我敬佩一個人作文

時間：2026-02-02 07:18:15 [第七單元]我敬佩的一個人

我敬佩一個人作文（經(jīng)典）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我敬佩一個人作文4篇，希望能夠幫助到大家。

我敬佩一個人作文（經(jīng)典）

我敬佩一個人作文篇1

　　我有一個哥哥，他不僅人長得帥，而且各科成績都非常好，他經(jīng)常用“助人為樂之本”這句話來約束自己，他也似乎做到了這一點，所以，我哥哥他，就是我最欽佩的一個人。

　　記得那天是星期四，我們放學的時間比較早，我閑著無聊，就到哥哥的'學校去玩。來到他的學校后，進入他的班級，里面只有我哥哥和另外一個人，看樣子哥哥是在給他講題，我跑去對哥哥說：“哥哥，走咱們?nèi)ネ姘�！”他卻擺擺手說“不忙，不忙，哥哥我有事兒，要么在這兒等會兒，要么就回去吧�！蔽倚南耄悍凑植粫榷嗑�，等一會兒就等一會兒唄！我便一屁股坐在椅子上，交差著手，無聊地等了起來。可事情我沒想得那么簡單，十分鐘過去了，二十分過去了……哥哥還在孜孜不倦地講著，那個人也似懂非懂地點著頭，我長嘆了一口氣，腦袋又垂了下去，又到了三十分鐘，哥哥終于起身準備走了，在路上，我一臉不高興地說：“我們玩耍的時間就這樣被你泡湯啦！就算是老師叫你給他講題，你應付幾句就走不行嗎？你怎么這樣呀！”哥哥說：“不是教師叫我給他講的，是我自愿的，老師對他說，做不出來就不準回家，他卻怎么做都做不出來，正好今天我值日，留下來打掃衛(wèi)生，看他實在不行，于是就來給他講了，再說，助人為快樂之本，在幫助他人的同時，自己也獲得快樂，至于你么……下回請你吃肯德雞�！薄班福煤煤�。”我雞啄米似的點著頭……

　　看到了吧，這就是我的哥哥，一個愛我的哥哥，一個助人為樂的哥哥，一個令我欽佩的哥哥。

我敬佩一個人作文篇2

　　每當我不想學習時，不愛勞動時，眼前總反復顯現(xiàn)她微笑的神情。

　　——題記。

　　我敬佩的，是一個飽經(jīng)滄桑的女人，她又胖又矮，留著一頭短發(fā)，一雙粗糙的手，還戴著一個帽子，整天微笑著在街中穿梭。

　　她待人熱心，鄰居都說他是好人。鄰居家的東西丟了，她比失主還著急，好像自己丟了貴重物品，遇到熟人，她總要上前問一問：“您好，請問，您見過xx嗎？”知道鄰居家的東西找回來，她總會微笑著代別人說聲謝謝，弄得主人都點不好意思。她下樓丟垃圾，總要把上上下下幾家的'垃圾全拎著。

　　有一次，我和她發(fā)生了爭執(zhí)，那天，我放學回家后，看見家里電腦開著，“貪念蟲子”當即就上來了。一連玩了四給小時，才想起來自己的作業(yè)沒做，于是就潦草的應付一下。她看見了，怒氣沖沖的向我走來，并大聲的叫道：“劉流，你的作業(yè)呢？我要檢查�！蔽抑离y逃此劫，便冒險又賭氣地回了一句：“我就不讓你檢查，我就沒寫完！”她火冒三丈，拿起書就砸我，我也火了：“你憑什么砸我！”說著我也回砸了她一下，隨后便坐下來繼續(xù)補作業(yè)，完全不顧氣得簡直要吐血的她。呆呆的站了一會，見我正在那里埋頭寫作業(yè)，她沒有再說什么，走了。

　　她走出房間的時候，我看了一眼她的背影，她好像用手抹著眼睛。我的心隱隱作痛，覺得自己這樣對她實在不應該。事后，我明白了她的良苦用心，她也是為我好，是要我明白學生以學習為主的道理。幾天后，我道歉了，她微笑著原諒了我。

　　她最讓我敬佩的一點，是她的才能，她是淮南師范學院畢業(yè)的，大專學歷。雖然是師范畢業(yè)，可沒有當上正式老師，而是我這一棟樓的家庭教師。我一有不會的題，就去問讓她，她什么都會。看著我會了，她總是微笑著點頭，好像在說：“這樣才是好孩子！”就這樣了，她每天還堅持在家里學習，學大學書本上的東西，真是對應了那句話：“活到老，學到老�！泵慨斘铱吹剿樕下冻鲂θ荩椭浪郎蕰r又克服了一個難題。我也要向她學習，和她一樣，不……比她還好。

　　她就是我的媽媽，一個令我敬佩的人。每當我不想學習時，不愛勞動時，就會想起她微笑的神情。

我敬佩一個人作文篇3

　　在我們身邊都會有一個人值得我們?nèi)ゾ磁�，比如親人、同學、伙伴。而我敬佩的人是傅克臬。

　　他長著一張白里透紅、圓溜溜的胖臉蛋，這樣的臉當然少不了被人摸、掐、揉等“攻擊”。他的四肢圓胖胖的，如果他把四肢緊收在一起，就像一個圓滾滾的球。再加上白色的眼鏡，簡直是一個“活寶”。

　　當然，令我敬佩的當然不是傅克臬的外貌，而是他那全神貫注的看書樣兒。要說起就應該從三年級開始說起：那時候已經(jīng)語文課下課了，我和其他同學正玩得熱火朝天。我覺得熱，于是走進教室來放衣服，這時，我的余光“掃描”到了一個座位上，那正是傅克臬的座位。教室里空空無人，就只有我和傅克臬。這時他正在“啃”瞿芷銳的《天鵝湖紅珊瑚》，“啃”得津津有味。我放完衣服，快步走到傅克臬桌前，想引起傅克臬的注意。可是傅克臬還是如癡如醉地啃書，把我當成了空氣。我敲了三下他的'課桌，突然他皺起了眉頭，輕輕地嘆了一口氣。我心想：傅克臬他一定是遇到什么心煩事。于是，我走上前對他說：“傅克臬，別看書了，陪我出去玩一會唄！再說，一直看說會對眼睛不好�！笨伤€是對我無動于衷，眼睛還是離不開書本。我只好搶走書了，這樣才會引起他的注意。我搶走書了，果然，他喊了一句：“喂，俞富東，把書還給我！那是不是我的書，是圖書柜的，弄壞了讓你賠！”我更加理直氣壯地說：“那你先得答應我出去玩，剛才的話你有沒有聽見？”傅克臬雙手一攤，說：“什么話？我什么都沒聽見�！薄鞍�，”我又重復了一遍，“我再說一遍吧！”

　　講完了，我讓他把書放好，一起去玩。可是，他剛放進去書，和我走到門前，又跑回去看書，一副狡猾的樣子。我嘆了一口氣，獨自一人走出教室去玩。

　　我還敬佩他的淵博。他戴著一副眼鏡，被同學稱為“小博士”。在教室里上語文課時，老師拋出一個刁難的問題，把大家都難住了。這時，一只胖乎乎的小手舉了起來，我們定睛一看，正是傅克臬，他用他獨特的解答方式完美地解決了老師的問題。大家都向他投去羨慕的目光。

　　生活中總會有人值得敬佩，我敬佩的人是傅克臬。