霧的作文精華7篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的霧的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
霧的作文 篇1
早晨，我和媽媽出去晨練。遠處，天空中一片白茫茫。
是霧！霧白茫茫的，遮住人的眼睛，使人看不清楚前方。一只小鳥兒落到地上，在我們身邊跳來跳去，像是在和我們捉迷藏。一只小狗向我們跳來，可能是看不清吧，差一點就撞在了我的身上。
霧給小動物們穿上了紅色的外衣，小動物都歡呼雀躍，用自己不同的語言興奮地大叫起來，好像是在對霧表示感謝。
霧白茫茫的，遮住人的眼睛。一棟鐘樓：“咚—咚—咚—”地響起來，它在高興地為我們敲起鼓來，知道了，是霧給鐘樓造了一座白色的音樂廳，它高興地演奏起來。
霧白茫茫的，遮住了人的'眼睛。一陣風吹過來，小草們開始翩翩起舞，跳起了不知名的舞蹈。一陣風吹過大樹，大樹帶著動作唱起了歌來“嘩啦啦—嘩啦啦—”這歌聲能和小草的舞蹈搭配，也許，這是全世界最好的搭配了。
霧給小草們、大樹們，都建起了一座舞臺，讓它們在里面盡情地歡鬧。瞬間，植物們又在風的指導下，跳得更歡了，它們也和小動物們、鐘樓們一樣，正在為霧的到來而慶祝這美麗的早晨。
霧帶給人們，帶給動物們、植物們的歡樂是無窮無盡的，但它只能給生物們片刻的歡樂，一會兒，霧不見了。
霧的作文 篇2
7月21日我們坐了兩個小時快艇登上了菲律賓宿霧里的忘憂島，那里的天空特別的藍，清澈的.海水里隱隱約約能看到游來游去的各色小魚，美麗極了。
登上忘憂島，導游讓我們先去挑揀海鮮，因為這里的海鮮價格比中國便宜很多，所以大家都挑選了許多剛捕撈上來的特色海鮮如手臂大的瀨尿蝦，奇特的石頭魚還有鮑魚先飽餐了一頓。然后我們就坐快艇出去大海浮潛和游泳。記得我第一次潛水是我五歲時背上小型氧氣筒潛入了在海南島的大東海玩。這里的海水沒污染，更清更綠，各色小魚很多很多，我還不小心抓住了一條呢？我們在海水里玩了約兩個小時才回到快艇，一邊品嘗著這里的海膽，一邊感受著忘憂島的淳樸。
忘憂島遠離城鎮(zhèn)，島上的小朋友們家里窮，缺少教育，下次再來我一定帶些文具分發(fā)給他們，讓他們學寫字，學畫畫，學知識。
霧的作文 篇3
這幾天早上起床后，天空都是白茫茫一片，什么也看不見，就好像是天上織女撒下無比寬大的輕紗籠罩了整個世界。
今天早上，我起床后，往窗外一看，呀，又下霧了，到處白茫茫的一片，連對面的樓房都看不清楚，只能隱隱約約看見輪廓，再往樓下的街道上看看，只能聽見聲音，一個人影也看不見。我吃完早飯下樓后，只見街上的行人像是在“牛奶”中行走著，遠處只能聽到汽車的聲音，卻看不見汽車，在路上行駛的汽車、行人，都行駛地很慢很慢的。小汽車都打開了霧燈，橙色的光在霧中若隱若現(xiàn)。學校里面，操場上的霧更濃了，只要有個走進去，就仿佛進入了仙境，繞半天也不見繞出來，就連學�；▔系�'百年老松，仿佛也和我們捉起了迷藏，躲在霧中，不讓我們看見。有的同學在操場跟別的同學撞了，摔了個“狗啃泥”，每個同學的衣服、臉、頭發(fā)都被霧打濕了，布滿了一顆顆晶瑩的小水珠。
霧雖然很美，但是一定要注意安全啊！
霧的作文 篇4
美麗的霧氣，不像雨水那樣突然，不像雪花那樣柔弱，也不像閃電那樣粗暴，恰恰和前面三個天氣相反它，舉止優(yōu)雅。
秋天的早晨，夾帶著一絲朦朦朧朧的薄霧，霧氣躲進公園的健康走道，看見形形色色的行人走過，有的`是小孩和大人牽著手，一起去上學的，有的是成年人，一邊看手表一邊說快要上班了的過路人，還有老年人，他們是最空閑的，有的在走圈，有的在打太極，也有的在練空竹，霧氣還是個小娃娃，看不慣他們這樣閑，急忙趕去河邊：人們還等著它去表演呢！
等霧娃娃來到湖水跟前，已經是上午七時了，霧娃娃剛跳上湖面舞蹈，人們就開始贊美它：多美��！看見了吧！我就說霧來了湖才好看嘛！跟紗一樣，好夢幻呀！
霧娃娃很高興。飛快地轉了一圈，原本綠如翡翠的水立刻蒙上了一層薄薄的霧氣。接著是第二層，第三層，第四層人們大概是喜歡這種朦朧的感覺，直到風姑娘把霧娃娃催去另一個地點山岳，人們才悻悻地離開。
到了山岳上，霧娃娃搖身一變，把自己變成一朵無形的云，每走一步臺階，它后面的路，云霧繚繞。猶如進入仙境一般的白，夢幻，美麗，人們對它更向往了，當然，這一切，都是霧娃娃的功勞。
到了傍晚，也就到了霧娃娃最美的時候，她跟晚霞姐姐一起。一場七色的舞會就開始了：葡萄灰，梨黃、茄子紫、蘋果紅霧娃娃跳著跳著，疲倦了，和晚霞姐姐一起謝幕，最后化作一縷輕煙消失在天空。
霧，真是大自然中的精靈！
霧的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)位于廣東省的沿海地區(qū)，那里有高山碧水，蔥郁的樹林四季長青，鳥兒長鳴，因此，我愛我的家鄉(xiāng)。
夏天，站在樓頂放眼望去，首先映入眼簾的就是那座披上綠衣的高山，各種各樣的樹木在山上呈現(xiàn)出各種不同的姿態(tài)。有的堅定不拔地迄立在山峰上，直插云霄；有的生長在幾乎垂直的峭壁上，搖搖欲墜。偶爾還會有一些一字兒排開的鳥從山林中竄出，給山林添了幾分生機。
順著山頂往山腳下看，便有一張大湖泊映入你的.眼簾，在太陽的照射下閃耀著你的眼睛，波光粼粼。有時坐在湖堤上觀賞湖水，時不時還會有魚兒躍水而出，水花四濺。湖水就像一面鏡子，把山的美景映在湖面上，實在是奇妙。湖堤上偶爾會發(fā)現(xiàn)有幾條S形的足跡，看來這湖泊的美麗不僅吸引了我，連周圍山中的小動物們也被湖的美麗吸引來了。讓我想到：難道這湖泊讓蛇也學會了觀賞它的美？
到了冬天，山的綠還是那么的濃，鳥兒還是那么多，夏與冬的山景真是一點都沒有變。而山腳下的湖就沒那么受歡迎了，小動物們的足跡少了，但還是有的，看來冬天的湖泊還是欠缺了一點吸引力。
家鄉(xiāng)的山、水令我自豪，它吸引著我去與它親近，我愛我的家鄉(xiāng)。
霧的作文 篇6
星期四的早上，由于太忙，沒來得及燒飯，所以老媽讓我出去買來吃，可誰知我竟然后來吐了！
我匆匆在老媽車上吃完早飯，跳下電瓶車，背起書包，道別后匆匆從走向學校，到了教室交上作業(yè)，開始早讀，一切正常。
鈴聲響了，我瞄了瞄課間活動表，今天五十米跑！這可是我的強項！我們排好隊，走向操場。
開始了年級比賽了！我們班一個個像飛馬疾馳，神龍擺尾，簡直勢不可擋啊！當然，也少不了我這為英俊瀟灑，風流倜儻，頭腦不簡單，四肢很發(fā)達的超級大帥哥了！
很快比賽結束了，可我這位“神男”感覺身體不適，可我一男子漢就為這事告老師，這也女子氣了吧！要是有別人知道了，不但壞了我的名聲，還會被別人排斥，一想到那場景，就感覺涼颼颼的一股風襲來，后來越來越嚴重，沒辦法！我苦苦的叫了邊上的瞿老師，可她卻沒聽見，我打算用我最后的力氣去拍她時，她卻走了！邊上的同學也沒搭理我，他們無視我！現(xiàn)在的社會影響了孩子！他，他們見死不救！我撓墻!
終于在大家的`“努力”無視下，我涌出一股惡心的早飯，嘿！這招還真靈！來了個志愿者——班主任。她叫了兩位同學扶我。
后來我休假半天，老媽帶我去當?shù)匦l(wèi)生局看了一下，量了體溫，買了藥。在老師的教導和醫(yī)生的指導下，開始重視我的飲食安全了。說是我一二年級時胃病住院，胃工能不良，吃了垃圾食品胃病復發(fā)——不過確有此事！
以此為例，我以后再也不敢吃垃圾食品了，還得每天喝純牛奶，長身高，好健康！我以后可要注意飲食了！
霧的作文 篇7
這是一個春天的早晨，空氣中彌漫著濃濃的濕氣。四周雨霧蒙蒙，遠處的山、房屋若隱若現(xiàn)，一切都籠罩在霧氣中。
走出屋外迎面而來的是那種似霧似雨的感覺，輕輕柔柔的，像媽媽的手，摸著我的臉龐，摸著大自然。一陣風吹過，雨霧帶著她的`愛心和心愿飄走了。
我愛春天的早晨，更愛早晨飄著的雨霧。
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