[經(jīng)典]夏令營(yíng)作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
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夏令營(yíng)作文 篇1
昨夜的世界杯總決賽,意讓大利贏了。
7.10,我們?nèi)ハ牧顮I(yíng),對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一件值得開(kāi)心的事。早上小雨嘩嘩的下,使這個(gè)南京變得十分涼爽。小雨把南京洗的干干凈凈。心情有如今天的天空,從未這么藍(lán)過(guò)。我背著一個(gè)綠色大包,來(lái)到學(xué)校,這時(shí)已經(jīng)有許多人了,我和我們班的同學(xué)坐在一起,一起聊起了馬上坐車去的地方。老師來(lái)了,把所有的要求都講了一遍,我們?cè)缇蛥挓┝耍囊燥w到了青少年訓(xùn)練基地。隨著一聲哨響,我們大家都站在凌亂的隊(duì)伍里,這時(shí)根本沒(méi)有人管老師說(shuō)什么了,七嘴八舌的上了車 。經(jīng)過(guò)鐵心橋,不一會(huì)兒就到了那里。老師把男生安排到2樓,把女生安排到3樓,我們不就是比他們要多爬一層,看把男生樂(lè)得都要翻天了。到了各自的宿舍,大家都把自己的床單拿出來(lái)鋪在席子上,老師進(jìn)來(lái)了說(shuō)你們休息半個(gè)小時(shí),一會(huì)兒哨聲響了就下來(lái)。老師走了,大家坐在床上沒(méi)事做,我們五一班的女生只有5個(gè),是我,呂夢(mèng)雪,許靜,陳吟雪,鮑康麗。突然,哨聲響了,我們急急忙忙的跑下樓去。
老師把我們帶到了一個(gè)多功能教室,給我們看了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)的小知識(shí),不過(guò)我們坐在那兒,都似乎不耐煩。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,已經(jīng)10:00,終于結(jié)束了,真是太好了,我心里暗暗歡喜。老師把我們帶到了原生態(tài)館,我剛進(jìn)去,這里仿佛進(jìn)入了一個(gè)陰森森的森林,動(dòng)物們好象在呼喚著什么。走進(jìn)去,老師說(shuō)這些動(dòng)物都是真的,只不過(guò)是標(biāo)本。我輕輕的用手撫摸了一只在樹(shù)上的`獼猴,它的毛滑滑溜溜的,勝似有幾分絲綢的質(zhì)感。我們參觀了著這些:老虎,小鳥(niǎo),熊貓…… “咕咕”,“咕咕”我的肚子開(kāi)始叫喚了,真是不“聽(tīng)話”,怎么在這時(shí)餓。老師帶領(lǐng)著我們走出了原生態(tài)館。接著又把我們帶到了食堂,我原以為馬上要吃飯了,我腦子里忽然出現(xiàn)了,雞腿,面包,漢堡。肚子開(kāi)始越來(lái)越不“聽(tīng)話”。這時(shí)一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,是我從未玩兒過(guò)的游戲,好象叫什么滾鐵環(huán),不過(guò)挺好玩兒的。就這樣,時(shí)間在雨點(diǎn)的大小而變化,雨越來(lái)越大,時(shí)間走得越來(lái)越快,我的手表“叮叮”的叫起來(lái),好象再說(shuō)12點(diǎn)了,12點(diǎn)了該吃中飯了。游戲結(jié)束了,老師讓我們自己回宿舍,一會(huì)兒在聽(tīng)到哨聲,就到食堂吃飯。太好了,親愛(ài)的“飯菜”我來(lái)了,我心里想著。外面的雨還在下著,使這個(gè)郊區(qū)的山變得更翠綠,山泉更清澈。我們都沒(méi)有帶雨傘,我們拼命的跑回宿舍,我感到,一絲的快樂(lè),大家都淋濕了,雖然都在抱怨,可是心里卻不知為什么透著歡喜。哨聲響了,我們慌慌張張的跑下了樓。我們排著零散的隊(duì)伍去了食堂,只見(jiàn)我們的桌上有8個(gè)碗,16雙筷子,我們都爭(zhēng)相去搶,好象在家里沒(méi)有用過(guò)一樣,可大家都明白,大家從未有過(guò)在外面吃飯的經(jīng)歷,所以感覺(jué)特別好玩兒。我們吃完了,老師把我們帶回了各自的宿舍,現(xiàn)在是睡午覺(jué)的時(shí)候,我們五個(gè)人都在那聊天,特別興奮,因?yàn)榻裢砦覀兇蠹乙谝粋(gè)宿舍,感覺(jué)特別新奇。
外面的景色真是迷人,我們大家都不禁贊嘆著神奇的自然景觀。哨聲在一次在我們耳中蕩起,該下樓了。我們隨著老師的帶領(lǐng),再一次來(lái)到了多功能教室。“這次不會(huì)有是去看環(huán)保知識(shí)吧”陳吟雪問(wèn)我。我悄悄的在她耳邊說(shuō):“有可能,不過(guò)我可不想,但愿吧”。這次是另外一個(gè)老師。哦,我明白了,今天一下午就是做小木屋。老師說(shuō):“你們每一步都要聽(tīng)好了,如果錯(cuò)了就全部錯(cuò)了”。我認(rèn)真的聽(tīng)著,在腦中回憶著剛才老師說(shuō)的話。聽(tīng)完了,老師把我們帶到了食堂,在桌上鋪上了一個(gè)鋪墊,上面有許多劃痕,膠水。這讓我想到這個(gè)小木屋也許有多人做過(guò)了,肯定做的很好。這讓我有了信心。老師把用具發(fā)給了每個(gè)人,這個(gè)袋子里有100多個(gè)小木條,別看數(shù)目多,其實(shí)有的還不夠呢!忙了一個(gè)下午,終于大功告成了,弄得我滿手時(shí)502膠張都張不開(kāi)。
夏令營(yíng)作文 篇2
在常熟,我參加了夏令營(yíng),既有趣,又有意義。
這個(gè)夏令營(yíng),是以上課學(xué)知識(shí)、下課盡情玩為標(biāo)準(zhǔn)的。我?guī)е闷婧图?dòng)開(kāi)始了第一天的夏令營(yíng)生活。
首先,我們學(xué)習(xí)毛筆字,可是毛筆字要靜下心來(lái)才能寫(xiě)好。寫(xiě)毛筆字有趣極了。我們快樂(lè)的練習(xí)著寫(xiě),時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了。
上午剩下的時(shí)間還有很多,我們又開(kāi)始學(xué)寫(xiě)打太極拳,我們學(xué)習(xí)的是二十四式太極拳,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了起勢(shì)、抱球、收勢(shì),我們只學(xué)習(xí)了一點(diǎn),并沒(méi)有練好。
在上午,只剩下玩了。我們首先要打臺(tái)球,臺(tái)球我最喜歡玩了,比賽規(guī)則是:誰(shuí)用白球把數(shù)字球大進(jìn)去的多誰(shuí)就贏。我們激烈的“交火”,你一桿,我一桿,伴隨著陣陣哀嘆聲和歡呼聲……
我們還要打羽毛球!我努力的接著球,不讓球在我這邊著地。最終,還是“敵人“技高一籌,我被打敗了,被迫推出比賽,在一旁觀戰(zhàn)?粗鴦e人在打,看著羽毛球飛來(lái)飛去,我又有點(diǎn)失落……
下午,聽(tīng)到老師宣布要學(xué)習(xí)游泳,本來(lái)已經(jīng)耗盡體力的.我,頓時(shí)又變得精神起來(lái),剛開(kāi)始老師讓我們?cè)谒斜餁?0秒,沒(méi)想到20秒突然變得這么長(zhǎng),我沒(méi)有完成,還嗆了好幾口水,心里也變得膽怯起來(lái)?粗鴦e人的成功,我鼓起勇氣,又試了一次,當(dāng)我再一次浮出水面,時(shí)間竟是30秒,我成功了一次,我非常高興,狠狠的用手拍打水面,激起了很多的水花。
夏令營(yíng)作文 篇3
前天,我和媽媽頂著火一般的太陽(yáng),來(lái)到了天羽地羽毛球球館,體驗(yàn)了夏令營(yíng)中的營(yíng)員們的日常生活和訓(xùn)練。我體驗(yàn)時(shí)候流的汗,用一句比較夸張的話來(lái)說(shuō),就是“淌了洪水般的汗”。
那天下午我和媽媽頂著金光四射的驕陽(yáng),踩著火炭一般的地面,來(lái)到了天羽地羽毛球球館。正當(dāng)我焦急的等待的時(shí)候,活動(dòng)終于開(kāi)始了,首先是和氏體育公司的總經(jīng)理沈總、劉總教練給我們介紹了夏令營(yíng)的活動(dòng)環(huán)境、教學(xué)模式和方法。我看得驚喜不已,直嚷嚷著要去場(chǎng)館體驗(yàn)?zāi)亍?/p>
我們這些小記者來(lái)到了場(chǎng)館,開(kāi)始進(jìn)行了一下午的羽毛球軍事化訓(xùn)練。首先,胡教練(也是一名總教練)先教我們跨列這個(gè)動(dòng)作:把右腳往右跨半步,將雙手放在背后,左手抓住右手手腕,右手半握拳,這樣一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)而又漂亮的跨列姿勢(shì)就呈現(xiàn)出來(lái)了。剛開(kāi)始做的時(shí)候,還有點(diǎn)不適應(yīng),不知該如何可以快速做好跨列的動(dòng)作,練習(xí)的時(shí)候不是左手沒(méi)有抓住右手腕,就是右腳沒(méi)有同時(shí)邁出去。我仔細(xì)觀察教練的動(dòng)作,每個(gè)細(xì)節(jié)都拳拳服膺。自己再在集體訓(xùn)練時(shí)認(rèn)真按照標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作練習(xí),終于把標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì)展現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí)我身上的.衣服被汗水浸透了,那個(gè)汗流的啊,真如有的家長(zhǎng)說(shuō)的:“把一個(gè)夏天的汗都流光了”
在接下來(lái)的活動(dòng)中,我最喜歡“單腿開(kāi)火車”的游戲。這個(gè)游戲是這樣玩的:每個(gè)人抬起前面人的一只腳(大家要同一側(cè)腳),用另一只手放在前面人的肩膀上,然后一起往前跳。教練把我們分成四隊(duì),我被分到第二隊(duì)。我們私下商量了一番,然后擺好架勢(shì),大家一起喊著“12121212……”邊喊邊跳,一起向終點(diǎn)跳去。剛開(kāi)始我們隊(duì)在四個(gè)隊(duì)伍中“名列前茅”,可是“火車”沒(méi)“開(kāi)”多遠(yuǎn),前面幾個(gè)“車廂”脫軌倒地,隊(duì)員們就開(kāi)始互相埋怨了,吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。教練看到我們這里出了岔子,便問(wèn):“怎么回事?”隊(duì)員們向教練大倒苦水,教練說(shuō):“你們還不夠團(tuán)結(jié),只有你們懂得了什么是團(tuán)結(jié),才會(huì)成功”突然間,我們明白了,“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞狠狠地把我們震撼了一把。我們不再互相埋怨,而是繼續(xù)練習(xí),并且號(hào)子也變得響徹云霄了,終于,“火車開(kāi)”到了終點(diǎn)。
這次體驗(yàn)不僅讓我樂(lè)不可支,還讓我懂得了一個(gè)深刻的道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
夏令營(yíng)作文 篇4
“將士們,聽(tīng)黨指揮,能打勝仗,作風(fēng)優(yōu)良……”每當(dāng)我唱起這首“強(qiáng)軍戰(zhàn)歌”的時(shí)候,我就會(huì)不由自主地想起今年暑期十堰國(guó)防教育中心組織的軍號(hào)夏令營(yíng)活動(dòng)。
八月上旬,來(lái)到夏令營(yíng)活動(dòng)基地,我發(fā)現(xiàn):這里遠(yuǎn)離市區(qū),四周封閉。在生活條件上,沒(méi)有電視、電腦,沒(méi)有空調(diào),睡的是硬硬的木板床,吃的是粗茶淡飯。這里對(duì)營(yíng)員在所有的活動(dòng)中要求都很嚴(yán):在時(shí)間上,要準(zhǔn)時(shí)起床,限時(shí)吃飯,迅速集合;在生活上,內(nèi)務(wù)管理要整齊劃一,所有的事情都要求自己做;在訓(xùn)練上,包括隊(duì)列訓(xùn)練、站姿訓(xùn)練、體形訓(xùn)練等,都要求一絲不茍,不能按要求做好,將會(huì)接受嚴(yán)厲的處罰。教練的口號(hào)是:不相信眼淚,只相信行為結(jié)果?吹竭@些,我想道:這真是一個(gè)鍛煉人的好地方呀!
夏令營(yíng)的活動(dòng)豐富多彩,我感到最有意義的是爬彈坑、高空索降、野外露營(yíng)三個(gè)項(xiàng)目。在爬彈坑的`求生訓(xùn)練中,教官讓我們十幾個(gè)人一塊,從兩米五深的彈坑里往上爬。如何能逃出這個(gè)困境呢?我們想出的辦法是:按照由矮到高的順序,用搭人梯的方法,依次往上爬。最終,我們?cè)诮坦僖?guī)定的時(shí)間內(nèi),迅速“逃”出了彈坑。在高空索降的冒險(xiǎn)訓(xùn)練中,教官在樓頂上垂下一根繩索,讓我們依次沿著繩索往下滑。來(lái)到十幾米高的樓頂上,我的隊(duì)友們有的嚇得哇哇大哭,有的因?yàn)楹ε露房s不前,而有的也毫不畏懼,迅速地沿著繩索滑了下來(lái)。我雖然也有點(diǎn)害怕,但是我想“男子漢大丈夫要勇敢”,我克服了恐懼的心理,閉著眼,咬著牙,雙手緊緊地攥住繩索,一點(diǎn)一點(diǎn)地滑了下來(lái)。在野外露營(yíng)的生存訓(xùn)練中,我們來(lái)到一塊高低不平的空地上,按照教官的指導(dǎo),搭起了一頂頂迷彩色的帳篷。當(dāng)時(shí)天氣悶熱,夜蚊子在四周“嗡嗡”叫,我們一邊拿樹(shù)枝驅(qū)趕著蚊蟲(chóng),一邊在極度疲倦的狀態(tài)下昏昏入睡。
十天的夏令營(yíng)活動(dòng)很快就過(guò)去了,通過(guò)一系列的訓(xùn)練活動(dòng)使我懂得了:在做一件事情的過(guò)程中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,依靠集體的力量來(lái)完成;在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要勇于探索,勇于實(shí)踐;在平時(shí)生活的過(guò)程中要學(xué)會(huì)自己的事情自己做?磥(lái),這樣的活動(dòng)我以后還要多多參加呀!
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