誤會作文400字8篇【實(shí)用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的誤會作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
誤會作文400字 篇1
某一天，在班里發(fā)生了一件倒霉事——衛(wèi)生被扣了四分。
“扣四分！”班里一個校級的衛(wèi)生檢查員驚訝的說，然后又跟了一句：“輔導(dǎo)員說過，最多只能扣三分�！薄瑢W(xué)們你一言，我一語，討論聲越來越高。
直到上課討論才結(jié)束，老師剛走到講臺上，就有一個同學(xué)給老師打小報(bào)告：“老師，今天我們的衛(wèi)生被扣了四分，就在D組某位同學(xué)那兒�！崩蠋熉牶螅樕ⅠR變了，原本微笑的表情迅速切換成了憤弄的表情，原本溫柔的聲音也變得又粗又高：“扣四分，那么多垃圾嗎？難道我們這里是垃圾中轉(zhuǎn)站嗎？”同學(xué)們聽了哈哈大笑，可是我們組的'成員卻怎么也高興不起來。
“今天，D組的所有人每人寫20張檢查�！边@時，有同學(xué)行俠仗義說：“老師，今天只有一位同學(xué)那兒有垃圾，你怎么把所有人都罰了。”“那也不行，這是給他們一個教訓(xùn)�！崩蠋熀敛涣羟榈伛g了回去。檢查衛(wèi)生的那個同學(xué)說：“老師，衛(wèi)生不能扣那么多分，輔導(dǎo)員也不讓扣那么多分，否則，會被罷職的。”“真的嗎？你務(wù)必要把這件事情查清楚。”老師溫聲說道。
雖然說衛(wèi)生不會一下扣那么多分，可還是會扣分的。萬一不幸運(yùn)的話，有可能還是會被懲罰的，想到這些我的內(nèi)心久久不能平靜。第二節(jié)上課時，調(diào)查的人回來了，老師趕緊問：“扣幾分？”她高興地說：“只扣了1分�！蔽异话驳男慕K于平靜了，原來結(jié)果是這樣的：得四分，扣一分。
哎，敢情這是一場天大的誤會呀！
誤會作文400字 篇2
當(dāng)清晨的第一縷陽光灑進(jìn)教室時，我已經(jīng)開始打掃樓梯了。今天是我們聯(lián)盟值日，為了給我們小組做好榜樣，我早早來到了學(xué)校。放下書包，匆忙中抓緊掃把飛奔到一樓，開始了今天的清理工作。
我一絲不茍地掃著，時不時與上樓的同學(xué)打聲招呼，嘴里哼著小曲，心中充滿了愉快。不一會兒，便掃完和拖完了我的那片“地盤”。
正當(dāng)我上樓準(zhǔn)備早讀時，發(fā)現(xiàn)我兩個組員的位置空空如也。我想，我是組長，更何況一會兒還有人來檢查衛(wèi)生。于是我拿起拖把，走入了我那兩位組員的原屬“戰(zhàn)場”。
七點(diǎn)半了，才大功告成�？粗矍澳且粔m不染的樓梯平臺，我會心的笑了。隨即，馬不停蹄的回到教室早讀。可早讀過后，老師競批評了我和那兩位同學(xué)沒有及時打掃衛(wèi)生。我十分納悶，本來我是第一個值日的，還幫助了其他同學(xué)呀。我忽然醒悟了過來，原來是老師誤會了我。我向老師說明了情況，并得到老師的'諒解。
但是我還是要反思一下。雖說我是組長，理應(yīng)起到模范帶頭作用。但不是所有的事情都是由組長完成的，也要提前安排好組員并督促他們共同完成，人人都有一份責(zé)任心，這樣七點(diǎn)十分以前保證必須打掃完畢。由于大家沒有完成好自己的任務(wù)，今天我的早讀時間已經(jīng)失去了。
以后，我一定要分配好組員的各項(xiàng)任務(wù)。做一個有心人，為組員做好表率，做一個讓老師放心的孩子。
誤會作文400字 篇3
今天中午打完預(yù)備后，趙老師走進(jìn)教室，坐在椅子上，然后拿著語文書說這一節(jié)課要測試第一單元的內(nèi)容。我們都納悶的互相交頭接耳，因?yàn)榻裉斓牡谝还?jié)課是音樂課呀！
“憑什么占我們這一節(jié)課呀！”有些愛好是音樂的女生嘟囔著嘴，一副不情愿的樣子�！袄蠋煘槭裁匆歼@節(jié)課呀？”當(dāng)然也有不解的同學(xué)。但是大家又很快停止了討論，因?yàn)橼w老師可能與音樂老師換課了，也可能音樂老師去鄉(xiāng)下支教去了，所以趙老師才給我們上語文課的。想到這里，同學(xué)們的心里又舒服了點(diǎn)兒。開始跟著趙老師復(fù)習(xí)第一單元的詞句。
可是過了十來分鐘，在樓梯口的拐角處，我們第一組挨著窗戶的同學(xué)看得清清楚楚，音樂老師正拿著音樂書，臉上帶著不解的神情和十萬火急的神情來到我們班上。這下趙老師傻眼了，原來第一節(jié)課是音樂課！并不是趙老師一人傻眼，我們也傻眼了，原來音樂老師還在學(xué)校，那么趙老師為什么占音樂課咧？我們的`心里同時出現(xiàn)了這個問題。
這是趙老師說話了：“原來這一節(jié)是音樂課呀，你們快去上音樂課去吧，剛才怎么不說呢！”趙老師帶著一種責(zé)怪的語氣問我們，我們無言以答！是呀，要是剛才我們提醒趙老師，那也沒有現(xiàn)在的情況了呀。要是這么說的話，我們也要承擔(dān)百分之五十的責(zé)任！
哎呀，真是誤會一場呀！這個誤會既讓我們少了十五分鐘的音樂課，又讓我們的語文測試進(jìn)行得七零八落，真是太不值了！下次，我們可不能再犯同樣的毛病了呀！
誤會作文400字 篇4
老師，在我心中你一直是很高大美麗的形象，我一直特別喜歡你，也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識淵博，教書育人。您以前也很喜歡我，我是您的語文課代表。
可是一件事情，改變了我和您的關(guān)系，我甚至和您頂了嘴，老師我不是故意的，但是您的確誤會我了。
上周五，您布置作業(yè)，讓我們續(xù)寫【小鳥】，所以我就很認(rèn)真的寫了半天，改了又寫，寫了又該。
周一時候，我把自己頗為滿意的作文連同同學(xué)們的一起交給你了，心里滿心期待會被您表揚(yáng)……
可是下午語文課，您當(dāng)眾宣布我的作文零分，說我是抄襲范文，我當(dāng)時都呆了……大家都朝我投來鄙視的`眼光……
放學(xué)后，媽媽來接我，我哭了，在媽媽的追問下，我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過，給您打了電話，并和您一起查證了網(wǎng)上并無此文，當(dāng)時您依然不依不饒的說是父母幫我寫的，還說我人不大，學(xué)會告老師狀了，我哭這喊，我沒有，是我自己寫的，我爸爸是大學(xué)教授，要是替我寫，比您寫的都好……
之后，您撤了我的課代表，上課也不再對我笑了。老師對不起，我不是故意頂撞您的，但是那篇作文，真的是我自己寫的……
老師，對不起。
誤會作文400字 篇5
星期六的下午，小明用他的零花錢在文具店里買了一只漂亮的鋼筆。
星期一要上課前，小明拿出本子和鋼筆，可是卻怎么也找不到昨天剛買的.鋼筆，他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時，他突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小樂也有一支和他一模一樣的鋼筆，心想：我買了新鋼筆的事只告訴了小樂，當(dāng)時他非常喜歡，一定是他偷偷的把我的鋼筆拿走了。想到這里，小明二話不說，拿起小樂桌子上的鋼筆就走。小樂看見了，馬上抓住鋼筆的另一端，他們就搶了起來。最終鋼筆還是被強(qiáng)壯的小明搶走了，小樂傷心的哭了，而小明卻像沒事人似的大搖大擺地回到了座位上。
叮叮叮上課了，小明打開語文書一下子驚呆了，原來他的鋼筆正夾在語文書里。小明這才明白自己誤會了小樂，準(zhǔn)備下課的時候把搶到的鋼筆還給小樂。
下課了，小明把在小樂那里搶到的鋼筆還給了小樂，并向小樂說：“對不起，小樂，我不應(yīng)該搶你的鋼筆。”小樂說：“算了，我們還是好朋友�！庇谑�，他們倆人又和好了。這個故事告訴我們，做事情不能頭腦發(fā)熱，一定要三思而行，那樣才能不產(chǎn)生誤會。
誤會作文400字 篇6
總會在被人誤會的時候竭盡全力為自己辯解，哪怕爭得面紅耳赤，哪怕下一秒不歡而散。是為了證明自己是對的?還是為了對方那一句無可奈何的：“我錯怪了你!”
捫心自問，真的是想要這樣的結(jié)果嗎?!其實(shí)，想要的只是握手言和，僅此而已。
誤會是一把兩面刀，傷人，更傷己。被誤會的時候避免不了生氣、郁悶、委屈、甚至掉眼淚。心里那些疙疙瘩瘩、那些無以言表的難受交織在一起，如同一張束縛著自己，任憑如何掙脫也逃不出的網(wǎng)。愈掙脫，束縛的愈緊，直到再也無力掙脫。
當(dāng)內(nèi)心慢慢平靜，再去想的'時候，一切的誤會居然那么微不足道。笑笑的一句：“其實(shí)是這樣的，其實(shí)……”無需置疑，換來的也是一張笑臉，換的是言和，是陽光燦爛，是海闊天空。
呵，一句簡單的話語，一抹淡淡的笑就能避免再一次的“面紅耳赤”。
嘿，原來誤會并不難解，難解的只是心結(jié)。
哈，握手言和，能夠和每一個人相處的很愉快真好。
呵呵，嘿嘿，哈哈……
笑著去對待誤會，笑著去看周圍的人和事，笑著去面對生活中所有的不盡人意。
笑著笑著，便處處都是“美景”，天天都是“晴天”。
誤會作文400字 篇7
放學(xué)后，喔喔頭在學(xué)校門口剛要往回家的方向走，卻看見同學(xué)胡聰摔倒在地上，胡聰眉頭緊鎖，皺起來像一個“八”字，眼睛緊閉著，牙齒緊緊的咬著，臉色蒼白，像布滿陰云的天空。喔喔頭趕緊走上前去，幫助同學(xué)回家。
此時鐘表上的針已經(jīng)指向七點(diǎn)整，喔喔頭還沒回家，天已經(jīng)漸漸黑了，爸爸媽媽坐在飯桌前焦急地等待著。爸爸一只手托著下巴，眉頭緊鎖，眼睛里黯淡無光，嘴角緊繃著，像一條直線，習(xí)慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動著，頭輕輕晃動著，急切地說：“喔喔頭怎么還沒回來呀？”
八點(diǎn)半，喔喔頭終于走到家門，剛一進(jìn)門，就看見爸爸鐵青著一張臉，眼睛瞪得圓圓的，像兩個大雞蛋，似乎快要掉下來一樣。向上翹著的鼻子也一鼓一鼓的，嘴巴閉得緊緊，繃得直直，下巴殼上還有著凹凸不平的地方，臉漲得通紅，像個火辣辣的太陽，脖子上也暴出了幾根青筋，像無數(shù)的毛毛蟲爬來爬去，可怕極了！爸爸狠狠地訓(xùn)斥了他。喔喔頭嚇得面如土色，額頭上沁出了汗珠，頭發(fā)直刷刷地豎了起來，嘴巴張得大大的，舌頭上卻僵住了，一句話也說不出來。
爸爸接到了來自胡聰爸爸道謝的電話，明白了一切，他轉(zhuǎn)怒為喜，一把抱住了喔喔頭。爸爸彎起月牙似的`眉毛，眼睛瞇成一條縫，連眼珠子都不見了。鼻子一鼓一鼓的，嘴巴張得大大的，還露出了潔白的、排列整齊的牙齒。
誤會作文400字 篇8
在小學(xué)六年級的時候，我曾誤會過一個人，雖然到最后還是把這個誤會解開了，不過這件事我到現(xiàn)在還記得十分清楚。
放學(xué)了，我準(zhǔn)備打車回家了，可是一摸口袋什么都沒有，然后后我就開始回想，是不是有人把我的錢偷了，然后我就想到了我的好朋友余江山，因?yàn)閯倓偹臀医韫P，我沒時間給他所以就叫他自己從我口袋拿一支，是不是他在拿我的`筆時順便偷走了我的錢呢？我正想著，他就來了，他看著我好像沒錢坐車就說：“是不是沒錢坐車，我借你。”說完他就拿出一張十塊的給我。我一想：我正好丟了十塊，難道真的是他拿的？之后我便開始質(zhì)問他，見他不承認(rèn)我就把錢拿過來上車去了。
回到家后，我把橡皮擦和筆拿出來準(zhǔn)備做作業(yè)，可是我拿出來的時候發(fā)現(xiàn)中間還夾著一張十塊錢，我一想：對哦，媽媽怕我把這錢弄丟了就把錢放在這。我又一想：那我不是誤會了他！媽媽看見我不開心就問我：“今天怎么不開心？”我說：“今天我把一個人給誤會了，我該怎么辦？”媽媽就叫我去道歉，我聽了媽媽的話，中午去學(xué)校我拿著十塊錢走到他面前，說：“對不起，我的好朋友是我誤會你了，請你原諒我�！闭f完便把錢還給他。他看見我這樣便說：“沒事都是好朋友�！敝笪覀冏兂闪俗詈玫呐笥蚜�。
后來我懂得這樣一個道理：不管做什么事都要仔細(xì)，在事情還未搞清楚之前不能亂下結(jié)論，要搞清楚事實(shí)再下結(jié)論。不然，有可能會失去一段寶貴的友誼。
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