誤會(huì)作文600字7篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的誤會(huì)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì)作文600字 篇1
呆呆的愣在電腦桌前，望著從那天之后就不再閃爍的頭像，我關(guān)掉視窗，繼續(xù)對(duì)著螢?zāi)话l(fā)呆，眼角帶著淚光。
誤會(huì)，把我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，最后消失不見。
約好要一起的，你為什么還是沒(méi)到？我氣憤的站在約定的地點(diǎn)，等了良久，我才開始尋找你的身影，我走到了一個(gè)最有可能會(huì)待的地方——你的媽媽所開的沙龍店。你果然在那里，我看見你正和電腦打得火熱，我壓抑著內(nèi)心的'憤怒，踏入了店內(nèi)。
“不是說(shuō)要出去玩？”“嗯�！薄澳悄銥槭裁床慌阄�？”“在忙�！薄澳忝髅骶褪窃谕妗！弊谝慌缘奈遥眴�(wèn)著你為何放了我鴿子。你的回答令我非常失望�！霸瓉�(lái)電腦比我重要��？”我問(wèn)你。
沉默。
時(shí)鐘的秒針正緩緩的移動(dòng)著，每一次移動(dòng)的聲音我都聽得一清二楚，一種詭異的氣氛充斥著整個(gè)店面，尷尬。過(guò)了許久，我打破了沉默，開始批評(píng)著你玩游戲的技巧，其實(shí)我只是想和你多說(shuō)些話的，你的回答似乎不怎么喜歡我再這里干擾你，你用眼角瞄著我說(shuō)：“你這么行，通通給你玩就好了��！”
又是一陣沉默。
我不是那個(gè)意思��！只是想和你說(shuō)話而已，我提起了我的背包，拖著沉重的腳步，走出了這家店，留在這里太久，我可能會(huì)崩潰。拿起了飲料猛灌眼淚也順著我仰起的頭往頭發(fā)流。我哭了，在人來(lái)人往的街上，我哭了。
回家后，打開了電腦，冒出了離線留言：“改掉你的自戀再來(lái)找我吧，自戀狂！”我又哭了，我留了言給你：“可能真的是自戀，但，原來(lái)我這朋友比電腦還不如！”從此，再也沒(méi)有看到你上線。
雖然過(guò)了幾個(gè)禮拜后，朋友們幫助我們和好，但我和你，似乎越來(lái)越陌生。就跟剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一樣，一樣的冷漠，我們又回到了原點(diǎn)。
原來(lái)，友誼如此的不堪一擊，被猜疑和誤會(huì)，擊碎了。
誤會(huì)作文600字 篇2
小時(shí)候，我不知道什么是最愛，但我知道我有一件漂亮的外套，我很喜歡它。在商店的一大堆衣服中，我一眼就看見了它，這是一件粉色針織外套，上面白色帶有一點(diǎn)點(diǎn)綠色，好看極了。這件外套還有我許多美好的回憶。
第一次穿上它去了幼兒園，老師一見到我，就夸我的外套真好看。我因此開心了一整天，巴不得天天穿在身上。這件外套能抵住寒風(fēng)，能遮住大雨。這時(shí)已經(jīng)入秋了，每次幼兒園一放學(xué)，媽媽來(lái)接我給我?guī)?lái)這件外套，穿上它，就好像與一切的不愉快都隔絕了，感到溫暖與踏實(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件外套就是幸福的象征，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這件外套就像吃飯睡覺一樣重要、不可缺少。它好像具有魔力。過(guò)生日的時(shí)候，我穿上了我最喜歡的這件外套。這一天來(lái)了好多好多朋友，大家都說(shuō)我的外套好看，我心里美滋滋的。而每天晚上，我都要把這件小外套整整齊齊疊好放在床頭，才能安心入睡。
隨著時(shí)間的流逝，我也悄悄地長(zhǎng)大了，可我對(duì)這件粉紅外套的`喜愛卻一點(diǎn)也不減。在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我不要再穿了，可我總是不聽，還是天天穿著這件小外套�？傻搅硕昙�(jí)，每次上體育課做熱身操的時(shí)候，只要我稍微一抬手，袖子就會(huì)短一大截，肚子都快要露出來(lái)了。這時(shí)，我才意識(shí)到：這件外套我再也不能穿了——我長(zhǎng)大了，可這件外套沒(méi)有，我多么希望真有一種魔法，能讓這件衣服跟我一起長(zhǎng)大，可是事實(shí)沒(méi)有，這個(gè)愿望永遠(yuǎn)也不能實(shí)現(xiàn)……我傷心地把這件伴隨了我這么多年的外套疊整齊收藏進(jìn)了衣柜里。
后來(lái)，媽媽又給我買了很多新外套，它們顏色鮮艷，款式新奇，可是在我眼中，他們都比不上我心愛的小外套。每逢秋天，我總能想起我心愛的小外套。
這件外套，永遠(yuǎn)在我心中。
誤會(huì)作文600字 篇3
誤會(huì)讓人煩惱，同樣也會(huì)讓人成長(zhǎng)。今天，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)令我難以忘懷的一次誤會(huì)吧！
體育課，我們班同學(xué)來(lái)到了操場(chǎng)上。有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在丟沙包，還有的同學(xué)在踢足球。離我1-200米的正前方，小強(qiáng)，小剛等4-5位男同學(xué)在鬧著玩疊羅漢的游戲。這時(shí)聽到一聲痛苦的喊叫：“別壓了，我快喘不過(guò)氣了……”
原來(lái)是小兵被壓在下面。他滿臉通紅，急促地喘著氣，聲嘶力竭地在喊著讓其他同學(xué)快挪開。這時(shí)，頑皮的小強(qiáng)靈機(jī)冒出一個(gè)惡作劇想法，說(shuō)道：“抬棺隊(duì)，沖呀！”其他幾位同學(xué)聽到后，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，2名同學(xué)隨即拉起小兵的兩只胳膊，另外2名同學(xué)也迅速的抬起小兵的兩條腿。隨著小強(qiáng)的口號(hào)“一二一，一二一！”4位同學(xué)步伐一致，斗志昂揚(yáng)地抬著小兵朝我這個(gè)方向跑來(lái)，離我?guī)撞街b的時(shí)候，小強(qiáng)喊道：“三二一，放！”“啪！”只見小兵重重的摔在了地上。滿臉猙獰，一副痛苦的樣子。
這時(shí)，其他幾位同學(xué)早已一溜煙地跑掉了。小兵從地上爬起來(lái)，看到我站在他跟前，怒沖沖的沖了過(guò)來(lái)。此時(shí)，他眼里含著淚水，臉漲得通紅，眉頭緊皺，一邊推著我一邊喊道：“是不是你惡整地我！”我回答道：“不是我�！毙”耆珱](méi)有聽我說(shuō)什么，又使勁推了我一把，吆喝著說(shuō)：“鐵定是你！”邊說(shuō)又邊推，這時(shí)我也被激怒了，我的拳頭飛了出去，直接錘在了他的'胸上，他被擊倒了，躺在地上，嚎啕大哭起來(lái)。
老師和同學(xué)們聽著哭聲趕了過(guò)來(lái)，了解清事情的來(lái)龍去脈后，老師把我倆叫到了辦公室，對(duì)我說(shuō)：“你看，你長(zhǎng)這么高，你要是打架的話，只有小劉能和你拼一把了，遇到事情有話好好說(shuō)。”接著對(duì)小兵說(shuō)：“你在不知道事情事實(shí)前，不要隨隨便便得出結(jié)果�！甭牭嚼蠋煹慕陶d，我倆都羞愧的低下了頭，認(rèn)識(shí)到了自己地錯(cuò)誤。
回教室的路上，我倆互相道了歉，又重歸于好了。通過(guò)這次誤會(huì)，我明白了，遇到事情要冷靜，好好說(shuō)話，避免誤會(huì)的產(chǎn)生。
誤會(huì)作文600字 篇4
每次考試一般來(lái)說(shuō)都是無(wú)所謂的，考得不好爸爸媽媽肯定也不會(huì)打罵，所以我基本沒(méi)有壓力�？嫉煤每隙ń源髿g喜，所以努力是肯定的。這種心態(tài)造成我在考場(chǎng)還是比較放松的，但五年級(jí)下半學(xué)期的一次期末考試讓我“實(shí)實(shí)在在”地感受了壓力，而且是“外在”的壓力。
因?yàn)楫?dāng)時(shí)是大考，要單人單桌考試。我被分到二年級(jí)的一個(gè)教室，這個(gè)教室后面是全校的.小垃圾場(chǎng)。那天考數(shù)學(xué)時(shí)天氣特別不好，時(shí)不時(shí)飛進(jìn)幾只蚊子或蒼蠅，蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的腳踝骨，奇癢無(wú)比。不一會(huì)兒我就忍不住彎下身去撓兩下，我覺得這很正常的行為，卻不經(jīng)意地被監(jiān)考老師盯上了。可能幾次下來(lái)，就聽見一個(gè)略帶沙啞的聲音在筆尖沙沙的寂靜教室里響起，“請(qǐng)個(gè)別同學(xué)自覺點(diǎn)！”
開始我還沒(méi)在意這是說(shuō)我，后來(lái)連說(shuō)兩三次，我抬頭有些惱怒地盯著老師，心想“煩不煩呀，直接收了那了作弊同學(xué)的卷子不就行了！”誰(shuí)知這一抬頭真把我嚇了一跳，老師也在惱怒地盯著我看，可我沒(méi)做啥呀。算了身正不怕影子歪，我繼續(xù)撓我奇氧無(wú)比的三個(gè)大包，別想到這小小動(dòng)作惹惱了這個(gè)不茍言笑的監(jiān)考老師，“說(shuō)你呢，這位同學(xué)別總彎腰了��！”我剛想為自己辯解，“我沒(méi)……”她怒瞪雙眼，用白眼球看著我說(shuō)：“別說(shuō)話了，考試呢，知道不！”我當(dāng)時(shí)氣得血都沖向了頭頂，我冤呀！我比竇娥還冤！這老師怎么能這樣呀！說(shuō)話要講證據(jù)呀！算了，先答題，怎么也要保證我的成績(jī)了，我學(xué)生不跟老師一般見識(shí)，考完試我再跟這位不通情理的老師辯解！
不知是后面的題越來(lái)越復(fù)雜，我的注意力越來(lái)越專注，還是老師也被蚊子咬了個(gè)包�？傊@件事情就不了了之了……
誤會(huì)作文600字 篇5
今天，我和同桌吵了一架事情是這樣的。
今天早上。我來(lái)到學(xué)校，我正在讀書時(shí)，我的同桌說(shuō)：“你看xxxx我有兩本《唐詩(shī)三白首》我又奇怪的問(wèn)：“xxxx你能讓我看看嗎？她聽到這一句話，開始沉默了。于是她一拿出來(lái)我一打開她拿的書一看。我立刻說(shuō)：“這書是我的，你看這書上還有我的名字呢，她吞吞吐吐的說(shuō)：“這......這是我的，我在一翻還有我寫的字和我標(biāo)的音節(jié)，她看到這一切還是老一句話：“這是我的書，是我姑姑給我買的，書里面的字我姑也不可能全部認(rèn)識(shí)音節(jié)是她標(biāo)的，我又說(shuō)：“你姑是大人她一定認(rèn)識(shí)字，她也不可能沒(méi)上學(xué)..........我說(shuō)了一連串的證據(jù)，我又說(shuō)：“我倆找法官黃老師，她一聽頭上出了汗，我們來(lái)到黃老師面前說(shuō)：“黃老師你看這書里有我的'名字還有我寫的字，我又說(shuō)黃老師你看你也認(rèn)識(shí)我的字，黃老師一看真是我寫的字。黃老師又說(shuō)：“xxxx這是你的書，她說(shuō)是她姑姑買的，黃老師又說(shuō)：“你姑姑買的書也不可能有名字呀？這一下她無(wú)話可說(shuō)了。
到了中午，黃老師又讓我和她叫到了她的面前，黃老師說(shuō)：“這書到底誰(shuí)的？我們異口同聲是說(shuō)這是我的，黃老師又開口了說(shuō)：“那好這書上怎么有xxxx的名字，我也認(rèn)識(shí)他的字，于是黃老師讓我拿著書回去了，黃老師好像在怒氣沖沖的批評(píng)她........這時(shí)我班同學(xué)張三說(shuō)：“這就是你的書，我充滿信心說(shuō)：“就是我的你看還有我寫的字呢，張三：“這一定是你的。
xxxxx要你對(duì)我說(shuō)一句對(duì)不起我也不會(huì)生你的氣。
誤會(huì)作文600字 篇6
如今，隨著城市的快速發(fā)展，“共享”的事物也正與我們每個(gè)人的生活越來(lái)越密切相關(guān)，在我們的不知不覺中，有些人卻默默地守護(hù)著這些“共享”之物。
有一天放學(xué)，我和同學(xué)留下來(lái)出黑板報(bào)，半小時(shí)后才開始回家，但天色已暗。我和我的朋友走到了一個(gè)拐彎外，只見一個(gè)男人東張西望，手里拎著一個(gè)黑包，在他的旁邊停著幾個(gè)輛共享單車。我的朋友示意我先不要過(guò)去，“你就站在這里，我看他是想偷車！我去叫我們學(xué)校的保安來(lái)。”我的朋友對(duì)我說(shuō)。我便觀察著那男子的一舉一動(dòng)。只見他一會(huì)兒跑到一輛車前，彎下腰看了看，一會(huì)兒又若無(wú)其事地靠在一輛車的后坐上，一會(huì)兒又把手搭在另一輛車的扶手上。
我有些緊張，時(shí)不時(shí)地回頭看看我的朋友來(lái)了沒(méi)有�？墒牵諢o(wú)一人。借著路邊的燈光，我的視線又回到了那個(gè)男子身上。他正查看著一輛“ofo”共享單車。不一會(huì)，他臉上露出了滿意的笑容。他打開黑包，拿出手機(jī)，掃了一掃。我覺得奇怪：他不是要偷車嗎？怎么又……，嗯，一定是為了掩人耳目！緊接著，他用力轉(zhuǎn)動(dòng)著自行車坐墊，再用鉗子一擰，坐墊的皮就掉下來(lái)了。我感覺到我的心提到了嗓子眼兒，仿佛說(shuō)話也說(shuō)不了，嗓子也被堵時(shí)了。
正在這時(shí)，有一只手拱在了我的'后背上，發(fā)現(xiàn)是朋友叫來(lái)的保安，但我仍嚇得身子一抖，癱倒在墻壁上。我指了指那個(gè)男子：“他……，他把坐墊拆了下來(lái)！”我用顫抖的聲音說(shuō)出了這句話。保安立刻上前，從后面抱住了那位男子。我搖搖晃晃地和我同學(xué)走向那位男子，驚魂未定�！艾F(xiàn)在，你還有什么話可說(shuō)？”我的朋友搶先一步質(zhì)問(wèn)道。“其實(shí)，我是看到這個(gè)車墊壞了，想換一個(gè)好的�！蹦俏荒凶诱f(shuō)。我和朋友驚訝地交換了一個(gè)眼神。“你看，我包里還有一些壞了的坐墊�！彼呎f(shuō)邊打開那個(gè)黑包�！澳銈兊木X性挺高的，但我真的想……�！�
這一次誤會(huì)，使我認(rèn)識(shí)在共享時(shí)代，人人都應(yīng)該維護(hù)起公共財(cái)物，人人有責(zé)任保護(hù)好它們。
誤會(huì)作文600字 篇7
月英是我要好的朋友。今天上午她答應(yīng)去我家和我一起寫作業(yè)。下午，我急急忙忙趕回家，在家足足等了2個(gè)多小時(shí)，她還沒(méi)有來(lái)，鐘在“滴滴嗒嗒”的響著，也不見月英的身影，天漸漸黑了，她還沒(méi)來(lái)我家，真令人失望。第二天，因?yàn)樵掠⑹牛冶悴焕聿撬�。偶然的一天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)月英的課桌上有一本精美的日記本，我禁不住打開它，看見了一篇令我后悔不已的文章，我這才知道事情的'原委：那天，月英在來(lái)我家的路上，看見一位盲人老爺爺走在一塊香蕉皮上，滑了一跤，月英連忙跑過(guò)去，把老爺爺扶起來(lái)，再把香蕉扔進(jìn)垃圾箱，問(wèn)：“老爺爺，您去哪啊？我扶您去�！崩蠣敔旑濐澪∥〉恼f(shuō)：“我要回家，就是前面那個(gè)草棚�！痹掠⒈惆牙蠣敔敁竭M(jìn)草棚，月英見草棚破爛不堪，老爺爺身上的衣裳也是破破爛爛的，連一床棉被也沒(méi)有，月英忽然往回跑，邊跑邊說(shuō)：“老爺爺，您等會(huì)�！边^(guò)了一會(huì)，月英偷偷從家里拿了一床不睡的棉被和一件爺爺?shù)拿薮笠聛?lái)到草棚，她親自給老爺爺披上大衣蓋上棉被，盲人老爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了欣慰的笑容。月英看看表，覺得沒(méi)時(shí)間到我家去了，就向老爺爺?shù)懒寺暋霸僖姟�。自己回家了。我這時(shí)已是淚流滿面，月英這時(shí)正好走進(jìn)教室，見我這般光景，關(guān)心的問(wèn)：“你怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了�！蔽铱拗鴵碜≡掠�，而月英看見那本日記本心中也全明白了，只見她說(shuō)：“這不怨你，你又不知道，是我失信，我還沒(méi)向你道歉呢？”我愧疚的說(shuō)：“是我誤會(huì)了你，對(duì)不起�！�
經(jīng)過(guò)這場(chǎng)誤會(huì)風(fēng)波，我知道了月英是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩，從這以后，我倆的友情比往日更深厚了。
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