小烏龜?shù)淖魑?篇(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小烏龜?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小烏龜?shù)淖魑?篇1
我們家的烏龜性格古怪，堪比老舍筆下的那只貓。它一水兒綠色的殼，中間夾著大的大，小的小的黑花紋，像穿著一身綠色的豹子皮似的。腹部是黃色的，中間也夾著黑花紋，摸上去滑溜溜的。它的頭圓圓的，小小的，像一顆綠油油的大毛豆一般，二只眼睛水靈靈的，像兩顆珠子似的，脖子挺奇怪的，它縮短時(shí)，外皮上還有一層綠的`皮，等它伸長(zhǎng)時(shí)，外皮上的皮也就無(wú)影無(wú)蹤了。
烏龜有時(shí)像一位“博士后”。有一次，我把它放出來(lái)自由活動(dòng)，我拿起一本漫畫(huà)，漫不經(jīng)心地翻著，它也被這本漫畫(huà)有趣的封面吸引著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。我見(jiàn)它起了興致，小心翼翼地抱它上椅子，順手把漫畫(huà)放在它身下。烏龜一點(diǎn)一點(diǎn)地閱讀著，它先把頭放正，兩只眼睛往左看一會(huì)兒，又往右看一會(huì)兒，然后頭開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，等頭停下來(lái)了，我開(kāi)始翻下一頁(yè)。
它還會(huì)做“眼保健操”呢！大概看了三四頁(yè)，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，接下來(lái)閉緊眼睛。大約過(guò)了一二分鐘，它張開(kāi)了雙眼，繼續(xù)津津有味地看書(shū)了，真是個(gè)“博士后”。
它既有“學(xué)問(wèn)”，又膽小。比如我?guī)聵峭�，它一到了下面，縮著頭，好像很害怕！我見(jiàn)它這幅模樣，心想：好一只沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的動(dòng)物！可惜當(dāng)時(shí)我想錯(cuò)了，我?guī)鼇?lái)到“海盜船”上，它一見(jiàn)到“海盜船”上，縮得更深了，我瞪了它一眼：“膽小鬼！”便把它放在“船頭”上，我拿起“船槳”，輕輕地劃著，“嘩！嘩！嘩！”船槳?jiǎng)澇龅囊魳?lè)聲十分動(dòng)聽(tīng)，它慢慢地伸出了頭，我見(jiàn)到它伸出了頭，輕輕地哼一首歌，劃船頓時(shí)有了規(guī)律，加上水花聲，像在舉行水上音樂(lè)會(huì)一般。它的脖子伸得更直了，大概膽子大了，它開(kāi)始努力地爬，一不小心，掉了下去，摔了個(gè)“狗啃泥”，也弄得滿身是土，我見(jiàn)它的笨拙，不禁笑了。
笑歸笑，總要帶它去洗澡吧！我抱起它，向“洗澡堂”出發(fā)。到了“洗澡堂”，我把它放在水里，原以為它會(huì)游起來(lái)，可它像一塊石頭一樣，慢慢沉入水底，我立刻抓住它，“拖”上了岸，看它閉著眼睛，一定是慌了神。烏龜怎么不會(huì)游泳？我百思不得其解。這時(shí)，烏龜趁我不注意，下了石板，再次上演“狗啃泥”。好家伙，竟然會(huì)放“煙霧彈”，沒(méi)辦法，只能又給它上上下下洗了一遍。
烏龜買(mǎi)他的“學(xué)問(wèn)”和膽小，帶給我許多的歡樂(lè)！
小烏龜?shù)淖魑?篇2
提起烏龜人人都說(shuō)那是長(zhǎng)壽之物。我家也有六只烏龜兩大四小。
家的那六只烏龜非常的可愛(ài)，我的烏龜們都超強(qiáng)壯你們猜我是用什么方法使它們變強(qiáng)壯，你們猜我是用什么方法使它們變壯呢？那就是讓他們練習(xí)跑步。
每天，我給它們定一個(gè)十米或五米的地方為終點(diǎn)，每次如果它們不跑的話我將會(huì)在終點(diǎn)地方放些火腿粒，一放下火腿粒那兩只老大就饞的要命直往前跑。有時(shí)候小烏龜跑在它們前面就會(huì)仗勢(shì)欺龜，趕快跑到它們后邊然后從它們的'龜甲上踩上去然后大龜們就造句吃到了火腿粒民。
但是，不管哪只烏龜都有三個(gè)級(jí)弱點(diǎn)那就是它們的龜甲和腹部還有尾部。如果它們輕輕點(diǎn)一下它們的龜甲它們就會(huì)立刻活躍起來(lái)——
當(dāng)你們看見(jiàn)烏龜一動(dòng)不動(dòng)眼睛還是閉著有人會(huì)以為它是不是死了？其實(shí)不是那是烏龜睡覺(jué)時(shí)候的狀態(tài)。
那你如果在烏龜睡覺(jué)時(shí)捉它那你就完蛋了，有人會(huì)想這是為什么呢？因?yàn)闉觚斔X(jué)時(shí)不能被打擾，如果被打擾了它就會(huì)立刻醒來(lái)咬你一口而且咬住不放的感覺(jué)。
了解完了烏龜你是不是覺(jué)得它很調(diào)皮呢？
小烏龜?shù)淖魑?篇3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只公的一只母的。分別叫樂(lè)樂(lè)和咪咪。叫樂(lè)樂(lè)的小烏龜性格開(kāi)朗，很活潑，所以給它起名叫樂(lè)樂(lè)。而咪咪呢，是只縮頭縮腦的小烏龜，但有時(shí)卻比樂(lè)樂(lè)膽大很多。
有一次，我在觀察它們吃東西。它們吃東西的'時(shí)候十分警惕，不像別的小烏龜，看到東西就去搶?zhuān)窍扔蒙囝^舔一舔，然后再大口大口吃。
它們睡覺(jué)時(shí)就更有趣了。我一碰到它們的鼻子，它們就會(huì)吐出泡泡：它們流鼻涕了！有時(shí)我碰到桌子，它們也會(huì)突然醒來(lái)，看到?jīng)]事了，就繼續(xù)睡。
我的小烏龜真有趣，我要好好養(yǎng)著它們。讓它們度過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。
小烏龜?shù)淖魑?篇4
小烏龜?shù)膲?mèng)想
在動(dòng)物們心中，小烏龜一向很笨拙：爬得那么慢，也沒(méi)什么別的優(yōu)點(diǎn)。
小烏龜?shù)膵寢寣?duì)他說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該嘗試著多學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)”。于是，小烏龜就去和小白兔學(xué)跑步�？墒�，他身上的殼實(shí)在是太重了，因此他每走一步都那么艱難。好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，小烏龜都沒(méi)有什么長(zhǎng)進(jìn)，小白兔也失去了教他的.耐心。
小烏龜就去松樹(shù)林里，跟小松鼠學(xué)爬樹(shù)。還沒(méi)爬到大樹(shù)的一半，可憐的小烏龜就掉了下來(lái)�！巴�！好疼呀！”小烏龜喊道。小松鼠嘲笑他說(shuō)：“你連爬樹(shù)都不會(huì)，還能學(xué)會(huì)什么別的本領(lǐng)？”
小烏龜很沮喪，但是他不想就這樣放棄，他來(lái)到老鷹的家里，請(qǐng)教老鷹怎樣飛翔。老鷹說(shuō)：“孩子，你永遠(yuǎn)飛不上天的，你這輩子只能在地上爬�！�
小烏龜很傷心，悶悶不樂(lè)地回到家，這時(shí)小鴨子來(lái)找他玩，看見(jiàn)小烏龜垂頭喪氣的樣子，就問(wèn)他：“你有什么煩心事嗎？”小烏龜就把自己的故事講給小鴨子聽(tīng)。小鴨子說(shuō)：“每個(gè)動(dòng)物都有一技之長(zhǎng)。雖然你學(xué)不會(huì)跑步、爬樹(shù)、飛翔，但你會(huì)游泳呀！”
于是小烏龜和小鴨子來(lái)到池塘邊，快樂(lè)地跳入水中。他倆一會(huì)在水面游來(lái)游去，一會(huì)又潛入水中，和水底的魚(yú)兒玩耍，
回到岸上的時(shí)候，小烏龜自信地露出了笑容！
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