誤會作文300字匯編（7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的誤會作文300字7篇，歡迎大家分享。
誤會作文300字 篇1
今天是星期三，天氣格外晴朗，可惜我的心情卻恰恰相反。
事情是這樣的`：午睡的正式鈴打響了，睡在我上面的黃樂韻卻還在興奮地唱歌。我心想：正式鈴打響是表示大家不能說話，要睡午覺了。她是不是在學(xué)校撿到黃金呀!那么高興，像八哥一樣唱個(gè)不停。她可是正班長喲，居然“知法犯法”。我悄悄地提醒了她一下，她卻當(dāng)作沒聽到一樣，仍舊唱她的歌。
大組長從門外經(jīng)過，聽見了唱歌的聲音，走進(jìn)來嚴(yán)肅地問：“是誰在唱歌?”黃樂韻若無其事地不緊不慢地說：“是李佩婷在唱歌�！彼f著還用手指了指我。沒想到她把我的提醒當(dāng)唱歌，我氣得火冒三丈，簡直是眼睛出火鼻子冒煙，連忙爭辯說：“我沒唱!我沒唱!是她自己唱歌。”我又說：“那時(shí)，我聽見她唱歌提醒她要注意。她還說是我唱歌，這是什么道理啊?”這時(shí)我眼睛已經(jīng)紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。大組長生氣地說：“你們都有錯(cuò)!講話，狡辯，扣你們班2分�！闭f完刷刷地在本子上記了下來，然后轉(zhuǎn)身走了。就這樣，那2分白白地“溜”走了。我躺在床上，蓋上被子抽泣起來。都怪她，自己錯(cuò)了還拖別人下水，還是班長呢?真討厭!
這誤會讓我們班損失了兩分。
誤會作文300字 篇2
媽媽，你在后面聽課回去的路上，會跟我說：“為什么別人都敢舉手，而你就是不舉手，也不開口回答老師的問題？”
可是媽媽，你知道嗎？你誤會我了，我其實(shí)很想舉手，很想和別人一樣大膽開口表達(dá)自己，但是我怕一開口，別人會笑我，因?yàn)槲矣X得自己發(fā)音不夠標(biāo)準(zhǔn)。
我其實(shí)很想跟你說，我也很想很想能自信表達(dá)自己。每次老師讓大家舉手的.時(shí)候，我都掙扎了好久好久，只是您看不到我期待的表情。
媽媽，在家的時(shí)候，你總是跟我說：“你怎么就是不記單詞？”
可是媽媽，你知道嗎？你誤會我了，我其實(shí)很想記單詞，但是我根本記不住，因?yàn)槲腋静恢肋@個(gè)單詞怎么讀。
我也很想很想讓自己詞匯量更豐富。每次老師說要回去背單詞的時(shí)候，我都抄了好久好久，只是您忽略了我真正的問題。
誤會作文300字 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校。
我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的.是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！然后，我聽見幾個(gè)朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話。
“微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！”，“沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
誤會作文300字 篇4
王莉莎在我四年級下學(xué)期的時(shí)候，我的同桌是一名學(xué)習(xí)不是很好的男生。老師（班主任）讓我要經(jīng)常幫助他。但誤會就發(fā)生在這里。那次正在上語文課。我的同桌開始有點(diǎn)開小差了。他先拍了拍他前面的.那個(gè)男生，跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的話題。但這逃不過老師的“千里眼”，老師點(diǎn)了我的同桌和他前面的那個(gè)男生：“你們兩個(gè)不許講話！”于是，他們就眼巴巴地看著老師。過了一會兒，我的同桌又有點(diǎn)手發(fā)癢了，去拍了拍后面同學(xué)的桌子，又跟他聊一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。這次我拍了拍他，說：“小心被老師發(fā)現(xiàn)��！”這一幕被老師看見了，她以為我在和同桌說話，于是讓我下課到她的辦公室。到老師辦公室時(shí)，我向老師說明了原因，老師才向我說了一聲：“對不起呀！”后來，每當(dāng)我看見同桌和別人講話時(shí)，我都會“挺身而出”，讓他們不要說話，否則要受罰！每當(dāng)我讓他們不要說話時(shí)，老師就會表揚(yáng)我。這是一次小小的誤會，我以后一定會好好的督促學(xué)習(xí)不好的同學(xué)的！
誤會作文300字 篇5
一個(gè)寧靜美麗的夜晚，媽媽有事出門了，只有我和爸爸在家。
晚上八點(diǎn)我寫完作業(yè)，便拿出答案對照。時(shí)間一分一秒過去，忽聽一陣敲門聲，我忙從臥室跑出來開門。媽媽笑容滿面地進(jìn)屋，還帶了我最喜歡的`抹茶巧克力蛋糕。
突然，媽媽看到了桌子上的答案，臉色立刻由晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“你怎么在抄答案！”我委屈地說：“我沒抄，我正在對著答案改錯(cuò)�！�
爸爸走過來幫我解釋道：“你錯(cuò)怪她了，她是獨(dú)立完成作業(yè)的，剛剛確實(shí)在對照答案�！眿寢屄牶竺ο蛭业狼福骸昂瑢Σ黄�，是我誤會你了�！边@時(shí)，我也認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，對媽媽說：“我保證不會再做這種事情了，我會征得您或爸爸的同意后再看答案，請?jiān)徫�！”我和媽媽相視一笑，不愉快就此煙消云散�?/p>
經(jīng)歷了這件事情，我明白有了誤會一定要解釋清楚，不然矛盾會越積越多。
誤會作文300字 篇6
今天讀完了《第十一根紅布條》，我才知道我誤會了他——麻子爺爺。
“麻子爺爺老人是一個(gè)讓村里的孩子們很不愉快，甚至感到可怕的老頭。”故事一開始就是這樣介紹他的，我也是這樣認(rèn)為的。他住的地方怪，一個(gè)人生活在一間低矮的茅屋里。長得也怪，駝背，而且滿臉的麻子。脾氣更怪，把牛綁起來，把牛角鋸掉了一個(gè)，而且對待小孩子很不客氣，真的很奇怪。
一直讀到后來，我才真正了解了他。他雖然有點(diǎn)怪，但是卻是一個(gè)真正的好人。為了救落水的亮仔，在全村力氣最大的一位叔叔都?xì)獯跤醯臅r(shí)候，他還在拼命地跑，滿臉的痛苦。他有幾次差點(diǎn)跌倒，用手撐了一下地面，又跌跌撞撞地跑。亮仔獲救了，可麻子爺爺也耗盡了最后的力氣死了。再后來，我又了解到，他之所以鋸掉牛的'角，是因?yàn)橐淮尉嚷渌⒆拥臅r(shí)候，牛不聽指揮，在打谷場上亂蹦亂跳，耽誤了時(shí)間，沒能救活那個(gè)孩子。
麻子爺爺一共收藏了十一條紅布條，也就說他一共救起了十一個(gè)落水的孩子。麻子爺爺是值得我們尊敬的。雖然他表面上不那么和善可親，但是他也是一個(gè)熱心腸的人。
誤會作文300字 篇7
每當(dāng)看到天空中展翅飛翔的小鳥，我都會想起那件憂傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶飛進(jìn)來了一只小鳥，教室里立刻沸騰起來了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥小隊(duì)，把教室封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，救鳥行動就這樣開始了。
受驚的小鳥在空中盤旋著，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒勁飛了，一把抓住它，可沒想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥仍在不停地飛，不停地叫著，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了，都提議說要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書桌，來救小鳥�？尚▲B并沒有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得直喘氣。
此時(shí)的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來，脫掉外衣，來救小鳥，被追急的'小鳥，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥毛做成毽子來玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，無奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”�？蓻]想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥飛走了！
看著小鳥飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥，你誤會了，我們是想救你呀！”
【誤會作文300字】相關(guān)文章：
誤會作文誤會的作文12-21
美麗的誤會 美麗的誤會作文07-09
誤會作文[經(jīng)典]01-07
誤會作文(精選)01-17
誤會作文（精選）03-06
誤會作文【精選】07-31
[經(jīng)典]誤會作文10-24
誤會作文04-22
被誤會的作文05-30
【經(jīng)典】誤會作文09-07