烏龜?shù)淖魑?篇（精選）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
烏龜?shù)淖魑?篇1
今年我家買來了一只小烏龜，它和三條分別是紅，白，黃三種顏色的小金魚住在同一個大水缸里。
小烏龜身上有個大硬殼，這里水面平靜，可以看清它背上排列得很整齊的圖紋;如果不是這些巧妙的圖案，可真像溪流里的一塊留有花紋的石頭。小烏龜有一個三角形的頭，鼻子下面是一張輕易不張的嘴。它有一條又短又細的小尾巴，還有四條紅得像穿了小紅靴的腿。
在小烏龜?shù)姆N種動作中，最有趣的就屬小烏龜吃食了。我放學(xué)后，每次都是先給金魚喂食，它看見了，總是用一種乞求的眼神望著我，我心軟了，就給它剝了點小蝦仁，放在水缸里。這里，它便劃動四條腿，伸出老是縮著的頭，鼻子里吐出白色的.小氣泡，兩只小眼睛眨了眨，嘴一張一合地把食物吞吐下。吃過了，要么在木板上曬太陽，要么在大水缸底散步，要么在大水缸里呼呼大睡……它爬行的時候也很有趣，它會先爬到大木板上，然后頭高高地仰起，四條腿不停地爬動著，又短又細的小尾巴在后面一晃一晃的，活潑可愛。
這就是我家今年新買來的小烏龜。沒有人能牽制它，小烏龜可以活得自由自在，無拘無束地，我非常羨慕它。
烏龜?shù)淖魑?篇2
天空中烏云密布，不一會兒下起了大雨。
下課鈴聲響了，小白兔的爸爸和媽媽都出差去沒有辦法來接它了。小白兔孤零零地一個人待在教室里，它想：“外面下這么大的雨我沒有帶雨傘該怎么回家呢！”它想直接跑回家，可是家離學(xué)校比較遠，就這樣跑回去身上一定濕透了。忽然!隔壁的.小烏龜看見小白兔站在那里。小烏龜關(guān)心地問：“小白兔你怎么還不回家��？”小白兔說“外面雨下大了，我沒有帶雨傘回不了家了！”小烏龜知道后它想幫助小白兔回家，可是小烏龜不知道怎么才能幫小白兔回家。
突然，小烏龜靈機一動，它把自己身上的殼拿下來，又在地上撿了一根小木棍，然后把殼撐在木棍上。小烏龜用自己發(fā)明的雨傘為小白兔擋雨，它自己卻被雨淋著。小白兔不好意思地說：“你會被淋濕，凍感冒的�！毙觚斦f：“沒關(guān)系，我會游泳不怕淋濕�！毙觚敽托“淄酶吒吲d興地回家去了，小白兔非常感激小烏龜。小烏龜送好小白兔就又穿上了它的殼。等小烏龜回家的時候，太陽出來了，天空中出現(xiàn)了一道彩虹美麗極了。雖然小烏龜渾身濕透了，但是想到能夠幫助到別人，它一點都不覺得辛苦，還很開心呢。
這個故事告訴我們要樂于助人。因為能幫助到別人，也能給自己帶來快樂。
烏龜?shù)淖魑?篇3
我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲，上面布滿了六邊形的對稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋，就像傳說中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的時候，脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的.，可有趣了！
以前我每次給小烏龜喂食的時候，他總是很著急的過來搶著吃�？墒墙裉欤彝蝗话l(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了？我急忙跑去問媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發(fā)現(xiàn)原來烏龜有冬眠的習(xí)性��！每當(dāng)水溫低于10——15℃時，烏龜就開始不吃不動，進入冬眠狀態(tài)啦！
今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病，而且我還了解了更多的知識，增長了見識！
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