小烏龜?shù)淖魑模ń?jīng)典）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
金燦燦的沙灘上有一只剛孵出來(lái)的小烏龜，沙灘上會(huì)發(fā)生點(diǎn)什么事呢？讓我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
一只剛孵出來(lái)的小烏龜，一天一天的長(zhǎng)大，幾天后從沙灘上慢慢的爬向大海。當(dāng)他還渾然不知時(shí)，一只兇惡的狐貍在看著自己，突然那只狐貍悄悄地走了出來(lái)，用腳把它踩在腳下，“哈哈，你跑不掉了，今天我的運(yùn)氣真好，終于有機(jī)會(huì)嘗嘗美味的烏龜肉了�！焙偟靡庋笱蟮卣f(shuō)，小烏龜聽(tīng)了嚇得趕緊把頭和四只縮進(jìn)殼里。
“出來(lái)吧！出來(lái)吧！小烏龜，”可是叫了半天也沒(méi)有將小烏龜叫出來(lái)，狐貍心想我該用什么辦法呢？狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠說(shuō)：“我要把你丟進(jìn)火堆里做成烏龜大餐！”烏龜聽(tīng)了非常的`害怕，但仍然裝作很享受的樣子，說(shuō)：“好哇，我正好很冷呢。”狐貍生氣極了，大叫：“想的美，我才不會(huì)讓你那樣舒服呢，我還有辦法收拾你”。小烏龜聽(tīng)到了這句話，連忙說(shuō)：“你把我怎么樣都行，就是別把我丟進(jìn)水里�！�
“撲通”一聲，狐貍使出吃奶的勁，把烏龜踢到了海里，小烏龜游上海面來(lái)把頭伸出來(lái)，沖著狐貍說(shuō)：“再見(jiàn)了，聰明的狐貍先生�！�
狐貍聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈，走進(jìn)水里去追小烏龜，不一會(huì)兒便沉成了下去。
小烏龜?shù)淖魑?篇2
我們家有兩只烏龜，我很喜歡它們。
它們的眼睛小小的，龜殼大大的。它們爬起來(lái)懶洋洋的，像老人家一樣，看起來(lái)好悠閑啊，太可愛(ài)了！
它們可貪吃了，我給它們喂食的時(shí)候，它們?yōu)榱顺缘绞澄�，小小的腳會(huì)用力地抓在盆壁上，原來(lái)看似短短的脖子用力地伸長(zhǎng)，努力去夠食物。這樣子的它們最好玩了，經(jīng)常會(huì)因?yàn)樘昧Χ恍⌒乃さ梗装椎亩亲映�，短小�?爪子還在空中不停地掙扎，太好笑了！
我愛(ài)我的小龜。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛(ài)極了的，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個(gè)身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。
烏龜是個(gè)雜食動(dòng)物，會(huì)吃很多東西。它吃食物的時(shí)候，只有你走開(kāi)它才會(huì)慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說(shuō)：“我吃飽了。”它吃食物好有趣的。
它生氣的時(shí)候，誰(shuí)也不理，把頭、腳、尾巴整個(gè)縮進(jìn)殼里，呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來(lái)，弄得我很沒(méi)趣。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時(shí)間不進(jìn)食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子的`。
我的小烏龜沒(méi)有什么大本領(lǐng)，可我還是喜歡它的，它是我的好朋友。
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