡呢嘛,不如進去看會兒書再說。說干就干,我找到了一本《人與人的故事》,那里面講述了好人的善良勇敢,壞人的貪婪邪惡……不知不覺就到了8點半,我早已把咖啡的事忘得一干二凈,媽媽急匆匆地進來新知圖書城找我,最后在一個角落發(fā)現了沉醉在書的海洋里的我,我也發(fā)現了媽媽。這時媽媽輕輕地拍著我的肩膀說:“我的寶貝長大了,懂得看書了!”

  讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。書是我生活中的一大樂趣,我堅信,只有讓我們的靈魂融入書的海洋,讓書的內容融入我們的生命,才能有一個更為廣闊的心靈空間。

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