夏令營的作文匯編【7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的夏令營的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
暑假還沒有開始，媽媽就和我商量，要我參加杭州日?qǐng)?bào)組織的軍旅夏令營，讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。一開始我不愿意，媽媽說孩子長大了總要離開媽媽。好吧，去就去吧！哼，我才不會(huì)哭呢！
每天早晨，口哨一響，我們就趕緊起床，刷牙洗臉整理內(nèi)務(wù)，然后就去操場(chǎng)跑步站軍姿。我最不喜歡的就是中午要睡午覺了。我們306的四個(gè)人都不愛睡午覺，別人睡覺的時(shí)候我們就玩“木頭人”游戲，但是千萬不能讓生活老師發(fā)現(xiàn)。雖然我們很小心，還是被生活老師發(fā)現(xiàn)了一次，結(jié)果罰我們四人到外面站軍姿，一直站到午睡時(shí)間結(jié)束。
在第五天的時(shí)候，我給媽媽寫了一封家書，我說：媽媽，我恨你，把我送到這個(gè)“人間地獄”！這里沒有電腦和電視！最后我寫道：媽媽，我想你！
七天的軍旅夏令營終于結(jié)束了，我在操場(chǎng)見到了來接我的'爸爸媽媽，我緊緊的抱著媽媽，我一直擔(dān)心她把我忘了。可我還是有點(diǎn)舍不得我認(rèn)識(shí)的新朋友和我嚴(yán)厲的教官。
夏令營的作文 篇2
暑假都過了2星期了，爸爸媽媽太忙，都沒空搭理我，每天只能寫作業(yè)，玩電腦，真無聊。哈哈，終于這個(gè)周末我參加了一個(gè)很有意思的夏令營。
這是天園網(wǎng)舉辦的小海軍夏令營。我覺著最好玩的就是打野戰(zhàn)了。
之前我都沒有玩過這樣的游戲呢。原來野戰(zhàn)都是在野外進(jìn)行的打槍的戰(zhàn)斗游戲，這是我們城市的可不比野外的弱喲。
老師幫我們穿上了電子野戰(zhàn)服，介紹了游戲規(guī)則，戰(zhàn)斗馬上就要開始了。我們各個(gè)都挺直腰桿，緊握手中的槍，就像是即將要上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士！
進(jìn)入戰(zhàn)斗場(chǎng)地，各組的成員都在商討“進(jìn)軍”的策略。隨著開始的口哨聲響起，四面八方立即響起了此起彼伏的槍聲。我們按之前的戰(zhàn)略沖到敵軍基地的后方，打起了黑槍。隨著“砰砰砰”的'響聲，敵軍倒下了一片。忽然，身后“啊”的一聲，我們的一名戰(zhàn)友犧牲了。敵軍發(fā)起了反攻。槍林彈雨中，我也OVER了。雖然我軍的幾名大將倒下了，但剩下的隊(duì)員還在堅(jiān)持作戰(zhàn)。最終堅(jiān)持到游戲結(jié)束。
下午，我們登上“滕王閣號(hào)”，聽船長爺爺講關(guān)于海軍的許許多多的的故事；了解滕王閣和南昌的歷史；做游戲；在贛江上欣賞著兩岸的風(fēng)景。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼一天的活動(dòng)就結(jié)束了，小朋友們都戀戀不舍的跟著爸爸媽媽回家了。這樣的活動(dòng)真開心，期待著下次再來！
夏令營的作文 篇3
今天是夏令營的第二天，我們?nèi)ニ蠘穲@玩。帶隊(duì)的.老師跟我們講了安全的注意事項(xiàng)后，我們就分組行動(dòng)了。
水上樂園的項(xiàng)目有很多，有電動(dòng)船、拉線船、水上單車、腳踏船、四人四撐我們小組首先坐電動(dòng)船，時(shí)間為20分鐘。大家都想開船，可是電動(dòng)船只有一個(gè)方向盤，怎么辦？我就說：我們有四個(gè)人，每個(gè)人開5分鐘，怎么樣？大家都說好。就這樣，我們又是乘客，又是船夫，在湖上兜了幾圈。
可是四人四撐就不是那么輕松了，我們四個(gè)人都沒有撐過船，所以船不停地轉(zhuǎn)圈就是不前進(jìn)，大家都在笑我們。后來我們想到了一個(gè)辦法：按照節(jié)拍一起用力劃，船果然前進(jìn)了。
我們把所有的船都坐了一遍，足足玩了一個(gè)上午。帶隊(duì)的老師來叫我們了，我們才不舍地上了岸。
夏令營的作文 篇4
昏暗的高照燈，沒有一絲亮光的黑色的天空，站滿了一個(gè)操場(chǎng)的我們。
這是我在夏令營中，最深刻的體驗(yàn)——蹲馬步20分鐘。
沒有太多的前奏，在家長與教官的注視下，我們被迫綁上了眼睛，圍成一組組小圈，"握拳伸手，腳與肩寬，蹲！"
這是一個(gè)不可能的任務(wù)，怎么能這樣！同學(xué)們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰(zhàn)》在耳邊回響，伴隨著的是教官的喝聲：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的.怎么樣！當(dāng)你覺得撐不住時(shí)，抓住旁邊同學(xué)的手，咬住牙，大叫‘加油’，你們的家長在看著你們，看著你們的優(yōu)秀，你不能放棄，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都還在堅(jiān)持！”
雙眼被綁上了粗布后，我緊閉兩眼，世界是那樣的昏暗一片，卻有幾十位同學(xué)佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮，操場(chǎng)也似乎化為了金殿堂……我們?cè)趫?jiān)持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，順著手臂流到握拳的掌心，再滴落。兩腿在抖動(dòng)，好似那打樁機(jī)。整個(gè)人也跟著上上下下，我緊咬著牙。
不知何時(shí)，我嘴中涌起了《岳陽樓記》：慶歷四年春……我身旁的同學(xué)也與我一起：滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個(gè)人一同誦著：先天下之憂……我們繃緊著自己，仿佛歇斯底里的叫著，《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸�！贰Ｎ覀�?nèi)賵?chǎng)的同學(xué)，一同用自己的方式勉勵(lì)著自己，鼓舞著他人。
一哨驚天，20分鐘到！我們拔下眼罩，爛泥一般癱在地上，我抬起頭，操場(chǎng)上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒有眼中的金殿堂那般明亮，卻是那樣的耀眼，照亮我心房中的每一個(gè)角落。它告訴我：堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
在我們小組員的中間，是十幾滴汗水，在我們?nèi)^的下方，那是我們的方式，記錄我們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。
夏令營的作文 篇5
當(dāng)房東阿姨叫我們下樓做麥餅，我就興奮地趕緊跑下樓去，看見已經(jīng)有一群人圍在桌子旁邊了，他們各自拿了一些面團(tuán)，我也拿了一些，學(xué)著老師的樣子，做了起來。
我先把面團(tuán)揉成一個(gè)圓形，接著用大拇指往面團(tuán)里按進(jìn)去慢慢旋轉(zhuǎn)著，待轉(zhuǎn)成一個(gè)碗狀，然后向小碗里放進(jìn)餡兒，接著把小碗捏成一個(gè)包子，再把包子按成一個(gè)餅，用搟面杖把餅搟薄，這樣麥餅就完成了，當(dāng)然，我還要讓老師煎熟我的麥餅。
一會(huì)兒，我的麥餅熟了，拿著自己被烤得黑乎乎的杰作，我看到餅的上面竟然點(diǎn)綴著幾個(gè)被烤焦的'破洞，連餡兒也露出來了，心里真是開心，看來老師烤餅的水平也不咋地，不過，咬一口，嗯！還真香，好吃，不信你也嘗嘗？
夏令營的作文 篇6
今年我報(bào)名了去廣州的夏令營，坐了幾個(gè)小時(shí)的火車，終于到了廣州。
出了火車站，我們?nèi){魚公園游玩。一路上，我十分興奮，總在想：“哇！太好了！終于可以看見鱷魚了！”
我們到了鱷魚公園，它的門可真高呀！我還看到了許許多多的爬行動(dòng)物呢？有變化多端的變色龍、“龜中王者”大鱷龜、“捕蟲能手”小青蛙、威武兇猛的灣鱷魚，讓人處一乍就毛骨悚然的蛇……
但是，我夠印象最深的`就是表演“惡（鱷）作劇”了。演員先走進(jìn)那渾濁不堪的池塘，慢慢摸索著。忽然，他慢慢從水里走出來，手里拉著一個(gè)長滿盔甲的動(dòng)物。我們都還沒反應(yīng)過來，不知誰叫了聲：“鱷魚！”我們大家又緊張又期盼。緊接著，最驚險(xiǎn)的一幕出現(xiàn)了：只見演員悄悄地從地上拿起一根木棍，往鱷魚頭上輕輕打了打，鱷魚慢慢張開它的血盆大口。演員先拿起一個(gè)氣球，緊皺眉頭，慢慢地往鱷魚的嘴里塞。我的心都提到嗓子眼，心里緊張地想：“喳！氣球肯定會(huì)爆的！”有些人甚至把耳朵給捂上了。演員慢慢把手松開�！笆裁矗繗馇蚓谷粵]有爆！”我不禁歡呼道。接著，演員又拿來一個(gè)滑板，趴在上面，輕輕的滑動(dòng)，用嘴叼走了氣球，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣?yán)坐Q的掌聲！
記住哦！鱷魚公園，爬行動(dòng)物的天堂！
夏令營的作文 篇7
暑假里，我和好朋友韓楚齊一起去參加了一次有趣的夏令營——“海島探險(xiǎn)”。剛聽說這個(gè)名子的時(shí)候我非常期待，我覺得會(huì)是一個(gè)充滿神秘和驚喜的旅行。
我們是坐火車去的。在路上，我們認(rèn)識(shí)了兩個(gè)同行的小伙伴，因?yàn)樗齻儍扇硕枷矚g貓，所以我們叫她們張貓和楊貓。一路上我們歡聲笑語，不知道不覺就到青島啦。我們先來到一個(gè)拓展?fàn)I地，首先要進(jìn)行開營儀式。隨行的老師把我們一行人分為兩組，之后的`每一項(xiàng)活動(dòng)這兩個(gè)小組都會(huì)進(jìn)行PK。我們小組共8個(gè)人，我們?yōu)樾〗M取名為“飛鷹隊(duì)”，我們的口號(hào)是：遨游世界，唯我獨(dú)尊。我以為接下來我們就要登上海島，遨游大海了，結(jié)果，另我失望的事情發(fā)生了。因?yàn)槭芘_(tái)風(fēng)的影響，去往靈山島所有的船只停航。我們只能在營地活動(dòng)了，我期待的海邊捉螃蟹的愿望看來是不能完成了。
既來之，則安之。雖然不能登上海島，能和伙伴們一起在營地活動(dòng)我也是很開心的。營地老師每天都會(huì)為我們安排不同的拓展課程。其中我最喜歡的項(xiàng)目是“爬樹”，這個(gè)項(xiàng)目非常消耗體力。開始我看老師的示范輕松自如，但真讓自己做的時(shí)候可讓我手腳并用，爬的很吃力，當(dāng)我爬上頂端的時(shí)候，我往下俯視，哇，好高啊，真想給自己點(diǎn)個(gè)贊。
除了體能訓(xùn)練外，老師還教會(huì)我們戶外活動(dòng)所經(jīng)掌握的技能，比如學(xué)習(xí)用繩結(jié)打安全扣、簡(jiǎn)單的外傷處理和包扎、
都是我們?cè)诩抑泻蛯W(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的內(nèi)容，我感覺到很新奇。在這次旅行中，我獨(dú)立完成了全部的任務(wù)，懂得“團(tuán)結(jié)就是力量”，學(xué)習(xí)照顧自己和他人，還改掉了懶惰的懷毛病。每一次獨(dú)立的出行都能讓我自己得到成長，如果有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再次參加這樣的夏令營。
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