有關(guān)小學(xué)生精彩敘事作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生精彩敘事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生精彩敘事作文 篇1
今天下午第二節(jié)是體育課，正好這時(shí)要考30米跑步。
一說到跑步我可來了勁，但又有點(diǎn)xie氣，因?yàn)槲颐颗芡瓴�，右腳就會(huì)痛，所以我這30米跑步只能做旁觀者了。
先you男生跑，才到婦女生跑。
開始比賽了，先是劉彬豪對(duì)黃俊豪，兩位運(yùn)動(dòng)員開始跑了，他們ji lie的跑著，不出所料，黃俊豪瘦跑在前面。接下來的男生也不是什么精英，不過就是陳彥君和黃嘉杰的那場比賽最好看。開始了 ，兩個(gè)人拼命奔跑著，速度非�？�，像兔子一樣。我先前以為黃嘉杰會(huì)取得勝利，可沒想到，陳彥君以五秒一的成ji，戰(zhàn)勝了黃嘉杰的'五秒三，你說這驚不驚人��！我還知道幾個(gè)男同學(xué)的成呢。郭浩五 秒五，吳俞沐五秒三。
男生比完了，該女生了，我們女生也不比男生差，各個(gè)都拿出了拼死的勇氣來比賽。第一個(gè)是潘綺彤和溫靜文，她們并列，但都是五秒八。李燕婷跑步也ting快，是100分，但不是五秒一。我最喜歡 看的還是池梓yin，她一跑步，衣服就gu了起來。吳老師說在五秒六前面的都是100分。經(jīng)過這一場30米的跑步測驗(yàn)，同學(xué)們的技術(shù)都提高了不少，像區(qū)hui林，她以前也跑的不快，但她拼命的跑完了這30 米，盡然拿了五秒四，這太驚人了！這次我sui然沒有感覺到他們緊張的心情，但我已經(jīng)從他們的內(nèi)心看到了。
小學(xué)生精彩敘事作文 篇2
上半場，我方開始發(fā)球，但對(duì)方的一個(gè)球員以迅雷不及掩耳之勢(shì)奪過了球。還沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)進(jìn)入了籃筐了。我們很惱悔。開始進(jìn)行了下次發(fā)球，我把球發(fā)給了大個(gè)子常健昆，可球發(fā)的過高，但常健昆機(jī)靈地來了個(gè)銀燕沾水，把球拾了起來，我大叫：“快傳回來！”我馬上接到了球。由于對(duì)方的人馬全都去防他，我就輕而易舉得投了三分，只聽當(dāng)!啷!嗵!球出了界。隊(duì)友責(zé)怪我：“怎么不上籃？為什么不投容易進(jìn)的球？”說什么都沒用了，只好投入到球隊(duì)賽中。話說對(duì)方因?yàn)槲覀兪д`立刻人心振奮，我們的心情落入了低谷，可是，上半場已經(jīng)結(jié)束，只有看下半場了。
我們商量了對(duì)策又開始了新一輪的“戰(zhàn)斗”。我把球說成鴨子，籃筐說成油鍋，只要對(duì)方一運(yùn)球我們就喊：“別拍了，拍死鴨子進(jìn)不了鍋了！”（學(xué)外國音）別說，這一招可真靈，對(duì)方的`主攻笑的再也進(jìn)不去球了，再說我蓋帽大王也不好惹，多次蓋下球來，有一次對(duì)方的投手剛把球投出去，我縱身一躍，啪！一下就把球拍了下來，我大步流星運(yùn)了幾步，到了籃下，扣籃，進(jìn)了！對(duì)方元?dú)獯髠�，我方為此振奮。板王常健昆百接百中，投手后衛(wèi)點(diǎn)越來越高，我運(yùn)球和蓋帽越來越好。對(duì)方漸漸力不從心，我看對(duì)方派來三個(gè)人防我,我心里真美，比分漸漸拉平，我方越戰(zhàn)越勇。我說：“這真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)呀！”體育老師一個(gè)勁地說：“好球，好斷！”15分鐘后，對(duì)方落花流水地投降了。
這場球賽打得真好，我會(huì)為此自豪幾年，讓別人知道，西實(shí)驗(yàn)小學(xué)球隊(duì)是打不垮的。
小學(xué)生精彩敘事作文 篇3
今天的活動(dòng)課，老師提議大家來一場掰手腕比賽。老師的話音剛落，張笑語就低聲說：“肯定沒有人能比過門留旭�！崩蠋熉犃� ，就微笑地請(qǐng)身強(qiáng)力壯的門留旭來當(dāng)擂主。
比賽開始前，老師問：“誰第一個(gè)來與門留旭挑戰(zhàn)？”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，大家你看看我，我看看你，誰也不敢去。突然陳超越自告奮勇地挺身而出，胸有成竹地說：“我來試試吧！”大家一下子都 被他的勇氣鎮(zhèn)住了，都站在他的一旁，準(zhǔn)備為他助陣。
比賽開始了，最初他們不相上下，可漸漸地陳超越有些招架不住了。而另一邊的門留旭卻穩(wěn)如泰山，一副得意洋洋地樣子，我拼命地為陳超越加油，心想：你一定要堅(jiān)持住啊，我支持你！可是事與愿違 ，陳超越的手越來越向右傾斜，門留旭見機(jī)會(huì)來了，趕緊屏住呼吸，使出了吃奶是勁，大聲一叫，就把陳超越的.手扳到在桌子上。這門留旭不愧為大力士啊，真是身手不凡。這熱鬧而緊張的氣氛終于使 大家群情激昂，都紛紛地想?yún)⑴c到這場比賽中。
第二場比賽開始了，可這場的挑戰(zhàn)者卻是瘦弱的張笑語，這簡直太另我意外了，心想；他不是吃錯(cuò)藥了吧。我不敢再想下去，只好全心全意地觀看比賽。此時(shí)的張笑語正用力地咬著牙，緊皺著眉頭，臉 漲得紅紅的，使出了渾身的解數(shù)。比賽艱險(xiǎn)的進(jìn)行，漸漸地手卻越來越堅(jiān)持不住了，終于張笑語在大家的加油聲中竟然把門留旭的手重重地壓倒在桌子上。同學(xué)們都為瘦小的張笑語歡呼雀躍，可一旁的 門留旭卻垂頭喪氣，失去了剛才的神采。
今天的比賽讓我明白了，失敗是成功之母，只有勇于挑戰(zhàn)的人，才能有可能取得勝利。
【小學(xué)生精彩敘事作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生精彩敘事作文11-26
【精品】小學(xué)生精彩敘事作文四篇01-26
課堂上的精彩-敘事作文02-15
精彩的六一匯演敘事作文（通用16篇）12-14
小學(xué)生的敘事作文01-26
小學(xué)生敘事作文01-15
釣魚-小學(xué)生敘事作文02-15