我與書(shū)的故事作文14篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我與書(shū)的故事作文 篇1
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來(lái),而這本書(shū)最后也成為了我最喜歡的書(shū)之一,我與書(shū)的故事也開(kāi)始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書(shū)中,追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么啦?”我繪聲繪色地將書(shū)中的情節(jié)講給媽媽聽(tīng)。非常激動(dòng)地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說(shuō)帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛(ài)不釋手的書(shū),我翻來(lái)覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團(tuán)結(jié),和足智多謀讓我嘆服,每次行動(dòng)都會(huì)安排周密的計(jì)劃,也是我學(xué)習(xí)的可取之處。
在那以后我才真正愛(ài)上了書(shū),我與書(shū)那妙不可言的緣份,也日益加深。書(shū)柜里的“朋友”漸漸多了起來(lái):在《茶花女》中,我領(lǐng)略了凄美的愛(ài)情;讀《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的.安妮成為了朋友……我越來(lái)越喜歡鉆進(jìn)書(shū)的世界,陶醉于它們帶給的快樂(lè)!
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得書(shū)亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游,我與書(shū)的故事還要繼續(xù)……
我與書(shū)的故事作文 篇2
今天,我回憶起了少年時(shí)期的一些故事。這令我想起少年時(shí)期我與書(shū)的故事。
書(shū)可以說(shuō)是我最好的朋友了。我吃飯的時(shí)候看,睡覺(jué)的時(shí)候看,就連上衛(wèi)生間時(shí)也看?芍^是走火入魔的程度了。最令我記憶深刻的一次,我聽(tīng)一些人說(shuō),要想讀書(shū)好,就要懂得“煮書(shū)”二字,這句話在我心中扎下了根,令我幼小地心靈萌生了一個(gè)可笑的念頭。在一次爸爸媽媽出去的時(shí)候,我自己在家,然后,我找來(lái)了桶和熱水,還有我最愛(ài)看的故事書(shū),還有漫畫(huà)書(shū)一起放進(jìn)了熱水中“煮了起來(lái)”。等爸爸媽媽回來(lái)后,我高興的`對(duì)他(她)們說(shuō):我的讀書(shū)技術(shù)又長(zhǎng)進(jìn)了”。他(她)們聽(tīng)了非常高興,然后我自豪的帶爸爸媽媽到了我的作品前。這時(shí)他(她)們被我弄糊涂了,說(shuō):這是什么?我大聲的說(shuō):這是煮書(shū)。∧銈儾皇钦f(shuō):“只有會(huì)煮書(shū),讀書(shū)才有長(zhǎng)進(jìn)嗎?”這時(shí)候爸爸媽媽笑了起來(lái),并且對(duì)我講了“煮書(shū)”的真正含義,那一次我才知道“煮書(shū)”就是讀書(shū)要讀的透徹,不要光讀皮毛,還要多讀書(shū)。
這件哭笑不得的事,讓我懂了個(gè)道理:“書(shū)讀百遍,其意自現(xiàn)的。”
我與書(shū)的故事作文 篇3
每一本書(shū)都是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,扣人心弦。它會(huì)在我煩惱時(shí),為我解憂;它會(huì)在我傷心時(shí),給我慰藉;它會(huì)在我害怕時(shí),送我鼓勵(lì)因此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
書(shū)是有靈魂的,它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味地品讀時(shí),便情不自禁地沉浸其中,跟隨書(shū)中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開(kāi)始美妙的讀書(shū)之旅了!
那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛(ài)在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報(bào)紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀,我終于明白,只要戰(zhàn)勝自己,一切皆有可能,誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的`腳步!
明白了這一點(diǎn),我在老師的教導(dǎo)下,克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問(wèn)題。上課時(shí),我聚精會(huì)神聽(tīng)講,不說(shuō)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;課下寫(xiě)作業(yè)時(shí),給自己規(guī)定時(shí)間功夫不負(fù)有心人,在期中考試中,我的總成績(jī)躍居班級(jí)前茅。
在書(shū)中,我找到了快樂(lè),得到了自信,擁有了力量。書(shū),就是我的良師益友,我和書(shū)的故事還在繼續(xù)
我與書(shū)的故事作文 篇4
書(shū)是如此的神圣和精彩!而我,仿佛天生就和書(shū)緊緊捆綁在一起,從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)其他孩子還在玩泥巴和積木的時(shí)候,我就開(kāi)始看書(shū)了。不知怎么的,我對(duì)漢字有一種特別的偏愛(ài),深深的吸引著我。我翻遍了家里當(dāng)時(shí)能看的書(shū),還是看不完。每次和父母出去,看到不懂的字,一定要問(wèn)父母答案。直到爸媽煩了,我還是停不下來(lái)。
就這樣,我上幼兒園班的時(shí)候,已經(jīng)認(rèn)識(shí)了1000多個(gè)漢字。從此我就天天纏著爸爸陪我學(xué)習(xí),書(shū)成了我最好的`伙伴。
原來(lái),我家所有的書(shū)柜里都放著我父親的作文書(shū)。自從我開(kāi)始讀書(shū),大書(shū)柜里有一半都是我的書(shū)!但即便如此,我還是覺(jué)得半個(gè)柜子里還有幾本書(shū)。
小學(xué)二年級(jí)后,開(kāi)始接觸小說(shuō)。沈先生西施的動(dòng)物世界讓我思考;楊阿姨的《淘氣包馬小跳》讓我看到了世界的真情與美好。雖然我當(dāng)時(shí)沒(méi)有做筆記的習(xí)慣,但是那些精彩的段落和句子還是經(jīng)常被我記住,至少讓我在作文里有話要說(shuō)。書(shū)帶給我的好處不止這些。多看書(shū),人就會(huì)安靜,氣質(zhì)就會(huì)不請(qǐng)自來(lái)。書(shū)還能開(kāi)闊人的視野,讓人看得更高更遠(yuǎn)
鳥(niǎo)兒想在扇動(dòng)翅膀之前高飛。人們?cè)陂喿x之前努力進(jìn)步。書(shū)在我身邊。我愿意一直陪著書(shū)走下去!
我與書(shū)的故事作文 篇5
“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也不差,讀書(shū)可以讓我們收獲很多。
從前,我是一個(gè)不喜歡讀書(shū)的孩子,但有一次我過(guò)生日,媽媽給我買了一本《好詞好段積累》和一本《小學(xué)生作文大全》,告訴我一定要認(rèn)真讀,背下來(lái)。讀完兩本書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我的作文寫(xiě)得越來(lái)越好,連老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢!從這個(gè)時(shí)候起,我就愛(ài)上了讀書(shū)。
我還因?yàn)樽x書(shū),鬧出了不少笑話。記得有一次,媽媽正做著菜,發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)有了,便去買雞蛋,走時(shí)候特意告訴我,飯菜熟了一定要閉火。可那時(shí),我還沉浸 在書(shū)有趣的情節(jié)中,答應(yīng)了一聲,又接著看了起來(lái)。我津津有味地看著書(shū),忘了周圍的.一切。媽媽回到家,聞到了一股糊味,抬頭一看廚房里冒煙了,她趕緊跑到廚 房,原來(lái)是飯菜熟了沒(méi)有閉火。媽媽對(duì)我說(shuō):“我要是一分鐘后再回來(lái),家里就著火了。”因?yàn)榭磿?shū)差點(diǎn)引發(fā)火災(zāi),我只好“嘿嘿”地笑。
書(shū)給我?guī)?lái)了不少麻煩,也給我?guī)?lái)了許多知識(shí)、樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū)。
簡(jiǎn)評(píng):本篇習(xí)作娓娓道來(lái),交代了愛(ài)上讀書(shū)的原因和因?yàn)閻?ài)讀書(shū)鬧出的笑話,取材源于生活,真實(shí)自然,字里行間留露著對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。你書(shū)寫(xiě)很認(rèn)真,卷面整潔,字跡工整是你的優(yōu)點(diǎn),但一定要保持,不要圖塊,好習(xí)慣養(yǎng)成的,堅(jiān)持穩(wěn)中求快。
我與書(shū)的故事作文 篇6
我愛(ài)看書(shū),看書(shū)就是我生活的一部分,我與書(shū)的故事件件有趣!
洗澡看書(shū)被“抓包”
有一天,我寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)八點(diǎn)半了。我剛看了十分鐘書(shū),媽媽就走過(guò)來(lái)說(shuō):“兒子,快去洗澡,該睡覺(jué)了!蔽也磺樵傅匕櫫税櫭碱^,站起身慢吞吞地往前走。剛走出去幾步,心中有了個(gè)鬼主意。
“媽媽,您幫我開(kāi)一下洗澡水好嗎?”“好的,沒(méi)問(wèn)題!眿寢屨f(shuō)完便走開(kāi)了。我心中樂(lè)開(kāi)了花,哈哈,媽媽還是太年輕了!我把一本《哈利波特》快速包進(jìn)了浴巾里,沖進(jìn)了洗澡間,心突突地直跳。打開(kāi)水龍頭,我把書(shū)舉得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一頁(yè)又一頁(yè)地翻看?戳艘粫(huì)兒,我抬頭看了看墻上的表,才過(guò)了5分鐘,還有好長(zhǎng)時(shí)間,不著急才9分鐘,可以再看會(huì)兒過(guò)了一會(huì)兒,我看到了一個(gè)十分精彩的片段,結(jié)果我被深深吸引,忘了時(shí)間。
不知過(guò)了多久,門(mén)“咚”的一聲被撞開(kāi),媽媽在外面怒氣沖沖地喊:“李浩塵,你這只書(shū)蟲(chóng)睡覺(jué)去!”我只好被罵著去睡覺(jué)。
作文查書(shū)入了迷
又一次,我要寫(xiě)一篇《荒野求生》讀后感,于是翻出了那本書(shū),想找找素材。
結(jié)果我看得過(guò)于入迷,一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)竟然看起里面的故事來(lái)。我的表情隨著故事的發(fā)展不斷變化,時(shí)而捧腹大笑,時(shí)而緊皺雙眉,時(shí)而熱淚盈眶,簡(jiǎn)直能出一套“表情包”。結(jié)果,我一口氣把整本書(shū)都讀完了,忽然想起,作文還一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)!
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)不僅僅是人類進(jìn)步的.階梯,也是人類文明的精神支柱之一!
我與書(shū)的故事作文 篇7
書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說(shuō):“知道了!边^(guò)了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō):“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書(shū),只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的.《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū),像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén),是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來(lái),我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去,看了看,又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來(lái)。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來(lái)一樣高興!
開(kāi)學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題,我都知道,看來(lái)看書(shū)是有好處的!
我與書(shū)的故事作文 篇8
我有一位書(shū)朋友,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我愁眉苦臉,有時(shí)讓我輕松快樂(lè)。
有一次,我正在看一本驚險(xiǎn)小說(shuō),看著看著,我竟睡著了,快來(lái)看看我的夢(mèng)是怎樣好玩的吧!
“哎呀!”我從潮濕的`草地上爬起來(lái),摸了摸頭,“頭可真痛!”“吼!吼!”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音,這是叫聲,但怎么聽(tīng)著那么熟悉?讓我想想……!是怪獸的叫聲!我跑啊跑,越發(fā)越不對(duì)勁,咦?這場(chǎng)面我好像在哪兒見(jiàn)過(guò),哦!我想起來(lái)了,這畫(huà)面,跟剛看的驚險(xiǎn)小說(shuō)里的畫(huà)面一模一樣!“那可怎么辦?小說(shuō)里,這怪獸可是兇惡無(wú)比的呢!對(duì)了!按照小說(shuō)里的方法打敗怪獸不就行了?”我靈機(jī)一動(dòng),用大腦飛速地回憶小說(shuō)里的內(nèi)容,馬上拿起身邊的花草,丟向怪獸,嘿嘿!這怪獸原來(lái)還對(duì)花草過(guò)敏呢!我不停地向怪獸扔花草,哈哈!終于把怪獸打跑啦!等等,好像沒(méi)那么簡(jiǎn)單!原來(lái),那只怪獸去找救兵了!有更多更大的怪獸迎面而來(lái)。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪獸抓住了!眼看就要成為它的食物了,我捂住眼睛,低著頭,不敢吭聲,等待結(jié)果,就在那一瞬間,我猛地醒了過(guò)來(lái),真是虛驚一場(chǎng)!
真沒(méi)想到我會(huì)夢(mèng)見(jiàn)打怪獸,好可怕哦!
我與書(shū)的故事作文 篇9
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖已劾铮瑫(shū),是我們的朋友,也是我們的老師,也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū),我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜,里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次,我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū),但是媽媽讓我先做作業(yè),我卻不聽(tīng),在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最愛(ài)看的`《魯濱遜漂流記》,便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了,我仍看著那本《魯濱遜漂流記》,正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知,一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái),“讓你寫(xiě)作業(yè),居然看起書(shū)來(lái)了!下次再這樣的話,就把書(shū)收起來(lái)!”接著,我只好乖乖地躺在床上了,于是我就睡著了。
朦朧中,我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái),他向我打招呼,并把我當(dāng)作他的仆人,我們?cè)趰u上生活了很多年,我們倆分工合作,我去捕魚(yú),他來(lái)種地。后來(lái),我們一天過(guò)得比一天好,我們不僅有了糧食,還有了火,于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了,書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣,給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子,讓我們提高了寫(xiě)作水平,我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文 篇10
書(shū),大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來(lái)講講我讀書(shū)的故事吧!書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無(wú)窮。
酸
當(dāng)我讀《以心換心》這一篇文章時(shí)不禁眼淚花花,這個(gè)故事講述的是一個(gè)先天性心臟病的兒童被醫(yī)生斷定活不過(guò)二十歲。正當(dāng)她絕望之時(shí),她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個(gè)好身體而感到幸運(yùn)。
甜
有一次單元考,我語(yǔ)文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開(kāi)始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書(shū)一到,我就迫不及待地打開(kāi),一頁(yè)、兩頁(yè)……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛(ài)的一本書(shū)被弟弟撕壞了。我十分難過(guò),整天無(wú)精打采的。媽媽還一直安慰我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,唉,他們真不懂愛(ài)書(shū)人的心情此時(shí)此刻是怎樣的,倒霉!
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書(shū),我從書(shū)中領(lǐng)悟到了許多知識(shí),也讀到了林海音的`童年趣事。我正看得津津有味,沒(méi)想到,撞上了樹(shù),頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘。
我讀書(shū)的心情是五味雜糧。時(shí)而酸,時(shí)而甜,時(shí)而苦,又時(shí)而辣。讀書(shū)給我豐富的知識(shí),給我的生活增添了無(wú)限光彩。
我與書(shū)的故事作文 篇11
有一句話是這樣說(shuō)的:“書(shū)是知識(shí)的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生活的方向盤(pán)”。這一句話使我想起的那一次——我與書(shū)的故事。
記得那一次,我的作業(yè)久久還沒(méi)有完成,就拿起書(shū)來(lái)津津有味地看起來(lái)?墒刮胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是——爸爸突然出現(xiàn),嚇得我手忙腳亂。爸爸的眼神中仿佛有成千上萬(wàn)把劍射向我,他那平靜的模樣猶如是一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的火山,所以我只好迫不得已把書(shū)收了下去,寫(xiě)起作業(yè)。爸爸回去的時(shí)候,眼睛瞪了我一眼,使我全身發(fā)冷。但是書(shū)就像被女巫施了魔法似的,不停地吸引著我的`眼球——終于我忍不住了,便像小偷似的把門(mén)窗都關(guān)上,才放下心來(lái)看起書(shū)。可是,過(guò)了一會(huì)爸爸說(shuō)要進(jìn)來(lái)檢查一下,使我的心撲通撲通地跳著,然后我把門(mén)窗打開(kāi),接著便把書(shū)收好,重新寫(xiě)作業(yè)起來(lái)了。等爸爸看完之后,我又重新把書(shū)拿起來(lái)看。
可好景不長(zhǎng),媽媽便發(fā)現(xiàn)家里有點(diǎn)反常,所以來(lái)到我房間里一看我在看書(shū),于是我的美夢(mèng)便結(jié)束了。
書(shū)是我的朋友,他教會(huì)了我許多知識(shí);書(shū)是無(wú)聲的老師,幫我打開(kāi)新世界的大門(mén);書(shū)是知識(shí)大門(mén),讓我遨游在這知識(shí)的海洋中。
我與書(shū)的故事作文 篇12
在我的記憶中,我從小就與書(shū)為伴,書(shū)籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書(shū)籍,同時(shí)對(duì)書(shū)也越來(lái)越癡迷,一有時(shí)間就捧著書(shū),經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái),我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的.!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把奪走了我的書(shū),我如夢(mèng)初醒,這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍地離開(kāi)書(shū)桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書(shū)迷。”的確,我就是一個(gè)不折不扣的書(shū)迷。我每天暢游在書(shū)的海洋中吸取無(wú)盡的能量,而書(shū)也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。
史書(shū)告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說(shuō)陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書(shū)告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公福克一起環(huán)游世界,經(jīng)過(guò)了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找?说淖阚E,憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”而我更是視書(shū)為良師益友。
我與書(shū)的故事作文 篇13
書(shū),就是我們的“長(zhǎng)生果”。一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹窄的地方無(wú)限廣闊的海洋。
從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。記得有一次,媽媽帶我到姥姥家去做客。走著前,我也不忘帶上一本書(shū)。我一邊走,一邊像餓狼撲食似的,貪婪地讀著。走著,走著,只聽(tīng)“呯——”的一聲,我被一顆淘氣的小石子,絆了一跤。莎士比亞說(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽液孟袷浅粤藸I(yíng)養(yǎng)品一樣,若無(wú)其事的站起來(lái),繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋中往前走去。到了車站,我一坐上位子,就又被書(shū)中的人物給吸引住了。這本書(shū)《環(huán)游地球八十天》主人公福特先生和會(huì)員打賭,環(huán)游地球八十天的故事。書(shū)中福特先生他那堅(jiān)持不懈的精神深深感動(dòng)了我。還有福特先生的隨從路通通,他對(duì)主人的`忠心耿耿也把我感動(dòng)了。他和主人有一次因?yàn)榛疖嚤辉獾綋尳俣黄确蛛x,但路通通沒(méi)有放棄,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉,千辛萬(wàn)苦終于與主人相遇了。我為路通通那種永不放棄的精神感到了驕傲。一頁(yè),兩頁(yè)……我飛快地看著,生怕錯(cuò)過(guò)了任何精彩的細(xì)節(jié)。我全神貫注地讀著,仿佛這個(gè)世界只有我一個(gè)人一樣,沒(méi)有任何的事情能夠阻擋我讀書(shū)。終于讀到了最后一頁(yè),我合攏書(shū),戀戀不舍地把它放回袋子里,抬頭一看,!已經(jīng)過(guò)站了,坐在一旁的媽媽也迷迷糊糊地打起了瞌睡。
因?yàn)檫@件事,我和書(shū)的感情又更上一層樓了。我知道,我離不開(kāi)書(shū),書(shū)也離不開(kāi)我。
我與書(shū)的故事作文 篇14
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書(shū),我愛(ài)看各種各樣的書(shū),有作文書(shū)、科學(xué)書(shū)、故事書(shū)……
我的書(shū)房有一個(gè)大書(shū)架,里面有各種各樣的書(shū),它們都被疊得整整齊齊的。我把書(shū)架擦得干干凈凈,一塵不染。
很小的時(shí)候,媽媽就訂了《嬰兒畫(huà)報(bào)》和我一起看,我對(duì)圖畫(huà)里的故事非常感興趣,我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事。現(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了看書(shū),每天都看一個(gè)小時(shí)的書(shū),一拿起書(shū),我就覺(jué)得進(jìn)入了書(shū)的世界。
我現(xiàn)在最喜歡看《西游記》。當(dāng)我看到孫悟空大鬧天宮的時(shí)候,我為他著急;當(dāng)我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我多么希望有人來(lái)救他呀!這時(shí),好像有一條無(wú)形的繩子勾住我,讓我迫不及待地往下看。當(dāng)我看到孫悟空打死了白骨精變的.姑娘,師傅不但責(zé)罵他,而且還要把他趕回花果山時(shí),我為他難過(guò),心里就好像被刀刺過(guò)……
每看一本書(shū)我就像交了一個(gè)新朋友,讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智的洋蔥頭,明白了正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的道理;讀了《一只想飛的貓》,我認(rèn)識(shí)了一只自以為是、愛(ài)說(shuō)大話,最終受到懲罰的貓;讀了《》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的小熊……
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可以一日不讀。我愛(ài)看書(shū)!
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