夏令營作文5篇（實用）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營作文 篇1
黃昏時分，我們開展了一次夏令營聯(lián)歡會。
所有的營員都參加了。因為這是我們在一起的第一次聯(lián)歡會，大概也是最后的一次。
聯(lián)歡會還是在白天講座的那個房間里舉辦。稍加修飾，此時這個教室與白天的已經(jīng)截然不同。白天這里顯得非常嚴肅，而現(xiàn)在墻上掛滿了五顏六色的裝飾物，屋子里燈火通明真是美麗極了。我報了一個項目——周杰倫的青花瓷，其他的什么也不需要我。所以今晚有著說不出的輕松，似乎感覺上一次這么輕松已經(jīng)是很久以前的事了。
六點三十分，在教導(dǎo)員簡單的致辭之后，夏令營的聯(lián)歡會正式開始了。
原以為需要很久才輪到我上場，沒想到在指導(dǎo)員的“開場歌”“愛不愛我”和另一位同學的“千里之外”后，就輪到了我�？磥碇笇�(dǎo)員真的很“器重”我啊。
剛聽到了此消息后，本來正在看一旁小說的我都沒有立刻反應(yīng)過來。雖說以前準備了很多次，我也五音俱全，但著次還是覺得非常緊張，就連歌詞都忘記了。我的腳似乎都沒有聽我的'指揮，就自動地走到了臺前。幸好，大屏幕上有歌詞。我常常地舒了一口氣。我像一根木頭一樣站在屏幕前，眼睛緊緊地盯著屏幕，開始唱歌后，似乎有人把音響的聲音調(diào)小了，我似乎什么也聽不見了，只顧著自己接著唱下去。不知到第一段我是怎么“熬”過第一段的，聽到中間的伴奏后，我一直覺得應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該當一根“木頭”�！暗鲂┦裁茨�?”我這樣想著。
我決定隨著伴奏左右搖晃，但在緊張的狀態(tài)下，就連簡單的身體搖晃動作我做著都覺得非常別扭。
又“熬”過了伴奏，我開始唱下一段。“色白花青的錦鯉躍然于碗底……”我又開始唱第二段�？匆姶蠹也]有被笑掉大牙的跡象，我就比較放心地接著唱了下去，緊張情緒也減少了許多�！啊忝鎺σ狻苯K于唱完了，我深深地鞠了一躬，也深深地為自己捏了一把汗。這時，似乎有人又把音量調(diào)了回去，掌聲響徹了房間，我高興極了，“面帶笑意”地回到了座位上。
這回，我不該大意了，生怕指導(dǎo)員來一個“創(chuàng)新”，讓我即興來一首。這樣，可就不好收場了。
同學們一個個上臺，為我們奉獻上優(yōu)美的樂曲，我們的掌聲也不斷響起，手幾乎都拍紅了。除了歌曲，還有小品、朗誦等，真是別出心裁。
最后一首歌是以“菊花臺”收場的，不僅是歌手在唱，我們大家都在唱，場面極其壯觀、熱烈。
在九點半，最后一首歌結(jié)束了，我們給自己、給聯(lián)歡會報以熱烈的掌聲。指導(dǎo)員沒說什么，但是，我們知道，夏令營的第一次也是最后一次的聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束了。
我們爬上了床，看著黑漆漆的外面，久久不能入睡。這夜，是我與其他同學在夏令營相處的最后一夜，明天我們就要告別了。就在這離別時刻即將到來之時，有誰能夠安心地入睡呢?
夏令營作文 篇2
耶！期末到了，我們班的同學可謂是萬分期待，期待的可不是快樂的假期，而是更加快樂的夏令營。下面來介紹介紹我們班的夏令營心情三部曲。
第一部：除了期待還是期待。
心情指數(shù)：★★★★☆
一想起公元20xx年1月某某日--某某日（夏令營那幾天），我到現(xiàn)在都像懷里揣了一只小兔子，心里怦怦的跳。別懷疑，我可沒有心臟病，只是我想起那天就……就激動！那幾天我們第一次嘗試到了沒有爸爸媽媽陪伴的.幾天，沒有他們嘮叨的幾天，沒有……總之什么都是第一次。你說這么有趣的日子我們能不期待嗎？
第二部：心情升級，激動！
心情指數(shù)：★★★★★。（無數(shù)個）
某節(jié)英語課，我們學校除了校長以外的大哥大――錢老師要教我們幾個新單詞，同學們紛紛表示沒勁�？墒菦]辦法，可總是要上的啊，同學們還是無奈的學起了單詞。當學到havingapicnic（舉行野餐）這個單詞的時候，負責夏令營的錢老師說：“嘿嘿，我們夏令營也要野餐，烤魚哦！”同學們一聽，頓時來了興趣，問道：“真的嗎？”錢老師欠扁的說：“說說而已。”雖然錢老師是這么說，可是我們還是很期待――不應(yīng)該是激動！接下來的半截課，同學們的心情只能用八個字形容：激動！激動！還是激動！
第三部：心情直線下降，唉！失望。
心情指數(shù)：☆☆☆☆☆
期待！激動！我們心潮澎湃，久久不能平息。某年某月某日，我們的校車老師接到一個電話，是關(guān)于夏令營的，我們的耳朵豎了起來，想要聽聽這到底是個好消息還是個壞消息。唉，我們的耳朵又不是順風耳，那里聽得到，等李老師電話一掛，我們便沖上前去提審。李老師說：“錢老師說，夏令營取消了，好像是本部取消的。”說完，我們做了幾天的夏令營夢現(xiàn)在估計已經(jīng)是白日夢了。我們的心情像在滑滑滑梯，已經(jīng)成了負數(shù)。
夏令營，我們可愛的夏令營！不行，我們要寫起訴書！估計你看到這篇作文的時候，我們已經(jīng)在寫了吧。
夏令營作文 篇3
6月28日, 對我們夏令營的同學來說是個特殊難忘的日子， 我們終于迎來了學校組織的“江西景德鎮(zhèn)陶藝夏令營”活動! 和大家一樣, 我?guī)е笾�、好奇的心情，隨著飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久、名聞中外的古瓷都──景德鎮(zhèn)。
大約中午12：30分，我們來到了中國陶藝中心。中國陶藝中心位于景德鎮(zhèn)市區(qū)，是經(jīng)國家教育部批準成立的文化體驗場所，面向青少年學生、陶瓷愛好者及廣大游客。陶藝中心以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為游客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝制作的機會，感悟陶瓷制作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
午餐后，我們參觀了國家4A級風景區(qū)—景德鎮(zhèn)陶瓷博覽區(qū)，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，了解古代制造瓷藝的過程及陶瓷文化。第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓(xùn)基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結(jié)束。接著我們就跟隨導(dǎo)游去陶藝文化交流廳欣賞與我們同齡同學制作的優(yōu)秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導(dǎo)老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導(dǎo)老師傳授的瓷笛吹奏技術(shù)。
瓷笛是樂器中的小精靈，外觀時尚，形狀千姿百態(tài)：愛心形、圓形、方形、三角形......真是可愛極了!陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自由組合進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心制作一番，可是，結(jié)果出乎意料，我們不但沒有制作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶營的謝老師、吳老師看到了紛紛來幫忙。但于大家制作陶藝的經(jīng)驗不足，最后還是沒有制作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的`知識—制作陶藝的基本知識。走出拉胚室，我們邁進捏雕室。輔導(dǎo)老師請大家自由制作捏雕作品。同學都幾人一組制作捏雕作品，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢! 總之，形狀各異，千奇百態(tài)，十分好看!我抱著認真的心情，單獨捏雕自己的陶瓷作品，心里雖感到緊張，但很興奮，因為，我超常發(fā)揮居然制作了一個與眾不同的陶瓷作品──瓷杯!
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由于兩天的疲勞，不少同學無精打采地坐在那堆篝火旁，隨著一陣‘噼里啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看那堆熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯(lián)翩的時候，輪到我們子弟小學二年級代表隊表演節(jié)目了。我、周琳荃和俞天擇及葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優(yōu)美悅耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學贊不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不愿離去......
夏令營作文 篇4
大海是神秘的，里面有無窮的寶藏；大海是活潑的，給人帶來快樂與美好的回憶。我們的'夏令營便載著美好的夢想出發(fā)了。
海中捕魚樂淘淘
我們來到大海邊，大海美麗的身影，讓人流連忘返。最讓我興奮的是出海捕魚。
登上了大輪船，輪船上有兩位漁夫………船開了，載著我們的夢想揚帆啟航�！叭f平公主”輪船在水平如鏡的大海上飄動，而小浪花很調(diào)皮，時不時地拍打著輪船，讓船兒搖搖晃晃地，增添幾分驚險感。瞧！漁夫撒網(wǎng)了。漁網(wǎng)像一個聽話的小朋友，慢慢地飄向遠方�！斑@網(wǎng)能捕到魚嗎？”“瞧！那里有幾個破洞，魚兒不會鉆出去嗎？”“這網(wǎng)會不會飄走呀！”各種疑問都像海上的浪花一樣奔涌而來�？蛇@兩位漁夫神態(tài)自若，大概對這些疑問熟視無睹。
開始收網(wǎng)了。小伙伴們個個準備著，歡呼著……兩位漁夫配合默契，一位漁夫把繩子掛在定滑輪上，用盡力氣拉，網(wǎng)慢慢被拉上來，一切疑問都將被解開……一條條小魚，小蝦，小蟹，小海星，都一一呈現(xiàn)在我們眼前，讓人驚嘆不已，暗暗稱奇。
趕海挖渠笑哈哈
劉家灣趕海園是日照的一個著名景點。剛到沙灘，只見一片金黃的沙灘上有著像星星一樣多的人，而我們這群“海中勇士”怎甘落后，一個個爭先恐后地奔向那用“金塊”鋪成的沙灘。沙灘上人山人海，雖然沙灘很大，但要捉到一些“魚兵蟹將”，如大海撈針一般困難。只見小锃同學手持“鐵鏟圣劍”和“漁網(wǎng)圣蓬”，
四處搜尋，可這位“大仙”捕了半天還是竹籃打水――一場空。
見魚蟹捕不著，便開始了挖水渠的道路。一開始，只有小朱，小锃和我三人。萬事開頭難，我們在中間挖了一個大坑，作為“主基地”，可離“能源站”――水源有好幾十米，我們便商量了一下，我和小锃同學各開辟一條通向水源的道路，而小朱繼續(xù)向前延伸�？晌覀儼l(fā)現(xiàn)這樣的進程很慢，像蝸牛一樣，所以我們聚焦在一個地方挖，果然如獵豹一樣快，真是“人心齊，泰山移”呀！不一會兒，兩通道便挖好了。過了十分鐘，大隊伍便一起來幫忙了，小渠的變化也芝麻開花節(jié)節(jié)高，一個令人驚嘆不已的輝煌“巨著”便大功告成了……
大海是活潑的，讓人快樂而舒心，給人帶來無窮的歡樂，留下一個個美好的回憶。
夏令營作文 篇5
今天，我和小伙伴一起去上海了！在路上的時候，我看到公路旁邊到處是花朵，到處是樹林，到處是竹林，真像一片綠色的海洋��！幾座連綿起伏的大山變成了翻滾的波浪……過了一個上午，我們終于來到上�？萍疾┪镳^。
上海科技博物館里有人類家園、兒童科技樂園、動物家園、機器人、航天樂園……但是我最喜歡機器人。機器人太神奇了！有的`可以正確地判斷出哪個行李包有易爆物品，然后，用大機械手夾起行李交給工作人員；有的還可以滅火；還有的可以彈鋼琴，只要你選一首歌，他就會彈……我們還去看了機器人舞蹈表演。他們像人類一樣，有樂隊，有各種樂器彈奏“人員”。有的機器在樂隊的伴奏下，跳著江南優(yōu)美的舞蹈。他們出乎意料的表演，讓觀眾哈哈大笑。
到了4點，我們?nèi)コ粤素S盛的晚餐，期盼著明天快點到來！
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