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夏令營作文

時(shí)間:2026-02-07 09:15:20 夏令營

夏令營作文(通用)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的夏令營作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏令營作文(通用)

夏令營作文 篇1

  在暑假的第四天,我們期待已久的夏令營終于來到了,我們滿懷著高興而歡喜的心情來到了學(xué)校,準(zhǔn)備去那令我新奇而期待的軍隊(duì)里,想到這,我恨不得現(xiàn)在就去。

  在這之前,老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水和一頂帽子,每一個(gè)班的帽子的顏色都是不一樣的,我們五班的帽子則是紅色的。過了一會(huì),車來了,我們在老師們的帶領(lǐng)下,一個(gè)一個(gè)的上了車。在車上,我們看這窗外美麗的風(fēng)景,不過一會(huì),就到了。我們集體下了車,來到了一個(gè)貌似是大會(huì)議室或者是大食堂的地方,我們坐在那里,看著我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和軍隊(duì)的長官們舉行了開營典禮,之后,長官們給我們分好連隊(duì),介紹好長官,分好計(jì)劃,就教我們唱起了軍歌,之后,我們又來到碼頭門口看解放軍們的列隊(duì)展示,動(dòng)作做的非常標(biāo)準(zhǔn),我們心里不禁的贊嘆道,之后,我們的長官邊教我們做起了動(dòng)作,還教了我們軍姿,我們經(jīng)常把稍息做成跨立,最后還是改了過來。過了中午,吃過了飯,我們繼續(xù)訓(xùn)練,讓我們反復(fù)復(fù)習(xí)上午學(xué)的動(dòng)作,就這樣,我們坐著車回到了學(xué)校,晚上,我們看著那精彩的.晚會(huì),感到賞心悅目。

  就這樣,第二天到來了,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^鎮(zhèn)江博物館,我們看到了吳國的瓷器,其中我最喜歡的是青銅伯簋了,他做工細(xì)膩,器腹有一個(gè)對稱的鳥紋,還有就是博物館里的珍品銀鎏金龜負(fù)“論語玉燭”酒令筒,酒令等,里面的內(nèi)容特別有趣。之后,我們又來到了少年法庭,在那里,我學(xué)到了許多法律知識(shí),讓我受益匪淺。

  就這樣,我們感到快樂的夏令營就此結(jié)束了,我們的老師也跟我們說再見了,希望下個(gè)學(xué)期還能見到他們。

夏令營作文 篇2

  較量,是每個(gè)人都要面對的,關(guān)鍵是看我們?nèi)绾蚊鎸Α⑷绾涡袆?dòng).在人生的較量中,你會(huì)怎樣選擇?

  今天我無意中翻開了《夏令營中的較量》,并被這篇文章深深震撼著.

  這場較量是真實(shí)的,講的是作者親身所經(jīng)歷的事情.中國和日本這兩個(gè)國家的孩子共同參加了一次草原探險(xiǎn)夏令營,不同的是,這個(gè)夏令營的目的不是游山玩水,而是磨礪意志、增進(jìn)體質(zhì)、學(xué)會(huì)生存.因此這個(gè)夏令營很苦,設(shè)置了無數(shù)困難和障礙,面對這些困難,中日青少年和他們的家長們的態(tài)度和行為是怎樣的呢?

  中國孩子一生病就馬上回大本營休息,日本孩子生病了仍然硬挺著走到底;中國孩子家長聽說孩子病了,立即開車來把孩子帶走,日本家長看見孩子發(fā)高燒,只說了幾句鼓勵(lì)的話就獨(dú)自乘車離開了;……作者講的這一切,是在警醒我們什么?

  作者是想告訴我們:快醒醒吧,如果再不改變教育方式和教育觀念,那么中國的孩子不僅僅是在夏令營較量中輸?shù)?還會(huì)在未來的國家較量中輸?shù)?因?yàn)闇厥依锏幕ǘ涫情L不成參天大樹的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹?心中只有自己沒有團(tuán)隊(duì)、不愿付出不愿吃苦、見困難就后退的.一代人如何擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國、服務(wù)社會(huì)的重任?所以,作者懷著一顆憂國憂民的赤子之心寫下了這篇文章,他堅(jiān)信每個(gè)看過這篇文章的人都會(huì)被觸動(dòng).

  確實(shí)如此,看了這篇文章,再想想自己,真是覺得很慚愧.在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就想放棄;才彈一會(huì)兒鋼琴就嚷著累死了;早晨賴在被窩里不想起床;做起事情來總是磨磨蹭蹭;日記是能不寫就不寫……

  我們的生活中也有很多不和諧的音符:豪華轎車中扔出的果皮;走在路上邊吃邊扔的果殼;氣勢洶洶的吵架聲;無所顧忌的吐痰聲;闖紅燈、翻欄桿、踐踏草坪、亂倒垃圾……

  在這次夏令營的較量中,從身心素質(zhì)到精神意志,中國青少年都是大敗特?cái)?一次失敗不可怕,關(guān)鍵是面對失敗我們該反思些什么?該改變些什么?

  我給出的回答就是:改變自我、完善自我、超越自我、成就自我.

夏令營作文 篇3

  1996年7月8日至8月14日,三峽希望報(bào)社、全國計(jì)算機(jī)等級考試宜昌培訓(xùn)站聯(lián)合舉辦了首屆電腦夏令營。一個(gè)月來,40多名中小學(xué)生通過學(xué)習(xí)電腦、新聞知識(shí)、軍訓(xùn)等活動(dòng),在短期內(nèi)逐漸改掉了嬌氣,養(yǎng)成了吃苦耐勞,勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。對此,一位老教育工作者說:“一次具有綜合意義的夏令營活動(dòng),有時(shí)勝過幾個(gè)學(xué)期的品德課教育。”

  本次夏令營聘請了兩位優(yōu)秀的教師為班主任,實(shí)行嚴(yán)格的軍事化管理。經(jīng)過短期強(qiáng)化培訓(xùn),廣大營員已基本掌握了電腦的基礎(chǔ)知識(shí),并能熟練地上機(jī)操作。宜昌市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一位小姑娘,以前從未摸過電腦,通過幾天學(xué)習(xí),已能熟練進(jìn)行打字、排版、制表?吹接浾,她高興地說:“謝謝三峽希望報(bào)社及培訓(xùn)站的叔叔阿姨們!

  從8月19日開始,市內(nèi)各新聞單位的專業(yè)新聞工作者對全體營員進(jìn)行了為期一周的新聞知識(shí)講座。同學(xué)們聽得很認(rèn)真,并聯(lián)系實(shí)際提問,現(xiàn)在他們已初步掌握了新聞采訪及寫作的基本要求,并可以熟練地寫出一些小新聞稿件。同時(shí),夏令營還對廣大營員進(jìn)行了一周的'軍訓(xùn),同學(xué)們頂著烈日,參加完了整個(gè)訓(xùn)練,沒有一人因怕苦怕累而請假,他們的表現(xiàn)令老師和教官贊譽(yù)不已。

  8月14日,首屆小記者電腦夏令營的全體人員參加了三峽電視臺(tái)“青草地”的節(jié)目錄制,節(jié)目播出后,同學(xué)們出色的表演贏得了廣大觀眾的一致好評。

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