夏令營(yíng)的作文【精品10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
去年暑假，媽媽為了讓我開(kāi)拓視野，鍛煉我的獨(dú)立能力。給我報(bào)名參加去青島的夏令營(yíng)，一方面，我有些興奮，因?yàn)檫@是我第一次單獨(dú)出門(mén)旅游；另一方面，我有些忐忑不安，因?yàn)殚L(zhǎng)這么大我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽的'身邊。
當(dāng)我坐在火車(chē)上，和一群與我差不多大小的小朋友們一起說(shuō)笑、打撲克、分享彼此的食物時(shí)，我感到十分開(kāi)心。到了半夜，車(chē)廂漸漸安靜下來(lái)，我便開(kāi)始想家，想那舒適的床，想那可口的食物，漸漸的，在思念中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
接下來(lái)的幾天行程非常緊張，幾乎大部分時(shí)間都用在火車(chē)、坐車(chē)、排隊(duì)、趕景點(diǎn)上，我感到疲憊不堪，我甚至后悔參加夏令營(yíng)，可當(dāng)我看到比我小孩子都能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么不能做得更好呢？我變得積極起來(lái)，不但把自己照顧的很好，而且還幫助其他小朋友。在海灘上我教他們壘沙子城堡，帶領(lǐng)他們撿貝殼，伙伴們都雀躍歡呼地圍坐在我身旁。
當(dāng)我踏上回家的列車(chē)，我的心中十分自豪，因?yàn)槲以诘谝淮蜗牧顮I(yíng)中，我不但學(xué)會(huì)了照顧自己，還學(xué)會(huì)了照顧他人。
夏令營(yíng)的作文 篇2
明天，我將結(jié)交更多的朋友；明天，我將跟從新的老師；明天，我將獨(dú)自走出溫暖的家……快樂(lè)，將從明天開(kāi)始！
今天下午，我獨(dú)自清理物品，因?yàn)槲?2歲了，不能再依賴(lài)父母！
我先把牙刷牙膏放進(jìn)小塑料袋，再把換洗衣服整理好。當(dāng)然，我的'日記本和課外書(shū)不能漏掉！還有風(fēng)油精，創(chuàng)口貼等急救小物品，我也把它們收好！我再偷偷地拿了幾包零食，塞在旅行箱里。
我向媽媽要了100員零用錢(qián)，放在我的小錢(qián)包里。
我把一套夏令營(yíng)的“隊(duì)服”放在枕邊，明早，我將穿著它出發(fā)！
夏令營(yíng)，我來(lái)了！上海，我來(lái)了！
夏令營(yíng)的作文 篇3
1992年8月，77名日本孩子來(lái)到了內(nèi)蒙古，與30名中國(guó)孩子一起舉行了一個(gè)草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)，讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文。
一路上，中國(guó)的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國(guó)孩子病了被送回了營(yíng)地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當(dāng)晚7點(diǎn)，隊(duì)伍抵達(dá)了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準(zhǔn)備好晚餐，請(qǐng)大人們吃，自己也狼吞虎咽起來(lái)�？傻姑沟氖侵袊�(guó)孩子，他們以為會(huì)有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國(guó)孩子向中國(guó)領(lǐng)隊(duì)哭冤叫屈。飯沒(méi)了，屈有何用？
剛上路時(shí)，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營(yíng)用具；而有些中國(guó)孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點(diǎn)吃的。才走一半路，有的中國(guó)孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識(shí)太差！
進(jìn)了泥坑里，許多人都沖上去推車(chē)，連當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)也來(lái)幫忙�？捎形簧傧汝�(duì)“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當(dāng)慣了“官兒”，從小就只習(xí)慣于指揮別人。
在咱們中國(guó)的草原上，日本孩子用過(guò)的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發(fā)現(xiàn)了百靈鳥(niǎo)蛋，馬上用小木棍圍起來(lái)，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營(yíng)中的較量》有感作文》�？芍袊�(guó)孩子卻走一路丟一路東西……
通過(guò)這次夏令營(yíng)的較量，透露出中國(guó)孩子的許多弱點(diǎn)，沒(méi)有毅力、沒(méi)有生存意識(shí)、不會(huì)妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對(duì)困難不低頭、樂(lè)于助人、環(huán)保意識(shí)很強(qiáng)。我們要培養(yǎng)的'是什么人？光講大話空話行嗎？每個(gè)民族都在培養(yǎng)后代，日本人特別重視培養(yǎng)孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛(ài)心是讓孩子不受苦。但不知道培養(yǎng)孩子的生存能力。
10多年過(guò)去了，人們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育。也增加了許多培訓(xùn)班。孩子們的生存能力有沒(méi)有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國(guó)90名青少年組成國(guó)際草原探險(xiǎn)夏令營(yíng)活動(dòng)又一次在內(nèi)蒙古科爾沁草原進(jìn)行。正值北方罕見(jiàn)高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準(zhǔn)備。中國(guó)孩子卻叫苦不迭，隊(duì)伍中手機(jī)鈴聲不斷，都是在向家長(zhǎng)訴苦。活動(dòng)結(jié)束時(shí)，日本、韓國(guó)孩子對(duì)蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國(guó)孩子卻只盼著早點(diǎn)回家。
我認(rèn)為這不光是孩子們的錯(cuò)，而是家長(zhǎng)、教育、還有社會(huì)等眾多的原因。孩子們沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)沒(méi)有教給他們生存的本領(lǐng)。安全，把學(xué)生束縛住了。家長(zhǎng)和社會(huì)不知還要培養(yǎng)多少溫室中的花朵。
中國(guó)的孩子們啊，再不加油的話，這個(gè)國(guó)家該怎么交給我們？我們又如何負(fù)擔(dān)的起呢？
夏令營(yíng)的作文 篇4
今天，我在廣西桂林堯山參加夏令營(yíng)，早上06：00——08：00，我和其他同學(xué)一起練拳。
教我們的武術(shù)老師稱(chēng)自己已經(jīng)在少林寺生活了四年了。他的武術(shù)非常厲害，我和同學(xué)們都贊不絕口。
武術(shù)老師給我們展示”飛腿“，老師的腳和手拍在一起發(fā)出的響聲方圓百里的人都聽(tīng)得到，可想而知，老師練了多少年�。�
旁邊的趙老師也跟著學(xué)，誰(shuí)知道趙老師一抬腳，鞋子竟然被自己踢飛出去：”哈哈，哈哈，哈哈——“我們?cè)谂赃呅Φ难例X都快掉了，趴在地上做俯臥撐的中班同學(xué)笑的'直用手捶地。其他的義工老師和個(gè)別同學(xué)的家長(zhǎng)，也笑得嘴巴大大的，場(chǎng)面可滑稽了。
過(guò)了30分鐘，趙老師的鞋子又飛了出去，這次飛的更遠(yuǎn)了。武術(shù)老師都笑得瞇上了眼睛，我們就更不用說(shuō)有多開(kāi)心了。
有了趙老師的陪伴和關(guān)心，家長(zhǎng)不在身邊的同學(xué)（包括我）就不會(huì)傷心了。
夏令營(yíng)的作文 篇5
八月六日早上，終于要去夏令營(yíng)了。我懷揣著那份激動(dòng)的心情，上了大巴車(chē)。
到了賓館，小鳥(niǎo)便為我們拉開(kāi)了夏令營(yíng)的序幕。下午，教官教我們射箭，我射得可遠(yuǎn)了，教官還夸我了呢！接著，我們演習(xí)了荒島求生，我當(dāng)被困人員，我生怕被 同學(xué)發(fā)現(xiàn)，藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，結(jié)果還是被找到了。唉，下次我一定要躲在更隱蔽的地方！
第二天，我一大早就起來(lái)了，也許是不想睡過(guò)頭吧。我看見(jiàn)外面草本蓊森濃郁，鳥(niǎo)兒嚶嚶，讓人陶醉其中�？粗@如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，不覺(jué)感嘆。此時(shí)此刻，我的血沸騰起來(lái)了，似乎這里的一切都讓我充滿活力。
中午飯后，我和何瑞恩便看起書(shū)來(lái)，這感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天，我們的夏令營(yíng)活動(dòng)都是豐富多彩的。這些天，我也學(xué)到了許多知識(shí)，比如如何就地避險(xiǎn)，野外求生，如何緊急搶救等等。在這些訓(xùn)練中，我們嚴(yán)格遵守教官的指令。只要教官的口哨聲一響，我們便能正確辨別口哨聲的位置，并迅速跑過(guò)去集合，報(bào)告已完成任務(wù)。或許從未像此刻覺(jué)得口哨聲如此親切，即使它的`聲音非常尖銳，但此時(shí)的我們卻覺(jué)得它的聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)悅耳。
夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)，我們都依依不舍，有的女同學(xué)甚至抱著教官許久都不愿松手。面對(duì)分別，我們每個(gè)人的心情應(yīng)該都不平靜吧！雖然短短幾日，但此時(shí)耳畔卻響徹起早飯時(shí)老師關(guān)愛(ài)的叮嚀聲：每個(gè)人必須吃一個(gè)雞蛋；眼前浮現(xiàn)出野外生存時(shí)，教官蹲在身旁為我們涂防蚊蟲(chóng)叮咬藥水的情形；腦海中涌現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作時(shí)同學(xué)們互幫互助，勇?tīng)?zhēng)第一的一幕幕。我的心情此時(shí)也是波濤洶涌！是啊，此時(shí)大家的心情豈能平靜？
童年是色彩斑斕的，五彩繽紛的，這次難忘的夏令營(yíng)更為我的童年增添了異樣的色彩，讓我的童年更加絢麗多姿！
夏令營(yíng)的作文 篇6
7月25日，我早早地起床， 因?yàn)槲乙⒓右粋�(gè)住宿的夏令營(yíng)。 我們先到了旅游集散中心等候， 我發(fā)現(xiàn)大廳里坐著許多小朋友和爸爸媽媽們。 不久， 我和小朋友們乘上了大巴， 和爸爸媽媽們揮手告別。車(chē)子駛向“東方綠洲”， 到了地球村 ， 那里有英國(guó)公寓、羅馬公寓、英國(guó)木屋、丹麥公寓、大象屋…… 我們住在地球村八號(hào)——美國(guó)木屋。
我住的.寢室里有5個(gè)小朋友，是胡幸瑤、余欣樂(lè)、徐源、張霄雅和我， 還有四個(gè)老師。 有十二張床， 三三兩兩并列著， 每張床下還有一個(gè)抽屜呢， 床板可以被翻開(kāi)， 我把行李箱放了進(jìn)去。 老師教我們鋪床單， 塞被套、枕套，床單上還有許多黃色的小鴨子， 真可愛(ài)。就這樣， 我的夏令營(yíng)生活開(kāi)始了。
夏令營(yíng)的作文 篇7
“媽媽?zhuān)瑤臀艺垡幌卤蛔��！薄捌牌�，我想吃紅燒魚(yú)�！薄鞍职�，來(lái)陪我下一盤(pán)棋嘛……”唉，我這個(gè)小皇帝又開(kāi)始提要求了。沒(méi)辦法，我想有許多人和我一樣是小皇帝，小公主，可那個(gè)“第一次”讓我吃盡苦頭……
在“皇宮”里，我都過(guò)得不錯(cuò)，可好景不長(zhǎng)，有一天，父王(我爸)讓我去參加夏令營(yíng)。啊，我居然被驅(qū)逐出了皇宮，沒(méi)辦法，我只好提上沉重的行李，還背著一床被子，嗚嗚嗚，我被降職了，父王急著忙他的“國(guó)事”，只有母后來(lái)為我送行。
坐上火車(chē)，心里很不安，周?chē)际俏也徽J(rèn)識(shí)的人，我不敢與大家說(shuō)話，只是一個(gè)人坐在座位上看小說(shuō)，心里不是個(gè)滋味。
進(jìn)了城，還不到半小時(shí)，又上汽車(chē)，上山了。望著窗外的一棵棵樹(shù)向后退去，我真的有點(diǎn)想叫聲“媽?zhuān)闭胩鞗](méi)叫，心里真的快受不了了。
到了山上，我被安排到了第四組，我先笨拙地放好包，鋪好被子，由于動(dòng)作慢了點(diǎn)兒，只好睡到了墻角。天啊，這兒有好多蜘蛛網(wǎng)呀，還是冰冰涼的.地鋪，這可與我那“華麗的床”比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別嘛!!!
不看其它的，就知道那兒的生活多么艱苦了……
回到家，已是一周以后了。
看著我那美麗的小窩，我的心情是多么開(kāi)心呀!但是，從今以后，我一定會(huì)自己的事情自己做的!因?yàn)�，這樣能才自立。
夏令營(yíng)的作文 篇8
我叫程永華，是一位很靦腆來(lái)自農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，暑假，我參加了由世界宣明會(huì)都昌項(xiàng)目辦資助都昌縣教育局舉辦的小學(xué)生“放眼世界”動(dòng)感夏令營(yíng)活動(dòng)，夏令營(yíng)活動(dòng)我只在電視里看到過(guò)，這一切一切都讓我向往已久，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程，到達(dá)了營(yíng)地——都昌縣黨校。
營(yíng)地有來(lái)自全縣七個(gè)村小學(xué)和縣城各個(gè)小學(xué)80多個(gè)學(xué)生，讓我認(rèn)識(shí)和了解不同學(xué)校的學(xué)生，我們分成了8個(gè)小組，我們組是藍(lán)星組，組名是我們自己取的，我們的口號(hào)是“藍(lán)星藍(lán)星，我最亮”。
第一天和第三天，我們玩游戲，有心臟病、打傻瓜、猴子搶波、喜洋洋灰太狼、尋寶游戲、運(yùn)動(dòng)競(jìng)技、垃圾找找找、地殼運(yùn)動(dòng)沖沖沖等，在玩這些游戲的過(guò)程中我學(xué)到了環(huán)保、衛(wèi)生、安全知識(shí)，增加了我對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，使我懂得了小組凝取力，團(tuán)隊(duì)合作精神，提高自信心、解決問(wèn)題和與人溝通的合作能力。晚上，我們還舉辦了營(yíng)火晚會(huì)。
第二天，我們到都昌縣的`南山，參觀了博物館，了解了都昌縣城文化、名人及都昌縣城的歷史；登上了南山頂，看到了煙波浩瀚的鄱陽(yáng)湖和整個(gè)都昌縣城。還參觀了我們都昌縣有名的學(xué)校，都昌縣一中、二中、錢(qián)氏宗親學(xué)校，每個(gè)學(xué)校都有老師講解，讓我們了解了這些學(xué)校的發(fā)展史。晚上，我們還舉辦了異國(guó)表演晚會(huì)，每個(gè)組代表不同的國(guó)家，要做一套能代表你們國(guó)家的服裝（服裝是用報(bào)紙和膠袋做），然后介紹它和插入到介紹的小品里面，我們組代表西班牙國(guó)家，西班牙最有名的就是斗牛，我們的小品就是西班牙斗牛，服裝當(dāng)然就是斗牛士服了。我們表演的小品就是西班牙兩位勇士在斗牛，老師再幫我們配上西班牙斗牛音樂(lè)，經(jīng)過(guò)我們組共同努力生動(dòng)有趣表演，讓更多的人認(rèn)識(shí)了西班牙這個(gè)國(guó)家的特征和風(fēng)俗。同時(shí)，我們組也得到了最佳具創(chuàng)意演繹獎(jiǎng)。在這個(gè)異國(guó)表演晚會(huì)我認(rèn)識(shí)了不同國(guó)家的知識(shí)和風(fēng)俗文化，提高我的表達(dá)能力，增加了我的創(chuàng)意能力，提升了我的自信力。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的改變。
轉(zhuǎn)眼間，就結(jié)束了夏令營(yíng)活動(dòng)，我依依不舍地跟新認(rèn)識(shí)的學(xué)生告別，我覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)辦得很好，在此我還要更加感激世界宣明會(huì)都昌項(xiàng)目辦和都昌縣教育局，正因?yàn)樗麄兘M織有方，有老師和宣明會(huì)大哥哥大姐姐們的悉心照顧，不僅讓我們這些嬌生慣養(yǎng)、從小沒(méi)獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子鍛煉了自己的自理能力，還借此機(jī)會(huì)鍛煉我們的勇氣，培養(yǎng)自信。讓我從中明白了許多道理。我們才能玩得快樂(lè)，玩得無(wú)憂無(wú)慮！
夏令營(yíng)的作文 篇9
暑假的一天，媽媽神秘地對(duì)我說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息哦！今年的夏令營(yíng)可以去你夢(mèng)寐以求的海邊呢�！薄罢娴膯幔刻衾�！”我開(kāi)心的大叫起來(lái)。這個(gè)好消息讓我興奮得好幾天睡不著覺(jué)。
終于熬到了7月23日夏令營(yíng)這天，我迫不及待地收拾好行李出發(fā)了。經(jīng)過(guò)了6小時(shí)的車(chē)程終于到了目的地——舟山群島。夏令營(yíng)的海豚老師讓我們先去挑選自己最喜歡的營(yíng)房休息，明天再進(jìn)行活動(dòng)。
第二天一早，我們排著隊(duì)來(lái)到了海灘邊，海灘邊人山人海，熱鬧極了，有的堆沙堡，有的劃小船，還有的悠閑地曬著太陽(yáng)。老師讓我們脫掉鞋子去感受一下真正的海沙。我飛快地脫了鞋，踩上去，不軟不硬的沙雖沒(méi)有人工沙那般細(xì)膩，但卻有一種說(shuō)不出來(lái)的舒服�！皣W___嘩___”洶涌的波濤不停地拍打著岸邊的礁石，聲音是那么的激情澎湃，振奮人心！突然，一個(gè)小閃光點(diǎn)吸引了我的目光，我仔細(xì)一看，竟是一個(gè)小貝殼。我飛快地跑過(guò)去拾了起來(lái)，把它高高舉過(guò)頭頂，在陽(yáng)光的照射下閃耀著銀色的光芒。這時(shí)海豚老師大聲叫道：“集合啦，集合啦，去游泳咯！”我趕忙把貝殼放進(jìn)口袋里跑了過(guò)去。海豚老師說(shuō)海里浪大，容易溺水，讓我們每個(gè)人都穿上了救生衣。小伙伴們爭(zhēng)先恐后跳進(jìn)了海里，頓時(shí)，波光粼粼的海面上充滿了嬉戲打鬧聲。蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳——大家開(kāi)始了各種泳姿表演，這場(chǎng)景就像海洋精靈們開(kāi)著盛大歡快派對(duì)。我一邊用力蹬腿，一邊吃力地劃水，好不容易游出一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，突然，一個(gè)無(wú)情的浪頭向我撲來(lái)，毫無(wú)防備的我被打得翻了個(gè)跟頭。我從水里冒出來(lái)，吐了口海水，“呀呀呀，好咸�。 蔽乙贿呁轮囝^一邊說(shuō)。小伙伴們被我的`狼狽樣兒逗得哈哈大笑。我不服氣地想：哼！不就是被打翻了一下嘛，沒(méi)什么了不起，我要表演個(gè)絕招，殺殺這海浪的威風(fēng)。我盤(pán)腿坐在海面上，沒(méi)錯(cuò)，我要表演“水上輕功”，其實(shí)啊，是救生衣讓我浮起來(lái)的，可他們還以為我真會(huì)輕功呢！
美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝，眨眼間夏令營(yíng)結(jié)束了，我們開(kāi)啟了回程之路。我依依不舍地告別了海豚老師、超人老師和小伙伴們。雖然我們相聚的時(shí)間只有短短的五天，但這短暫的時(shí)光給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，這份快樂(lè)以及我和小伙伴之間珍貴的友誼，是整個(gè)暑假里最美好的回憶！
夏令營(yíng)的作文 篇10
夏令營(yíng)是什么顏色的？它是彩色的。每種顏色都是一種體驗(yàn)——十分美妙！
夏令營(yíng)是什么顏色的？紅色——是忙碌的，是充實(shí)的。早晨，宿舍阿姨柔和的嗓音把同學(xué)們從夢(mèng)中喚醒，朦朧的睡眼中帶著一絲不情愿。短暫十五分鐘內(nèi)，大家迅速洗漱好。急促的節(jié)奏使同學(xué)們的額頭上閃爍出了晶瑩的小汗珠。
晚自習(xí)結(jié)束后，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下回到了宿舍。從跨入那道門(mén)起，每個(gè)人都有條不紊。有的去浴室洗澡，有的回房間整理衣物，還有的在大廳與家人通話……時(shí)間就是這樣，不經(jīng)意間從指尖溜走。
夏令營(yíng)是什么顏色的？藍(lán)色——是愉悅的，是快樂(lè)的。在幾天內(nèi)，我們以極快的速度認(rèn)識(shí)了同學(xué)，彼此結(jié)成了死黨，打成一片。當(dāng)然，快樂(lè)的感覺(jué)不僅僅來(lái)自同齡人，也來(lái)自“老朋友”——課堂。英語(yǔ)課上風(fēng)趣的表演、語(yǔ)文課上精湛的古文、數(shù)學(xué)課上完美的解答、體育課上響亮的.口號(hào)……
夏令營(yíng)是什么顏色的？黑色——是嚴(yán)厲的，是認(rèn)真的。每日兩小時(shí)的體育活動(dòng)必不可少，學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)的情況相當(dāng)關(guān)心。體育老師嚴(yán)格地訓(xùn)練我們，沒(méi)有一人抱怨，大家都明白，老師是為了我們好。功夫不負(fù)有心人，此次跳長(zhǎng)繩比賽，我們班以185次成功奪下冠軍一位！老師露出了欣慰的笑容。
夏令營(yíng)是什么？是音符！它匯成一曲激昂的交響樂(lè)，在我耳邊久久地回響！
初一:幻瑤
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