夏令營作文優(yōu)秀（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夏令營作文9篇，歡迎大家分享。
夏令營作文 篇1
前幾天，媽媽得知一個(gè)旅行社正在舉辦夏令營，就給我和姐姐報(bào)了名。
我知道后，高興極了，這個(gè)夏令營一共五天，是去北京的。北京是首都，我可是一直都想去的呀！
第一天下午，我們就要去北京了，我和媽媽告別后，就和好朋友王一凡還有姐姐一起，坐上了開往北京的旅游車。車上的人可真不少啊，晚上，我們就睡在車上。
第二天一大早，我們就來到了北京。終于來到了我夢寐以求的北京，我的心別提多高興了。我們首先參觀天壇公園，我們排著隊(duì)進(jìn)去，天壇公園可真大啊，里面有好多的花草和樹木。我們走到公園里面的時(shí)候，看見許多老人在打太極拳，還有人在抖空竹，也有人在踢毽子，我們到了回音壁那里，雖然那里被鐵欄圍著，但我想，如果真的站在那里面，一定會(huì)很好玩。
下午，我們又去了海洋館和動(dòng)物園。海洋館里有許多我們平時(shí)沒有見過的各種各樣的魚。大的有一兩米長，小的有十幾厘米長。然后，我們又看了海獅表演。為我們表演的海獅叫鬧鬧，它既能能仰泳，又能充當(dāng)救護(hù)員，把水里的假人給救上岸。也能從水里跳起來，頂一下吊在一米多高空的球。
第三天，我們吃過早飯，來到了圓明園遺址，我們在那里玩的很高興，看到那片廢墟，我就想到了當(dāng)年八國聯(lián)軍燒圓明園的.景象。他們把圓明園里的各種寶物都搶走了或破壞了，為了掩蓋他們的罪行，就一把火把圓明園給燒掉了。一陣說話聲把我從想象中拉了回來，原來我們要集會(huì)了，于是我就跑到了隊(duì)里面，站在了我的位置上。
第四天，我們就去參觀舉世聞名的萬里長城�？斓介L城的時(shí)候，我們都在議論著長城會(huì)是什么樣，我也不例外，和好朋友王一凡討論著�？梢幌萝嚕L城的樣子就把我們驚呆了。長城比我們每一個(gè)人想象的都雄偉壯觀，我想爬起來也不容易吧。難怪長城上有個(gè)城樓上寫著“天下第一雄關(guān)”這幾個(gè)字。果然，我們剛爬了一小段就汗流浹背了，我當(dāng)時(shí)真想下去，可一想，好漢不走回頭路，就堅(jiān)持著又爬了上去。等我們爬到頂?shù)臅r(shí)候，流的汗都已經(jīng)把衣服弄濕了�？梢幌�，有一句老話：不到長城非好漢，現(xiàn)在我到了長城，就是一條好漢了。就又振作起來，要下來的時(shí)候，我們到了一座烽火臺(tái)，上到上一層的臺(tái)階非常陡，感覺快要摔下來的樣子。我到了上面，看到上面的人也很多，在上面可以看到許多在下面看不到的風(fēng)景。從頂上下來的時(shí)候，感覺比攀登的時(shí)候容易多了。我邊走邊想，修建雄偉的萬里長城可真一件了不起事呀。
下午我們就要走了，還有點(diǎn)舍不得呢。夏令營雖然結(jié)束了，可是我卻把快樂帶回了家。
夏令營作文 篇2
耶！期末到了，我們班的同學(xué)可謂是萬分期待，期待的可不是快樂的假期，而是更加快樂的夏令營。下面來介紹介紹我們班的夏令營心情三部曲。
第一部：除了期待還是期待。
心情指數(shù)：★★★★☆
一想起公元20xx年1月某某日--某某日（夏令營那幾天），我到現(xiàn)在都像懷里揣了一只小兔子，心里怦怦的跳。別懷疑，我可沒有心臟病，只是我想起那天就……就激動(dòng)！那幾天我們第一次嘗試到了沒有爸爸媽媽陪伴的幾天，沒有他們嘮叨的`幾天，沒有……總之什么都是第一次。你說這么有趣的日子我們能不期待嗎？
第二部：心情升級(jí)，激動(dòng)！
心情指數(shù)：★★★★★。（無數(shù)個(gè)）
某節(jié)英語課，我們學(xué)校除了校長以外的大哥大――錢老師要教我們幾個(gè)新單詞，同學(xué)們紛紛表示沒勁。可是沒辦法，可總是要上的啊，同學(xué)們還是無奈的學(xué)起了單詞。當(dāng)學(xué)到havingapicnic（舉行野餐）這個(gè)單詞的時(shí)候，負(fù)責(zé)夏令營的錢老師說：“嘿嘿，我們夏令營也要野餐，烤魚哦！”同學(xué)們一聽，頓時(shí)來了興趣，問道：“真的嗎？”錢老師欠扁的說：“說說而已�！彪m然錢老師是這么說，可是我們還是很期待――不應(yīng)該是激動(dòng)！接下來的半截課，同學(xué)們的心情只能用八個(gè)字形容：激動(dòng)！激動(dòng)！還是激動(dòng)！
第三部：心情直線下降，唉！失望。
心情指數(shù)：☆☆☆☆☆
期待！激動(dòng)！我們心潮澎湃，久久不能平息。某年某月某日，我們的校車?yán)蠋熃拥揭粋�(gè)電話，是關(guān)于夏令營的，我們的耳朵豎了起來，想要聽聽這到底是個(gè)好消息還是個(gè)壞消息。唉，我們的耳朵又不是順風(fēng)耳，那里聽得到，等李老師電話一掛，我們便沖上前去提審。李老師說：“錢老師說，夏令營取消了，好像是本部取消的。”說完，我們做了幾天的夏令營夢現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)是白日夢了。我們的心情像在滑滑滑梯，已經(jīng)成了負(fù)數(shù)。
夏令營，我們可愛的夏令營！不行，我們要寫起訴書！估計(jì)你看到這篇作文的時(shí)候，我們已經(jīng)在寫了吧。
夏令營作文 篇3
去年暑假，當(dāng)爸爸告訴我要帶我去千島湖參加夏令營時(shí)，我簡直一蹦三尺高，開心得不得了。
夏令營的行程很趕，千島湖的美景一路上來不及欣賞，我們就統(tǒng)一坐車前往了營地。我是為數(shù)不多的年紀(jì)偏小的小營員，小伙伴們年紀(jì)幾乎都比我大。車上，教練告訴我們很多有關(guān)夏令營的規(guī)則。當(dāng)我知道，在這六天時(shí)間里，我要離開爸爸、媽媽和這些小伙伴們一起生活時(shí)，突然感到極其緊張和害怕。因?yàn)槲议L這么大從沒離開過爸爸、媽媽，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，我能完成教練安排的任務(wù)嗎？能和小伙伴們和睦相處嗎？特別是一想到要自己洗衣服，我內(nèi)心就開始崩潰，我覺得這么難的事自己根本做不到。我緊緊地揪著爸爸的衣角，打起了退堂鼓。
到了營地，當(dāng)我知道爸爸已經(jīng)偷偷駕車離開時(shí)，終于爆發(fā)了，開始大哭，不停地跟教練說：“我要回家，我要退團(tuán)，我要找爸爸！”教練耐心地安慰我：“你先試試看，試著堅(jiān)持一下，就一下！”沒想到，我一堅(jiān)持，就堅(jiān)持了整整六天。
在這六天里，我們的活動(dòng)相當(dāng)精彩。我們一起在小溪里游泳、打水仗、自己動(dòng)手包餃子、烤玉米......最難忘的是，我們開展了荒野求生，學(xué)會(huì)了如何在條件艱苦的環(huán)境下保護(hù)自己。最好玩的是，我們?nèi)チ饲u湖白馬溶洞，里面有很多鐘乳石，從溶洞的'化石痕跡來看這里曾經(jīng)住著很多蝙蝠，教練還跟我們講解了溶洞形成的原因和歷史。最有趣的是，我們在小溪灘上自己搭石頭灶臺(tái)做飯。我記得在做叫花雞時(shí)，我們先用紙把雞包起來，外面再用泥土一層一層糊起來，然后放在石頭灶臺(tái)上烤。我們一直守在邊上等，當(dāng)香味鉆到鼻孔里時(shí)我口水都快流出來了......最讓我感到不容易的是，我們在小樹林里滑繩索。由于我年紀(jì)小，力量也小，所以滑得很慢。后來累到幾乎滑不下去時(shí)，哥哥、姐姐們都圍攏來一起給我加油鼓勁。我終于堅(jiān)持滑完了全程，在場所有人都為我歡呼點(diǎn)贊。最讓我感到驕傲的是，在這六天里，我學(xué)會(huì)了自己洗澡、洗衣服，努力去做好每一件事。雖然我很想很想爸爸、媽媽，不時(shí)還有小伙伴們在我耳邊喊“我要退團(tuán)”來取笑我，但我還是努力堅(jiān)持著，一直在心里為自己默默加油。
最后一天晚上，我第一次體驗(yàn)了帳篷露營。當(dāng)我和小伙伴們趴在帳篷里一起快樂地?cái)?shù)著滿天繁星時(shí)，心里忽然有一些不舍，沒想到六天的時(shí)間這么快就要結(jié)束了，還沒告別，小伙伴們就約定了下一次夏令營的再相見。
這就是我的第一次夏令營，也是我一次難忘的童年經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì)了更加獨(dú)立和堅(jiān)持，每一次回想起來，都充滿著新鮮和欣喜。
夏令營作文 篇4
車子停下，老師帶領(lǐng)我們?nèi)コ晕绮�，早上想著趕緊出來玩沒怎么吃飯，這會(huì)肚子咕嚕嚕亂叫，大家狼吞虎咽吃了起來，因?yàn)槎技辈豢纱肴ワL(fēng)景區(qū)呢！聽帶隊(duì)老師說第一站到野生動(dòng)物園-東北虎園。
老師給我們講了一些入園要遵守的規(guī)則，隨后我們就坐上了一輛游覽專用纜車，四周有鋼絲網(wǎng)，既可近距離觀看老虎又可以保證大家的安全。進(jìn)入東北虎園，威風(fēng)凜凜的東北虎近在尺咫，大家都屏住呼吸，認(rèn)真觀察這個(gè)大王級(jí)別的動(dòng)物：有坐著的`，真的是虎視眈眈��！有走著的，霸氣十足；還有在睡覺的，瞇著眼睛，額頭的王字清晰可見；還有幾只小老虎在搶食的，也是憨態(tài)可掬，各種姿態(tài)盡顯老虎的王者風(fēng)范，我們一邊看一邊發(fā)出驚叫。
纜車在東北虎園緩緩跑了一周，我們意猶未盡地離開了這個(gè)地方，希望有機(jī)會(huì)還來看東北虎。
夏令營作文 篇5
夏令營
今天我去參加夏令營的活動(dòng)。我參加的`是足球和羽毛球，雖然夏令營很短，但是我還是滿足了。
我早上七點(diǎn)出發(fā)，在體育館里換上球服。我先上了足球課，我們第一節(jié)課是測試。測試了半個(gè)小時(shí)，才開始訓(xùn)練。開始訓(xùn)練了，新的同學(xué)學(xué)新的知識(shí)，以前的人學(xué)新的知識(shí)。
第二節(jié)課是羽毛球課。羽毛球的人很多，但還是沒有籃球的人多。羽毛球也是一樣，先測試，在訓(xùn)練，最后，我們和老師對(duì)打，最后我贏的最多。
今天，我很開心。
夏令營作文 篇6
“我參與，我體驗(yàn)，我成長"
聽！將近30名對(duì)干部們在區(qū)青少年宮大聲喊著這個(gè)口號(hào)，那聲音里充滿了期待，也充滿了愉悅！因?yàn)�，我們將開展一次為期兩天半的對(duì)干部暑期夏令營活動(dòng)！
在這短短的兩天半里，我們親手制作了美味的蛋糕，參觀體會(huì)了寧波科技館，在圖書館參觀了郵展……收獲還真不少！
但是，我收獲最大、而且最喜歡的一個(gè)活動(dòng)還是參觀體會(huì)寧波科技館。
不到7點(diǎn)，我們就已經(jīng)早早的在指定地點(diǎn)等候老師了。瞧!我們個(gè)個(gè)都整裝待發(fā)!墨鏡、帽子、零食……全副武裝!
乘了將近兩小時(shí)的大巴車，我們終于抵達(dá)了目的地——寧波科技館。展現(xiàn)在我們眼前的是充滿神秘，雄偉的科技館。拿到任務(wù)卡后我們欣喜若狂，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們迫不及待的開始了這一天的闖關(guān)活動(dòng)。
我和好朋友梁馨月一起，興致勃勃地在各個(gè)展廳穿梭。首先，我們來到了“和諧家園”——與烏龜?shù)恼媾膹堈�。起初，我們覺得這個(gè)任務(wù)簡直輕而易舉，十分簡單，但是，我們錯(cuò)了!因?yàn)�，那只烏龜總是屁股朝著我們，根本看不到臉！等了有一、兩分鐘，那只烏龜似乎睡著了，仍然無動(dòng)于衷。我們心急如焚，開始輕輕地敲打那層隔離窗。許久，那只烏龜終于慢悠悠的把身子轉(zhuǎn)了過來，我們怕它又轉(zhuǎn)回去，連姿勢都沒擺好，就“咔嚓”拍了一張。也算完成任務(wù)了！
接著，我們來到了“海洋”——尋找一個(gè)背著黃包包的工作人員。于是，我們開始分頭尋找。一邊找，我一邊想：這任務(wù)也太簡單了吧！可是，我們從頭到尾整整找了3遍，卻始終一無所獲！就在我們一籌莫展急的滿頭大汗時(shí)，一個(gè)背著黃色包包的人從球圈里悄悄地閃了進(jìn)去，好奇心驅(qū)使著我們，也跟著走了進(jìn)去。一看，原來他就是那個(gè)背著黃色包包的工作人員”啊!真是功夫不負(fù)有心人！我們不爽地抱怨道：“站在這黑不溜秋的地方，誰找得到��！”
然后，我們又來到了“科學(xué)的樂趣”——將對(duì)面的'人在放大鏡中倒過來。我們對(duì)這4面大鏡子無從下手，只好漫無目的的前后移動(dòng)著。就這么前后、后前、前后……整整移動(dòng)了兩分鐘！就在我們都快放棄的時(shí)候，突然，有人叫道：“哇！反了！反了！”我們定睛一看，呀！還真反了！呼——真是太難，太復(fù)雜了！
接下來，我們又好奇地在宇宙、人體與腦、人的技能等起它展廳中穿梭，完成了打點(diǎn)點(diǎn)、打水駐等任務(wù)，并且還獲得了一小獎(jiǎng)品！
寧波科技館一日游活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，也讓我體會(huì)到了科技給我們帶來了無窮無盡的魅力！
這次的對(duì)干部暑期夏令營活動(dòng)，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛、自立根生、互幫互助……它使我永生難忘——因?yàn)檫@些精神財(cái)富，將會(huì)永遠(yuǎn)深深的刻在我們的心中！
夏令營作文 篇7
盼望已久的夏令營生活終于開始了，對(duì)我們這些第一次離開父母獨(dú)立生后的人來說，一切都是新的。就連以前簡單的事情也有了許許多多新的問題，這期間有了太多事情有趣、快樂的`事。
外教課是我們夏令營的主旋律，我們的老師是一個(gè)美國人，叫Robot——機(jī)器人的英文呢！怪怪的名字，每當(dāng)他一進(jìn)教室就把笑聲、活潑帶給了我們�；顒�(dòng)和游戲是英語課的主要內(nèi)容哦！有一次，我們玩了一個(gè)叫“吊死鬼”的游戲，很好玩。我們分組和老師用英語會(huì)話，對(duì)了就得一分，錯(cuò)了就畫一個(gè)身體部位。那天我們組可真倒霉，總是答錯(cuò)，兩腳、兩手、身體都畫上了，就差頭，就成吊死鬼了。我們?nèi)M豎起耳朵全神貫注聽著老師的話，再答錯(cuò)就成吊死鬼了，千萬別出錯(cuò)，否則下了課，就多了一個(gè)吊死鬼的名字了，把我們大家嚇出了一身冷汗。就在我們著急之際，下課鈴聲響起，我們?nèi)玑屩刎?fù)，長長舒了一口氣。怎么樣？緊張、刺激吧？
總之夏令營的英語課給我的印象最深刻，提高也不少。
夏令營作文 篇8
暑假來了，學(xué)校舉辦的一年一度的“夏令營之旅”也相伴而來。今年的暑假，將會(huì)去往哪里呢？
“嘟嘟”汽車在公路上行駛著，時(shí)而發(fā)出鳴笛聲。車上載著二十幾個(gè)人，他們臉上洋溢的笑容與窗外掠過的綠色巧妙地融合在一起，看起來十分美好。( )
不知不覺中，我們已經(jīng)來到了目的地——佘山。剛下車，同學(xué)們就像被放飛的.小鳥，歡快地投入大自然的懷抱之中。這里藍(lán)天白云相間，青山河水相稱，空氣中還彌漫著野菊花的芳香。此山此景，堪稱“人間天堂”！
我們來到草地，老師很快地就給我們分配了任務(wù)。很不幸，我被分配到了釣魚組，相伴的還有幾位同學(xué)。
我們一人拿著一個(gè)一條魚竿一個(gè)桶，往河流走去。
來到河邊，剛放下東西就迎面而來一股香味�；仡^一看，竟是一個(gè)男生自制的魚餌！我們在驚訝的同時(shí)不得不感嘆于他的能干與細(xì)心。走向河流，河水才剛剛沒過了小腿�？粗永餁g快的游魚，班長提議說：“我們來釣魚吧！”大家異口同聲地贊同著。
話是這么說，但大家畢竟沒有釣過魚，難免會(huì)有些不知所措。我嘗試著將魚線投入河中，大家也開始紛紛揚(yáng)揚(yáng)地釣起魚來。一分鐘，兩分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，但誰也沒有釣到魚。突然，旁邊的同學(xué)的魚竿稍微動(dòng)了一下，我們見了，連忙丟下自己的魚竿往那個(gè)方向走去。一個(gè)人上去拉了拉魚竿，拉不動(dòng)。再派另一個(gè)人，還是拉不動(dòng)，所有人急的滿頭大汗的，就在這時(shí)，班長一個(gè)急拉，一條鯰魚就這么躍了上來，把我們?yōu)R得滿是水。
我們笑了，開心地笑了。
這次的夏令營之旅，充滿歡樂，充滿友誼，我也會(huì)因此而十分珍惜這段時(shí)光。
夏令營作文 篇9
星期六的下午，做完作業(yè)的我，在家閑著沒事干，心想著要是媽媽能帶我出去玩多好啊！這時(shí)，媽媽回來說給我報(bào)了一個(gè)自然作文班的夏令營，明天就可以出發(fā)。我一聽，高興地一蹦三尺高。開心地說：“謝謝媽媽，太好了，我可以去夏令營嘍！”我趕緊準(zhǔn)備好要用的東西裝在一個(gè)小書包里，迎接明天的夏令營。
第二天早上，我早早地起床，穿好衣服，拿上準(zhǔn)備好的小書包，去一小后門集合。到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)去的人已排起了長龍，老師讓我們分別上了兩輛大巴車，準(zhǔn)備出發(fā)去夏令營啦！同學(xué)們臉上都露出激動(dòng)又興奮的笑臉。
一路上車水馬龍，風(fēng)景也優(yōu)美，爽極了！在大家的歡聲笑語中，我們來到了南陽棉花糖夏令營基地。
一下車我發(fā)現(xiàn)這里的人可真多啊！有青年，兒童，老人等。老師走過來把我們分為三隊(duì)，每隊(duì)各有一個(gè)教練負(fù)責(zé)，我被分到第二隊(duì)，接下來，終于可以玩了。
老師先把我們領(lǐng)到陶藝教室，這里有各種各樣好看的陶藝品，有孔子、老虎、漢堡等，看得我眼花繚亂。我領(lǐng)先來到一個(gè)座位坐下，準(zhǔn)備上陶藝課。老師先給我們講了小豬，老虎，坦克等東西的制作方法，然后讓我們自己開始做自己的陶藝品。我準(zhǔn)備制作坦克，于是，我先拿一些土，做成一個(gè)長方形，又用一些土做成兩個(gè)長條，粘到長方形的兩側(cè)，然后做出六個(gè)大的和六個(gè)小的輪胎，分別把大小輪胎粘在一起貼在正方形左上方，最后做一個(gè)炮彈，粘到正方形的'右上方，就這樣，一個(gè)漂亮的坦克做好了，哈哈，好威武！
到了中午，吃完飯后，教練把我們帶到水上樂園玩，老師首先讓我們渾水摸魚，就是在看不見底的渾水里捉魚，看看誰能捉到大魚，嘿，別說，我還幸運(yùn)地第一個(gè)捉到一條鯉魚。
渾水摸魚后，我們又進(jìn)行了潑水大作戰(zhàn)、制作棉花糖、看電影等。一個(gè)個(gè)有趣的活動(dòng)，讓同學(xué)們激動(dòng)得手舞足蹈……
這次夏令營真讓人難忘呀！既有趣，又增長了見識(shí)，感謝老師，感謝媽媽，給我這樣的機(jī)會(huì)。
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