【精華】玩悠悠球小學(xué)生作文四篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的玩悠悠球小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

玩悠悠球小學(xué)生作文 篇1

　　我有一個(gè)悠悠球，兩個(gè)半球背靠背，中間系著一條線。

　　玩悠悠球時(shí)，先用線把中指套住，中指和大拇指握在兩個(gè)半球中間的.凹槽，食指和無(wú)名指握在半球的兩邊，掌心向上，向外用力一甩，悠悠球就飛快地”跑“出去，當(dāng)球線放完了，悠悠球就轉(zhuǎn)了起來(lái)，我再一抖手，悠悠球就乖乖地回到了我的手里。

玩悠悠球小學(xué)生作文 篇2

　　星期天，媽媽給我買了一個(gè)悠悠球，我非常喜歡。

　　剛開始我不會(huì)玩，只是學(xué)著其他小朋友的樣子玩著。后來(lái)我不斷地努力著，慢慢找到了小竅門，很快就學(xué)會(huì)了。我想：學(xué)知識(shí)，學(xué)本領(lǐng)就像玩悠悠球一樣，只要好好學(xué)就一定能學(xué)好。

玩悠悠球小學(xué)生作文 篇3

　　今天，我玩悠悠球。一開始我玩悠悠球還不熟練，我一直練一直練，終于學(xué)會(huì)了。我還學(xué)會(huì)了幾個(gè)招數(shù)：升國(guó)旗、奔月彈射。

　　接下來(lái)我和弟弟對(duì)戰(zhàn)。我們兩個(gè)一對(duì)就纏線了。我解也解不開，我認(rèn)真的解，終于解開了。然后我們又開始玩了。

　　姑姑讓我們寫日記，還讓弟弟寫拼音。我還沒(méi)寫呢，他很快就寫完了，然后收拾東西去玩了。

　　玩悠悠球課真開心！

玩悠悠球小學(xué)生作文 篇4

　　有一天，媽媽給我花了一百多買了一個(gè)我最喜歡的悠悠球，它的名字叫雷霆S。

　　星期一那天，我把悠悠球帶到學(xué)校去了。下課了，我沒(méi)時(shí)間玩，就把悠悠球借給同學(xué)玩，沒(méi)想到他把我的`悠悠球摔成了兩半，當(dāng)時(shí)，我急的快哭了！可是，他說(shuō)，“明天買個(gè)賠給我。”可是，今天都星期四了，他總說(shuō)忘記帶了。今天放學(xué)的時(shí)候，他說(shuō)，“我不賠給你了，我心里難受極了！

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