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我與書的故事作文

時(shí)間:2026-02-13 16:56:58 我和書的故事

(推薦)我與書的故事作文14篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(推薦)我與書的故事作文14篇

  我與書的故事作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進(jìn)步的階梯!毙r(shí)候,我只會(huì)玩玩小玩具,頂多就看點(diǎn)連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學(xué)后,我對(duì)讀書的'要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。

  《草房子》領(lǐng)我走進(jìn)了妙趣橫生的小學(xué)生活;《科學(xué)野戰(zhàn)營》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學(xué)發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識(shí)一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。

  有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對(duì)我說:“你平時(shí)就該多看點(diǎn)課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,似懂非懂地離開了。

  現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會(huì)拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!

  我與書的故事作文 篇2

  小時(shí)候我非常討厭閱讀,爸爸叫我看書,我就拿著書在裝?墒乾F(xiàn)在我慢慢地喜歡上了閱讀。

  因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,需要通過閱讀懂得更多的知識(shí),要不然會(huì)落后于其他人。于是開啟了我的閱讀之門。

  有一次,我找到一本書看得津津有味,有個(gè)人同學(xué)過來對(duì)我說:“要不要看這本漫畫書?”要是以前我會(huì)毫不猶豫地接了過來,可這次我沒有,因?yàn)槲页两谖业拈喿x世界中。同學(xué)都知道以前我喜歡讀漫畫,但是現(xiàn)在我看的更多的是文字書。因?yàn)槲淖謺杏懈嗟?知識(shí)讓我學(xué)習(xí),我也能感受到更多的快樂。現(xiàn)在只要我看哪位同學(xué)誰有好看的書我便會(huì)迫不及待的想要借來看,感覺已經(jīng)到了一日不看書,整個(gè)人沒精神。

  前段時(shí)間,我買了一套《查理九世》,一回家就捧在手上看起來,一頁、兩頁、三頁……看得津津有味,直到媽媽叫我寫作業(yè)時(shí),才能從書中走出來。這時(shí)發(fā)生一本書都快看了一半,這才感覺眼睛很酸,手腳也麻了,不過我渾身輕松。在接下來的幾時(shí)間里,所有的課外時(shí)間我都花在看這套書上,一口氣看了好幾本。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。同學(xué)們趕緊看書吧。

  我與書的故事作文 篇3

  我從小就不愛讀書,直到上二年級(jí)那年,我就此改變了,開始喜歡上了讀書。

  記得二年級(jí)那年,我的成績(jī)不怎么好,我也不愛看書。可是有一天晚上,媽媽帶我去書城買了一本小說。一回到家,媽媽便津津有味地看了起來。我好奇的想:“書不是很無聊嗎?可是為什么大人卻要看呢?”于是我心里打了個(gè)主意。

  一天,媽媽出去買菜了,我就趁機(jī)把那本小說拿來看。

  我看了一會(huì)兒,覺得書中的`內(nèi)容非常好玩,原來書不是那么無聊!在吃飯時(shí),媽媽叫我吃飯,可是我的耳朵像被堵了一樣,我根本沒聽進(jìn)去,而是繼續(xù)入迷地看著那樣小說。

  過了幾天,我叫媽媽給我買了個(gè)手電筒。媽媽問我干嘛用,我隨便說了個(gè)借口,媽媽就幫我買了。

  每天晚上一睡覺,我把書和手電筒一拿就去睡覺了。我在被窩里看的津津有味,媽媽一來我就裝睡。直到有一天,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我估計(jì)她會(huì)打我,但是,她只對(duì)我說:“看書是好事,但看得太入迷,會(huì)把眼睛看壞的!”

  最后,我悟得了一點(diǎn)道理。愛看書是好事,可是不要把眼睛看壞了。希望各位喜歡看書的朋友,也要懂得這個(gè)道理,不要把自己的眼睛看壞啦!

  我與書的故事作文 篇4

  書,是我的好朋友,但有一次我和它們分開了,當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書的活動(dòng),就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛的書分開。

  當(dāng)時(shí)我覺得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書也沒有,非常可憐。所以我要把我喜愛的圖書捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。

  剛一想,覺得他們可憐,可是后來又覺得有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅珠_,所以有點(diǎn)舍不得?墒悄切(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書籍,所以我做出的決定是———把我喜愛的圖書送給他們。

  第二天,捐贈(zèng)圖書的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛的圖書去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著:"你捐的是什么書。""你呢?"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢?肯定是非常開心吧!"想著想著就到我捐書了,我高興的`把書交給了老師。

  后來我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過的圖書又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)!

  我與書的故事作文 篇5

  我——江柳菁,非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子,我表面上對(duì)這個(gè)稱謂漠不關(guān)心,其實(shí)心里還是很高興的。

  如果你問我:你是怎么愛上讀書的呢?其實(shí)這一切都得歸功于我的媽媽。

  幼兒園時(shí)我整天都在玩,媽媽也不太管我?勺詮奈疑狭艘荒昙(jí),媽媽就開始親自教我讀書、識(shí)字了。我心里那個(gè)怨啊,我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時(shí)間,好幾次都差點(diǎn)把那張紙撕了。可當(dāng)時(shí)間一天天過去,那張識(shí)字紙上的字快被我學(xué)完時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因?yàn)樗,我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識(shí)。

  二年級(jí)時(shí),媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著:《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等,摞起來都有我兩個(gè)人那么高了,還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”,有一種欲哭無淚的感覺。

  三年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的',但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我:因?yàn)槿昙?jí)后面有書架,所以就不給我買書了。于是,我就開始借閱書柜中的書了,“書呆子”這個(gè)稱謂也與此而來。

  讀書,是我的作文水平提高了;使我的知識(shí)更豐富了;使我的生活更精彩了……讀書,使我受益無窮。

  我與書的故事作文 篇6

  人們都說書是進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)同,今天我就給你們講一下我讀書的故事吧!我讀過的書有《海底兩萬里》、《狼王夢(mèng)》、《象王》

  記得有一天,媽媽給我買了一本書叫《狼國女王》的書,我就特別喜歡看這本書。所以我就打算晚上偷偷的看書。晚上,大人們睡著了,我就悄悄的拿起了書,看著看著,我就不知不覺的閉上了眼睛。

  早上,我醒來了,溫暖的`陽光照著我,我覺得太舒服了。媽媽來了,對(duì)我說:你真是一個(gè)小書蟲。”

  還有一次,下午放學(xué)之后,我來到了圖書館,在圖書館里看書,看著看著,都看了一個(gè)小時(shí)了,還在那看,當(dāng)我看到如癡如醉的時(shí)候,管理員對(duì)我說:要關(guān)門了,趕緊回家吧!”我不舍得離開了。我走到家的時(shí)候,飯已經(jīng)做好了,媽媽著急的問我:你去哪兒了?”我回答:我去看書了。”媽媽說:那就好,沒出什么事情,但要遵守時(shí)間!

  我覺得書也可以讓我們懂得道理。

  我與書的故事作文 篇7

  在我剛上一年級(jí)的時(shí)候,我就十分討厭讀書。但是在一班父與子的漫畫當(dāng)中,讓我深深的喜歡上了看書。

  于是我就開始喜歡讀書。而且我覺得看書看得入迷的時(shí)候就像在旁邊看這幾個(gè)人演這個(gè)故事一樣。

  爸爸媽媽和老師同學(xué)一直勸告我不懂筆墨不讀書知道這個(gè)名言讓我知道了一筆畫出書中的好詞好句抄在積累本。

  記得那一次,媽媽和我在新華書店新書,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書,看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書店的'叔叔,媽媽讓我趕快挑選,我看上了一本書,看著這入迷,媽媽,一生讓我尖叫把我嚇了一跳,把書店的叔叔哈哈大笑。

  媽媽就給我買了那本書。杜甫曾說:"讀書破萬卷,下筆如有神。”如果你讀了1萬本書,就不愁寫不出作文。的確啊,上次期末考試作文我才扣了二分兒。

  書是我們的營養(yǎng)品,讓我們?cè)诶锩嬉黄疱塾伟桑?/p>

  我與書的故事作文 篇8

  今天,我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書的故事。

  書可以說是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看,睡覺的時(shí)候看,就連上衛(wèi)生間時(shí)也看?芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽一些人說,要想讀書好,就要懂得“煮書”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候,我自己在家,然后,我找來了桶和熱水,還有我最愛看的故事書,還有漫畫書一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來”。等爸爸媽媽回來后,我高興的對(duì)他(她)們說:我的讀書技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了”。他(她)們聽了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他(她)們被我弄糊涂了,說:這是什么?我大聲的說:這是煮書啊!你們不是說:“只有會(huì)煮書,讀書才有長(zhǎng)進(jìn)嗎?”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來,并且對(duì)我講了“煮書”的.真正含義,那一次我才知道“煮書”就是讀書要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書。

  這件哭笑不得的事,讓我懂了個(gè)道理:“書讀百遍,其意自現(xiàn)的!

  我與書的故事作文 篇9

  我最喜歡看的書是《三國演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書呢?下面我就來跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

  那還得從我二年級(jí)說起。我小時(shí)候很喜歡萬打仗,就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍,用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的`片子,有時(shí)看入了迷,就也哪起“槍”來,對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來。有一次,我在看點(diǎn)電視,無意中我看到江西衛(wèi)視有《三國演義》我覺得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國演義》。沒想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國演義》。最后,媽媽看我實(shí)在太喜歡它了,就給我買了一本《三國演義》的書。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家,我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的人物是諸葛亮,他用他的聰明才智擊退了很多敵人,還占領(lǐng)了很多城,我真佩服他。

  看了《三國演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人,不要做個(gè)心胸狹窄的人,要不然氣都會(huì)被氣死的!度龂萘x》很值得一讀,相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》

  我與書的故事作文 篇10

  杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!痹谖已壑校x書根本就沒意思,但那一件事卻改變了我對(duì)書的看法……

  有一天,媽媽買回來了四大名著讓我讀,可讀書對(duì)我來說就是災(zāi)難,我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說:“你沒讀怎么能知道沒有意思?《三國演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力,就能把敵人擊退,還有關(guān)羽,被人們稱為‘戰(zhàn)神’!甭犃藡寢尩脑挘冶阌悬c(diǎn)興趣了,我要看看,他們是不是像媽媽說的那樣厲害。

  吃完飯,我便拿著《三國演義》上房間里去讀,一開始沒什么意思,看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來維持生活,漸漸地,諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了,《三國演義》真有意思,我真想知道后面發(fā)生了什么,讀書可真有意思呀!

  我愛讀書,想得到更多的'知識(shí),你有沒有這樣的事,我們一起來分享一下吧!

  我與書的故事作文 篇11

  我與書之間有著深厚的友誼,可以說是患難之交了。我與書之間有不少小故事呢,就讓我來講講吧!

  有一天,我像往常一樣,坐在家里寫作業(yè)。寫著寫著,忽然想起了課外書,于是寫作業(yè)的時(shí)候,就成了我“竊讀”的時(shí)間!端{(lán)色的海豚島》、《紅豺》、《白狗山》……我看了一本又一本,當(dāng)然,沒有多久,我的.“竊讀”計(jì)劃就被媽媽發(fā)現(xiàn)了,免不了一頓罵。不過,我還是一有空就會(huì)溜進(jìn)房間,繼續(xù)在書的海洋里,自由自在地遨游。

  我有時(shí)看書看到癡迷的地步。奶奶喊我吃飯,我也只是“哦”了一聲,非要奶奶叫上好幾遍,才會(huì)依依不舍地合上書。在吃飯時(shí)間,我會(huì)不由自主地回憶起書中精彩的,滑稽的片段,有時(shí)會(huì)突然笑起來,讓大家一頭霧水。

  我最喜歡去的地方是新華書店。不過,在書店坐久了也是很累的,每到這時(shí),我就會(huì)想:“要是有一個(gè)24小時(shí)開門的書店就好了,坐在里面看書,看累了就可以小睡一會(huì),也就不會(huì)坐的腰酸背痛的了!

  我是一只愛看書的小書蟲,那你呢?

  我與書的故事作文 篇12

  我這個(gè)人啊,會(huì)千方百計(jì)地把自己覺得好看的書借過來、討過來、買過來,這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……

  有一次,我的眼睛無所事事地到處“閑逛”,突然,發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書了,每次看到,都只能眼巴巴地看著,卻到不了手里。哈哈,這次,竟然落在了我們班同學(xué)的手里,看我怎么把它要到我的手里。 我先去求她:“我的好XX啊,請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧,可憐、可憐我這個(gè)沒書的人吧!

  因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書啊,請(qǐng)你借給我吧!”我想:真是太惡心,可是為了這本書,我豁出去了。一般聽了這幾句話的人,都會(huì)笑出來,并且把書借給我的,可是不知道怎么回事,今天卻失靈了,她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說:“不行,我自己還沒看完呢,等我看完了再借給你吧”,看到這招不靈驗(yàn)了,我便又換了一個(gè)招數(shù),我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢!我隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘問她一次,隔兩分鐘有問她一次,她不耐煩了,只好把書借給了我,還說:“唉,我投降了!”我的'笑容又重新回到了臉上,笑嘻嘻地說到:“耶。我勝利了,我勝利了!”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢!

  看這就是我,一個(gè)愛讀書的我!

  我與書的故事作文 篇13

  在我學(xué)會(huì)爬、走路的時(shí)候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(zhǎng)了,我便和書便成為了一對(duì)天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東!本瓦@樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。

  記得有一次,因?yàn)閷W(xué)校每年都會(huì)舉行很多次的訂書活動(dòng)。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當(dāng)天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費(fèi)用,剛剛一開始,我的'媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠(yuǎn)的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個(gè)錢包,但是,學(xué)校的那個(gè)訂書的活動(dòng)到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識(shí),看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——?jiǎng)⒁;讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽!

  從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀,才會(huì)長(zhǎng)多一些知識(shí)。我想讓書陪伴我一生,因?yàn)槲疑钌畹刂,讀書有益!

  我與書的故事作文 篇14

  著名的文學(xué)家普希金說過:“書是人類的精神糧食”。好的書對(duì)我們有著很大的幫助,它能增加我們的知識(shí)、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。

  在我看過的書籍中,有不少書使我終生難忘!度龂萘x》告訴我做事要講謀略;《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展;《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》卻解答了我對(duì)各種科學(xué)原理的困惑;而從科幻小說里我了解到了人們對(duì)未來科技的幻想………

  漸漸地,書變成了我的`好朋友、好老師。每天不看一下書,就像沒有吃飯一樣,總覺得少了點(diǎn)什么。有時(shí)候我看起書來會(huì)忘掉其它的一切。記得有一次,我坐在沙發(fā)上,隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識(shí)百科》的書,不看便罷,看了卻把我?guī)нM(jìn)一個(gè)出神入化的世界。書中展示的動(dòng)物世界的新奇,宇宙中的神奇,大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表,頓時(shí),我目瞪口呆,已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)了!

  然而,書分為不同的種類和層次,只有選擇那些適合自己的書,只有讀那些有積極意義的書,才能幫助我們健康成長(zhǎng)。

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