烏龜的作文共5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的烏龜的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

烏龜的作文 篇1
我們教室后面的生物角里喂養(yǎng)著兩只小烏龜,它們可有趣了。小烏龜的背甲烏黑發(fā)亮,上面嵌有許多棕黃色的線條,把背甲分隔成有規(guī)則的圖案。我數了一下,共十三塊。怪不得人們給烏龜起了個美名“十三快六角呢!它的腹部也由一整快硬殼護衛(wèi)著,敲起來梆梆響。它有4條粗而短的腿,腳上長著尖利的爪子。它的頭是三角行的,上面長著一對明亮的小眼睛。身體后面還有一條細小的`尾巴,真逗人。
有時,我們想逗它玩玩,但它往往露出害怕的樣子,把頭緊縮在殼里,一動也不動!翱s頭烏龜”這個外號也許就是這樣來的吧!過了好一會兒,它才把頭伸出來一點兒試探周圍的動靜。我們等的不耐煩了,用手指使勁戳一下它的背甲,想讓它快點把頭伸出來。這下可糟了,它把頭縮得更緊了。
有一次,我們把小烏龜放在桌上,小烏龜伸長脖子四處張望,芝麻般的眼睛咕嚕咕嚕直轉,好像在說:“你們圍著我干什么?是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍,你們把我當成了英雄了?”小烏龜大概有些得意忘形了,一不留神,一腳踩空,掉在地上摔了個四腳朝天。它使出全力,怎么也翻不過身,只得靠我們幫忙了!小烏龜多有趣啊,我們都喜歡它!
烏龜的作文 篇2
我家陽臺上,一個箱子閑著許久了。一場大雨后,里面積了許多雨水。陽光透過三角梅樹,灑在水面上,這時,我靈光一動:這箱子不正好用來養(yǎng)烏龜嗎?
說干就干,我拉著爸爸去市場買了一只烏龜回來。
這只烏龜是深綠色的,背上有一個堅硬無比的“盔甲”,“盔甲”上有13塊六角形的圖形。頭是三角形的,兩只圓溜溜的.眼睛總是向四周張望。尾巴又細又長,四肢又短又粗,受到襲擊的時候,就把頭和四肢回縮到龜殼里,十分可愛。
烏龜十分有趣。它開心的時候就吐泡泡;傷心的時候就靜止不動,對我愛理不理;它饑餓的時候,就像無頭蒼蠅一樣,上躥下跳,要是你用手去動正在休息的它,它立刻向別的安靜的角落游去,一路上像生了氣似的,四肢不停地拍來拍去,頭伸得長長的,尾巴搖來搖去,要是這時候碰到他的損友甲魚,一定會打起來,他們的搏斗很激烈,甲魚常常被打得四腳朝天。
我覺得應該讓他們生活的更快樂些,于是,爸爸帶我去沙灘,撿了些石子放在箱子里,我記得,池塘里的烏龜很喜歡在石子下玩的。
我給他喂食的時候,他伸長脖子,張開嘴巴,咬住食物后,就迅速縮回頭,躲起來慢慢地“品嘗”自己的佳肴,好像生怕別人看到它貪吃的狼狽相。
我太喜歡這只可愛的烏龜了!
烏龜的作文 篇3
我家養(yǎng)了一只可愛的小龜。
它的殼就像一座隆起的小山,沉甸甸地壓著它;它的爪子非常鋒利,和刀子可有得一拼;它的眼珠像兩顆小芝麻在眼眶里滴溜打轉,模樣憨厚可愛。由于它的`眼睛格外引人注目,我給它取名“小芝麻”。
看它在盆子里整日無精打采、食欲不佳的樣子,我想,應該給它一點新鮮感。于是我把帶到門口的小溪中,讓它自食其力——捕捉魚蝦。
對于年幼的小芝麻而言,溪水是非常湍急的,我小心翼翼地將它放入水中,只見它晃晃悠悠地沉入水底,然后,就像一塊橢圓形的石頭,紋絲不動。
一條小魚好奇地游到小芝麻前,左瞧瞧,右看看,上下左右不停地打量它,還時不時地用嘴去觸碰,又嗖地游開,大概她從沒見過這么奇怪的石頭吧!
靜觀其變的小芝麻突然畫風一轉,以迅雷不及掩耳之勢朝小魚伸出脖子,張開嘴,一口把還蒙在鼓里的小魚咬住,慢慢地,將小魚完全包裹進自己的嘴里,小眼睛一睜一眨,那樣子真可愛!
經過這一場戰(zhàn)役,小魚們可不敢輕舉妄動了。它們遠遠地躲在水草邊,竊竊私語,議論著這塊會吃魚的“怪石頭”。過了許久,小芝麻大概覺得無聊了,悄悄地鉆出頭來,打量這個新世界,可稍有什么風吹草動,就立刻縮回腦袋,活像一個膽小鬼。然而盡管如此,誰也不敢再來招惹這個可怕的家伙。
沒過多久,小芝麻就開始在水底慢悠悠地散步,做起它的水下霸王來了。
烏龜的作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們分別叫“花花”和“綠綠”,合起來就是“花花綠綠”啦!顧名思議,就是殼上有像花的圖案和有綠色圖案的兩只小烏龜。
那天放學,我在好奇心的驅使下,情不自禁地走到烏龜池旁邊,仔細打量著它倆。
花花和綠綠,遠看像二個會動的.小島,近看像水中的一束小草和小花。如果你把它們翻過來,就會看見一個個像蝌蚪一樣的記號,十分特別!
過了一會兒,它們打起架來了。只見花花用爪子拼命抓撓綠綠的頭,使它無法反擊。綠綠把頭迅速躲開,快速地在池子里飛奔起來,一頭壓在花花的殼上,讓我捧腹大笑。
當他們無聊的時候,就會把頭伸出“小房子”。這時,你會發(fā)現頭兩邊有二個黃色耳朵。殼上有三層六邊形的圖案。
有一次早上,我把花花放在桌上,忘記放回去了。下午我回來的時候,花花還是一動不動地趴在那兒愜意地享受時光,真讓我哭笑不得。
我看得正起勁的時候,媽媽說:“兒子啊,時間不早了,快去做作業(yè)吧!”無奈,我只好去寫作業(yè)了。心想:花花綠綠,等我有空再來看你們。
烏龜的作文 篇5
我家有一只烏龜,名叫貝特斯。平時我們都叫它“貝貝”。
貝貝的全身穿著“綠T恤”,上面還布滿了黃色的“腰帶”。肚皮是橙黃色的,上面雕刻著一些花紋。它的頭是翠綠的,兩顆“小芝麻”閃著亮光。鼻孔是兩顆小洞,后面還有兩塊紅東西,爸爸說它們是貝貝的耳朵。鼻子下方還有一條黃色的裂縫,那是它的嘴。貝貝的'四肢強勁有力,長著四只小黃爪子。細細的小尾巴拖在屁股后面,別看它小,可靈活著呢!簡單說就兩個字:可愛!
每天早晨,我就端著早餐和龜食跟貝貝“共享早餐”。別看貝貝小,吃的速度比我還快,一口就是兩三個。享用完早餐,我就背起書包去上毛筆字課,而貝貝呢,它悠閑地游來游去,一會兒趴在石頭上消化食物,一會兒伸胳膊伸腿的做起“龜式廣播體操”,一會又爬上沙丘欣賞風景……無憂無慮,自由自在。
貝貝其實有個“表弟”,名叫安默妮,小名“安安”。它比貝貝小一點,卻和貝貝相處的不錯。沒想到,死神把黑手伸了過來。當我回到家中,發(fā)現安安已被死神收獲,而貝貝就在旁邊睡覺,就當沒事發(fā)生一樣。
注明:誰想買我的可愛小烏龜貝特斯,沒門兒!
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