小烏龜?shù)淖魑腫共3篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![小烏龜?shù)淖魑腫共3篇]](/pic/00/cedab9ea1_2.jpg)
小烏龜?shù)淖魑?篇1
“汶羲，媽媽把你的小烏龜帶回來(lái)了哦！”媽媽一邊進(jìn)門一邊喊道。這可是我今天上寫話課的獎(jiǎng)勵(lì)。我迫不及待地接過(guò)來(lái)，認(rèn)真觀察起我的小烏龜。
小烏龜長(zhǎng)得真可愛！它全身墨綠墨綠，尾巴尖尖的，好像一枚釘子，堅(jiān)硬的龜殼上有一些不規(guī)則的花紋，就像士兵的鎧甲。它的爪子很鋒利，猶如一枚枚小鋼針。小烏龜?shù)哪X袋上有兩條紅色的條紋，眼睛長(zhǎng)在腦袋的頂上，像兩顆綠寶石。它可膽小了，只要你敲一敲玻璃，或是用手輕輕地觸碰它，它立刻就把整個(gè)身子縮到殼里。
我想知道烏龜是怎樣吃東西的，就我放了幾顆龜糧進(jìn)去，可是等了好久，烏龜一動(dòng)不動(dòng)，一口也不吃。后來(lái)爸爸告訴我，烏龜是要在確認(rèn)周圍環(huán)境安靜、安全的情況下才會(huì)慢慢享受食物的'。我悄悄地躲在一旁觀察，過(guò)了好一會(huì)兒，它感到周圍沒(méi)有聲音了，就先把腳伸了出來(lái)，再小心翼翼地伸出半個(gè)腦袋，最后才會(huì)放心地把整個(gè)腦袋伸出來(lái)吃東西。
有一天，我和爸爸從河里抓了幾條小魚，把它和小烏龜放在一起，等我再來(lái)看時(shí)，小魚早已經(jīng)成了小烏龜?shù)拿啦土�。原�?lái)，小烏龜還會(huì)吃小魚哩！
我可喜歡我的小烏龜了，它就像我的小伙伴！
小烏龜?shù)淖魑?篇2
我有一只小烏龜，是大姨送給我的，我把它當(dāng)寶貝一樣照顧它。
這只小烏龜樣子很可愛，它的頭特別小，身子比較大，四只小腳很靈活，還有一個(gè)堅(jiān)硬的外殼，外殼上有一條條褐色的花紋。整只烏龜只有我的小手那么大。
因?yàn)樾觚斊綍r(shí)很喜歡在潮濕的地方睡覺(jué)的`，所以我把它放在水池里。有幾次我發(fā)現(xiàn)它爬出水池，伸長(zhǎng)脖子。那肯定是肚子餓了，我趕緊拿了點(diǎn)肉和米粒給它吃。小烏龜開始吃了起來(lái)。它特別機(jī)靈，當(dāng)我站在旁邊時(shí)，它就把頭和腳全部縮進(jìn)殼里去。當(dāng)我一走開，它連忙伸出長(zhǎng)脖子大口大口地吃起來(lái)。
小朋友們，小烏龜真惹人喜愛，現(xiàn)在它已經(jīng)成了我的好朋友。
小烏龜?shù)淖魑?篇3
學(xué)時(shí)，功課不太緊，我在課外的一大娛樂(lè)便是養(yǎng)動(dòng)物，有很 大一部分時(shí)間用來(lái)喂葵鼠，洗魚缸。清鳥籠，找烏龜。后來(lái)終因 “天下無(wú)不散之宴席，”鳥飛了，烏龜失蹤，金魚也換了。 現(xiàn)在我要寫的是我那可愛的小烏龜。 熱悉東門市場(chǎng)的同學(xué)都應(yīng)該知道那里有一條專賣動(dòng)物的小巷， 我的小烏龜就是從那里買來(lái)的。它剛到我家時(shí)，我把它放在大桶 里，用大鵝卵石給它搭了個(gè)小潤(rùn)，又往捅里裝了點(diǎn)水，給它保持濕 潤(rùn)，這已經(jīng)是很好的招待了，但它卻不肯安靜。不知用什么方法把 小洞給推倒了，又爬到石頭上，伸長(zhǎng)脖子拚命想往外看，無(wú)親桶太 高，’它只有“坐桶硯夭”的份兒，于是它就在桶里爬來(lái)爬去，又用 爪子去抓桶憊，想爬出來(lái)，發(fā)出喇喇的.聲音，難聽極了……我實(shí)在不 能忍受，只好把它拿出來(lái)。我讓它在我的手_七爬，走完這只手，就 走另一只手，交替進(jìn)行。
瞧它爬得多起勁喲！步伐，那么堅(jiān)定有 丸興至于只過(guò)了一會(huì)幾，我的手就被它劃出了一條條白道道。我 希望它快快疲倦，但它卻那么精力充沛，好像還在用超聲波哼著歌 哩。沒(méi)有辦法，找就于脆把它翻過(guò)來(lái)，只用幾個(gè)手指頂著它的殼。 它不甘心，四肢連頭和尾都不停地在空中亂動(dòng)。還猛地一撐，我的 手指頭一滑，它就“啪”地摔到椅子上了，嚇得整個(gè)身體剎時(shí)縮得 不見了，只剩了個(gè)龜殼在打著轉(zhuǎn)兒。我又把它反著拿起來(lái)，看它縮 得緊緊的。我用小指推推它的右腳，它的左腳就伸出來(lái)一點(diǎn)，推它 的左腳，右腳就凸出來(lái)了，煞是好玩。后來(lái)，它見沒(méi)有事了，又動(dòng) 起來(lái)，我就讓它在地板上走。不過(guò)又怕它躲到柜子底下找不著，就 處處管著它。
時(shí)間長(zhǎng)了，蹲得腰酸腿痛。煦福放莽桶縈�！孜聪� 聽那些噪音，真不知道把它怎樣處置才。好。后來(lái)，媽媽說(shuō)：‘’讓它 在屋里隨便走吧，不怕的……就這樣，小烏龜就在我們家里自由活 動(dòng)了。于是，我們每夭不是在早上穿鞋時(shí)被眼前那塊灰不溜秋的硬 東西唬一跳，就是放學(xué)回家一開門便在，噠一、。噠一”聲的伴奏下 看到可愛的小烏龜背著那重重的殼，一步一步地往前爬。它那“不 撞南墻不回頭”的精神總是令我萬(wàn)分地敬佩。 小烏龜每天在家里跑來(lái)跑去，想必是要消耗很多能量的，俱我 以前從沒(méi)看過(guò)它開“金口”，所以一直都認(rèn)為它是個(gè)講骨氣、斷不 肯為五斗米折腰的家伙（當(dāng)然，它無(wú)腰可折），根本沒(méi)想到它需要 食物這回事。有天中午，忽然烏云密布，一陣潑甕傾盆的急雨從天 而降，澆得陽(yáng)臺(tái)全濕了。我站在陽(yáng)臺(tái)門邊觀賞雨景，卻不知那小烏 龜又從哪里顛兒顛兒地出來(lái)了。它毫不猶豫地跨進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，整個(gè)身體 浸在水里。它站在雨中，時(shí)而仰頭望天，時(shí)而低頭點(diǎn)地。誠(chéng)然是一 副虔誠(chéng)信徒在參拜宗教傳說(shuō)里的世間主宰的樣子，過(guò)了幾分鐘，它 往右走去，我沿著它走的方向一看，原來(lái)那兒有我不小心掉下來(lái)的 一粒飯，它走到那兒，低下頭，然后口就張開了，吃掉了那粒飯。 在它張口的同時(shí)，我的口也合不起來(lái)了，征了一會(huì)兒，連忙跑進(jìn)腸 房，幸了幾粒飯出來(lái)，放在地上。小烏龜看到了，就向這邊走來(lái)。 它又低下頭，但井不先吃飯，卻喝了口水、我這才明白它剛才原來(lái) 不是在參拜，而是因?yàn)殚L(zhǎng)期在家里走動(dòng)無(wú)水，感到媽，所以看到水 就猛喝起來(lái)。不久，它吃完了好些飯，雨與停了，它便回屋里去 了。以后它每逢下雨就會(huì)出來(lái)，我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)給它補(bǔ)充能t。有 時(shí)太久不下甫，我就翻箱側(cè)柜地把它給找出來(lái)，泡在洗碗他里一上 午，讓它喝水吃食物，塞飽了，下午再放它出來(lái)逛。這樣的次數(shù) 多了，它吃的東西也多了，有幾次還喂了一小塊熟豬肉。 我們一家人和小烏龜相處了大半年，彼此都很寬容，我們從沒(méi) 對(duì)要撫養(yǎng)它表現(xiàn)出不滿，小烏龜也很循規(guī)蹈矩。
可是后來(lái)有好幾次 下雨它都沒(méi)有出來(lái)，我們要橄家了，它也還是不解面。我們找追了 全部房間，連個(gè)影子都找不到。這時(shí)，我們才知道小烏龜已經(jīng)走 了，但是它從哪里走的，。怎么走的呢？就不得而知了。媽媽說(shuō)它是 從洗手間排水溝的欄桿間側(cè)著身鉆過(guò)去的，這是比較合理的解釋， 但也還是不大可信。如果你們哪位看到一只無(wú)家可歸四處流浪的小 烏龜就請(qǐng)幫忙間間它是不是因?yàn)樨澩鎻奈壹依锾映鰜?lái)的那只，如果 是，還請(qǐng)叫它快快回來(lái)，我們這兒有好東西等著它呢。
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