夏令營作文集錦【6篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的夏令營作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營作文 篇1
20xx/7/27星期日 天氣晴
吾日三省吾身，與人謀而不忠乎，與朋友交而不信乎，傳不習(xí)乎?
今天是夏令營的第三天，由于早上沒水沒電，所以今天的'集合時間比以往晚了一些。洗漱之后，溫教官教了我們軍體拳，課件休息后，又練習(xí)了隊列隊形。中午飯前一支歌的指揮是孫正。午休后，盧老師給我們上課，教了我們《感恩的心》手語操。之后我們在教官的帶領(lǐng)下跑了幾圈，又練習(xí)了俯臥撐，溫習(xí)了軍體拳，又帶我們?nèi)タ戳嗣魈煊?xùn)練中要用到東西。今天可真累!晚飯的飯前一支歌指揮是孫悅。晚飯后我們在院子里坐了一會兒就去洗澡洗衣服刷鞋，之后我們吃了水果，又來教室寫日記了。
今天尹麗云不知哭了幾次，希望她明天能振作起來，也希望自己明天能堅持下來，不退縮!
(教官批語：堅持就是勝利!)
夏令營作文 篇2
好開心��！我參加了暑假夏令營。在活動的前幾天，我迫不及待地把零食呀。水呀。傘呀放進了背包里。本次活動共有11個同學(xué)參加，我們將一起共度6天的美好時光。
8月12日是夏令營的第一天，按照行程表是到植物園觀察及采集植物標(biāo)本。為了讓我們對植物有所了解老師對我們進行了知識講座，知道了植物成長必須條件是日光、水、溫度和營養(yǎng)，植物也像我們一樣會“成長”。
到了下午，來到植物園。望著仿佛如燃燒著熊熊烈火的太陽，我露出了燦爛的笑容，那種感覺，很舒服。很溫暖。經(jīng)歷了千辛萬苦，大家來了“陰森”的樹林，一眼看去，正在“沉睡”的泥土生機盎然，望著天空有一只小鳥從我眼前自由自在地飛過，我也想像那樣在一望無邊的`天空中飛翔，和其他小鳥在云彩之間快樂地嬉戲。而泥土也不甘示弱，把自己的收藏多年的蘑菇拿了出來，老師說，只要仔細(xì)觀察用手把土扒開，你就會有很大的收獲喔。我按照老師說的，確實找到一袋蘑菇，享受著勞動的快樂。就這樣，我們還用園藝剪刀，剪了很多各種各樣的樹枝，有楓葉枝條。鳳爪蕨枝條。等……
歲月匆匆，很快就要回家了，真有一些舍不得。我和同學(xué)之間的默契與友誼也更了好，我覺得大自然也是個好“人’。
夏令營作文 篇3
暑假開始了，我參加了學(xué)校組織夏令營-------海南，見到了許多有趣的事情，但最有趣的還得數(shù)在大東海游玩。
七日下午，我們來到了大東海，下車一看，真是好一個大東海，真不愧為中國海南的名勝風(fēng)景。我們脫下鞋，光著腳，走在沙灘上，感受那軟軟的細(xì)沙。這時，李老師說：“你們?nèi)ネ嫔匙影�！”只見同學(xué)們都奔跑了起來，只有我站在那兒沒底氣的問：“李老師，可以脫衣服下海嗎？”李老師猶豫了一下說：“可以，一定要注意安全�！蔽荫R上把這個好消息告訴了同學(xué)們，只見同學(xué)們都一蹦三尺高，快速的換好了衣服，然后找了個地方擺放衣物。大家一起張開雙臂邊跑邊沖向大海邊喊：“可以下海游泳了！可以下海游泳了！大海，我來了！”
我們下了海后，只見碧藍碧藍的海水涌在我身上，感到無比涼爽、愜意。這時，我一個不留神，一個大浪打了過來，讓我嗆了一大口水，我嘗到了苦和咸的味道，我想：難道這就是人生的味道嗎？嗆了一口水后，我們的玩耍真正開始了，我敞開胸懷，準(zhǔn)備迎接海浪，“啪”地一聲，一個巨浪又打在我身上，把我拍倒了；我剛要站起來，卻又被一團沙子擊中，“可惡”，是誰弄的？我抹掉沙子轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)是劉科文向我宣戰(zhàn)了，我也不是好惹的'，于是向他展開了反攻。然后，我們倆又召集了男生，一起對女生展開了攻擊，用沙子、海水澆到她們的身上、背上，她們只要一靠近水，我們便會攻擊著把她們趕到岸上去，搞得女生們都不趕下海了，男生們又開開心心的進行海水大戰(zhàn)。就這樣，我們互相打斗、追逐著玩得好開心。最后，由于校長伯伯怕我們出事，才讓我們停止了戰(zhàn)斗。
這次去大東海，雖然只玩了一下子，但我們都很開心！
夏令營作文 篇4
今年暑假，媽媽和我討論過后，決定參加攀巖夏令營。
攀巖夏令營的第一天，當(dāng)我第一眼看到攀巖墻的時候，我嚇了一跳，它怎么那么高啊?如果攀到一半掉下來怎么辦呢？我心里十分忐忑不安。上課時，教練教我們攀巖的口訣：“三點不動一點動”，意思就是我們的兩只手和兩只腳，只能動一只，其他三只手和腳不能動。另外還有一個口訣是：“二點不動二點動”，意思就是兩只手不能動，兩只腳可以動。最后一個技巧就是：“一點不動三點動”，意思就是一只手固定不動，另外三只手和腳可以任意移動。每個口訣我都倒背如流，教練一邊講解，我一邊記一邊想，希望自己能安全的攀爬到最高的地方。
為了安全起見，教練在我們練習(xí)攀爬的時候，都會幫我們綁上安全鎖，地上還會鋪上厚厚的軟墊。在課程中，我們不斷練習(xí)攀爬，有時候我會因為力氣不夠而掉下來，但是我不氣餒，繼續(xù)再往上攀爬，經(jīng)過了一次一次的練習(xí)，我真的辦到了，我爬到了最高點呢！后來我還能和教練們玩比持久的游戲，真的好刺激。
這次的攀巖夏令營，讓我學(xué)習(xí)到如何控制自己的'力道，克服自己的懼高，并且認(rèn)識了許多的教練及新朋友，也讓我體會“努力，一定會成功！”的道理，我期待下一次再去攀巖的時候，我會比現(xiàn)在更厲害！
夏令營作文 篇5
“今天一天都來戶外玩游戲，怎么樣?”美國老師說道，“好!”大家歡呼起來。
美國老師通知道“今天早上，我們來進行水的游戲怎么樣?”“好!”大家又一次歡呼起來。
我們開始進行第一個水的游戲——接水球。
游戲規(guī)則是：每一個人都要有一組搭檔，每一組搭檔都有一個裝滿水的氣球每扔到搭檔的手里，搭檔就要退后一步，誰的氣球晚爆炸，誰就是勝利者。
游戲開始了，我的搭檔晨昀和我配合默契，一開始，我們后退的距離已經(jīng)超過了他們，晨昀在扔水球的時候，把水球扔到了地上，還好水球沒有破，要不然我們就該最后一名了。
到了最后關(guān)鍵時刻，我們和那一隊美國男孩，沒想到，我接水球的時候，水球爆炸了，我們敗于美國男孩屈居第二。
接下來我們玩的第二個水的游戲——扔水球，游戲規(guī)則是：每個班分兩組，每一組有一張?zhí)鹤�，在毯子放一個水球拋到了對方的地區(qū)里，打中有效區(qū)域得一分，被對方接到，到對方發(fā)球，為3分一局。
裁判員大聲喊到：“比賽開始!”裁判員在我們的毯子上放了一個水球，我們大聲喊到“1、2、3，扔!”我們把水球扔到了他們的區(qū)域，得分了。
到了他們發(fā)球了，哈哈，他們?nèi)拥搅私缤狻?/p>
還有幾個十分經(jīng)典的球：我們?nèi)恿艘粋�球，因為用力過度，水球飛的無影無蹤了，我們到了籃筐下那個水球剛剛好從籃筐上掉了下來。
在教學(xué)樓四樓，一個男孩把水球扔了下來，剛剛好歪打正著，打到了我們的`毯子上來真有點不可思議。
最后來了一場水上大戰(zhàn)，搞的大家全身都濕了。
今天的水的游戲玩的可真過癮，有時間，回家還要在玩一次。
夏令營作文 篇6
這幾年，每年總要在假期里旅游兩三趟，而每次旅游，我總希望能夠在帳篷里住上一晚，結(jié)果總是事與愿違，沒有一次住過帳篷。沒住過帳篷的滋味，讓我心中總覺得少了些什么。
——寫在前面
夜晚的天，星星眨著眼，玉兔放著光，流星拖著尾，天幕羞著臉。
這是多么美好的夜色啊。
我從沒想過，夜色竟然能有如此的美好�；蛟S，也只有在崇山峻林或者大漠草原才能見得著。
今晚就要住進大帳篷了。
這是我期盼已久的，心中莫免有些欣喜若狂。
一陣清風(fēng)吹過，老鷹山山上的樹林想起“沙沙沙”的聲響。
風(fēng)也吹拂著我的臉，“呼呼呼”的陰森的聲音，不禁讓我想起了那白天令我心有余悸的東西——蛇！
大帳篷就是在后山蛇洞前，“前門”“后門”是開著的，最多只能垂下來，沒有拉鏈可拉起，也沒有扣子得以扣住。
蛇不會從后門爬進來吧？不會吧不會吧……
張志穎也希望能夠住上帳篷，教官答應(yīng)了他。
整理好草席、枕頭、被褥，同好幾個“篷”友進入了大帳篷。
里面挺寬敞的，擺著三張雙層床，由于今天老天很傷心，掉了不少悲悲戚戚的'淚，地板濕漉漉的，使得大帳篷內(nèi)看起來陰森森的。
一股寒意直涌上我心頭。
忽見一絲光亮，鐘松旺右手握一蠟燭，有五支鉛筆合在一起那般粗細(xì)。左手捧一盒蚊香，口中開著玩笑：“賣蠟燭哩，賣蚊香哩！蠟燭一支三元，蚊香一盒七元，快來買哦，數(shù)量有限，要者從速！”
“別鬧了，別鬧了，點上蚊香，都九點半了！”我一邊看著手表一邊說，“睡覺時間到！”說著故意打起很大聲的呼嚕。
…………
“絲絲絲絲～”什么聲音？？
低頭一看：一條麻繩。
不對不對，它的全身上下布滿了花紋，吐著信子歪著脖子直瞪著我！
蛇�。�！是一條好大好大的蛇！�。。�！
張開血盆大口�。�！
我渾身發(fā)憷�。。。。�！
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