小烏龜?shù)淖魑?優(yōu)選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小烏龜?shù)淖魑?篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
我有兩只小烏龜，一只是去動(dòng)物園買的，還有一只是從賣烏龜?shù)牡昀镔I來(lái)的。
大自然中的小烏龜，它們有著墨綠色的外殼，有著肉肉的前足和后腿，它們的眼睛小小的，圓溜溜的。而我家的兩只小烏龜被各種色彩涂滿了外殼，原本青綠色的.殼卻變成了各種顏色，那些商家為了能吸引顧客的眼球，真是太可惡太貪婪了！
我的第一只小烏龜是紫色的，它的名字叫夢(mèng)夢(mèng)。它爬的可快了，根本不是傳說(shuō)的那樣慢。它不愛動(dòng)，但是很好勝。它有個(gè)特點(diǎn)，一離開水就縮進(jìn)殼里。
第二只小烏龜是藍(lán)色的，它的名字叫云云。云云也游的很快，它比夢(mèng)夢(mèng)更快一點(diǎn)，它們之間有幾個(gè)共同點(diǎn)：身上都有花紋，從高處掉落到地處都會(huì)很快的縮到自己的“安全屋”里；最重要我覺(jué)得它們倆都特別爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一個(gè)不讓一個(gè)！
它們白天都自由自在地玩耍。夢(mèng)夢(mèng)有時(shí)會(huì)爬到假花上曬太陽(yáng)，有時(shí)在水里尋找自己的食物，還有時(shí)在水里閑“逛”。而云云有時(shí)在水里鍛煉自己游泳的速度，有時(shí)坐在那兒一動(dòng)不動(dòng)，像是在思考；還有時(shí)游到水面上呼吸新鮮空氣。它們的夜晚都是寧?kù)o的，有一天夜晚，它們倆在舒舒服服地洗“月光澡”后，它們便爬到自己專門的睡覺(jué)室？D？D野花上睡著了，這是多么美妙的夜晚��！
聽爸爸說(shuō)：它們都活不長(zhǎng)了，因?yàn)樗鼈兩砩隙急桓鞣N有毒色彩涂滿了。我想：以后我一定要盡自己的努力讓它們快樂(lè)健康的多活點(diǎn)時(shí)間。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
說(shuō)起烏龜，人們總是想起它那副呆笨遲緩，“欲速不達(dá)”的模樣，對(duì)它偶然做出的滑稽動(dòng)作，至多不過(guò)哈哈一笑罷了。
本文的作者卻“自作多情”地把家中的小烏龜想像成一個(gè)總愛跟人玩笑逗樂(lè)的小淘氣鬼。
在作者筆下，小烏龜?shù)酿捪嗪图辈豢赡偷拇笏捍蠼浪坪醵际撬诠首骺鋸堃税l(fā)笑，被“我”戲弄的時(shí)候露出來(lái)的無(wú)可奈何的樣子也好像是一個(gè)淘氣的小孩受了責(zé)罰，叫人忍俊不禁；至于它的一次“逃亡”作者更是大加渲染，炮制成一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“冒險(xiǎn)”行動(dòng)。小淘氣的烏龜添了新成員：龍蝦，更是激烈的很，小作者原以為它們會(huì)“和平共處”，誰(shuí)知這龍蝦放進(jìn)水中一刻也不讓人安寧。龍蝦在水中張牙舞爪，欺負(fù)的對(duì)象便是“老實(shí)巴交”的小烏龜。
龍蝦仔水中的幾天烏龜吃不好，睡不好，時(shí)時(shí)還得提防龍蝦的突然襲擊，烏龜“忍無(wú)可忍”地整天想逃出來(lái)，小作者看它忍無(wú)可忍了，就把烏龜放了出來(lái)，不料，由于小作者的疏忽，淘氣的烏龜不知蹤影了，直到作者的媽媽去上班時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在鞋里。只見它滿身是灰，兩只綠豆眼眨巴眨巴地望著小作者，“我”看著淘氣鬼的樣子氣也沒(méi)了。
可以這樣說(shuō)，小烏龜?shù)摹疤詺狻�，是淘氣的小作者的點(diǎn)鐵成金，若沒(méi)有這點(diǎn)點(diǎn)化之功，是不會(huì)有現(xiàn)在這樣生動(dòng)，這樣動(dòng)人的。
小作者的結(jié)尾，更是點(diǎn)明了中心，小烏龜?shù)某鲅笙啵盒�，更是給文章增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。小烏龜成了小作者家中的成員之一，也是小作者的.朋友之一，小烏龜?shù)某霈F(xiàn)更是給作者家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
所以寫物的時(shí)候，其實(shí)是在寫“我”“物”“我”交合，才會(huì)把物寫活，同時(shí)又使我的形象、氣質(zhì)躍然在紙上，而文中的結(jié)構(gòu)把這個(gè)方法用的很好，作者通過(guò)寫小烏龜進(jìn)而展現(xiàn)了自己的形象和氣質(zhì)。
寫小動(dòng)物的淘氣可愛，是記敘文中常見的題材，要學(xué)會(huì)怎樣才能把文章寫得豐富又有情趣。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
我的兩只小烏龜，不僅十分可愛，還非常聰明。
單看它們的體型，是無(wú)法爬出它們的“家”——玻璃缸的`。但它們有辦法。我以前在玻璃缸里放了一個(gè)玻璃珠，它們便爬上玻璃珠，再立起來(lái)用爪子勾住邊翻出來(lái)。雖然玻璃珠滾來(lái)滾去，它們站不穩(wěn)，但在它們的堅(jiān)持下，最終還是出來(lái)了。
我又把玻璃珠拿出來(lái)。這也沒(méi)有難倒聰明的烏龜。它們一個(gè)踩著另一個(gè)的背，上面那個(gè)再立起來(lái)使勁抓住邊緣，用盡力氣爬出來(lái)。它們沒(méi)了玻璃珠，還會(huì)想到“疊羅漢”的方式，真是有智慧的小烏龜。
它們的本事不光這些。我在它們呆的大箱子里放了一個(gè)供它們玩沙子的小盒子，它們可以隨便出入，而這個(gè)盒子正好靠著箱子的邊。其中有一只烏龜爬出玻璃缸，鉆進(jìn)玩沙子的盒子，一下子就從大箱子里翻了出來(lái)。它的身材那么小，找它時(shí)讓我猶如“大海撈針”，最后才發(fā)現(xiàn)，它竟然躺在我的書柜底下，朝我“笑”呢。
我們不要小看任何人或動(dòng)物，因?yàn)樗鼈兌加凶约旱慕^技。它們即使沒(méi)有很好的身體條件，但它們的智慧是很強(qiáng)大的！
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