夏令營的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的夏令營的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
南京大學(xué)如一本厚厚的歷史書，記載著一代代名人的光輝故事；南大是一株淡淡的梔子花，這幽遠(yuǎn)的香氣讓我回味無窮、縈繞心頭；南大這片熱土上，哺育了層出不窮的人才。這是我夢寐以求的大學(xué)，而今天，我終于走進(jìn)她的身旁，盡情欣賞她的風(fēng)姿……
步入南大，眼前的景象令我目瞪口呆：青翠欲滴的樹木整齊劃一地排列著，似一列列士兵守護(hù)著南大，在我眼中，更像是在列隊(duì)歡迎我的到來；現(xiàn)代化的`教學(xué)樓令我眼花繚亂；圖書館更好似一本敞開的書本矗立在美麗的南大。
南大，不僅外表豪華現(xiàn)代，我更有幸在此聆聽許多作家的精彩講座。有樂于傳播分享心得的愛心家姚衛(wèi)偉教授、有當(dāng)代著名作家魯敏老師、有英國劍橋大學(xué)博士后談鳳霞教授、有年輕有為的南大博士張宗友……
最令我佩服和喜愛的還是滿腹經(jīng)綸的談鳳霞老師。高挑的個(gè)子、發(fā)亮的眸子，挺拔的鼻梁上駕著一副精致的眼鏡，飄逸的長裙給了留下文雅的印象。
光是這外表就令人喜愛，談老師講起課來更是精妙！談老師圍繞主題“兒童哲學(xué)繪本的閱讀與創(chuàng)作”首先介紹了“哲學(xué)”，她將復(fù)雜的哲學(xué)用簡單易懂的方式給我們解釋為“愛智慧”。接著，用生動(dòng)形象的語言、聲情并茂地為我們講述了有關(guān)哲學(xué)的小故事。最后，談老師還帶領(lǐng)我們一起完成哲學(xué)繪本的創(chuàng)作！你瞧，談老師以《你很特別》這部哲學(xué)繪本為切入點(diǎn)，告訴我們“每一個(gè)孩子都是天生的哲學(xué)家”。談老師走到我們的身邊，時(shí)而眉飛色舞；時(shí)而贊不絕口；時(shí)而微微低語；時(shí)而滿意點(diǎn)頭……這次哲學(xué)繪本的創(chuàng)作，讓我深入體會(huì)到“生活中處處有哲學(xué)”，也讓我對(duì)談老師更加敬佩！
南大，我雖與你只是短暫邂逅，但一顆“努力走近你”的種子已經(jīng)在我心中深深扎根。七年后，我想來這繼續(xù)我和南大的故事。
夏令營的作文 篇2
今天，我參加了由青少年宮組織的一年一度的書法夏令營，我激動(dòng)不已。
這次夏令營的計(jì)劃是這樣的：坐車到杭州博物館創(chuàng)作書法作品吃午飯參觀杭州極地海洋公園返航。早上六點(diǎn)我就起床去少年宮集合，準(zhǔn)備啟程。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)的車程顛簸到了杭州，聽說博物館裝修，我異常失望，算了，我們只好改了計(jì)劃去“七甲大酒店”。我們?cè)谀抢镞M(jìn)行創(chuàng)作書法活動(dòng)，說起書法創(chuàng)作，我還蠻嘚瑟的，我寫得是繁體的“龍飛鳳舞，琴棋書畫�！崩蠋熯�夸我寫得不錯(cuò)，嘿嘿！
學(xué)習(xí)完，肯定得補(bǔ)充體力！于是我們開始吃午餐，我一看全是些寧波吃不到得菜，很對(duì)我胃口，轉(zhuǎn)眼就吃了兩碗米飯。用完午餐不一會(huì)兒，老師說：“走，去海洋公園！”我們興奮不已！
到了那里，我看到了各種各樣的動(dòng)物和魚，如：北極熊、企鵝、海獅、海牛、海豚、鯊魚、食人魚、中華鱘、魔鬼魚、黃尾藍(lán)魔魚其中，我最愛的就屬企鵝了：走路搖搖擺擺得，時(shí)不時(shí)還會(huì)用潔白得大肚皮在冰面上滑行，好自在�。÷犝f那可是帝企鵝，企鵝國里的王族，我還有幸看到了企鵝蛋，希望它能盡快孵化。
不光是企鵝，白鯨也非�？蓯郏瑵嵃椎纳眢w，兩只眼睛好奇地看著我們，通常每過十分鐘就出來換一口氣，吐灑著水花，北方人還說白鯨吐出的.水花象征著吉祥、幸福、美滿呢！
這次夏令營的生活真讓我難忘啊！
夏令營的作文 篇3
前言：這篇作文是女兒期中考試時(shí)寫的�？催^之后，我說，好。女兒說，這作文還好？顯然她對(duì)自己的文章不是很滿意。我說，需要修改的地方肯定有，媽媽說好，是因?yàn)榈谝涣鲿�；第二主題明確；第三條理清楚。你為文章定了一個(gè)調(diào)子快樂來自辛苦付出后的.收獲，從始至終你圍繞“辛苦”寫，最后落回“快樂”，好。女兒點(diǎn)頭表示認(rèn)可。
考試前，女兒曾問老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì)題目要求，理清思路，寫出好文章呢？老師答，你提的問題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專門訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問題不是空穴來風(fēng)，因?yàn)榭荚囍校３Ｊ�，不是�?duì)題目理解不準(zhǔn)確，就是文章零散，主題不明確，或是言語不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨(dú)立寫作文有很大關(guān)系吧。
夏令營的作文 篇4
坐了將近六小時(shí)的飛機(jī)，我們離開了海南島，到達(dá)了美麗的濱海城市——大連。在經(jīng)過一晚上的休息之后，開始了豐富多彩的大連夏令營之旅。
第一天，我們舉行了開營儀式。緊接著，參觀了任書良圖書館，在這里，我們了解到了楓葉學(xué)校的發(fā)展史，由剛開始的幾名學(xué)生發(fā)展到了現(xiàn)在的上萬人。知道了楓葉國際學(xué)校的校訓(xùn)——勤奮，博學(xué)，進(jìn)取，爭先。參觀完任書良圖書館，我們又參觀了整個(gè)學(xué)校，井然有序的建筑設(shè)施令我記憶猶深。下午，我們學(xué)習(xí)了社交禮儀和西餐禮儀。晚上，觀看了我型我秀中各位老師，營員的才藝表演。
第二天，我們吃完早餐后上了兩節(jié)外教課，然后進(jìn)行了我最愛的拓展活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)中，每個(gè)隊(duì)都贏了一次，拓展活動(dòng)很有趣也很好玩，不僅考驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，也考驗(yàn)了個(gè)人的敏捷能力，增加了營員們的感情。下午，我們?nèi)ンw驗(yàn)了高爾夫課程，還記得上一次打高爾夫，都是好幾年前的事了，這一次我特別開心。
第三天，上午體驗(yàn)了我期待已久的馬術(shù)課程，我全程非常高興。騎完馬，我們還去參觀了馬房，馬的價(jià)格都非常昂貴，個(gè)個(gè)價(jià)值上百萬。下午，我們?nèi)チ诵呛V場，體驗(yàn)了喂海鷗的樂趣。之后又去參觀了威尼斯水城。夜晚來臨，我們享受了一場視覺盛宴——來自美麗的音樂噴泉。隨著音樂，一會(huì)起，一會(huì)落，一會(huì)上，一會(huì)下，色彩繽紛，十分壯觀。
第四天，上午上了兩節(jié)外教課，學(xué)習(xí)了CPR和急救知識(shí)，還學(xué)習(xí)了生命科學(xué)知識(shí)。接著，我們又到了生物實(shí)驗(yàn)室觀察了細(xì)胞，還解剖了一條小魚。下午前往蠟像館和生命奧秘館參觀，在蠟像館見識(shí)了世界各國的名人蠟像，在生命奧秘館體驗(yàn)了20分鐘的球幕電影。下午我們?nèi)チ似诖丫玫陌l(fā)現(xiàn)王國，我和同學(xué)們玩了最喜歡的項(xiàng)目：海盜船和跳樓機(jī)等等。各種各樣新鮮有趣的游戲項(xiàng)目，精彩絕倫的表演，令我流連忘返。
第五天，上午跟往常一樣，學(xué)習(xí)了兩節(jié)外教課。關(guān)于戲曲表演和烹飪。我們做了可口的雞翅，香甜的蛋撻。下午，我們?nèi)サ搅酸鳙C俱樂部，打了兩個(gè)小時(shí)激烈的真人CS。晚上，我們舉行了隆重的狂歡夜。
第六天，上午上了兩節(jié)關(guān)于海洋的外教課，之后上了豐富多彩的美術(shù)課，我學(xué)習(xí)陶藝，做了一個(gè)漂亮的.大碗。下午，我們?nèi)チ说刭|(zhì)公園，參觀了大連沿海的美麗風(fēng)景。雖然途中有雨，但我們的熱情絲毫不減。晚上，我們?cè)谏碁┥吓e行了篝火晚會(huì)，一幕幕精彩表演，都成為了我這趟旅程的美好回憶。
第七天，我們?nèi)チ寺庙槡v史博物館，潛艇博物館，還用現(xiàn)代技術(shù)體驗(yàn)了潛艇，從電巖炮臺(tái)往遠(yuǎn)處望，水天一色，美不勝收。這個(gè)夜晚，我們?cè)诓賵錾戏棚w夢想。
快樂的時(shí)光總是短暫的。不知不覺，我們迎來了這次大連夏令營之旅的最后一天。這一天，我們參觀了圣亞海洋世界，看了許多海洋生物，還有一些南極動(dòng)物，比如：企鵝，北極熊，北極狐等等。晚上舉行了隆重的頒獎(jiǎng)典禮和結(jié)營儀式。
經(jīng)過這八天的學(xué)習(xí)，我收獲甚多。明白了董事長任書良博士提出的教學(xué)理念，了解了楓葉國際學(xué)校悠久的歷史，認(rèn)識(shí)海洋，學(xué)習(xí)禮儀，學(xué)習(xí)烹飪，學(xué)會(huì)自理，懂得團(tuán)隊(duì)合作的重要，朋友間該如何相處……不僅如此，我還觀賞了大連美麗的風(fēng)景：精彩的音樂噴泉表演，優(yōu)美的海岸線，沿路走過的金沙灘，不同尋常的威尼斯水城……我們還在操場放飛一個(gè)又一個(gè)偉大的夢想，在“發(fā)現(xiàn)王國”中奔跑玩耍放飛自我，在狂歡夜和篝火晚會(huì)中表演才藝，展示自己的才華……
感謝學(xué)校組織的這次夏令營活動(dòng)，讓我領(lǐng)略了未曾見過的風(fēng)景，讓我遇到了更優(yōu)秀的自己。這趟不一樣的旅行，將會(huì)成為我心中永遠(yuǎn)的回憶！
夏令營的作文 篇5
去年暑假，我參加了一個(gè)去浙江游玩六日的夏令營。這還是我第一次離開父母，自己跟團(tuán)出去旅游。
終于，夏令營的這天到來了。我興高采烈地坐上了大巴。晚上，我們?cè)谫e館里舉行了開營晚會(huì)。老師把我們分成了三個(gè)小組，看哪個(gè)小組的節(jié)目出的最精彩。其實(shí)也是讓大家更快地成為好朋友，找到別人與自己的共同點(diǎn)。大家紛紛都討論了起來，可原本就怕生的'我就顯得格格不入了。輔導(dǎo)老師看到我一言不發(fā)，便走到我身邊，對(duì)我說：“你為什么不試著大家一起討論呢？大家不也都和你一樣，沒認(rèn)識(shí)的人嗎�！笔前�，我為什么不試著與大家共同討論呢？我笑著對(duì)輔導(dǎo)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。很快，我就和大家一起討論了起來。討論結(jié)束了，我們一小組先出節(jié)目。由我們小組年紀(jì)最大的兩個(gè)人來演了個(gè)相聲，在這短短的幾分鐘里，大家的掌聲與歡笑聲幾乎沒停止過，連一向嚴(yán)肅的四位輔導(dǎo)老師都好玩收斂地捧腹大笑著，導(dǎo)致后面兩組的人壓力十分大。輪到第二組了，他們表演的節(jié)目是……就這樣，一直到大家的腦袋里實(shí)在擠不出東西來的時(shí)候，我們才結(jié)束了晚會(huì)。輔導(dǎo)老師說：“大家表演的節(jié)目都十分精彩，但第一小組比其他兩組表演的節(jié)目還要略勝一籌，所以，第一小組贏！”“耶！”我們小組的隊(duì)員開心地蹦了起來。
大家晚上都會(huì)互相串門，串完了門，就各自回房，洗衣服去了�？晌页錾浆F(xiàn)在，連一只襪子也沒洗過，更別提洗衣服了。我開始發(fā)愁了。忽然，媽媽洗衣服時(shí)的情景出現(xiàn)在了我的腦海里。不過一會(huì)兒，我就把衣服洗好了。我望著我自己洗的衣服，心里喜滋滋的。
六天過的很快，白駒過隙般地匆匆過去了。我們大家都相互流下了自己的聯(lián)系方式，依依不舍地到了別。
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