寫(xiě)霧的作文（精華6篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的寫(xiě)霧的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)霧的作文 篇1
早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，好大的霧呀。
我剛走出樓道門(mén)口，哎呦！我被人撞倒了。我在想，那個(gè)人從哪里冒出來(lái)的？算了，不管了。我繼續(xù)向前走，但是霧太大了，我只能扶著墻走。不知為什么，所有的'樹(shù)木都“隱形”不見(jiàn)了。叮鈴鈴……一聲自行車(chē)的聲音，讓我不知往哪走。算了，直接靠墻走吧。哐！那個(gè)人撞到了垃圾桶，我真為那個(gè)人擔(dān)心。在路上，差不多連一個(gè)建筑物都看不到。我小心翼翼的向前走……到了學(xué)校，我都看不見(jiàn)一個(gè)人，只能看到教室里的一點(diǎn)燈光。我在操場(chǎng)上撞到了好幾個(gè)人，我還以為撞到了霧呢！我走呀走，走到了樓梯。我扶著欄桿，一步一步往教室里走。走到教室，才看見(jiàn)五六個(gè)人，一看表，都八點(diǎn)了。原來(lái)其他人還在操場(chǎng)上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，找不到樓梯了。唉，這霧什嗎時(shí)候散呀……
寫(xiě)霧的作文 篇2
霧凇，是由松花江濕氣上騰凝華于蒼松間，而化為凇。
樣子就如同一塊潔白而透明的薄綢披在一個(gè)個(gè)在風(fēng)雪中奮勇剿匪的紅軍戰(zhàn)士，樣子甚是漂亮。
清晨，在松花江兩岸散步。只見(jiàn)得兩岸茫茫一片純潔的白色雪地，走近一瞧，呀！一棵棵偉岸挺拔青松那張翼德一樣的須發(fā)上裹著一層厚厚的，似雪非雪，似冰非冰的物質(zhì)。這就是霧凇。呃——仔細(xì)一瞧霜雪包裹著的松樹(shù)間，隱隱的'顯現(xiàn)出幾點(diǎn)碧綠。這凇林間的樹(shù)，在“晶冰”的襯托下顯得格外的清翠。而那雪霜寄生在蒼松之上，也顯得無(wú)比剛強(qiáng)堅(jiān)毅。在我們北方冬天的“花”除了凇，還有梅。梅也似白雪，唯一的不同點(diǎn)就是：雪無(wú)淡香，梅含暗芳。這一點(diǎn)凇略遜梅一籌。其實(shí)不然，梅含暗香，而凇間散發(fā)的卻是一種清涼，這股“香”比任何花香都沁人心脾得很！
夜幕已至，彤霞映得凇簡(jiǎn)直霜雪晶瑩剔透。恰似正含苞待放的茉莉。瞧，他好似正在向路人們說(shuō)：“一路平安回家”
半月后，春天來(lái)了，凇花化作了水，為大地之下，那些正待五彩新生的嫩芽，獻(xiàn)上甘甜的露水。
寫(xiě)霧的作文 篇3
今天早上起來(lái)的時(shí)候，天空是白茫茫一片。于是我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧创巴獍?這么大的霧!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“這并不是霧，而是霧霾。霾指的是灰白，指的是空氣上的'灰塵。霧和霾的區(qū)別就是霧的濕度很大，而霾是干燥的，里面包含有對(duì)人體有害的硫酸、灰塵等……”
到了在學(xué)校的第二節(jié)課，我隱隱看到窗外是白茫茫一片，白白的、像是給校園披上了一層白色的面紗。窗戶(hù)上也都是白色的、下課我們班有的同學(xué)都紛紛往外面去看，我也去了外面。忽然，我看到了一種白色的東西，可能是白色的灰塵吧!
霧霾天氣一直下到了現(xiàn)在……
寫(xiě)霧的作文 篇4
“欣欣，快起床和我一起跑步!” 爸爸在喊我。
“起來(lái)啦!星期天都不讓人多睡會(huì)兒�！� 我極不情愿地爬起來(lái)，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰。
掀開(kāi)窗簾，透過(guò)玻璃窗向外看去。嗬，好大的霧!天地之間彌漫著大霧，好像一個(gè)又寬又大的紗簾。我的睡意一下子就跑得無(wú)影無(wú)蹤了，干脆趴在窗口興致勃勃地欣賞起霧景來(lái)。
看，那霧像掛在空中的片片待染的.白紗，緩緩地移動(dòng)著。它雖然沒(méi)有大雪那樣壯觀，也沒(méi)有小雨那樣纏綿，但它十分溫柔，像一位慈祥的媽媽愛(ài)撫著自己的兒女一樣，撫摸著你的面頰，使你有一種濕潤(rùn)的感覺(jué)。馬路上，一輛輛汽車(chē)亮著警覺(jué)的車(chē)燈，速度比往常放慢了許多;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，行人只是一個(gè)模糊不清的影子，大霧在人們身邊環(huán)繞;路旁的樹(shù)經(jīng)過(guò)霧氣的“熏蒸”，仿佛又有了生機(jī)。
白茫茫的大霧和隱約可見(jiàn)的房子、樹(shù)木、行人……構(gòu)成了一幅和諧生動(dòng)的畫(huà)面，我仿佛置身于虛無(wú)縹緲的仙境之中。
云霧繚繞，擋住了人們的視線(xiàn)，遮擋了高樓大廈的雄姿，但這一時(shí)刻不會(huì)太久，終有“云開(kāi)霧散”之時(shí)，我們也會(huì)擁有更加美好的艷陽(yáng)天!
寫(xiě)霧的作文 篇5
霧，好濃的霧。
拉開(kāi)窗簾，我看到了外面白茫茫的景色，整個(gè)世界籠罩在霧里。近處，只見(jiàn)幾個(gè)老人在晨練，還在說(shuō)：“哎，今天霧真大，連個(gè)太陽(yáng)都看不見(jiàn)！”是啊，什么都看不見(jiàn)了。遠(yuǎn)處，只見(jiàn)很濃的霧，聽(tīng)見(jiàn)了狗叫聲。一只似白狗非白狗的狗向近處走來(lái)，啊！真的'是雪狗。霧寶寶真的是喜歡上了它的毛，它的杰作真厲害！植物身上有許多露珠，像水晶掉到了它們的身上。
我回到家，梳頭發(fā)時(shí)，看見(jiàn)了頭發(fā)上有很多水點(diǎn)，像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我忍不住笑了出來(lái)。
霧可真調(diào)皮，好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)消失。
每次我聞霧，都聞到一種特別的氣息。非常淡，又非常新鮮，因?yàn)殪F是水形成的；又一聞，會(huì)覺(jué)的鼻子很冷，因?yàn)槭嵌炻铮?/p>
太陽(yáng)公公終于出來(lái)了，霧氣也緩緩的退散了。
寫(xiě)霧的作文 篇6
初冬的一個(gè)早晨，我開(kāi)門(mén)看去，嗬，今天的霧真大！外面白茫茫的。大霧淹沒(méi)了村莊，淹沒(méi)了田野，連我家門(mén)前的那棵大榆樹(shù)也只能模糊地隱現(xiàn)它的輪廓。
吃過(guò)早飯。我背上書(shū)包去上學(xué)。小路邊的狗尾草上沾滿(mǎn)了毛茸茸的霜霧，雪白雪白的，活像一條條白狗尾巴。平時(shí)人們不在意的、細(xì)微得無(wú)法看見(jiàn)的蛛網(wǎng)八卦陣，由于沾上了霜霧，看去沉甸甸的，像盛了食物的`網(wǎng)絡(luò)。走在橋上，只見(jiàn)河面上的霧氣還在一團(tuán)團(tuán)的像炊煙似的升騰。走過(guò)橋去，在路口遇上了我的好友武英和梅�？粗齻兠济皖^發(fā)上白花花的霜霧，我不由得笑道：“瞧，你們都成了自毛女啦！”她們也說(shuō)：“看你自己，不也成了小老頭了�！贝蠹叶脊笮ζ饋�(lái)……
一走到公路，霧氣越加濃重了。柳樹(shù)葉上的水珠在滴滴嗒嗒地往下落，有時(shí)滴進(jìn)脖子里，涼颶颶的，不禁打個(gè)寒戰(zhàn)。路面上光亮亮，濕漉漉的。平日疾駛而過(guò)的汽車(chē)，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲(chóng)一樣慢慢爬行。往日閃電似的一掠而過(guò)的自行車(chē)再也無(wú)法快行，騎車(chē)人有時(shí)不得不下車(chē)推行。行人著急得直嚷：“這霧真討厭、我們快趕不上班了�！�
我跨進(jìn)校門(mén)，校園里也是大霧彌漫。那一幢幢教學(xué)樓影影綽綽，若隱若現(xiàn)，好似瓊樓仙閣。第一節(jié)課散時(shí)，太陽(yáng)已升得老高老高，這時(shí)空中下層有霧上層散，另有一番景色。我們站在三樓望去，操場(chǎng)上旗桿的下半截依然在煙霧中，可是上半截卻看得非常分明。風(fēng)中輕輕飄拂著的國(guó)旗，在陽(yáng)光下顯得分外莊嚴(yán)美麗。
直到下第二節(jié)課，霧終于真正完全散盡，金色的陽(yáng)光照得大地一片光亮。
寫(xiě)法評(píng)點(diǎn)：的小作者細(xì)致觀察了霧中的景象，人呀，車(chē)呀，樹(shù)呀……一切都發(fā)生了變化，女同學(xué)“都快變成白毛女了”，“我”“也快變成白胡子老頭了”。公路上的“平日疾駛而過(guò)的汽車(chē)，今天只能不住地響著喇叭，睜著失神的大眼，喘著粗氣，像甲蟲(chóng)一樣慢慢爬行�！泵鑼�(xiě)的是多么生動(dòng)有趣��！借景寫(xiě)霧，以景說(shuō)霧，大霧就妙趣無(wú)限了。
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