(通用)實(shí)用的小烏龜?shù)淖魑?/p>
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![(通用)實(shí)用的小烏龜?shù)淖魑?/></p><h2>小烏龜?shù)淖魑?篇1</h2>
<p> 我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它取名叫貝貝。它身穿一件墨綠格子的大衣，就像古代士兵身上穿的鎧甲，兩只眼睛小小的卻很有精神，頭總是縮在它的龜殼里，尾巴像個(gè)小蝌蚪。</p><p> 一次在學(xué)校，下課閑來無事，一個(gè)同學(xué)出了一個(gè)主意，說養(yǎng)了烏龜?shù)耐瑢W(xué)可以把自己的烏龜拿到學(xué)校來比賽，大家都為這個(gè)主意拍手稱絕。</p><p> 第二天下課了，同學(xué)們迫不及待把自己的烏龜拿到桌上，問題又來了，比什么呢？有個(gè)同學(xué)建議：“烏龜賽跑�！闭f完，開始行動(dòng)了，小烏龜一組一組比起賽來，可沒多久，我的烏龜就被淘汰了。</p><p> 回到家后我可不服氣了，關(guān)上門我開始對(duì)烏龜進(jìn)行一對(duì)一的.魔鬼訓(xùn)練。</p><p> 一個(gè)星期過去了，終于我對(duì)它的培訓(xùn)有所成效。我又去比賽，它很爭(zhēng)氣的獲得了第二名。最后一場(chǎng)比賽，壓力可大了。沒想到我的對(duì)手竟把自己的烏龜?shù)舭耍瑩Q成了甲魚 ，差點(diǎn)我就輸了，還好在最后關(guān)頭我用了必殺技，拿龜糧來引誘它，我還是取得了勝利。我開心極了，哈哈，我是不是很聰明呢？</p><p> 回家后，它就狼吞虎咽地吃起食物來，看來，它真是累壞了。辛苦你了，小烏龜！</p><h2>小烏龜?shù)淖魑?篇2</h2>
<p> 我家有兩只小烏龜，屬于巴西翠龜，所以它們的殼是綠色的。小烏龜?shù)念^的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)黑豆般的小眼睛，亮晶晶的很有神，眼睛后面長(zhǎng)著一對(duì)不容易 看出來的小耳朵，像兩個(gè)小洞。下面是一張三角形的嘴。小烏龜有尖尖的小尾巴，強(qiáng)壯的四只腳，腳上有趾甲，趾間有蹼， 劃水時(shí)有用了，能游得很快。它的殼上有很多紋路，非常堅(jiān)固。最有特點(diǎn)的是它肚子底下也有花紋，并且是回字形的，看上去就像古代時(shí)的盾牌，十分特別。</p><p> 我每天放學(xué)后的第一件事就是給小烏龜喂食，有時(shí)喂蝦仁，有時(shí)喂豬肉。兩個(gè)小家伙每次都爭(zhēng)先恐后的搶著吃，樣子有趣極了！平時(shí)我沒事的時(shí)候也會(huì)經(jīng)常看它們倆 在水中走路，它們走路時(shí)左搖右擺的，真是可愛極了！小烏龜睡覺時(shí)就更有趣了，有時(shí)我要是不小心碰到了桌子，它們就會(huì)驚慌失措地將頭、四肢和尾巴一起縮 進(jìn)殼內(nèi)，看到?jīng)]事，才會(huì)繼續(xù)睡它們的`大覺。</p><p> 每年11月時(shí)，小烏龜們就開始冬眠了，變得不吃東西，也很少活動(dòng)。我的小烏龜真有趣，我要好好喂養(yǎng)它們，讓它們度過一個(gè)溫暖的冬天。我的生活中已經(jīng)離不開這兩只小烏龜了。</p><h2>小烏龜?shù)淖魑?篇3</h2>
<p> 暑假里，媽媽給我買了一只小烏龜。它尖尖的小腦袋，似乎總在洞悉著周圍的一切，稍有一點(diǎn)動(dòng)靜馬上就縮進(jìn)它的龜殼，等待一切平息后又探出頭，大搖大擺地爬起來。小烏龜鬼頭鬼腦的樣子真惹人喜愛。可近來，看著它一天天的沒了精神，我也有些悶悶不樂。</p><p> 開始，小烏龜只是不吃東西，我以為過幾天就可以好了，可萬萬沒想到，幾天后，它竟然一動(dòng)不動(dòng)了。我使盡全身力氣，想把它叫醒，可是它只是輕輕地動(dòng)了幾下。我悲哀地想，也許沒多長(zhǎng)時(shí)間它就會(huì)一命嗚呼了。</p><p> 沒有辦法，我只能“病急亂投醫(yī)”使出絕招來試試，用當(dāng)年我?guī)托∝埑晒Χ蛇^減肥難關(guān)的絕招來挽救我喜歡的小烏龜。我在小烏龜?shù)某刈永锛恿税氲巍吧袼帯�，希望能夠把它熏醒。過了一會(huì)兒，它開始動(dòng)了一下，沒一會(huì)兒就不停地抖動(dòng)，我嚇壞了，難道我的“神藥”對(duì)小烏龜起了反作用？我難過極了，懷著十分沉重的心情把小烏龜抱到樓下的`草地上，想讓它安息。正在我悔恨自責(zé)給它亂用藥的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小烏龜一溜煙似的跑起來了。原來它剛才一受刺激暈了過去，到樓下一通風(fēng)，立刻就緩過神來了�？磥砦夷盟途凭龅摹办`丹妙藥”再次起作用了！ 可愛的小烏龜復(fù)活了，我興奮地地跳了起來。我覺得我都可以當(dāng)一代名醫(yī)了！</p><h2>小烏龜?shù)淖魑?篇4</h2>
<p> 天知道這個(gè)烏龜為什么來到我家里。</p><p> 初來乍到的烏龜，被爸爸放進(jìn)了水盆里。它張開四肢，像是在伸懶腰，也像是在測(cè)量水盆的大小。它用不太鋒利的指甲，抓住水盆的內(nèi)側(cè)，發(fā)出“哧”“哧”的聲音，這種聲音使我的心像被千萬只貓抓撓似的，十分難受。我用腳踢了踢水盆，用這個(gè)動(dòng)作來提醒它，不要再抓了。它卻不以為然，繼續(xù)抓著�？粗？吭谒氐�'小木棍，一個(gè)邪惡的念頭的萌芽在心中長(zhǎng)出來了。</p><p> 我用小棍搗了搗它的嘴，它先是不理我，縮進(jìn)了帶有粗糙花紋卻并不美麗的殼里。我便又用棍子敲了敲殼，烏龜伸出兩條后腿，瞪了水盆一下，濺起的幾滴水落到了我的褲腿上。</p><p> 接著它伸出了四肢和頭，我把小棍有放到了它的嘴前，它“嚓”的一聲，把小棍下部咬成了綻放的花朵。在它發(fā)出咬聲的一瞬間，我嚇得扔掉小棍，跳到了一旁，大叫了起來。連忙從院子里跑進(jìn)了屋里，坐到沙發(fā)上時(shí)，一手心的冷汗，。</p><p> 日子一天天過去了，小烏龜卻一天天不安生起來。就在前幾天，它突然玩起了失蹤。讓奶奶和爸爸只得打著電筒到處尋找，找了半天，發(fā)現(xiàn)烏龜在院子里最潮濕的水箱下，難道它是想它的朋友和故鄉(xiāng)了嗎？</p><p> 第二天，太陽在幾朵云的擁簇下登上了天空，又在處處晚霞的告別聲音中離開了。我端著水盆把它放在了門口。西天上的晚霞像名畫中美麗的人似的，擺著各種造型，告訴世界，自己的美麗。烏云漸漸把晚霞包圍，但最后的一丁點(diǎn)的晚霞仍在堅(jiān)持。</p><p> 烏龜朝著西北方向看著，我不知道它是在思考，還在思念，我只是靜靜地看著它。雖然它的眼如豆粒，卻讓我看見了深情，小石頭大的面容，卻讓我讀懂了它的孤獨(dú)。如果我知道你的名字，你的家，我想，我一定會(huì)送你回家。</p><p> 烏龜又再一次躲進(jìn)了殼里，它估計(jì)是在流淚吧……</p><div id=](/pic/00/cedab9ea2_2.jpg)
(通用)實(shí)用的小烏龜?shù)淖魑?/p>
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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